幼兒園安全教育教案

　　一、設(shè)計思路：

　　前一階段很多驚心動魄的幼兒園安全事件，給我們家長和老師帶來了不安，安全危險就在孩子們周圍。所以我們?yōu)榱撕⒆拥陌踩�我們決定上一個安全課，讓孩子知道如何保護(hù)自己。孩子和大人比，對危險的應(yīng)付能力更加的弱，火災(zāi)是幼兒周圍經(jīng)常發(fā)生的事情，如果在事故中幼兒不會保護(hù)自己，后果將不堪設(shè)想。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1.通過這節(jié)課讓孩子知道防火的基本知識和自救的基本知識。

　　2.在講講，我們要在生活中教育孩子大膽清楚的講述自己的想法。

　　三、活動重點：

　　如何要避免火災(zāi)的發(fā)生

　　四、活動難點：

　　在火災(zāi)發(fā)生時，保護(hù)自己的方法

　　五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教學(xué)準(zhǔn)備：

　　準(zhǔn)備好錄像帶，給孩子看火災(zāi)發(fā)生情況，讓孩子知道危險。

　　六、教學(xué)過程：

　　(一)導(dǎo)入

　　1.(消防車的`聲音)讓孩子來聽一聽，這是什么聲音？發(fā)生了什么事情？

　　2.老師在以前正好錄過一場火災(zāi)的錄像，我們一起來看看當(dāng)時的情景。

　　3.我們小朋友講講看怎么會引起火災(zāi)的？(幼兒討論)

　　(二)避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法

　　1.問孩子們?nèi)绻�遇到著火了要怎么辦？是打哪個電話呢啊撥打火警電話119;趕快離開現(xiàn)場，到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)

　　2.請每組的派一名幼兒上來把他們畫的方法講給其他幼兒聽。

　　教師小結(jié)：我們應(yīng)該記住撥打火警電話時一定要講清楚你家的正確地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。

幼兒園安全教育教案9

　　活動目標(biāo)

　　1、通過觀看圖片，學(xué)習(xí)兒歌，了解玩沙和玩秋千應(yīng)該注意的安全事項。

　　2、能夠知道游戲的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成一定的自我保護(hù)意識。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、小男孩、小女孩木偶各一個。

　　2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

　　活動過程

　　1、通過談話引發(fā)幼兒生活經(jīng)驗，導(dǎo)入活動。教師：小朋友們，你們喜歡玩沙嗎?

　　2、引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演，了解玩沙的注意事項。

　　(1)教師：玩沙要注意什么呢?我們一起來看一看這兩個小朋友是怎么做的吧。

　　(2)教師操作木偶，引導(dǎo)幼兒理解玩沙時的注意事項。

　　旁白：睿睿和甜甜蹲在沙池里玩沙子，睿睿想把小鏟子上的沙子甩干凈，忘記了甜甜還在自己的旁邊玩著呢。剛一甩手，就聽到甜甜叫了起來：“啊呀!”睿睿扭頭一看，沙子甩到了甜甜的身上，差點兒就甩到甜甜的眼睛里了。睿睿連忙跟天天道歉。甜甜決定休息一會兒再玩，就從口袋里摸出兩塊餅干，遞給睿睿一塊，自己把另一塊掰開準(zhǔn)備吃。睿睿指著甜甜的手說：“你的手上全是沙子，不能吃東西�！闭f完，睿睿拉著甜甜走到水池邊，打開水龍頭把小手洗得干干凈凈。

　　(3)教師：①這兩個小朋友在玩什么游戲?

　�、陬ｎＪ窃趺赐娴�?發(fā)生了什么事?

　　③游戲結(jié)束，他們做了什么?

　　④說說他們哪些地方做得對，哪些地方做得不對?

