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二年級老師評語集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都用到過評語吧，評語有助于提高被評價對象工作的積極性和創(chuàng)造性。那什么樣的評語才是好的評語呢？下面是小編幫大家整理的二年級老師評語，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級老師評語1
1、在老師眼里，你是一個文靜、內(nèi)向的女孩。你積極參加學(xué)校開展的各項活動，對待同學(xué)，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問，爭取進(jìn)步。你是一個活潑好動的孩子，希望你把聰明才智放在學(xué)習(xí)上，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
2、知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在新學(xué)期中大展身手，力爭取得更優(yōu)異的成績。
3、我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里一往直前，做一個強者、勝利者。
4、你既聰明又活潑，這學(xué)期課堂上舉手多了起來，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你的進(jìn)步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣，課后做好復(fù)習(xí)工作，相信你的成績會更棒的。加把油，努力干吧!
5、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
6、你是一名勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你酷愛美術(shù)，成績雖然不是很理想,但是樂學(xué)善思，;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，獲取更多的'知識,你將更受同學(xué)們歡迎。
7、吳倩小朋友，課堂上，你能大膽響亮地回答問題;課間時，你能積極參加各項活動。你對人有禮貌，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好組長工作。接受能力較強的你若能在學(xué)習(xí)上再細(xì)心一些，就能取得更出色的成績。唐冰小朋友，你是一個活潑開朗、有禮貌的女孩子，學(xué)習(xí)有進(jìn)步。如果你能在課堂上注意力集中，認(rèn)真聽講，動腦思考，大膽舉手發(fā)言，那你會贏得老師和同學(xué)們的夸獎。望你下學(xué)期繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。
8、王左小朋友，“守紀(jì)”二字就是你的代名詞。無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進(jìn)，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。孩子，繼續(xù)努力吧，老師相信你是最棒的。
9、朱欣悅小朋友，每當(dāng)我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛，認(rèn)認(rèn)真真聽講的可愛模樣，看著你工工整整寫作業(yè)的專注表情，我心里就有說不出的高興。希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更加出色!
10、朱鎮(zhèn)宇小朋友，你思維靈活，資質(zhì)可佳，上課回答問題積極，發(fā)言經(jīng)常有精彩之處。如果能下決心克制好動和隨意性，下課和大家友好相處，同學(xué)們會更愿意和你交朋友。
11、陳大偉小朋友，你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們友好相處，熱心助人，懂得謙讓，遵守紀(jì)律，作業(yè)能獨立完成，老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考!那樣你將會表現(xiàn)得更出色。
12、何心甜小朋友，老師真的很佩服你，乖巧聽話、守紀(jì)懂事，學(xué)習(xí)自覺，作業(yè)認(rèn)真，課堂上還經(jīng)常能聽到你精彩的回答!細(xì)巧可愛的小精靈，繼續(xù)加油吧，老師會為你成長道路上每一點進(jìn)步大聲喝彩!你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，那樣你會更棒的!
13、你文靜內(nèi)向，不茍言笑，與人為善，從不斤斤計較。學(xué)習(xí)努力，作業(yè)認(rèn)真，課上發(fā)言較積極，要是學(xué)習(xí)再主動一些，再靈活一點，進(jìn)步會更大更快。加油喲，孩子。
14、你性格內(nèi)向默默無語，與同學(xué)交往不多;你學(xué)習(xí)努力踏實，書寫認(rèn)真，但課上很少發(fā)言，口語表達(dá)能力和寫作能力都有待提高，希望你盡快改變現(xiàn)狀，爭取進(jìn)步。
15、你是個聰明可愛的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強，自覺遵守紀(jì)律，積極主動參與學(xué)，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。
二年級老師評語2
1.一個不怕苦不怕累的人才能學(xué)到真本領(lǐng)。希望活潑可愛，熱愛學(xué)習(xí)的你，繼續(xù)尊師守紀(jì)，自覺主動地學(xué)習(xí)，保持優(yōu)良的成績，并在課堂上大膽舉手發(fā)言，做學(xué)習(xí)的小主人!
2.你是一個可愛但不懂事的孩子，學(xué)習(xí)目的性不明確，成績不夠理想，你要給自己定個目標(biāo)，痛下決心。養(yǎng)成良好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個積極上進(jìn)的好學(xué)生。
3.你是懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷取得進(jìn)步，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的好學(xué)生!
