- 相關(guān)推薦
會計學(xué)專業(yè)實習(xí)日記
轉(zhuǎn)眼間三年的時間過去了,在這三年的時間里,我們掌握了關(guān)于會計的許多知識,有會計學(xué)原理,中級財務(wù)會計,高級財務(wù)會計,還有成本會計,管理會計等會計的核心課程,這也花了我們不少的汗水?墒羌埳系闹R畢竟是有限的,當(dāng)我們基本上學(xué)完會計的全部課程后,學(xué)校給我們一個把我們的知識與實踐聯(lián)系在一起的機會,從XX年7月3日至7月18日,我在學(xué)校的安排下到了武漢市東湖新經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)國稅分局實習(xí)。
武漢市地方稅務(wù)局東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)分局成立于1996年,地處美麗的東湖湖畔,系武漢市地方稅務(wù)局直屬分局。全局擔(dān)負(fù)著東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)50平方公里范圍內(nèi)的3600余戶內(nèi)資企業(yè)、外資企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、軟件企業(yè)的營業(yè)稅、地方企業(yè)所得稅、個人所得稅、土地增值稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅、資源稅、印花稅、教育費附加、堤防費、平抑副食品價格基金、地方教育發(fā)展費、文化事業(yè)建設(shè)費、社會保險規(guī)費以及外資企業(yè)城市房地產(chǎn)稅、車輛使用牌照稅的征收管理和稽查工作。 分局信息化建設(shè)成效顯著,普及計算機聯(lián)網(wǎng)辦公,推行電子申報納稅等多種納稅方式,以更好地服務(wù)企業(yè),方便納稅人。
和我一起到國稅分局實習(xí)的還有其余的十八位同學(xué),當(dāng)我們初到國稅分局那天,老師把我們安排到若干個不同的科,有征管科,稽查科,服務(wù)大廳等,還有關(guān)山稅務(wù)所,光谷稅務(wù)所,我的實習(xí)所在場所是六樓的服務(wù)大廳,和我在一起還有兩位同學(xué)。
由于在服務(wù)大廳里,我們都有直接跟納稅人接觸的機會,我們在服務(wù)大廳里首先做的事情就是給一般納稅人保稅,稅種為增值稅,F(xiàn)在的報稅工作比較簡單,都是通過電腦完成的,主要的工作步驟是:將納稅人的資料卡插進(jìn)電腦里進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,在電腦上就會顯示出這個月月初增值稅納稅人期初的增值稅專用和普通發(fā)票本月領(lǐng)購的數(shù)目,這個月發(fā)出了多少以及月末剩余多少,還有本月的銷售額,應(yīng)繳納增值稅是多少,再對照納稅人的申請表,申請表一般有三份,都是一樣的,我們的主要工作是看電腦上顯示的資料與申請表上的資料是否一致。若一致的話就點擊報稅,然后查看已報稅企業(yè)查詢,最后給三張申請表都蓋上章,自己留一份,其余兩份退還給納稅人。這樣就完成了報稅工作。操作比較簡單,但是一定要細(xì)心,最后一定要進(jìn)行查詢,看是否報稅成功,報稅的時間大概是月初前五天,五天內(nèi)要將報稅的工作完成。
報稅工作完成后我們就在旁邊觀察老師們的工作,例如體納稅人開票,認(rèn)證等工作,并且仔細(xì)的記住每一個操作的步驟,幫助老師完成一些簡單的工作。我們在服務(wù)大廳里師生之間的互動良好,我們有許多不明白的地方就會詢問老師,他們也樂意耐心的給我們講解,例如整個納稅人進(jìn)行納稅的流程,一些優(yōu)惠的政策等。后來,我們的科長給了我們一個任務(wù),就是把小規(guī)模納稅人的財務(wù)報表有關(guān)的數(shù)據(jù)輸入電腦保存。這項工作其實很簡單,但是工作量比較大,我們估計大概有八九百分財務(wù)報表要輸入,這份工作也鍛煉了我們的毅力,因為這時,我們必須長時間的對著電腦和報表,世界一場,會感到很枯燥,所以應(yīng)當(dāng)要有毅力,有時時間長了感覺很累就要適當(dāng)?shù)男菹⒁幌隆?/p>
帶我的老師是肖老師,我剛來的時候他也是剛剛從荊州調(diào)過來沒多久,所以有一些操作他也不是很清楚,但他的工齡有14年之久,經(jīng)驗很豐富。記得剛來第一天是報稅,他非常仔細(xì)的告訴我每一個步驟,每一個步驟還告訴我原因。我在國稅局的第二個工作就是學(xué)習(xí)如何輸入增值稅一般納稅人的一些相關(guān)信息,包括資產(chǎn)負(fù)責(zé)表,損益表,增值稅納稅報表一和表二。其實任務(wù)很簡單,但是也有值得注意的地方例如輸入應(yīng)收賬款時,若你直接在應(yīng)收賬款這一行輸入,系統(tǒng)是不會接受你的信息,必需在應(yīng)收賬款凈額那里輸入,中間還有一個壞帳準(zhǔn)備。有例如你手里拿的輸入表和電腦上顯示的財務(wù)報表格式不一致時你必須運用所學(xué)的會計知識把借貸雙方搞平衡。
【會計學(xué)專業(yè)實習(xí)日記】相關(guān)文章:
新聞專業(yè)實習(xí)日記05-07
音樂專業(yè)實習(xí)日記05-07
文秘專業(yè)實習(xí)日記05-02
物流專業(yè)實習(xí)日記01-14
造價專業(yè)實習(xí)日記05-06