教學(xué)反思的組成部分
教學(xué)反思應(yīng)該包括三部分:教學(xué)前的反思,教學(xué)中的反思,教學(xué)后的反思。
教學(xué)前的反思,就是關(guān)于備課的反思。我們備課時要對自己已有的經(jīng)驗進(jìn)行反思,對學(xué)生的.實際情況反思,對教學(xué)方式方法的反思。我們在設(shè)計教案時就要考慮到這些問題。“怎樣設(shè)計才會讓學(xué)生更愿意也更容易去接受?”“怎樣才能順利的過度到下一個知識點?”做好教學(xué)前的反思,備好課是保證教學(xué)質(zhì)量的前提。
教學(xué)中的反思即在課堂上的及時反思。在課堂上,老師要隨時注意觀察學(xué)生的反應(yīng),及時調(diào)整教學(xué)思路或者方法,努力達(dá)到最好的教學(xué)效果。
教學(xué)后的反思即在課堂教學(xué)后進(jìn)行反思。教學(xué)后反思可以使我們總結(jié)自己的長處,發(fā)現(xiàn)問題與不足,找出解決辦法,然后再研究教學(xué)方法與手段,是自己的教學(xué)經(jīng)驗得到升華,趨向理論化。是我們的教學(xué)經(jīng)驗提升到一個理論的高度。
反思是一種手段。反思后則奮進(jìn)。在我們完成了我們的教學(xué)反思之后,存在問題就整改,發(fā)現(xiàn)問題則深思,找到經(jīng)驗就升華。所以說教學(xué)反思的真諦就在于教師要敢于懷疑自己,敢于和善于突破、超越自我,不斷地向高層次邁進(jìn)。
總而言之,教學(xué)反思對于我們來說非常有必要,我會在以后的教學(xué)實踐中不斷做好教學(xué)反思,不斷提高自己的專業(yè)水平與創(chuàng)新能力。
第23期頂崗支教柏鄉(xiāng)隆堯分隊
隆堯一中
地理
王婷
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