4.看得出來你不是個沒有上進(jìn)心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進(jìn)步?試試看多花點時間在學(xué)習(xí)上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。加油!
5.老師覺得你雖然頑皮但也很可愛。如果你能改掉上課插嘴的壞習(xí)慣和粗心的老毛病。那么，老師就會更加的喜歡你了。也相信你的成績肯定會有很大進(jìn)步的!
6.老師很高興看到你一天天進(jìn)步了。愿你能堅持不懈地努力，凡事多動腦，勇敢地挑戰(zhàn)困難，那么你一定會更棒!如果在課堂上能積極開動腦筋，踴躍地發(fā)言，少和同學(xué)竊竊私語，你肯定會更出色!趕快行動吧，老師等著你的好消息!
7.活潑好動，思維活躍是你最大優(yōu)點�？上У氖悄氵�不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學(xué)期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。
8.一個人，無論他的思維多么的活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，實現(xiàn)心中的夢想!
9.你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛勞動。學(xué)習(xí)上由于欠自覺，上課不夠?qū)Ｐ�。如果你專心聽課，字體端正些，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。
10.難忘你在課堂表演的可愛樣。你也是一名尊師守紀(jì)，愛勞動的小男孩，學(xué)習(xí)還算較自覺，成績良好，如果你上課坐端正、專心聽講，認(rèn)真做練習(xí)，那么你的進(jìn)步會更大，努力啊!
11.你是個“小機靈”，懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整的字，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
12.你文靜、乖巧而又帶點害羞。作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正，勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)作業(yè)。不過，課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?同時也希望你能注重學(xué)習(xí)的方法，成績一定會有所提高。
13.婷婷是一個勤奮好學(xué)、體貼懂事的好孩子。課堂上你專心聽講的模樣，與你踴躍回答問題時的神情，都給老師留下了深刻的印象。知道嗎?婷婷，我們老師有多么喜歡你，我們都相信一直努力的你，只要能堅持下去，成功一定會屬于你。加油吧!可愛的小天使!
14.看到張一灑這三個字，浮現(xiàn)在老師眼前的是你那燦爛如花的笑臉，縈繞在老師耳旁的是你那婉轉(zhuǎn)響亮的聲音。你在音樂與朗誦方面的天賦，老師暗暗感到驚喜，希望你能堅持下去，朝著自己的奮斗目標(biāo)勇往直前，取得最終的勝利!努力吧!可愛的小女孩，只要不停止你前進(jìn)的腳步，定將擁有一片屬于自己的天空。
15.擁有月牙般笑臉的焦美燦，為班里帶來陽光般的味道。機智活潑的你總是開心快樂的生活著，老師真慶幸有你這么個快樂的小使者。如果你上課聽講再專心一些，作業(yè)寫的再用心一些，學(xué)會探究、學(xué)會合作，就會為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。努力加自信，你一定會成功。
16.你是個懂事且勇敢的孩子。尊敬和愛戴老師，協(xié)助老師為班級做了不少貢獻(xiàn)，老師代表全班同學(xué)謝謝你!愿你在以后的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己，多思、多想、多做，老師相信你會更棒的!
17.許欣是個性情溫和的小男生。細(xì)心、好學(xué)的你總是用那雙水汪汪的大眼睛注視著黑板。思考問題時的許欣是最可愛的，開心快樂時的許欣是最讓老師喜愛的。老師要提醒的`是：學(xué)習(xí)固然很重要，身體健康更重要。所以要堅持鍛煉身體呦!做到不挑食、多吃飯，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。跟老師一起努力好嗎?
18.小小男子漢的宋永寬，全身充滿著正義。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著踏實。自入校以來，你每天都在進(jìn)步!加油吧!好孩子，你會成功的，老師始終對你充滿信心!(常)
19.胖乎乎的董曉慈總是那么可愛、懂事、體貼人。你的努力換來了優(yōu)異的成績。老師欣賞你細(xì)心、認(rèn)真的好品質(zhì)，也喜歡你開心、樂觀的模樣。老師希望你再接再厲，學(xué)會探究、學(xué)會合作、努力學(xué)習(xí)，為今后更優(yōu)秀的你打下堅實的基礎(chǔ)。自信好學(xué)的你，一定會成功!
