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外研社三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《This is my School》的教學(xué)反思
我將本節(jié)課定位為體現(xiàn)任務(wù)教學(xué)的對(duì)話教學(xué)，我在教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程中力求實(shí)現(xiàn)的亮點(diǎn)與特色梳理總結(jié)如下。
1、本節(jié)課亮點(diǎn)之一：任務(wù)教學(xué)的運(yùn)用。 學(xué)習(xí)完課文之后的教學(xué)活動(dòng)僅是“任務(wù)活動(dòng)”，算不上“任務(wù)教學(xué)”�！叭蝿�(wù)教學(xué)”應(yīng)該是貫穿整節(jié)課的始終。這節(jié)課我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)任務(wù)型教學(xué)的理論知識(shí)，努力創(chuàng)設(shè)了一節(jié)體現(xiàn)任務(wù)教學(xué)的對(duì)話教學(xué)。整個(gè)一節(jié)課就完成了一個(gè)任務(wù)：Let’s introduce our school。任務(wù)的創(chuàng)設(shè)來(lái)源于學(xué)生的生活本身，能勾起學(xué)生主動(dòng)探索、求知的意愿。課堂中進(jìn)行的各個(gè)環(huán)節(jié)都是圍繞這個(gè)任務(wù)展開(kāi)。從問(wèn)題的提出，到任務(wù)的準(zhǔn)備，到任務(wù)的完成，整個(gè)過(guò)程流暢自然。所以，任務(wù)型教學(xué)的嘗試是我本節(jié)課的亮點(diǎn)之一。
2、本節(jié)課亮點(diǎn)之二：把握教材，合理制定教學(xué)目標(biāo)。 我們要從運(yùn)用的高度分析教材。不能只是分析教材的語(yǔ)法項(xiàng)目、詞匯，還要分析語(yǔ)用的形態(tài)。這是特別要關(guān)注的：功能。本節(jié)課的語(yǔ)言功能：介紹自己的學(xué)校，詢問(wèn)并識(shí)別物品。本功能的語(yǔ)用目的是通過(guò)介紹自己的學(xué)校，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校情感，培養(yǎng)學(xué)生具有開(kāi)放的頭腦。在分析好教材以后我根據(jù)學(xué)生、學(xué)校的實(shí)際情況來(lái)設(shè)計(jì)真實(shí)的活動(dòng)。我在教案中設(shè)計(jì)了介紹自己的學(xué)校、詢問(wèn)教室內(nèi)的物品等活動(dòng)，這都是與學(xué)生的生活、學(xué)校的實(shí)際結(jié)合的非常好的運(yùn)用任務(wù)。只要活動(dòng)內(nèi)容與學(xué)生真實(shí)生活完全符合的時(shí)候，學(xué)生的投入會(huì)非常多，他們會(huì)很積極地參與這些活動(dòng)，熱情很高地、動(dòng)機(jī)很強(qiáng)地參與這些活動(dòng)。還有一個(gè)就是我針對(duì)學(xué)情，合理的設(shè)計(jì)了教學(xué)目標(biāo)。
3、本節(jié)課亮點(diǎn)之三：清晰流暢的教學(xué)設(shè)計(jì)。 課堂上盡量模擬生活中真實(shí)的情景，完成真實(shí)的任務(wù)，以力求學(xué)生可以真正的學(xué)以致用。所以我將這節(jié)課設(shè)計(jì)成了一節(jié)簡(jiǎn)潔、清晰、高效的凸顯任務(wù)教學(xué)的課堂。整節(jié)課學(xué)生僅僅圍繞一個(gè)任務(wù)：Introduce our school. 從歌曲、新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)讓學(xué)生打開(kāi)腦中的知識(shí)倉(cāng)庫(kù)，做好語(yǔ)言輸出的準(zhǔn)備。從學(xué)習(xí)自己學(xué)校的圖畫到提出任務(wù)介紹Lingling的圖畫，再到為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí)的課文、chant、歌曲到最后的任務(wù)的完成，大家分組介紹自己的學(xué)校，整個(gè)過(guò)程一氣呵成。我將這節(jié)課定位為我們?nèi)粘Ｈ菀捉梃b的常態(tài)化的課堂教學(xué)。就象涓涓細(xì)流一樣流淌過(guò)孩子的心間，給孩子的心靈以美的享受。
4、本節(jié)課亮點(diǎn)之四：對(duì)學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行三級(jí)評(píng)價(jià)，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)。 教師評(píng)價(jià)與學(xué)生評(píng)價(jià)相結(jié)合貫穿始終，采用小組競(jìng)賽的方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，學(xué)生的整體表現(xiàn)力不錯(cuò)。
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