　　(4)教師小結(jié)玩沙注意事項，并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

　�、俳處熜〗Y(jié)：我們在玩沙的時候不能把沙子弄到其他小朋友的身上，特別是不能弄到眼睛里。玩過沙后要把接觸沙子的部位清洗干凈，如果不清洗，皮膚上很可能會長出很多紅紅的小疙瘩，特別癢。

　�、谝龑�(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

　　有一首兒歌告訴大家玩沙的正確方法，我們一起來聽一聽：輕輕挖沙不能揚，眼里進(jìn)沙會受傷。游戲結(jié)束全身拍，身上沙子拍下來。水龍頭下來洗手，不讓沙子手上留。

　　3.引導(dǎo)幼兒逐幅觀察教學(xué)掛圖上的畫面，幫助幼兒理解蕩秋千時不注意安全的后果。

　　(1)引導(dǎo)幼兒觀察第一幅圖。

　　教師：圖上的`小朋友是怎么玩秋千的?發(fā)生了什么事?他這樣玩，對嗎?

　　(2)引導(dǎo)幼兒觀察第二幅圖。

　　教師：圖上的小朋友是怎么玩秋千的?他這樣玩，對嗎?

　　(3)引導(dǎo)幼兒觀察第三幅圖。

　　教師:這個站在秋千旁邊的小朋友，她想干什么?她站在秋千的什么地方呢?為什么要站這么遠(yuǎn)呢?

　　(4)引導(dǎo)幼兒觀察第四幅圖。

　　教師：圖上的小朋友又為什么摔跤了呢?

　　(5)教師小結(jié)：玩秋千的時候，兩只手要抓牢繩子，不能松開;排隊的小朋友要站在秋千的旁邊，不要被秋千撞到;要下來的時候，一定要等秋千停穩(wěn)再下來;如果秋千還沒有停穩(wěn)的時候下來，很容易摔跤。

　　(6)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

　　關(guān)于玩秋千，也有一首兒歌，我們來學(xué)一學(xué)：蕩秋千，莫太高，雙手牢牢握緊繩。離開地面保平衡，手不揮來身不搖。下一位，莫靠近，等我停穩(wěn)你再來。

　　4.教師組織幼兒到戶外玩沙和秋千，一邊玩一邊念兒歌。

幼兒園安全教育教案10

　　一、活動主題：

　　我將本次活動確定為“拒絕校園欺凌，構(gòu)建和諧校園”。

　　二、活動背景及目的：

　　背景：上半年媒體曝光的校園暴力事件主要有42起，其中初中生參與的校園暴力事件33起，占總數(shù)69%，初中成校園暴力事件高發(fā)階段。我校近期也出現(xiàn)了幾起學(xué)生打架斗毆的事件。

　　目的：通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們明禮守法，更好地認(rèn)識什么是校園暴力，校園暴力的危害性，如何預(yù)防和抵制校園暴力，能與校園暴力做合理有效的斗爭，正確處理生活中的各種矛盾沖突，防微杜漸。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　教師準(zhǔn)備，制作多媒體課件、并搜集典型的校園暴力事例等。

　　四、活動過程：

　　(一)認(rèn)識校園欺凌

　　1、部分學(xué)生對校園暴力這一詞語還很陌生，或理解不準(zhǔn)，所以利用多媒體展示校園欺凌的定義，首先讓學(xué)生明確何為校園欺凌。

　　發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動中，由老師、同學(xué)或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等，針對師生的生理、心理、名譽、權(quán)利、財產(chǎn)等實施的達(dá)到某種程度的侵害行為，都算作校園暴力。其主要表現(xiàn)是身體強壯的學(xué)生欺負(fù)弱小的學(xué)生，令其在心靈及肉體上感到痛苦。校園欺凌通常都是重復(fù)發(fā)生，而不是單一的偶發(fā)事件。有時是一人欺負(fù)一人；有時集體欺負(fù)一人。通常欺負(fù)者不覺得自己不對，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告發(fā)欺凌者。因此，惡性循環(huán)導(dǎo)致受害者的身心深受煎熬。

　　2、觀看校園暴力視頻，學(xué)生可以更直觀的感受校園暴力的.惡劣性質(zhì)，進(jìn)而討論校園欺凌的危害，提出問題“校園欺凌有哪些危害？”

