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關(guān)于一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的句子
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到句子吧，根據(jù)用途和語(yǔ)氣，句子可以分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。那么你有真正了解過(guò)句子嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的句子，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí)，對(duì)比事實(shí)，積聚事實(shí)。
2、一切都會(huì)過(guò)去，只有真理永存。
3、科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好途徑。
4、地球是人類的搖籃，但是人不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里，他們不斷地爭(zhēng)取著生存世界和空間，起初小心翼翼地穿出大氣層，然后就是征服整個(gè)太陽(yáng)系。
5、因?yàn)檎胬硎菭N爛的，只要有一個(gè)罅隙，就能照亮整個(gè)田野。
6、除了知識(shí)和學(xué)問(wèn)之外，世上沒(méi)有任何其他力量能在人的精神和心靈中，在人的思想、想象、見(jiàn)解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威。
7、認(rèn)識(shí)真理的主要障礙不是謬誤，而是似是而非的真理。
8、凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。
9、天才所要求的最先和最后的東西是對(duì)真理的熱愛(ài)。
10、那些沒(méi)有受過(guò)未知事物折磨的人，不知道什么是發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。
11、科學(xué)賜予人類最大的禮物是什么呢？是使人類相信真理的力量。
12、真理的偉大朋友是時(shí)間，她的最大的敵人是偏見(jiàn)，她永恒的伴侶是謙虛。
13、科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體�！永锓蛉耍ǚ▏�(guó)）
14、沒(méi)有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的�！绹�(guó)）
15、我要把變成科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)�！永锓蛉耍ǚ▏�(guó)）
16、科學(xué)是沒(méi)有國(guó)界的，因?yàn)樗菍儆谌祟惖呢?cái)富，是照亮世界的火把，但學(xué)者是屬于祖國(guó)的�！退沟拢ǚ▏�(guó)）
17、我愿用我全部的生命從事科學(xué)研究，來(lái)貢獻(xiàn)給生育我、栽培我的祖國(guó)和人民�！透β宸颍ㄇ疤K聯(lián)）
18、歷史告誡我們說(shuō)，一種嶄新的真理慣常的命運(yùn)是：始于異端，終于迷信�！振憷瑁ㄓ�(guó)）
19、總有一天，真理會(huì)取勝。即使真理在他一生中未能得到勝利，為了堅(jiān)持真理也會(huì)使他變得更好，更加聰明�！振憷瑁ㄓ�(guó)）
20、使人們寧愿謊言，而不愿追隨真理的原因，不僅由于探索真理是艱苦的，也不僅由于真理會(huì)約束人的想像，而且是由于謊更能迎合人類某些惡劣的天性。
21、目前的時(shí)代，真理是那樣晦暗不明，謊言又是那樣根深蒂固，以致除非我們熱愛(ài)真理，我們便不會(huì)認(rèn)識(shí)真理�！了箍ǎǚ▏�(guó)）
22、研究真理可以有三個(gè)目的：當(dāng)我們探索時(shí)，就要發(fā)現(xiàn)到真理；當(dāng)我們找到時(shí)，就要證明真理；當(dāng)我們審查時(shí)，就要把它同謬誤區(qū)別開(kāi)來(lái)。———帕斯卡（法國(guó)）
23、謬誤的好處是一時(shí)的，真理的好處是永久的；真理有弊病時(shí)，這些弊病是很快就會(huì)消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。———狄德羅（法國(guó)）
24、探索真理比占有真理更為可貴�！獝�(ài)因斯坦（美國(guó)）
25、追求客觀真理和知識(shí)是人的最高和永恒的目標(biāo)�！獝�(ài)因斯坦（美國(guó)）
26、在真理的認(rèn)識(shí)方面，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮臺(tái)！———愛(ài)因斯坦（美國(guó)）
