- 期中考試后班主任寄語(yǔ) 推薦度:
- 期中班主任寄語(yǔ) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
期中班主任寄語(yǔ)4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到寄語(yǔ)吧,寄語(yǔ)是自己希望能達(dá)到的或是祝福的話語(yǔ)。那么,怎么去寫(xiě)寄語(yǔ)呢?下面是小編幫大家整理的期中班主任寄語(yǔ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期中班主任寄語(yǔ)1
各位同學(xué):
你們好!期中考試的比較,讓一部分人開(kāi)始了深沉的反思,經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的努力,在這次的月考中,他們終于取得了較為理想的成績(jī)。所以說(shuō),成績(jī)總是與努力分不開(kāi)的。學(xué)習(xí)其實(shí)也很簡(jiǎn)單,沒(méi)想象的那么復(fù)雜和艱難,只要你們用心對(duì)待它,你就不會(huì)特別差。每一次考試的比較,我們都應(yīng)該有所警醒,只有暗下決心,痛改前非,才能取得進(jìn)步。
時(shí)間在流逝,流逝的也是青春。∧愕那啻耗阕鲋,可依你目前的狀態(tài),你能做的了主嗎?沒(méi)有一個(gè)過(guò)硬的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),你的青春就很狼狽。不要在無(wú)意義的等待中讓自己的青春枯萎。五月份的月考,你們雖然與個(gè)別班級(jí)相比還有差距,但差距的縮小,也讓我看到了我們班今后發(fā)展的希望。隨著你們名次的不斷變換,我知道,你們的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈。其實(shí),你們每個(gè)人都具備了優(yōu)秀的潛能,只要你們能消除個(gè)別的跛腿學(xué)科,你們的.總分就會(huì)上一個(gè)大大的檔次。所謂的沒(méi)考好,可能就是因?yàn)槟骋婚T(mén)科考砸了。但你們需要反思,調(diào)整學(xué)習(xí)策略。不要悲觀,只要有頑強(qiáng)的斗志,終究你會(huì)逆流而上,扭轉(zhuǎn)乾坤,全面發(fā)展,登上理想的榜單。
人總是要成長(zhǎng)的,不僅在年齡上,而且還要在心理上,思想上。再也不能幼稚地認(rèn)為自己還小,還是一個(gè)慣寶寶;再也不能無(wú)理取鬧,動(dòng)不動(dòng)撒嬌,哭著鼻子往家跑。做一個(gè)有責(zé)任心的人,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)關(guān)心你的人負(fù)責(zé)。做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辏欣硐,有道德,有文化,有紀(jì)律,要有上進(jìn)心和羞恥感。作為學(xué)生,你的頭等大事便是好好學(xué)習(xí),=天天向上。忽略學(xué)習(xí)的自我發(fā)展是盲目的,也是危險(xiǎn)的,你可能會(huì)應(yīng)為被誤導(dǎo),在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。你需要知識(shí)的更新,老師的熏陶。你需要靜下心來(lái),聆聽(tīng)來(lái)自心靈的教導(dǎo)。你們正處在成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,千萬(wàn)不要在這個(gè)階段折了腰。
趕超的心情是美好的。即便是偶爾的一次,也許就讓你終生受益,從此你有了繼續(xù)奮斗的信心,你會(huì)重新審視自己:哦!原來(lái)我也會(huì)這么好。但被趕超的心情是 失落的,也是糾結(jié)的。你也會(huì)因此而懷疑自己,如果你不夠堅(jiān)強(qiáng),你可能就此沉淪,終生遺憾。誰(shuí)都不愿落后,不愿被趕超,除非你自暴自棄,游戲人生。所以,暫時(shí)落后的同學(xué)們!清醒吧!振作吧!只要你們斗志不滅,知難而上,今后照樣會(huì)脫穎而出,實(shí)現(xiàn)理想。
學(xué)習(xí),不能只講過(guò)程,我們需要有結(jié)果,而且是好的結(jié)果。為了成績(jī),師生要共同努力。老師要想教有成績(jī),課前要實(shí)實(shí)在在地用功備課,這樣才能提高上課的教學(xué)效率。學(xué)生要想學(xué)友有成績(jī),課后要踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)鞏固,這樣才能識(shí)記理解提高成績(jī)。其實(shí),學(xué)生間成績(jī)的差距,很大一部分原因來(lái)自于課后的努力。俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。也就說(shuō)平時(shí)的努力非常重要。課后不努力,哪來(lái)更好的成績(jī)。差距可能就在你忘乎所以的休閑中慢慢拉開(kāi)。一旦拉開(kāi),再想追趕,難矣。所以,我們時(shí)時(shí)要保持競(jìng)爭(zhēng)的勢(shì)頭,切不可掉以輕心,麻痹大意。決不允許自己落后,是我們力爭(zhēng)上游的理由。
馬上就要中高考了。我們放假的機(jī)會(huì)會(huì)越來(lái)越多,這也是無(wú)奈之舉。但我們要充分利用這放假的機(jī)會(huì)補(bǔ)缺補(bǔ)差。如果在在這放假期間不能很好地約束自己的惰性和壞習(xí)慣,那么部分同學(xué)就會(huì)成為放假的犧牲品;蛟S你幾個(gè)月的努力,就因?yàn)檫@幾天的疏忽而前功盡棄。你若能充分利用這放假的機(jī)會(huì)在家復(fù)習(xí)鞏固,說(shuō)不定比課堂上的收效更大。
總之,學(xué)無(wú)止境,學(xué)好無(wú)涯。隨時(shí)隨地,我們都要學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),能豐富我們的人生,我們的人生會(huì)因我們不斷的學(xué)習(xí)而流光溢彩,F(xiàn)在我們?yōu)橄乱淮卧驴夹模簛?lái)吧!,我嗎拭目以待!