　　校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害；其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害，使受害者產(chǎn)生不安全感，產(chǎn)生恐懼和焦慮。

　　3、多媒體出示xx年上半年校園暴力事件，并讓學(xué)生結(jié)合生活實際，想一想，產(chǎn)生校園暴力的原因有哪些。學(xué)生會根據(jù)平時的生活實際，總結(jié)出一些原因。

　　某月某日，廣西賓陽縣初中女生打群架，目擊者稱現(xiàn)場慘烈。

　　某月某日，云南富寧縣一中學(xué)女生宿舍內(nèi)遭圍毆辱拍照上傳空間。

　　某月某日，山東鄒城初二女生宿舍內(nèi)被毆打被逼下跪。

　　某月某日，北京105中學(xué)一女生遭輪番扇耳光。

　　某月某日，廣東汕頭多名青少年圍毆一名身著校服男生。

　　某月1某日，湖北紅安00后為爭女朋友斗毆，操板磚砸人手段兇殘。

　　某月某日，福建南安一初一男生被同校學(xué)生及社會青年追打，捅傷。

　　某月某日，福建晉江學(xué)生校外打架一死兩傷。

　　某月1某日，遼寧沈陽寧官實驗學(xué)校籃球暴力事件。

　　某月某日，山東濟南一中學(xué)多名學(xué)生暴力毆打同校學(xué)生。

　　某月某日，湖南懷化一女生在校園遭8名學(xué)姐群毆致耳膜穿孔。

　　某月某日，河南信陽數(shù)百中學(xué)生赤膊群毆。

　　(二)抵制校園欺凌

　　此環(huán)節(jié)設(shè)置三個問題，這三個問題分別是：

　　1、同學(xué)間發(fā)生矛盾時，作為當(dāng)事人，我們應(yīng)該如何解決？

　　2、矛盾一時難以解開，如何有效扼制校園欺凌的發(fā)生？

　　3、一旦發(fā)生校園欺凌事件，如何應(yīng)對？

　　這三個問題，分別是從學(xué)生間出現(xiàn)矛盾時、校園欺凌發(fā)生前、校園欺凌發(fā)生中三個不同階段提出的，能夠讓學(xué)生思考在不同情況下如何處理矛盾，并盡可能的避免校園暴力的發(fā)生，一旦發(fā)生校園欺凌，也能夠及時采取措施避免傷害。最后師生共同總結(jié)出避免校園欺凌的做法：

　　從受害者的角度想：不理睬；找老師；懂自救。

　　從施暴者的角度想：想后果；勿沖動；換位思考。

　　（三）校園欺凌案列分析

　　某中學(xué)一女生食堂打飯時，和另一名女生發(fā)生口角，沒想到，竟遭到多名女生毒打，其中一位打人后，還做出勝利的手勢。根據(jù)以上案例，你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些正確方法維護(hù)自身的合法權(quán)益?

　　引案例能夠讓學(xué)生設(shè)身處地的思考如何保護(hù)自己，并引導(dǎo)學(xué)生回答：

　　1、保持高度的警惕性是避免侵害的前提；

　　2、面對不法分子的侵害首先要迅速而準(zhǔn)確地作出判斷，然后機智勇敢靈活地與其斗爭；

　　3、積極尋求家長、學(xué)校和社會的保護(hù)；

　　4、受到侵害時勇敢地拿起法律武器保護(hù)自身的合法利益。

　　5、了解校園投訴電話：881xx122，報警電話110、

　�。ㄋ模┛偨Y(jié)

　　對本次活動進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生再一次認(rèn)識到校園暴力的傷害性，讓學(xué)生明白暴力解決不了問題，只會造成惡果，于人于己都沒有好處，同學(xué)之間應(yīng)該互相包容理解，發(fā)生矛盾時及時找老師解決，讓學(xué)生懂得從自身做起，拒絕暴力。