27、我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務(wù)，即使不為人喜歡也在所不惜�！獝�(ài)因斯坦（美國(guó)）
28、真理可能在少數(shù)人一邊。———柏拉圖（希臘）
29、最初偏離真理毫厘，到頭來(lái)就會(huì)謬之千里�！獊喞锸慷嗟拢ㄏＥD）
30、沒(méi)有一個(gè)人能全面把握真理。
31、熱愛(ài)真理的人在沒(méi)有危險(xiǎn)的時(shí)候愛(ài)著真理，在危險(xiǎn)的時(shí)候更愛(ài)真理�！獊喞锸慷嗟拢ㄏＥD）
32、智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前，而始終會(huì)不斷前進(jìn)，走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理�！剪斨Z（意大利）
33、真理就具備這樣的力量，你越是想要攻擊它，你的攻擊就愈加充實(shí)和證明了它。———伽利略（意大利）
34、驚奇就是科學(xué)的種子。———愛(ài)迪生（美國(guó)）
35、科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的�！磐绹�(guó)）
36、科學(xué)賜予人類的最大禮物是什么呢？是使人類相信真理的力量�！灯疹D（美國(guó)）
37、一旦科學(xué)插上幻想的翅膀，它就能贏得勝利�！ɡ冢ㄓ�(guó)）
38、在科學(xué)工作中，不愿意越過(guò)事實(shí)前進(jìn)一步的人，很少能理解事實(shí)。———赫胥黎（英國(guó)）
39、如何辨別有希望的線索，是研究藝術(shù)的精華所在。具有獨(dú)立思考能力，并能按其本身的而不是根據(jù)主宰當(dāng)時(shí)的觀念去判斷佐證的科學(xué)家，最有可能認(rèn)識(shí)某種確屬新東西的潛在意義�！惛ダ锲妫ㄓ�(guó)）
40、在科學(xué)上最好的助手是自己的頭腦，而不是別的東西�！ú紶枺ǚ▏�(guó)）
41、科學(xué)實(shí)驗(yàn)成就就是由一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。唯有長(zhǎng)時(shí)期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海�！�
42、科學(xué)賜予人類最大的禮物是什么呢？是使人類相信真理的力量�！�
43、科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的�！磐绹�(guó)）
44、科學(xué)賜予人類的最大禮物是什么呢？是使人類相信真理的力量�！灯疹D（美國(guó)）一
45、科學(xué)插上幻想的翅膀，它就能贏得勝利�！ɡ冢ㄓ�(guó)）
46、在科學(xué)工作中，不愿意越過(guò)事實(shí)前進(jìn)一步的人，很少能理解事實(shí)。———赫胥黎（英國(guó)）
47、在科學(xué)上最好的助手是自己的頭腦，而不是別的東西�！ú紶枺ǚ▏�(guó)）
48、科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體�！永锓蛉耍ǚ▏�(guó)）
49、沒(méi)有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的�！獝�(ài)因斯坦（美國(guó)）
50、我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)�！永锓蛉耍ǚ▏�(guó)）
51、科學(xué)是沒(méi)有國(guó)界的，因?yàn)樗菍儆谌祟惖呢?cái)富，是照亮世界的火把，但學(xué)者是屬于祖國(guó)的�！退沟拢ǚ▏�(guó)）
52、我愿用我全部的生命從事科學(xué)研究，來(lái)貢獻(xiàn)給生育我、栽培我的祖國(guó)和人民�！透β宸颍ㄇ疤K聯(lián)）
53、歷史告誡我們說(shuō)，一種嶄新的真理慣常的命運(yùn)是：始于異端，終于迷信。———赫胥黎（英國(guó)）
54、總有一天，真理會(huì)取勝。即使真理在他一生中未能得到勝利，為了堅(jiān)持真理也會(huì)使他變得更好，更加聰明。———赫胥黎（英國(guó)）
55、使人們寧愿謊言，而不愿追隨真理的原因，不僅由于探索真理是艱苦的，也不僅由于真理會(huì)約束人的想像，而且是由于謊更能迎合人類某些惡劣的天性。
56、目前的時(shí)代，真理是那樣晦暗不明，謊言又是那樣根深蒂固，以致除非我們熱愛(ài)真理，我們便不會(huì)認(rèn)識(shí)真理�！了箍ǎǚ▏�(guó)）
57、科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。
58、科學(xué)是永無(wú)止境的，它是一個(gè)永恒之謎。