20.張笑楠淺淺的笑里透露著大家閨秀的風(fēng)范，溫柔可人的你很少惹老師生氣，細(xì)心認(rèn)真的你對問題總是刨根問底，老師就喜歡這樣的你。張笑楠以后要相信自己，相信只要肯努力，自己一定會是最棒的。努力加自信，才能成就更為優(yōu)秀的你。
二年級老師評語3
1. “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
2.你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動。上課能夠認(rèn)真聽講，積極回答問題。做事比剛開學(xué)時踏實了許多，老師為你的進(jìn)步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不可驕傲，相信你會越來越出色。
3.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美!
4.你是個聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
5.你是個聰明的孩子。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，并不是缺點，可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。切記：要學(xué)會管住自己。
6.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
7.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
8.該學(xué)生遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，熱心于學(xué)校組織的各項活動。尊敬師長，團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)。熱愛勞動，關(guān)心集體。成績發(fā)展均衡，樹立正確的勞動觀念，被評為區(qū)三好學(xué)生。是一個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。該學(xué)生在家里準(zhǔn)時完成作業(yè)，幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。
9.你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的'成績進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的
你的學(xué)習(xí)勁頭足，目標(biāo)清楚，基礎(chǔ)扎實，各科知識都很拔尖;能模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，從開學(xué)到放假，沒有請過假，沒有遲過到，實在是難能可貴，與同學(xué)之間關(guān)系非常融洽，樂于助人。但是人畢竟是社會的人，要學(xué)會把自己放到集體當(dāng)中去，“臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，要敢干把自己的美展示給人看。新春之際送你一句話、相信自己，你就能真正扼住生命的咽喉。春節(jié)快樂!
二年級老師評語4
1、在探究活動中，你給老師的印象就是：你是一個聰明、樸實、懂事而又認(rèn)真的女孩。你常常自薦為探究小隊的隊長，帶領(lǐng)隊員們積極參與每次探究活動。你對待活動一絲不茍，對待集體關(guān)懷有加。遇到困難永不退縮，看到成功再求進(jìn)步。我為你感到無比的高興，希望你不屈不撓、勇往直前，在愉快的探究天地中，采擷最美麗的花朵!
2、在老師的眼里，你是一個富有朝氣、勇于探究、富有進(jìn)取心的男孩。課內(nèi)、課外都有一片強烈的探究熱情，你的探究資料最完整，考察報告頂刮刮。小組活動時，你能帶頭出主意，想辦法，順利地完成探究任務(wù)。在你的評價單上，星星是最多的。相信你今后的探究熱情會更足，收獲會更多。
3、在老師眼里，你是一個聰明活潑，善于開動腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。在探究活動中你勤奮，善于組織隊員開展活動，遇到困難，能協(xié)調(diào)好隊員之間的關(guān)系，是一名出色的活動組織者、參與者。
4、你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級，認(rèn)真做好班級工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來年取得更大的成績!
5、你是一個上進(jìn)心強，聰明而且心地善良的孩子。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
6、你知識豐富，思路開闊，并對知識探究具有濃厚的興趣。每一次探究課上，你都能帶領(lǐng)本組的小朋友徜徉在知識的海洋，是小伙伴的好榜樣，是老師的小幫手，希望你能搏擊長空，愈飛愈高。
7、你能夠在老師的指導(dǎo)下，自己完成上網(wǎng)查閱有關(guān)節(jié)日的信息，并且提出種種有建設(shè)性的問題，諸如：現(xiàn)在過春節(jié)，怎么年味越來越淡了?為什么只有我們中國有傳統(tǒng)的春節(jié)?等等。你的探究興趣很濃，也有了很多的探究成果，希望你繼續(xù)努力，在探究的海洋中獲得更多的快樂……
8、你的聰明伶俐，心靈手巧給老師留下了深刻印象。探究活中，你新穎別致的見解，不同凡響思維給大家留下了深刻的印象。在探究活動中，你進(jìn)步很大，老師堅信：成功屬于你。
9、每次探究活動，你都能積極參與，而且你的表達(dá)能力和實踐能力也較強，有關(guān)節(jié)日的知識，你也了解得比較多。希望你能再接再厲，不斷地去探索，大膽地去實踐。
10、每次探究活動，你都積極主動，認(rèn)真對待。你看，課堂上，你總是充滿活力，全心投入;課堂外，你總是積極收集資料，指導(dǎo)隊員。正是因為你的投入，你成了大家心目中的“探究小能人”。希望你能把這種可貴的探究精神運用到生活的各個角落中去。