幼兒園安全教育教案11

　　一、設(shè)計意圖

　　《指南》指出，為有效促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，要提高自我保護(hù)能力，結(jié)合活動內(nèi)容對幼兒進(jìn)行安全教育，注重在活動中培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。本節(jié)微課旨在通過繪本《不要隨便親我》為幼兒創(chuàng)設(shè)情境，通過講述萊娜討厭被親吻而想出一個好辦法，進(jìn)而避免被親吻的故事，引導(dǎo)幼兒學(xué)會勇敢拒絕，保護(hù)自己。通過“我的身體安全法則”和“身體泡泡”小游戲引導(dǎo)幼兒建立身體界限感，懂得使用安全法則，學(xué)會愛護(hù)自己、保護(hù)好自己！

　　二、活動目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒勇于拒絕，對于自己不喜歡的觸碰方式，要學(xué)會勇敢拒絕。

　　2、通過創(chuàng)設(shè)游戲活動，讓幼兒建立身體界限感，引導(dǎo)幼兒明白自己的身體不能讓陌生人觸摸。

　　3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會愛護(hù)自己，正確保護(hù)自己。

　　三、活動重難點

　　通過創(chuàng)設(shè)游戲活動，讓幼兒建立身體界限感，引導(dǎo)幼兒明白自己的身體不能讓陌生人觸摸。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　故事《不要隨便親我》

　　活動過程：

　　導(dǎo)入：

　　小朋友們，你們喜歡機智而勇敢的孩子嗎？今天，老師要給大家介紹一位叫萊娜的小朋友，但是她卻變成了大象。究竟發(fā)生了什么事呢？讓我們一起來看看吧！

　　環(huán)節(jié)一：講述繪本《不要隨便親我》

　　萊娜和爸爸媽媽住在城邊的一座房子里，常常有客人來做客。萊娜并不喜歡那些客人，因為他們總是把她抱起來親了又親，把她的臉弄得又濕又黏。

　　星期一，阿姨會來做客。萊娜覺得阿姨的親吻最可怕，她嘴里總有難聞的味道。

　　星期二，叔叔會按時來做客。他總是一進(jìn)門就抱起萊娜使勁兒親一口。萊娜不喜歡，因為叔叔胡子茬兒十分扎人。

　　星期三，奶奶來做客了。萊娜有點兒怕奶奶的圍巾，當(dāng)奶奶親萊娜的時候，她的臉會緊緊貼著可怕的圍巾。

　　星期四，皮克叔叔會來到萊娜家。萊娜也不喜歡被他親吻，因為他滿身都是雪茄味。

　　星期五，準(zhǔn)時出現(xiàn)在萊娜家的是爸爸的老板。媽媽說對他要有禮貌、友好才行，萊娜只好勉強接受他的親吻。

　　因為這些可怕的“親吻”，夜里萊娜常常做噩夢�！安荒茉龠@樣下去了，得想個辦法才行。”萊娜對自己說。

　　星期六是爸爸的生日，大家都來到家里。媽媽在樓下喊：“萊——娜——！快下來跟我們的客人打個招呼。”

　　萊娜突然有了一個好主意：“大象長得高大威猛，又有巨大的牙，大家恐怕不敢親吻大象吧？”

　　這時，萊娜臉上突然長出了長長的`鼻子，身體變得圓滾滾的，皮膚也變成了灰色——她變成了一頭大象！

　　萊娜慢慢走下樓梯……

　　萊娜走到大家面前，說：“大家好！我是萊娜！以后，你們再也不要隨便親我了。要是你們不答應(yīng)，我就讓你們嘗嘗被大象親吻是什么滋味！”

　　阿姨說：“我們原本不知道你不喜歡被親吻�。〖热荒悴幌矚g，那我們以后再也不會隨便擁抱你、親吻你了！”

