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Lesson12 Maddy’s Family photos 教學(xué)反思
課后反思：
本節(jié)課教學(xué)效果良好，多數(shù)學(xué)生能夠通過圖片以及短語的提示理解本課的故事，學(xué)習(xí)興趣興趣比較濃厚。本課在師生輕松愉悅的談話過程中自然地創(chuàng)設(shè)了語境，通過多種方式熟悉故事內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)起來不枯燥，而且樂于接受。課后通過反思，我覺得該課的設(shè)計(jì)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1.學(xué)習(xí)形式多樣，讓英語故事教學(xué)靈動(dòng)起來。本節(jié)課通過游戲、自由討論、模仿朗讀、復(fù)述故事、等多種形式，讓故事教學(xué)更具時(shí)效性。
2.教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)有層次，問題設(shè)置符合學(xué)生實(shí)際，注重課堂教學(xué)的實(shí)效性，更有助于學(xué)生理解故事大意。
3.小組合作學(xué)習(xí)，同伴互助，通過學(xué)生之間的交流，共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
在這節(jié)課的教學(xué)中仍然有很多的不足之處，比如整堂課課堂氣氛不夠活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)不夠充分。在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，教師應(yīng)以調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn)，更全面向全體學(xué)生，注重分層次教學(xué)， 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度的啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
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