大班社會(huì)上學(xué)路上教案

時(shí)間：2023-03-25 09:34:33 教案我要投稿

相關(guān)推薦

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，編寫教案是必不可少的，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編整理的大班社會(huì)上學(xué)路上教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大班社會(huì)上學(xué)路上教案

大班社會(huì)上學(xué)路上教案1

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　由于撤并鄉(xiāng)村學(xué)校，許多學(xué)生需要乘坐送子車上學(xué)、回家，由于孩子年齡較小，加之送子車的管理問題，特別要重視對(duì)學(xué)生的安全教育。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的安全標(biāo)志。

　　2、養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

　　3、樹立安全意識(shí)。

　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　樹立安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、收集因不注意安全而導(dǎo)致的危險(xiǎn)事故材料；

　　2、《祝你平安》歌曲

　　活動(dòng)過程

　　人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次。

　�。ㄒ唬┱勗拰�(dǎo)入

　　這僅有的一次生命，一旦失去，不會(huì)復(fù)得，還會(huì)給家人帶來極大的痛苦。那么，我們應(yīng)該怎樣珍惜這僅有的一次生命呢？這節(jié)課我們就共同上一節(jié)生命教育課《平安上學(xué)每一天》（板書）

　　（二）認(rèn)識(shí)明理

　　1、出示事故圖片，找學(xué)生說感受。

　　2、讀《樓梯上的驚險(xiǎn)來》，明白小魯莽、釀成大災(zāi)禍的道理。

　�。ㄈ┥钊肜斫�

　　1、學(xué)生先說自己怎樣才能遠(yuǎn)離災(zāi)禍，然后讀課文中疏理好的安全知識(shí)。

　　2、小組討論說上學(xué)、放學(xué)路上和體育課上應(yīng)該怎樣注意安全（師板書：高高興興上學(xué)來、平平安安回家去）

　　（四）實(shí)踐導(dǎo)行

　　1、先學(xué)習(xí)安全自護(hù)歌

　　2、出示幻燈片，回答安全問題

　　3、聽歌曲《祝你平安》邊欣賞學(xué)生上、放學(xué)路隊(duì)的`圖片。

　�。ㄎ澹┛偨Y(jié)

　　學(xué)生說收獲、教師總結(jié)本課

　　教學(xué)反思

　　1、如果可以再上一次這節(jié)課，我會(huì)充實(shí)“深入理解”這一環(huán)節(jié)，使學(xué)生感受到生活中、學(xué)習(xí)中應(yīng)注意的安全知識(shí)。

　　2、環(huán)節(jié)不夠緊湊，過渡性語(yǔ)言不夠通順和流暢，應(yīng)該多說一些兒童的語(yǔ)言，便孩子易于理解。

　　3、評(píng)價(jià)語(yǔ)不夠及時(shí)和妥當(dāng)。好的評(píng)價(jià)語(yǔ)是學(xué)生努力奮斗的動(dòng)力。一定要深入地理解和感知學(xué)生的特點(diǎn)，方能達(dá)到更好的效果。

大班社會(huì)上學(xué)路上教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道自己的上學(xué)路線及應(yīng)注意的相關(guān)問題，如交通安全、要遵守的社會(huì)公德和自我管理等。

　　2、能運(yùn)用各種標(biāo)志、符號(hào)形象地設(shè)計(jì)上學(xué)路線圖、并清楚地進(jìn)行講述。

　　3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　4、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　繪制兩張上學(xué)路線圖。

　　活動(dòng)過程

　　一、談話引出課題

　　提問：1、你們都上哪所學(xué)校��？2、從家到學(xué)校都路過哪兒？3、你們上學(xué)的路線一樣嗎？

　　二、分析上學(xué)路線圖，學(xué)習(xí)畫圖方法

　　1、出示一張上學(xué)路線圖。引導(dǎo)幼兒注意觀察路線圖上每一個(gè)地方運(yùn)用的標(biāo)志，與幼兒一起講述。

　　2、提出畫圖要求。

　�。�1）畫路過的地方、建筑物時(shí)，不僅自己要知道這是哪兒。而且要設(shè)計(jì)一些標(biāo)志讓別人一看也知道這是哪兒。

　　（2）畫路線圖時(shí)要畫出路過的主要地方和建筑、而且這些地方要畫得大、清楚，標(biāo)志要明顯。

　　3、啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象還要注意什么？

　　4、出示另一張畫出了馬路和方向的路線圖。豐富幼兒畫圖經(jīng)驗(yàn)。

　　三、幼兒畫圖，教師巡視指導(dǎo)幫助

　　1、幫助能力弱的幼兒完成路線圖。

　　2、具體指導(dǎo)、提示個(gè)別幼兒標(biāo)志設(shè)計(jì)要清楚、明顯。

　　四、幼兒講述自己的上學(xué)路線圖

　　1、J、組之間講述，交流上學(xué)路線。

　　2、展示全體幼兒作品。請(qǐng)標(biāo)志設(shè)計(jì)清楚、畫法新穎的幼兒為全班幼兒講述。

　　五、幼兒討論上學(xué)路上應(yīng)注意的`問題

　　1、交通安全常識(shí)。

　　（1）上學(xué)過馬路時(shí)，應(yīng)該注意點(diǎn)什么？

　�。�2）坐車時(shí)如果沒看清楚坐錯(cuò)車了，怎么辦？

　　2、要遵守的公共道德。

　　有些小朋友上學(xué)要坐車，坐車時(shí)，我們應(yīng)該注意些什么？（自覺刷卡或者投錢；給需要幫助的人讓座；上下車要抓緊時(shí)間，不要讓車門給擠著。）

　　3、自我管理。

　　上學(xué)都是有時(shí)間限制的，所以大家在上學(xué)路上還要注意什么？

　　六、幼兒針對(duì)“上學(xué)”不懂的地方，向老師提問

　　七、教師總結(jié)，送給幼兒美好的祝愿。

　　活動(dòng)反思

　　一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單生活情景的再現(xiàn)，引導(dǎo)了幼兒進(jìn)行自我發(fā)現(xiàn)，自我批判，從而深化了上學(xué)放學(xué)路上不能玩的道德認(rèn)識(shí)。使幼兒懂得在上學(xué)途中要注意安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。教學(xué)活動(dòng)情境豐富、優(yōu)化，讓幼兒開動(dòng)多種感官，對(duì)多媒體情境設(shè)計(jì)進(jìn)行全面細(xì)致的觀察。幼兒用自己的心靈感受生活，用自己的方式研究生活，培養(yǎng)了兒童積極健康的生活態(tài)度和生活情感。