期中班主任寄語(yǔ)2
期中考試在期待中到來(lái),又在緊張里結(jié)束。我們等待著結(jié)果,僅僅兩天而已,因?yàn)椴话,好似等待著生或死的宣判,我們竟不敢自由地呼吸了。我們(yōu)楹我粗剡@次的期中考試呢?因?yàn)槲以缇驼f(shuō)過(guò),一開(kāi)始我們就很落后,但我相信只要我們持之以恒地奮斗,有夢(mèng)想,敢追求,我們一定能夠趕上并超越對(duì)手,而這最后的期限便是高二下學(xué)期的期中考試了。我們都在加油。競(jìng)爭(zhēng)的激烈讓我們不敢怠慢和歇息,我們低調(diào)了一段時(shí)間,但始終沒(méi)有停下前進(jìn)的腳步。超越,也該是時(shí)候了。結(jié)果沒(méi)有預(yù)想的完美,但總體而言,我們的努力有了一定的回報(bào),部分同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),也為自己贏得了驕傲。而我也從中看到了管理的希望,更加堅(jiān)定了我繼續(xù)拼搏的理由。只要大家保持學(xué)習(xí)的熱情和信心,我們還有機(jī)會(huì)全面地趕超。
美中總有不足,不足讓人遺憾,總有那么幾個(gè)學(xué)生,成績(jī)老是不慍不火,上不了檔次,總在底位上徘徊。我想你們就不能深刻地反思一下:其他同學(xué)都能在困境中崛起,為何我還在原地打轉(zhuǎn),甚至落后呢?我盡力了嗎?學(xué)習(xí)于我到底重不重要?我還要執(zhí)迷不悟地浪費(fèi)青春?jiǎn)幔繐?jù)說(shuō)有些同學(xué)還沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,還癡迷于手機(jī)聊天,把本該用于學(xué)習(xí)的大好時(shí)間和旺盛的精力全用于無(wú)意義的玩樂(lè)當(dāng)中。你們就真的快樂(lè)嗎?未必!我覺(jué)得你們是空虛寂寞無(wú)聊,我甚至還看到了你們的可悲。在人生的`關(guān)鍵期,卻把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲,想學(xué)就學(xué),不學(xué)就睡覺(jué);蚴前褜W(xué)習(xí)當(dāng)做包袱,總想避之,逃之,甩之,這么多年來(lái),你何曾嘗到一點(diǎn)點(diǎn)讀書(shū)的快樂(lè)?蓱z的孩子,不想讀書(shū),卻又沒(méi)其他本事,稀里糊涂地得過(guò)且過(guò),明天何去何從,你!到底想沒(méi)想過(guò)?馬上就要進(jìn)入高三了,就好比長(zhǎng)跑到了最后的沖刺階段,你有足夠的信心和勇氣嗎?你有足夠的爆發(fā)力嗎?醒醒吧!再也不能虛度光陰,浪費(fèi)青春了。大家都在為了自己將來(lái)的幸福打牢基礎(chǔ),做足準(zhǔn)備,你難道還是混渾渾噩噩,放棄機(jī)會(huì)?昂首挺胸看明天,莫總低頭顧眼前。該吃哭時(shí)要吃苦,苦過(guò)之后便是甜。
我們?cè)?jīng)失敗,但那已過(guò)去,我們?cè)诜此贾幸讶〉昧瞬恍〉倪M(jìn)步。及時(shí)調(diào)整心態(tài),端正態(tài)度,改變策略,完善方法,我們就會(huì)有所收獲。即便有些同學(xué)還是默默無(wú)聞,只要你上進(jìn)的熱情不減,奮斗的決心不變,脫穎的機(jī)會(huì)總會(huì)出現(xiàn)。下一階段,我們重點(diǎn)是為學(xué)業(yè)水平考試而戰(zhàn)。時(shí)間緊,任務(wù)重,但我們也不要急躁,還是要穩(wěn)扎穩(wěn)打,循序漸進(jìn)。我們要充分合理地利用時(shí)間,但又不提倡熬夜苦戰(zhàn)。我們要保證上課的學(xué)習(xí)效率,課后還要積極地思考,積累新的知識(shí)點(diǎn)固不可少,但復(fù)習(xí)鞏固也很重要。任何一次考試都不能掉以輕心,存在僥幸的心理。只有平時(shí)下足了功夫,才能在考場(chǎng)上得心應(yīng)手,游刃有余。
