《語文園地七》教學(xué)反思
樂學(xué)目標(biāo):好求知、勤參與、愿合作、愛探究。
主題:趣教 樂學(xué) 高效
《語文園地七》教學(xué)反思
靖江路小學(xué) 語文教師
在學(xué)習(xí)語文園地七中,本節(jié)課兩個(gè)版塊,識(shí)字加油站和字詞句的運(yùn)用。課上,引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)來認(rèn)識(shí)生字,由部件組合和拆分成新字的方法,認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到漢字構(gòu)字的美妙與樂趣。其次是學(xué)習(xí)字詞句的版塊中,目的是區(qū)別四組形近字的字形,了解字義,能準(zhǔn)確選擇組詞填空。在了解8個(gè)詞語的意思,會(huì)使用詞語造句,培養(yǎng)想象力和語言應(yīng)用能力。
在實(shí)踐中能落實(shí)語言文字訓(xùn)練點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ)。通過創(chuàng)設(shè)和字寶寶游戲的情境,帶領(lǐng)學(xué)生在趣味活動(dòng)中識(shí)字、寫字,緊扣新課標(biāo)的要求,體現(xiàn)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,掌握生字,會(huì)用生字,培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)能力。同時(shí),幫助學(xué)生揭示規(guī)律,拓展學(xué)習(xí)途徑,讓學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。在寫字教學(xué)環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)學(xué)生觀察生字的書寫筆順和間架結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)規(guī)律,觸類旁通,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。
因此,課上繼續(xù)創(chuàng)設(shè)和字寶寶們做游戲的情境,掌握區(qū)分形近字的方法,了解字義和詞義,學(xué)會(huì)正確應(yīng)用,使語文知識(shí)轉(zhuǎn)化成語文能力,實(shí)現(xiàn)工具性與人文性的統(tǒng)一。
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