　　大人們都擺出“V”型手勢，表示贊同阿姨的話。

　　現(xiàn)在，萊娜又變成了萊娜，長鼻子消失了，又有了光滑、粉嫩的皮膚。

　　從此以后，對那些自己不喜歡的事，萊娜能夠勇敢地說“不”了。當(dāng)然，她自己最清楚她想要和誰“抱抱”和“親親”，非常清楚。

　　環(huán)節(jié)二：我的身體安全法則

　　聰明的萊娜懂得拒絕不喜歡的事，今天呀，萊娜還要教給我們保護(hù)身體的安全法則，一起跟著萊娜學(xué)一學(xué)吧！

　　法則一：這里不許碰！

　　小朋友們，我們的身體有一些隱私部位不能讓別人觸摸，你們知道是哪里嗎？用紅色筆標(biāo)出來吧。

　　沒錯，背心和小短褲遮住的地方都是隱私部位，這些地方不能給別人看，也不能給別人摸，我們要守護(hù)好自己的小隱私。

　　法則二：大聲喊拒絕！

　　如果有人試圖觸摸你的隱私部位，馬上大聲說不并離開！哪怕是你熟悉的朋友、鄰居、長輩，都要大聲地拒絕。

　　法則三：不對家人保守秘密

　　如果有人讓你保守一個秘密，一定要把這個秘密告訴爸爸媽媽，他們都是騙子，爸媽可比他們厲害多了！

　　環(huán)節(jié)三：“身體泡泡”小游戲

　　小朋友們，接下來我們來玩?zhèn)�“身體泡泡”的小游戲吧。老師先來說說游戲規(guī)則：將泡泡貼紙貼在身體的各個部位，當(dāng)泡泡被別人觸碰時就會破碎。老師來飾演壞人，趁機觸碰你們的泡泡，你們的任務(wù)呢就是保護(hù)好自己的泡泡不被碰到。

　　五、活動小結(jié)

　　小朋友們，在任何時刻都要保護(hù)好自己，當(dāng)有人想要觸碰你的敏感部位時，請你保護(hù)好“身體泡泡”，大聲地拒絕說：“NO！請不要碰我！不要靠近我！”

幼兒園安全教育教案12

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、教育孩子認(rèn)識什么是食物中毒。

　　2、使孩子認(rèn)識食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。

　　二、活動課時：

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　食物中毒情景表演、演示儀

　　四、活動重難點：

　　重點：引導(dǎo)孩子知道病從口入，教育他們有正確的飲食習(xí)慣。

　　難點：用自己的話能敘述自救方法。

　　五、活動過程：

　　1、導(dǎo)入語：

　　看小朋友表演：一包膨化食品。

　�。�1）師：今天，老師要請小朋友來看一個表演，看看有誰，在干什么？后來怎么樣了？

　�。�2）幼兒觀看一小朋友表演，內(nèi)容大致如下：

　　小朋友手里拿著一包膨化食品，說：“我今天在商店里買了一包膨化食品�！比缓�，打開食品袋吃這包食品，接著假裝肚子痛。

　�。�3）引導(dǎo)幼兒討論：

　　師：這位小朋友怎么了？是什么原因造成肚子痛和不舒服的？

　　讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗發(fā)表自己的觀點。

　　幼兒：吃了這包食品就肚子痛了。

　　幼兒：老師，我有一次吃了一個爛蘋果，后來也肚子痛的，還拉肚子了呢。

　　小結(jié)：看來小朋友都有過這樣的經(jīng)歷，想不想知道為什么會這樣啊？

　　2、物中毒有哪幾種呢？師逐一介紹

　�。�1）夏天，天氣炎熱，各種病菌繁殖最快，這時候人如果吃了被細(xì)菌污染的食物，就會得痢疾、霍亂、傷寒等病。這種中毒叫細(xì)菌性食物中毒。

　�。�2）中毒還有化學(xué)性的食物中毒。如：吃了沾有殘留的農(nóng)藥的蔬菜就會引起中毒。

　　（3）吃了有毒的動植物，也會這樣中毒，這種叫做有毒動植物食物中毒。

　　食物中毒后，對人體健康有什么損傷呢？凡食物中毒，對人體的健康損傷是很大的，輕的可損傷腸、胃，嚴(yán)重的還會損傷肝、腎等器官，有的還可能會留下終身的'病根……后遺癥。

