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教學(xué)反思—孫薔
教學(xué)反思
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月,這一個(gè)月來(lái)最大的不同是和孩子們一起練習(xí)古詩(shī),和他們朝夕相處,為了參加區(qū)賽而做準(zhǔn)備。不僅對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)是一種提升,而且在同這些學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣較好的學(xué)生身上我也學(xué)到了不少,這就是所謂的教學(xué)相長(zhǎng)吧!
每天的背誦任務(wù)很多,他們不僅能夠認(rèn)真背誦,而且還能保持很好的準(zhǔn)確率,學(xué)習(xí)效率很高。真的是腦子聰明嘛?還是習(xí)慣較好,從他們的專(zhuān)注的神情不僅感受到了認(rèn)真,還有強(qiáng)烈的求知欲,甚至是以學(xué)為樂(lè),以提升自己也會(huì)快樂(lè)。這么小的孩子就有這么好的覺(jué)悟,甚至是脫離低級(jí)趣味,真的是很了不起的。也讓我不得不佩服。他們真是最優(yōu)秀的學(xué)生,那么我是優(yōu)秀的老師嘛?如果不優(yōu)秀的老師可以培養(yǎng)出優(yōu)秀學(xué)生來(lái)嘛?所以,趁著年輕,加油加油!
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