氣候復(fù)雜季風(fēng)顯著的教學(xué)反思
在教了許多遍關(guān)于中國(guó)氣候這部分的內(nèi)容后，仍然感覺(jué)到有壓力，關(guān)于降水這部分教學(xué)上應(yīng)當(dāng)注意的地方就很多，以前，總是把主要精力放在夏季風(fēng)的推進(jìn)等方面，認(rèn)為這些是學(xué)生存在問(wèn)題較多的地方，從這些年的教學(xué)反饋上看，其實(shí)學(xué)生還常在以下幾方面出現(xiàn)問(wèn)題：
一、對(duì)“降水的年際變化”理解存在誤區(qū)。
所謂降水的年際變化是指在不同的年份降水量不同，即有的年份降水多，有的年份降水少，也就是說(shuō)：我國(guó)各地降水的時(shí)間變化包括季節(jié)變化和年際變化。
造成降水時(shí)間變化的原因都與夏季風(fēng)有關(guān)，只不過(guò)降水的季節(jié)變化即我國(guó)夏秋季節(jié)降水多、冬春季節(jié)降水少，是因?yàn)橄募撅L(fēng)在夏秋季節(jié)這個(gè)時(shí)間從海洋上帶來(lái)降水，使然；而我國(guó)各地降水的'年際變化大，主要是有些年份夏季風(fēng)進(jìn)退的規(guī)律反常造成的。理解這一點(diǎn)，才能理解我國(guó)出現(xiàn)大范圍的水旱災(zāi)害，就是夏季風(fēng)出現(xiàn)非正常態(tài)的結(jié)果。
二、濕潤(rùn)區(qū)不全是年降水量大于800毫米的地區(qū)。
一個(gè)地區(qū)的干濕狀況決定于該地區(qū)降水量與蒸發(fā)量的關(guān)系。我國(guó)東北地區(qū)的東北部大多數(shù)地區(qū)得年降水量都在400毫米-800毫米之間，但其多屬于濕潤(rùn)區(qū)，這是因?yàn)檫@些地區(qū)的降水量大于蒸發(fā)量。
三、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與年降水量的關(guān)系。
大家都知道，溫度是影響農(nóng)作物生長(zhǎng)和發(fā)育的主要因素，除溫度因素外，水分因素也是影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的非常重要的因素。其次地表水、地下水的影響不容忽視等。
學(xué)生可以隨時(shí)隨地地提出問(wèn)題，教師不可以隨隨便便地解答，有時(shí)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，要講清楚都不容易，甚至還會(huì)造成學(xué)生的認(rèn)識(shí)偏差。所以，怎么答、講多少、講到什么程度、等都要看看提出問(wèn)題的學(xué)生是誰(shuí)，他是從什么角度提出的問(wèn)題，他想要解決的問(wèn)題是什么，他能接受多少等等。我教每一遍，感覺(jué)都不一樣，我想，是因?yàn)殡m然教材可能未變，但學(xué)生不同了，我也不同了，不能不認(rèn)真對(duì)待。
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