　　3、發(fā)生食物中毒之后你應(yīng)該怎樣做呢？

　�。�1）馬上用手指輕攪喉嚨，把吃進(jìn)去的東西吐出來。

　　（2）多喝溫開水，促進(jìn)新陳代謝，讓有毒的物質(zhì)快速排出體外。

　　（3）若出現(xiàn)發(fā)燒、上吐下瀉等癥狀，應(yīng)立刻去醫(yī)院。

　　4、們怎樣才能防止食物中毒呢？

　�。�1）瓜果食用前要浸泡、清洗干凈，去除上面的細(xì)菌和農(nóng)藥。

　�。�2）不吃生的四季豆、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物。

　�。�3）不生吃海鮮、肉類，不吃編制、腐爛的食物。

　�。�4）采購時注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

　　小結(jié)：

　　孩子們，今天我們一起來學(xué)習(xí)了什么是食物中毒以及食物中毒后怎么辦。希望小朋友們能記住，防止食物中毒。

幼兒園安全教育教案13

　　不去危險地方玩耍

　　活動目標(biāo)

　　1、明白哪些地方存在危險，不能去玩耍。

　　2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

　　3、增強安全意識，克制自我的好奇心，不去危險的地方玩耍。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

　　2、一張對開大白紙(固定在黑板上)和一盒水彩筆。

　　活動過程

　　1、活動導(dǎo)入：談話活動。

　　(1)師：假期的時候，小朋友能夠到很多地方玩�？墒�，生活中有很多地方十分危險，是小朋友不能去玩耍的。你明白哪些地方存在危險，不能去玩耍嗎

　　(2)幼兒自由發(fā)言并討論，教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點。

　　(3)教師小結(jié)幼兒所講的資料。

　　師：剛才小朋友們說出了很多不適合玩耍的地方，還有哪些地方不能去玩耍呢讓我們一齊來看一看。

　　2、活動展開：觀看教學(xué)掛圖。

　　(1)教師出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒理解第一幅圖的資料，即建筑工地危險，不能去玩耍。

　�、賻煟盒〉姑谷ツ睦锪税l(fā)生了什么事為什么不能到建筑工地玩兒呢

　�、谟變河^察描述并回答問題。

　�、劢處熜〗Y(jié)：建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料，不細(xì)心會被撞傷、砸傷。各種運輸車輛出入工地，不細(xì)心也會被撞傷。建筑工地經(jīng)常有高空吊物，滾落的材料會砸傷人。新建的建筑物未安裝樓梯、門、窗等，如果進(jìn)入其中可能會發(fā)生從高處跌落的危險。所以，建筑工地十分危險，不能去玩耍。

　　(2)教師引導(dǎo)幼兒理解第二幅圖的資料，即停車場危險，不能去玩耍。

　�、賻煟盒〉姑褂值侥睦锿媪税l(fā)生了什么事停車場有什么危險為什么不能去那里玩兒

　　②幼兒觀察描述，討論后回答。

　　③教師小結(jié)：停車場里隨時都有汽車駛進(jìn)駛出，小朋友去那里玩兒很容易被車撞傷，并且停車場里汽車很多，駛進(jìn)駛出時都會排放廢氣，里面包含鉛，會引起小朋友鉛中毒，影響身體健康和智力發(fā)展，所以不能夠去玩耍。

　　(3)教師引導(dǎo)幼兒理解第三幅圖的資料，即倉庫危險，不能去玩耍。

　�、賻煟盒〉姑沟侥睦锿鎯毫�，發(fā)生了什么危險倉庫里有什么危險為什么不能去那里玩兒

　�、谟變河^察描述，討論后回答。

　　③教師小結(jié)：倉庫里會堆放很多的貨物、箱子。如果堆放得不牢固，或者堆放得比較高，容易滑落，小朋友可能會被砸傷。還有些倉庫可能堆放了危險物品，比如有毒的化工材料，會釋放出毒氣，導(dǎo)致人過敏或生病。所以，不能去倉庫玩耍。

