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三上秒的認(rèn)識(shí)教學(xué)前反思
三上《秒的認(rèn)識(shí)》課后思
清如許
一、導(dǎo)入
1、你們有沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)上面的情景？你對(duì)“秒殺”是怎么理解的？
2、對(duì)僅剩23時(shí)25分21秒3你知道了哪些知識(shí)？（引出秒的認(rèn)識(shí)）
二、探知
�。ㄒ唬└兄�
1、怎樣計(jì)量用“秒”做單位的時(shí)間呢？（出示鐘表、秒表等）
1、認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)1秒。（感知1秒很短，基本不能做什么事情。）
2、出示下面的信息：
（1）噴氣式飛機(jī)每秒飛行500米
�。�2）火車每秒約行55米
�。�3）小汽車每秒約行20米
�。�4）衛(wèi)星每秒飛行7900米
�。�5）現(xiàn)代化工廠的流水線每秒生產(chǎn)成千上萬(wàn)個(gè)零件
�。�6）裝配一臺(tái)海信電視節(jié)約1秒鐘，整個(gè)公司一年可節(jié)約成本500萬(wàn)元。
此時(shí)此刻你們有什么想說(shuō)的？
與上面學(xué)生自己在1秒中做事的對(duì)比，得出：時(shí)間短、效率高、創(chuàng)造的價(jià)值高！
�。ǘ┱J(rèn)識(shí)幾秒
（三）分與秒的關(guān)系
.........
把古代計(jì)時(shí)的工具插入本節(jié)課，讓學(xué)生了解....刻漏、火鐘
教學(xué)時(shí)，要充分運(yùn)用學(xué)生生活中熟悉的素材，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，使抽象的時(shí)間概念變成看得見(jiàn)、摸得著的東西。讓學(xué)生在親身實(shí)踐中體會(huì)時(shí)、分、秒的實(shí)際意義，逐步養(yǎng)成遵守和愛(ài)惜時(shí)間的良好習(xí)慣和意識(shí)。在教學(xué)中，讓學(xué)生1秒、1分做自己喜歡的事情，與實(shí)際生活中1秒所創(chuàng)造的效益比較，學(xué)生感觸很大，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的熱情。對(duì)于時(shí)間的轉(zhuǎn)化，受課堂練習(xí)本的影響，設(shè)計(jì)到此課時(shí)中，實(shí)際應(yīng)歸屬到第二課時(shí)，時(shí)間的計(jì)算。
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