走進健康文明的生活《學會安全自護》教學反思

走進健康文明的生活《學會安全自護》教學反思范文

　　安全生活是健康生活的基本保證，生活中隨時可能發(fā)生意想不到的事情。小學生由于年齡小，生活經驗少，加上好動好奇，膽大心粗，不知危險，故此往往沒有意識到身邊危險的存在。只有幫助學生樹立自我保護意識，使他們懂得自我保護的常識，學會安全自護，才能消除生活中的隱患，讓他們健康快樂地生活。

　　本節(jié)課在教學環(huán)節(jié)上，我設計了發(fā)現(xiàn)隱患，學方法保安全、給大家提個醒、動手畫一畫、總結提高等幾個環(huán)節(jié)，通過交流討論，師生互動，讓學生循序漸進，層層深入認識安全隱患，樹立安全意識。教學形式上，我從學生身邊實際出發(fā)，通過圖片聯(lián)系到生活的例子，把學生危險行為的圖片和案例視頻做成多生動的多媒體課件。不僅激發(fā)了學生的學習興趣，也給學生留下了深刻的印象。課堂上，學生的學習興趣很濃，課堂氣氛熱烈。達到預期的教學目標，教學效果良好。

　　通過本課的學習，學生樹立了自我保護的意識，也知道了一些自我保護的方法，但我們對學生的安全教育是沒有止境的。必須天天教育，時時滲透，不能松懈。所以我們的安全教育工作任重道遠。

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