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《插秧》的教學(xué)反思范文
在教學(xué)《插秧》一課時,插秧對生活在城市中的學(xué)生是很陌生的,為了幫助他們理解水田、插秧等詞語,我特意找來江南農(nóng)民插秧的錄像片放給學(xué)生看,學(xué)生一下子就理解了詞義,讀完課文后,我讓學(xué)生當(dāng)小作者,續(xù)寫課文,并配上插圖,大家興致很高,紛紛寫文配畫,不久,一幅幅圖文并茂的書畫作品就誕生了。我們在班里做了書畫展,同學(xué)們進(jìn)行了交流。我覺得在這節(jié)課里,同學(xué)們思維活躍,他們的想象不管對或錯,畫的好或壞,都體現(xiàn)了一種探索精神,一種創(chuàng)新精神。想象是創(chuàng)新的翅膀,愛因斯坦說過,想象力比知識更重要。因為知識是有限的,而想象力是無邊的,它概括著世界上的一切。所以語文老師要鼓勵學(xué)生展開想象,特別是異想天開的創(chuàng)造想象,這是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的一個重要手段。下面是我班學(xué)生自己續(xù)寫的文章:
水田是鏡子,映照著草地,映照著麥田,映照著天空,映照著大樹。
農(nóng)民在插秧,插在草地上,插在麥田上,插在天空上,插在大樹上。
水田是鏡子,映照著彩虹,映照著白云,映照著飛機(jī),映照著小鳥。
農(nóng)民在插秧,插在小鳥上,插在飛機(jī)上,插在白云上,插在彩虹上。
水田是鏡子,映照著自己,映照著小魚,映照著大樓,映照著小草。
農(nóng)民在插秧,插在影子上,插在小魚上,插在大樓上,插在小草上。
水田是鏡子,映照著花朵,映照著高樓,映照著青山,映照著飛機(jī)。
農(nóng)民在插秧,插在花朵上,插在高樓上,插在青山上,插在飛機(jī)上。
水田是鏡子,映照著春天,映照著春雨,映照著月亮,映照著星星。
水田是大澡盆,洗著青山,洗著白云,洗著青山,洗著綠樹。
農(nóng)民在洗澡,躺在綠樹上,躺在青山上,躺在白云上,躺在藍(lán)天上。
水田是水池,鴨子在洗澡,小魚在游玩,小朋友在追打著玩。
水田是玻璃,透出了太陽,透出了樓房,透出了小鳥,透出了彩虹。
水田是畫板,農(nóng)民在畫畫,畫出了藍(lán)天,畫出了白云,畫出了青山。
水田是花園,農(nóng)民在種花。水田是地毯,農(nóng)民在休息。
水田是院子,農(nóng)民在乘涼。水田是棋盤,農(nóng)民在下棋。
水田是塊布,農(nóng)民在繡花。
這是一篇永遠(yuǎn)也寫不完的詩歌,學(xué)生通過想象寫出了眾多不同的詞語,這既是語言和想象力的訓(xùn)練,又是運(yùn)用知識和發(fā)展創(chuàng)造力的訓(xùn)練,新的教科書中,能做這樣練習(xí)的課文很多,只要我們老師對學(xué)生不斷地訓(xùn)練培養(yǎng),我們就會看到他們不斷的進(jìn)步。
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