教學(xué)反思Lesson28 How Do I Learn English?

時(shí)間：2021-05-30 12:45:47 教學(xué)反思我要投稿

教科版《I Like Music》教學(xué)反思推薦度：
教學(xué)反思推薦度：
《寒號(hào)鳥》教學(xué)反思推薦度：
《琥珀》教學(xué)反思推薦度：
美術(shù)教學(xué)反思推薦度：
相關(guān)推薦

Lesson28 How Do I Learn English?教學(xué)反思

教學(xué)反思Lesson28 How Do I Learn English?

興平市興化學(xué)校 張美玲

一. 課堂教學(xué)回顧

本課是冀教版七年級(jí)下冊(cè)第五單元的第四課。以How Do I Learn English? 為題，幫助學(xué)生深入了解學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式，并能將這些方法用于自己平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，以提高其英語(yǔ)學(xué)習(xí)的能力和水平。

我的設(shè)計(jì)流程是：情景導(dǎo)入--會(huì)話熱身--循序入課，層層遞進(jìn)（1聽1讀1議1練1說1寫）--歸納總結(jié)—家庭作業(yè)。

通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能用英語(yǔ)談?wù)搶W(xué)習(xí)英語(yǔ)的多種方法，鼓勵(lì)學(xué)生更加大膽地回答問題和表達(dá)自己，并學(xué)著將這些方法更好地應(yīng)用于自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐，使其更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。

二. 教學(xué)效果分析

（一）成功之處

1. 導(dǎo)課簡(jiǎn)單自然，使學(xué)生簡(jiǎn)單自然地融入課堂。

1). What class are we having now?

2). How do you learn English?

2. 教學(xué)設(shè)計(jì)循序漸進(jìn)，由淺入深，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。

首先，通過檢查字詞的預(yù)習(xí)，消除學(xué)生對(duì)于本課學(xué)習(xí)的障礙。然后通過聽讀使學(xué)生對(duì)本課的內(nèi)容有一個(gè)整體的感知和把握。再通過語(yǔ)言點(diǎn)的處理使學(xué)生深入理解本課內(nèi)容，并掌握語(yǔ)言知識(shí)的`運(yùn)用。再通過練，說，寫來檢查學(xué)生的語(yǔ)言輸出。

3．各部分之間銜接緊密，環(huán)環(huán)相扣。

4．書面表達(dá)輔助到位，水道渠成。

書面表達(dá)之前的說的活動(dòng)，完全是為后面的寫作鋪墊的。并且在寫之前，給出學(xué)生一個(gè)開頭和主體部分各段的主題句，幫助學(xué)生輕松入手。

5．師生互動(dòng)較好，學(xué)生參與課堂的熱情較高。

（二）不足之處

1．學(xué)生參與課堂熱情有待于進(jìn)一步的提高。

2．因課堂時(shí)間有限，留給學(xué)生思考，討論和活動(dòng)的時(shí)間不夠充分。

3．對(duì)于個(gè)別學(xué)困生的關(guān)注和幫助還有待于提高。

三今后的改進(jìn)措施：

1．提高課堂教學(xué)的趣味性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的自信心。

2．對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元評(píng)價(jià)，不以成績(jī)論英雄，更要善于看到學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)。

3. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。