11、浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識全憑日積月累。這句話在你身上有了很好的體現(xiàn)。瞧你在探究活動課上那滔滔不絕的發(fā)言，繪聲繪色的表演，給大家留下了多么深刻的印象。在和你的合作交流中，伙伴們獲得了快樂，得到了幫助，繼續(xù)努力，相信你會有更加出色的表現(xiàn)。
12、你是一個上進(jìn)心強，聰明伶俐的小姑娘。你在探究課上那用心聽講的神情，告訴我們你的專注、認(rèn)真。你是一個熱愛生活，細(xì)心能干的小姑娘。你在探究課上展示的漂亮的報告，告訴我們你的塌實、淵博。用你的長處去幫助那些需要幫助的同學(xué)吧!讓我們攜起手來共同進(jìn)步。
13、你是我們班中的“小博士”，同學(xué)們常常用欽佩的眼光看著你，因為你的課外知識總是那么的豐富。在探究活動中，遇到困難你從不退縮，你那永不言敗的精神值得大家學(xué)習(xí)。老師相信，憑著你的認(rèn)真勁兒，一定能成為一個真正的博士娃。
14、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。在每一次的`探究活動中，你是那么積極主動，成果也是精彩紛呈;活動中遵守紀(jì)律，卻又不失天真活潑;你頭腦靈活，但又從不驕傲自滿�？梢哉f，你是個出色的孩子。努力吧，你會成功的!
15、你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。在探究活動中，你很愛動腦筋，你總把你那雙小手舉得高高的，生怕老師看不到。你總是一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真地完成任務(wù)。老師希望你能再接再厲!
16、聽話、懂事的你，能按老師要求去探究活動，每次探究任務(wù)完成出色，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。老師知道這與你平時的愛看書，愛動腦分不開。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你在探究方面有一定的鉆研精神。對探究活動中有困難的同學(xué)你總是樂于前往幫忙。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
17、你很有禮貌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見到老師就會送上一句真誠的問候——“老師好”。老師喜歡你有好奇心、愛提問、勤探究的態(tài)度，在探究活動中，全班數(shù)你最積極，你得到的“小紅花”也是全班最多的，同學(xué)們都非常羨慕你。老師希望你上課能更積極一些，勇敢地表現(xiàn)自己。
18、你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認(rèn)真探究，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師內(nèi)心不知多么歡喜;每當(dāng)遇到疑難問題，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學(xué)們都打心眼里佩服你。真誠地希望你能再接再厲，更上一層樓!
19、你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴們送你個美稱“小博士”。因為你每次都積極主動地完成老師布置的探究任務(wù)，在上課的時候把許多寶貴的資料與大家分享，贏得了所有人的喜歡，成為了探究小組長，真棒!希望你能保持下去!
20、擁有多種特長的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。老師期待著你這顆明星能在探究的領(lǐng)域中發(fā)出更加耀眼的光芒!
21、你是個聰明伶俐的小姑娘，探究課上經(jīng)常能看到你積極動腦、主動探究的情形，聽到你響亮的、有獨到見解的回答。希望你繼續(xù)努力下去，爭取更棒!
22、你積極參與探究活動，探究興趣濃厚;能認(rèn)真傾聽他人意見，能正確表達(dá)自己的想法，也能加工或制作簡單的作品，是個有進(jìn)取心的孩子，老師和同學(xué)們都喜歡你!
二年級老師評語5
1、 你有著鮮明的個性特點，活潑中不失穩(wěn)重，幽默中不失恬靜，經(jīng)常會給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜與歡樂，教室里時�；厥幹汩_朗活潑的笑聲。你落落大方，與同學(xué)相處融洽。學(xué)習(xí)中也能較好的認(rèn)識到其重要性，能夠認(rèn)真對待各項工作。
2、“山再高，高不過一個人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳�！闭嬲\的希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠多下點功夫，向課堂分鐘要效率，爭取更大進(jìn)步。讓我們一起努力，希望你不會辜負(fù)老師的殷切希望。記住，有困難盡管來找我。
3、 你是一個有責(zé)任感，有能力的男孩，在這一學(xué)期里，首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員，你兢兢業(yè)業(yè)、默默地在自己的崗位上耕耘著，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息，質(zhì)樸、沉穩(wěn)。在學(xué)習(xí)上，你也能較好的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，并能認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)中來，但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂基礎(chǔ)，在各項文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!
