哦,十分鐘教學(xué)反思

時(shí)間：2023-04-28 07:14:49 教學(xué)反思我要投稿

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哦,十分鐘教學(xué)反思

　　楊文玉

哦,十分鐘教學(xué)反思

　　歌曲《哦，十分鐘》是第七冊(cè)第四課《快樂的課間》的教學(xué)內(nèi)容。曲調(diào)歡快、活潑，語(yǔ)言形象生動(dòng)。歌曲通過(guò)對(duì)孩子平日課間十分鐘的描寫，表現(xiàn)了孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后，自由歡樂的心情。所以在教學(xué)設(shè)計(jì)中，我的主旨就是讓學(xué)生在動(dòng)中感受歌曲、學(xué)習(xí)歌曲、表現(xiàn)歌曲；所以在這節(jié)課我設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)教學(xué)方法：

　　1．情境設(shè)置法：我通過(guò)提問(wèn)：“體育課你最喜歡什么活動(dòng)或者游戲？”學(xué)生積極舉手發(fā)言，很快就能回答。學(xué)生會(huì)自然而然聯(lián)想到自己課間十分鐘活動(dòng)的情景，從而很好地調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

　　2．親身感受法：通過(guò)學(xué)生聽音樂活動(dòng)，跟著音樂活動(dòng)，拍手，搓腰，拍肩等活動(dòng)。使學(xué)生更深地體會(huì)到課間活動(dòng)的快樂與樂趣。

　　在上完課，總體感覺不錯(cuò)。唯一不足的是學(xué)生對(duì)音符節(jié)奏不熟，特別是最后一個(gè)樂句出現(xiàn)了八分休止音符，節(jié)奏就變成了后半拍起，學(xué)生對(duì)此掌握不是很好，需要下節(jié)平行班想方法教好。

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