59、科學(xué)的真理不應(yīng)該在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找，而應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)中和以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的理論中去找。
60、化學(xué)千變?nèi)f化，實(shí)驗(yàn)循規(guī)探秘。
61、凡事不經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)就肯定這是愚蠢。
62、耳聞不如一見(jiàn)，一見(jiàn)不如實(shí)驗(yàn)。
63、耳聞不如目見(jiàn)，目見(jiàn)不如足踐。
64、獨(dú)立思考，團(tuán)結(jié)合作。
65、動(dòng)手動(dòng)腦，探求規(guī)律。
66、動(dòng)手動(dòng)腦，好學(xué)善思。
67、科學(xué)，能讓太陽(yáng)為人類燒水、煮飯，能讓機(jī)器人代替潛水員到海底探險(xiǎn)。科學(xué)，能讓遠(yuǎn)隔重洋的親人面對(duì)面地對(duì)話……科學(xué)能夠改變世界，科學(xué)能夠創(chuàng)造未來(lái)。
68、今天，我們做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。一、培育思維1。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，你想說(shuō)什么？2。做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，需要準(zhǔn)備哪些器材？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)，請(qǐng)用上數(shù)量詞。
69、目標(biāo)預(yù)設(shè)：練習(xí)了數(shù)量詞的用法，讓學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范用詞的好習(xí)慣。3。首先先看老師做，然后再分組做。
70、你做的時(shí)候注意觀察、思考。因?yàn)樽鐾陮?shí)驗(yàn)后還要進(jìn)行小組間的比賽。
71、比賽內(nèi)容是說(shuō)一說(shuō)你是怎么做實(shí)驗(yàn)的？做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中看到了什么？想到了什么？（板書：做、看、想）目標(biāo)預(yù)設(shè)：先明確要求，就是明確了目的，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有的放矢。實(shí)驗(yàn)1：老師把雞蛋輕輕放入清水中。
72、學(xué)生接著做此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。學(xué)生先在小組內(nèi)練說(shuō)，練說(shuō)約三分鐘后再出示優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子，選擇運(yùn)用所給的詞語(yǔ)和句子再次進(jìn)行練說(shuō)，最后進(jìn)行小組間的比賽，老師仍然在表格內(nèi)評(píng)分。
73、雞蛋晃了晃身子，又懶洋洋地倒了下去。（學(xué)生在小組內(nèi)練說(shuō)三分鐘后再出示優(yōu)美詞語(yǔ)、句子，這樣充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，不限制學(xué)生的思維。
74、集中了大家的智慧之后，語(yǔ)言豐富了，心中也有了自信，這樣進(jìn)行比賽也是對(duì)學(xué)生小組學(xué)習(xí)結(jié)果的展示，同時(shí)老師要提升。另外，分開(kāi)實(shí)驗(yàn)過(guò)程讓學(xué)生仔細(xì)觀察，把實(shí)驗(yàn)過(guò)程放大，是在有意識(shí)地告訴學(xué)生，只要認(rèn)真觀察就有發(fā)現(xiàn)。）
75、實(shí)驗(yàn)2：在水中放入鹽慢慢攪動(dòng)，觀察發(fā)生的情況。（過(guò)程同上）描寫觀眾的詞語(yǔ)：疑惑不解手舞足蹈一眨不眨伸長(zhǎng)脖子拍手歡呼描寫雞蛋變化的句子：雞蛋仿佛輕了許多，從杯底里浮了起來(lái)，就像個(gè)調(diào)皮的孩子從水里探出了腦袋。
76、雞蛋浮了起來(lái)，就像潛水員的氧氣罐里氧氣不足了似的露出來(lái)呼吸新鮮空氣一樣。雞蛋像一位跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳入水中，在清涼的池水里游動(dòng)幾下，眨眼間又浮起來(lái)了。
77、為什么生雞蛋放在清水里會(huì)沉到杯底，而放進(jìn)有相當(dāng)濃度的鹽水里，卻會(huì)神奇地浮上來(lái)呢？（清水的浮力小，鹽水的浮力大。）。
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