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一年級(jí)集合整隊(duì)教學(xué)反思
一年級(jí)集合整隊(duì)教學(xué)反思
由于課程調(diào)整的原因這學(xué)期我擔(dān)任一年三班的體育課，有了上學(xué)期教學(xué)一年級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，我對(duì)學(xué)生的站隊(duì)，集合做了一個(gè)調(diào)整，通過游戲的形式讓學(xué)生在玩中能夠快速的掌握隊(duì)列隊(duì)形的要求。課堂教學(xué)內(nèi)容能夠以順利完成，課堂紀(jì)律也有很好的提高。
課堂中，我們通過快快集合這個(gè)游戲，培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性。經(jīng)過幾次重復(fù)的練習(xí)，學(xué)生能夠理解解散和集合的意義。學(xué)會(huì)了立正、稍息的站姿，并能根據(jù)教師一定的口令做出規(guī)范的動(dòng)作。
有快快集合游戲?yàn)榛A(chǔ)，教師指揮學(xué)生就易如反掌了，在此基礎(chǔ)上用做高人和矮人的游戲，高人和矮人在游戲中互相襯托，方形、圓形等不同的隊(duì)形圖案依次變化著展現(xiàn)在學(xué)生眼前大家覺得既新鮮又興奮。享受親自參與創(chuàng)造美的收獲和成功的興奮，相互提高促進(jìn)學(xué)習(xí)體育的興趣。使學(xué)生的認(rèn)識(shí)到集體的力量，熱愛集體，把心貼近集體。
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