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《快樂地健身》教學反思
《快樂地健身》教學反思
少年兒童正處于長身體的時期,身體好是一切活動的基礎(chǔ),積極參加體育鍛煉是使身體健康的最佳途徑。小學生的校外活動是豐富多彩的,學生也很喜歡,科學、快樂地進行健身活動對增進健康極為有利。
教學時,首先讓學生說說平時參加過哪些鍛煉身體的活動以及參加活動的感受,然后讓學生結(jié)合自己的體會說說這些活動對自己健康成長有什么好處,以引起學生的共鳴,認識到快樂地健身對身體健康的好處,從而激發(fā)了學生主動參與的熱情。
在進行快樂健身教育時,不僅要讓學生知道健身設(shè)施的作用,還應讓他們明確在活動中應該注意的事項。結(jié)合實踐,讓學生討論,進一步認識到健身設(shè)施的作用和活動中注意安全的重要性,同時還可使他們懂得在活動中要愛護健身設(shè)施,注意保持健身設(shè)施周圍的環(huán)境。
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