《煙臺的海》教學反思

時間:2023-04-27 17:29:16 教學反思 我要投稿
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《煙臺的!方虒W反思范文500字

  《煙臺的!愤@篇課文篇幅較長,語言十分精美。要想在40分鐘的課堂內,讓學生領悟語言文字的魅力,就必須得抓住文章的重點部分,采取有效的教學方法,簡化教學環(huán)節(jié)與過程,引導學生感悟文章的內涵。

《煙臺的海》教學反思范文500字

  縱觀全文,2——5自然段是文章的重點,并且文章的結構相似,都是先描寫煙臺大海美麗的景觀,再描寫勤勞善良的煙臺人民。描寫景色部分,作者大都采用了比喻或擬人的手法,語言優(yōu)美,畫面美麗。文章最后一個自然段,則是全文的點睛之筆。一個排比句,體現(xiàn)出了作者內心的情感,展現(xiàn)了煙臺人熱愛生活的美好情感。

  鑒于文章的這些特點,我在教學時,做到了以下幾點:

  一、以讀促講,想象畫面。

  由于課文的文筆優(yōu)美,我引導學生抓住描寫大海的語句入情入境地朗讀,邊讀邊在腦中再現(xiàn)出一幅幅畫面,再想象著畫面美美地讀,這樣的訓練,學生就能把文本讀得美美的,把煙臺海的奇特美麗留在自己的腦海里。

  二、教給學法,自主學習。

  文章重點段2——5自然段結構相似,我重點引導學生學習了第二自然段(冬天),鼓勵學生,運用同樣的學習方法自學其它三個自然段。這樣,既可以培養(yǎng)學生自主學習的能力,又能提高他們學習的興趣,節(jié)省了時間,可以做到“長文短教”。

  三、借助影像,領悟重點。

  文章的最后一段是全文的難點,要想突破這一難點,光*學生一遍又一遍的朗讀還不能很深刻地領悟作者的情感。借助影像資料,讓學生親眼目睹那壯觀的場景,忙碌的場面,人海相依的溫馨,再理解“煙臺的!笔恰耙环嫞坏缽V闊的背景,一個壯麗的舞臺”就容易多了。

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