　　(4)教師引導(dǎo)幼兒理解第四幅圖的資料，即廢棄的.場所危險，不能去玩耍。

　�、賻煟盒〉姑棺罱K到哪里玩兒了發(fā)生了什么那里有什么危險為什么不能去玩兒

　�、谟變河^察描述并回答問題。

　�、劢處熜〗Y(jié)：廢棄的礦洞里，有很多滑落堆積的小石塊，會掉落砸傷人，還有可能會有很深的積水，很危險。被廢棄不用的廠房、煤窯也有很多危險，比如建筑物不牢固會發(fā)生坍塌，人會被掩埋在里面，十分危險。所以，被廢棄的場所千萬不能夠去玩耍。

　　(5)請幼兒整體閱讀幼兒用書第22～23頁資料，引導(dǎo)幼兒克制好奇心，不去危險地方玩耍。

　　教師小結(jié)補充：除了以上的地方存在危險、不能去玩耍以外，還有很多地點很危險，不能去玩兒，比如山洞、地洞、神秘地道等。去那里可能會被卡住，還可能遇到蛇等危險動物，或者有很深的積水。小朋友不能因為好奇盲目進(jìn)入，不然會發(fā)生危險。

　　3、活動總結(jié)：綜合前面幼兒討論的注意事項和幼兒用書的注意事項。

　　(1)師：剛才我們了解了書上所講的一些存在危險不能去玩耍的地方，他們是建筑工地、停車場、倉庫和廢棄的場所。我們再來看看一開始大家討論的，把沒有的資料補充上去吧。

　　(2)引導(dǎo)幼兒對照一開始討論的資料，將缺少的資料補充到黑板上的白紙上，構(gòu)成的安全規(guī)則圖可用于區(qū)角張貼。

　　4、活動延伸：表演小倒霉的故事。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)幼兒用書資料進(jìn)行創(chuàng)編，并分組講述和表演。

幼兒園安全教育教案14

　　教學(xué)目標(biāo)：為了孩子們的身體健康，如果平時一個人在家里面要學(xué)會挑選健康的食物進(jìn)行食用，這是對于自身生命安全負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。學(xué)會進(jìn)行腐爛食物的挑選，能夠在選食材方面給孩子們帶來幫助。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：老師可以準(zhǔn)備一些腐爛性的水果，和一些新鮮的水果。在主食方面準(zhǔn)備風(fēng)干的面包和剛烘焙的面包進(jìn)行對比。

　　教學(xué)過程：

　　1、老師可以先將好吃的食物分發(fā)到孩子們的手上，讓他們認(rèn)識到食品安全不僅對于自身的健康有幫助，而且味道好吃可以滿足大家的味蕾需要。這對于剛開始吸引孩子們的注意力，也是不錯的選擇方向。

　　2、其次老實將腐爛性的食物擺在大家面前，告訴孩子們這些發(fā)霉變爛的食品不僅不能食用，而且如果沒有大人的幫助是不可以用手進(jìn)行觸碰的。因為現(xiàn)在很多小孩子之所以會出現(xiàn)肚子痛的癥狀發(fā)生，主要因素還是在于手上的細(xì)菌感染到腸道當(dāng)中，從而導(dǎo)致不舒服的狀態(tài)。所以老師要讓孩子們進(jìn)行觀察，腐爛食物上方的特征。

　　3、通過孩子們的踴躍發(fā)言，老師在臺下進(jìn)行總結(jié)。比如腐爛食物的表面有腐爛跡象，而且有霉斑出現(xiàn)并且會有一股酸臭氣味影響著大家的心情。4、通過上述實驗的.對比，

　　對于孩子們的印象加深想必有很大的幫助。

　　結(jié)束：來時要再三強調(diào)食品安全對于自身健康的重要作用，讓孩子們從小就養(yǎng)成挑選健康食物飲食的好習(xí)慣。

　　教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些食品安全知識，提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力，培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生在購買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康成長。

