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觀市研究課反思
觀課反思10月21日，我有幸來到青島市太平路小學(xué)參加觀摩了兩節(jié)市研究課，分別是市南區(qū)第二實驗小學(xué)侯靜老師的《武術(shù)》課及太平路小學(xué)徐小鳳老師的《健美操》課。兩節(jié)課都是在“關(guān)注互助效能教學(xué)法”的理念下設(shè)計并組織進(jìn)行的，各校老師也積極地參與交流互動，最后市教研員孫老師做了精彩的點評。通過一下午的觀摩學(xué)習(xí)，受益匪淺、感受頗深。
兩位老師都有十分有效的導(dǎo)課，將情境引入課堂。侯老師的武術(shù)課將孩子們引入到“江湖”中來，各個門派匯聚在此，極大的提高了孩子們的學(xué)習(xí)積極性；而徐老師則以健身教練的身份出現(xiàn)在課堂中，把孩子們帶入到健身房中，也很好的激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。由此可見，有趣、高效的導(dǎo)課對體育課的教學(xué)是多么的重要。
兩位老師在授課時都是通過音樂來貫穿整個課堂，讓整個課堂氣氛都十分活躍，武術(shù)課選用了剛勁有力的背景音樂來帶動學(xué)生更好的完成學(xué)習(xí)；健美操課則是選用節(jié)奏感強(qiáng)的背景音樂，帶學(xué)生們進(jìn)入積極地練習(xí)中去。
最后孫老師的點評也非常精彩，兩個老師的課的優(yōu)點非常突出，動作示范到位，語言表達(dá)準(zhǔn)確，整節(jié)課都是圍繞著互動效能教學(xué)來進(jìn)行的。
我認(rèn)為兩位女教師在課堂上表現(xiàn)出得親和力是我們男教師需要學(xué)習(xí)的，同樣也是我們男教師最缺少的。小學(xué)體育教學(xué)中，教師所表現(xiàn)出得親和力非常重要，可以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。我自我感覺有時想表現(xiàn)出這種親和力，但是總感覺不好意思或者是表現(xiàn)不出來，總感覺有點不對勁。各位男教師是不是有這種感覺？
通過這次觀摩，我學(xué)習(xí)到了很多，同樣也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，自己要改進(jìn)的地方還有很多。在以后的常態(tài)課中，要認(rèn)真上好每一節(jié)課，積極反思，爭取在短時間內(nèi)，教學(xué)水平能夠上一個新的臺階。
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