這個(gè)世上,“能人”很多,你算老幾?我們的對(duì)手百千萬(wàn),競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,不止我們一人在拼搏。我們稍不留神,就會(huì)被趕超。當(dāng)大家都及時(shí)醒悟了,投入到備戰(zhàn)的學(xué)習(xí)中,而你還如一潭死水,那么淘汰的便是你。真的,你不被淘汰那才怪呢!你落后,不斷的落后,你想要追趕,卻發(fā)現(xiàn)自己已完全地被甩,你已不再是人們關(guān)注的焦點(diǎn),也沒(méi)有人再為你吶喊加油和助威。孤獨(dú),無(wú)助,莫名的悲哀,你會(huì)歇斯底里地叫啊,悔恨當(dāng)初的不該。狂風(fēng)撕破了你的衣衫,暴雨模糊了你的視線,你踉蹌地走到終點(diǎn),人去樓空,你也終于倒在了終點(diǎn)。這不是你想要的結(jié)果。為了避免將來(lái)的遺憾,現(xiàn)在該干還得要干,我只能?chē)?yán)加管理,用鐵的紀(jì)律為你們保駕護(hù)航。在這個(gè)集體內(nèi),你們必須自覺(jué)地接受班主任,老師,班干的監(jiān)督,用紀(jì)律約束自己。你們不要在這個(gè)班級(jí)體內(nèi)做一個(gè)無(wú)知,無(wú)畏,無(wú)禮,無(wú)趣的人。師生之間,要和睦相處;同學(xué)之間,要健康交往。自覺(jué)接受老師善意的批評(píng)教育,且不可魯莽,沖動(dòng),頂撞,表現(xiàn)的不可一世,讓人反感。你們也要積極敞開(kāi)心扉,多與老師交談,說(shuō)出心中的困惑,悲傷歡樂(lè)都可分享。和諧,讓我們看到希望。我們會(huì)越戰(zhàn)越勇,越挫越強(qiáng)。
做一個(gè)敢于競(jìng)爭(zhēng)的4班人,用素質(zhì)說(shuō)話,我,一定比你強(qiáng)!
期中班主任寄語(yǔ)3
晉代大文學(xué)家陶淵明隱居田園后,某一天,一個(gè)讀書(shū)少年前來(lái)拜訪,向他請(qǐng)教求知之道,看看能否從陶淵明這里討得獲取知識(shí)的絕妙之法。
見(jiàn)到陶淵明,那少年說(shuō):“先生,晚輩十分仰慕您的學(xué)識(shí)與才華,不知您老在年輕時(shí)讀書(shū)有無(wú)妙法?若有,敬請(qǐng)授予晚輩,晚輩必將終生感激!”陶淵明聽(tīng)后,捋須而笑道:“天下哪有什么學(xué)習(xí)的妙法?只有笨法,全憑刻苦用功、持之以恒,勤學(xué)則進(jìn),怠之則退!
少年似乎沒(méi)聽(tīng)明白,陶淵明便把少年帶到田邊,指著一棵稻秧說(shuō):“你好好地看,認(rèn)真地看,看他是不是在長(zhǎng)高?”少年怎么看,也沒(méi)見(jiàn)稻秧長(zhǎng)高,便說(shuō):“晚輩沒(méi)看見(jiàn)它長(zhǎng)高呀。”
陶淵明道:“它不能長(zhǎng)高,為何能從一棵秧苗,長(zhǎng)到現(xiàn)在這等高度呢?其實(shí),它每時(shí)每刻都在長(zhǎng),只是我們的肉眼無(wú)法看到罷了。讀書(shū)求知以及知識(shí)的積累,便是同一道理!天天勤學(xué)苦讀,也無(wú)法發(fā)現(xiàn)今天就比昨天的知識(shí)要多,但天長(zhǎng)日久,豐富的知識(shí)就裝在自己的大腦了。”少年恍然大悟,陶淵明見(jiàn)此子可教,又興致極好地送了少年兩句話:“勤學(xué)似春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng)。輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧!
