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《雪兒》課文教學(xué)反思范文
讀這篇文章,我不知道“我”的年齡,但從文中可以想到“我”年齡不是很大。從“我的腿跌傷了。爸爸、媽媽每天要去上班,家里就只剩下我一個人。冬天過去了,我多么向往外面那明媚的春光!”很明顯可以讀出“我”的爸爸、媽媽真的很忙,以至于無法照顧“我”,從后面的文字可以看出“我”能夠照顧雪兒,可以看出“我”雖受傷在家,卻還能夠在家中照顧自己,這種獨(dú)立也會給學(xué)生一些啟發(fā)。不過這一點(diǎn),可讓人擔(dān)心的。因?yàn)榧偃纭拔摇笔莻未成年人,其爸爸、媽媽如此做法是一種違法,在西方肯定是不行的,因?yàn)槲闯赡耆耸遣荒芤粋人在家的。但“我”的這種經(jīng)歷也是美的,“我”把精力獻(xiàn)給了雪兒,其實(shí)就是獻(xiàn)給自己,這是理解爸爸、媽媽收獲到的一種幸福。
也許我們無法讓我們的學(xué)生理解這一切,但老師從這些方面認(rèn)識這篇文章,我想在引導(dǎo)學(xué)生閱讀中,也會自然滲透這種特殊的“愛”,特別第二、三、四、五自然段的閱讀,學(xué)生如果邊讀邊想,也會在無形之中,把這種“愛”轉(zhuǎn)移至自己的心中。,
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