　　教學(xué)重點：

　　認(rèn)識合理營養(yǎng)及食品安全的重要性。

　　教學(xué)過程：

　　（一）談話引入課題

　　今天中午食堂為大家準(zhǔn)備了哪些美味呢？愛吃嗎？大家的回答讓我想到了中國的一句古話：民以食為天。

　　可見食品對我們生活和學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。

　　能說說平時都喜歡吃些什么嗎？

　　大家喜歡吃的東西真是各式各樣，那是不是所有的食品對我們?nèi)梭w都有好處呢？

　　今天這節(jié)晨會課，老師想和大家一起走進(jìn)食品王國，來學(xué)習(xí)一些關(guān)于食品安全的小知識。

　�。ǘ�）視頻引入垃圾食品

　　瞧，這是什么？（辣條）好吃嗎？

　　這好吃的辣條背后藏著什么秘密呢？讓我們一起來看一看

　　看了這段視頻，誰有話要說？

　　原來這美味的辣條背后藏著這么可怕的秘密�？磥聿皇撬�有的食物都能吃的，有些食物雖然好吃，但對我們身體的危害是很大的。

　�。ㄈ�）介紹垃圾食品

　　生活中，我們把像辣條這樣對身體有害的食品稱之為“垃圾食品”。

　　你還知道哪些垃圾食品？

　　老師也收集了一些關(guān)于垃圾食品的小知識，現(xiàn)在我們請楊晨宇幫我們介紹一下。

　　平時喜歡吃這些東西嗎？

　　但是這些食品存在的安全隱患，真的讓人不寒而栗啊。

　　食品安全和我們的健康是息息相關(guān)的，聯(lián)系實際，你打算以后怎么做？

　　少吃零食不吃油炸類食品多吃瓜果蔬菜

　　看來今天的晨會課，大家都收獲不少啊。

　�。ㄋ模┙榻B食品衛(wèi)生習(xí)慣

　　其實要想做到安全飲食，除了要選擇正確的食品以外，，還應(yīng)該注意些什么？

　　單老師這邊也有幾條注意點，對照這些要求，你覺得那

　　些地方需要改進(jìn)？

　　大家的決心可真大。老師相信你們一定會對號入座，真正做到健康飲食。

　　通過今天的學(xué)習(xí)，大家對食品安全都有了一定的了解。

　　讓我們一起保食品安全，筑健康長城。

　　最后老師想送給大家一句話：安全飲食，健康成長。

　　讓我們牢記這句誓言！

幼兒園安全教育教案15

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、大致了解雷電產(chǎn)生的原因。

　　2、了解雷電的危險性。

　　3、掌握簡單常用的避雷知識。

　　學(xué)習(xí)重點：

　　掌握簡單常用的避雷知識。

　　學(xué)習(xí)過程：

　　一、看圖片，師生圍繞雷電現(xiàn)象自由談話(雷電是怎樣產(chǎn)生的?聽過雷擊傷人的事嗎?)

　　二、教師講解

　　1、雷電傷人的四種方式：

　　直接雷擊、接觸電壓、旁側(cè)閃擊和跨步電壓

　　(1)雷電產(chǎn)生的原因：一部分帶電的云層與另一部分帶異種電荷的云層，或者是帶電的云層對大地之間迅猛的放電。這種迅猛的放電過程產(chǎn)生強烈的閃電并伴隨巨大的'聲音。這就是我們所看到的閃電和雷鳴。

　　(2)雷電的危害：①擊死擊傷人；②擊毀建筑、大樹、用電設(shè)施。

　　2、舉例

　　三、雷擊的救護(hù)方法

　　四、師生討論：怎樣防止雷擊?

　　(一)一般避雷方法

　�、倮讚魰r遠(yuǎn)離大樹，高大建筑。

　�、诒苊馐褂秒娖�，看電視，打手機，打電話(必須打時使用免提)。

　　③關(guān)閉門窗。

　　④不拿金屬物體在手

　　(二)板房避雷

　�、僬n桌椅離開墻壁。

　　②不靠進(jìn)避雷桿。

　　五、讀兒歌。

　　陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠(yuǎn)，打雷家中也防患，關(guān)好門窗切電源，避免雷火屋里竄。

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