溫馨提示:學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。要真正學(xué)到知識(shí)并有所成就,決心、信心和恒心都是必不可少的,而這些成功的因素都是來(lái)自于積極的心態(tài),健康積極的心態(tài)是我們走向成功的法寶。
期中考試即將來(lái)臨,這是同學(xué)們檢測(cè)兩個(gè)月來(lái)學(xué)習(xí)情況的機(jī)會(huì),也是你們展現(xiàn)自己學(xué)習(xí)能力的一次機(jī)會(huì),相信同學(xué)們會(huì)高度重視并付諸行動(dòng)。希望大家利用這個(gè)周末合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,根據(jù)各科老師的指導(dǎo),查漏補(bǔ)缺,做好最后幾天的.復(fù)習(xí)工作。同時(shí)也提醒大家調(diào)整好心態(tài),積極樂(lè)觀地迎接期中考試,付出總有收獲,相信自己能行!
學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。要真正學(xué)到知識(shí)并有所成就,決心、信心和恒心都是必不可少的,而這些成功的因素都是來(lái)自于積極的心態(tài),健康積極的心態(tài)是我們走向成功的法寶。
期中考試即將來(lái)臨,這是同學(xué)們檢測(cè)兩個(gè)月來(lái)學(xué)習(xí)情況的機(jī)會(huì),也是你們展現(xiàn)自己學(xué)習(xí)能力的一次機(jī)會(huì),相信同學(xué)們會(huì)高度重視并付諸行動(dòng)。希望大家利用這個(gè)周末合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,根據(jù)各科老師的指導(dǎo),查漏補(bǔ)缺,做好最后幾天的復(fù)習(xí)工作。同時(shí)也提醒大家調(diào)整好心態(tài),積極樂(lè)觀地迎接期中考試,付出總有收獲,相信自己能行!
期中班主任寄語(yǔ)4
我知道學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來(lái),無(wú)論成績(jī)好壞,大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置,但我依然想說(shuō),盡你所能的去學(xué)習(xí)吧,人生的路其實(shí)是一段段的,你們現(xiàn)在正在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無(wú)從得知,那么就著眼眼前,活在當(dāng)下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂(lè)也是痛快的,可是,當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí),心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時(shí)光記過(guò)不會(huì)再回頭!也許有時(shí),我們覺(jué)得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),我們的付出沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào),那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣班主任寄語(yǔ),還是要盡力去學(xué)也許有時(shí),忽然覺(jué)得迷惘,這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學(xué);有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jī),那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué),沒(méi)有辦法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷;播種過(guò),也許依然不會(huì)有好的收成,但不播種,絕對(duì)不會(huì)有收成;努力過(guò),也許得不到相應(yīng)的回報(bào),但我們要努力去做。就是這樣,天上不會(huì)掉餡餅,生活也沒(méi)有多少捷徑可走,常常告訴自己,努力去做,盡力而為,是的,努力去做,盡力而為。也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時(shí)刻,當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)懵的腦袋說(shuō):哦,原來(lái)成功就在這!
這次考試結(jié)束,是不是沒(méi)留作業(yè)呀,其實(shí)我想每個(gè)想學(xué)習(xí)的.一班同學(xué)都知道作業(yè)就是兩字:預(yù)習(xí)。
語(yǔ)文班主任寄語(yǔ),我們要講《社戲》,除了字詞外,將“兩岸的豆麥和河底的水草---------趙莊真得就在眼前了”背下來(lái)。
為期7天的行程結(jié)束,這次南方之行,讓我感受最大的是你們同齡人所展現(xiàn)的高素質(zhì),也不禁暗暗擔(dān)憂你們的這次期中考試,四月份我們的事情很多,綜合實(shí)踐基地一個(gè)星期,回來(lái)又看電影,把你們的心弄得忽悠忽悠的,我又早走2天,復(fù)習(xí)沒(méi)有完全結(jié)束,還有在復(fù)習(xí)階段,你們起伏不定的成績(jī),這些都讓我忐忑不安。
【期中班主任寄語(yǔ)】相關(guān)文章:
期中班主任寄語(yǔ)06-16
期中考試后班主任寄語(yǔ)(通用7篇)11-18
期中考前激勵(lì)寄語(yǔ)04-23
期中考試寄語(yǔ)04-19
經(jīng)典班主任寄語(yǔ)02-19
給班主任的寄語(yǔ)08-10
班主任寄語(yǔ)08-21
班主任的寄語(yǔ)06-09
班主任寄語(yǔ)09-07