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北師大三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Review》的教學(xué)反思
本單元是整冊(cè)教材的最后一個(gè)單元，集中復(fù)習(xí)整個(gè)小學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括詞匯、句型和聽、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)技能訓(xùn)練。
詞匯和句型
教材一共提供了六個(gè)練習(xí)，復(fù)習(xí)水果和蔬菜、科目、天氣情況、興趣、星期、時(shí)間以及城市建筑等幾個(gè)常見話題的詞匯。這六個(gè)練習(xí)的設(shè)計(jì)思路很相似，都分為兩個(gè)部分。第一部分提供插圖，并沒(méi)有提供詞匯供學(xué)生選擇，目的是讓學(xué)生根據(jù)插圖內(nèi)容寫出詞匯。第二部分要求學(xué)生補(bǔ)全句子或回答問(wèn)題，復(fù)習(xí)相關(guān)話題和單元的主要句型。有的問(wèn)題需要根據(jù)插圖內(nèi)容回答，例如練習(xí)6，有的問(wèn)題需要學(xué)生根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況回答，體現(xiàn)了對(duì)運(yùn)用能力的關(guān)注。
聽力
聽力部分一共有三個(gè)練習(xí)，從內(nèi)容上來(lái)看這三個(gè)練習(xí)的話題都比較明確。第一個(gè)是關(guān)于服裝和價(jià)格的，第二個(gè)是關(guān)于受傷部位，身高和體重的，第三個(gè)與體育和名次有關(guān)。每個(gè)練習(xí)關(guān)注的技能有所不同，第一個(gè)練習(xí)關(guān)注聽具體信息的能力，第二個(gè)練習(xí)比較綜合，既有關(guān)注情景和大意的問(wèn)題，也有關(guān)注具體細(xì)節(jié)的問(wèn)題，最后一個(gè)練習(xí)側(cè)重對(duì)整體信息內(nèi)容的理解。
會(huì)話
與聽力活動(dòng)對(duì)應(yīng)，教材提供了三個(gè)“說(shuō)”的活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)要求學(xué)生自選一首歌曲或者歌謠，試著說(shuō)一說(shuō)。這個(gè)活動(dòng)根據(jù)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)目標(biāo)設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了對(duì)技能的落實(shí)。
第二個(gè)練習(xí)提供了一個(gè)小女孩的信息，學(xué)生要根據(jù)提供的信息簡(jiǎn)單介紹這個(gè)小女孩。最后一個(gè)練習(xí)提供了兩幅插圖，學(xué)生需要觀察插圖，找出兩幅圖的不同之處，并描述、說(shuō)明。插圖中不同之處涉及位置、人物的活動(dòng)、天氣等。
從技能的要求來(lái)講，這三個(gè)練習(xí)體現(xiàn)了不同的層次，從說(shuō)唱歌曲、歌謠，到最后觀察、找不同，以學(xué)生根據(jù)插圖提示說(shuō)幾句話為主，符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。
復(fù)習(xí)時(shí)，要采用專題的形式復(fù)習(xí)，一方面突出知識(shí)和技能的重點(diǎn)，另一方面可以把教材內(nèi)容作為主線，復(fù)習(xí)相關(guān)的話題或者單元。
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