4、 要知道，人生的真正含義在于能夠毫不猶豫地為理想而付諸行動。我希望在新的一學(xué)年里，你能在此基礎(chǔ)上，更加嚴(yán)格要求自己，取長補短，多聽取別人的意見，相信你會做得更好。
5、 你是一個可以讓老師放心的女孩。雖然有時在學(xué)習(xí)上有所放松，但你能夠及時發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)格要求自己。平日，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成老師交給的每一項任務(wù)，尤其是英語課代表的工作，做得相當(dāng)漂亮，在此老師向你道一聲：辛苦了!在學(xué)習(xí)方面，能做到上課認(rèn)真聽講，課后獨立完成作業(yè)，有主動學(xué)習(xí)文化知識和技能的興趣，但各科的發(fā)展并不均衡。
6、 想要告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。記�。何磥砩鐣枰氖且粚６嗄艿�.人才，我們不能只憑興趣去發(fā)展自身能力，尤其是現(xiàn)在，正在人生的轉(zhuǎn)折點，一定要好好把握人生的航船。
7、 你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學(xué)期里，你能做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真做好老師交給的每一項任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課，遵守課堂紀(jì)律，及時完成各科作業(yè)，老師很欣賞你。
8、 你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠的希望你能在以后的學(xué)習(xí)生活中，勤于思考，敢于提出自己的見解，同時還要加強體育鍛煉，好嗎?
9、 對于你，我是有時喜歡，有時生氣。當(dāng)你禮貌的問老師好，認(rèn)真聽講，積極的回答問題，按時完成老師布置的各項任務(wù)時，老師喜歡你;當(dāng)你上課低頭，不認(rèn)真聽講，自習(xí)課偷懶時，老師又很生氣。但不管怎樣，作為老師，期待著你的每一點進(jìn)步。
10、“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘。”每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。
11、 你是一個有個性的男孩，有不服輸?shù)木�，在這方面老師很欣賞你。生活中的你總是一付笑嘻嘻的面孔，讓人很容易受你的青春氣息所感染。有時的你看起來漫不經(jīng)心，但老師知道，你的心底正在蓄積力量。課下的你與同學(xué)相處的相當(dāng)融洽，運動場上也時常見到你矯健的影，運動上你也為班級出了不少力。在此老師向你道一聲：謝謝。
12、“人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴�！崩蠋熤孕牡南Ｍ隳軙r刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學(xué)習(xí)和生活，為自己捏一個成功的雕塑。
13、 你是一個很可愛的女孩，有時會聽到你爽朗的笑聲，有時亦會看到你深沉的表情。年齡不大，但很成熟，你思考問題的深度很是讓老師佩服。一個學(xué)期來，給老師留下印象最深的就是運動會上你的那種勇于拼搏，不服輸?shù)木�。班級輝煌成績的取得有你不可磨滅的功勞。學(xué)習(xí)方面，態(tài)度端正，能較好的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，但在行動上卻始終慢半拍。
14、 要知道，課堂上我們在收割;課后我們來收藏。只有這樣，我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點，課后多收藏一點，好嗎?
15 自入學(xué)以來你給老師留下了深刻的印象，你擁有良好的基礎(chǔ)，具備成為一名優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀干部的基本素質(zhì)�；顫婇_朗是你思維活躍的表現(xiàn)，當(dāng)你認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性時，你的學(xué)習(xí)勁頭也很令老師佩服，但這一點卻不能很好的保持。如果生活中的你能夠做到持之以恒，你將會是一名令老師自豪，令同學(xué)欽佩的優(yōu)秀分子。
二年級老師評語6
1.你是個熱情的孩子，老師經(jīng)�？吹侥銕椭腊嵋巫�，大家都很喜歡與你交朋友。而且你又是那樣的熱愛勞動。下課了，你總是搶著擦黑板。老師想，如果你在學(xué)習(xí)上也能這樣積極的投入，相信你的進(jìn)步會越來越大!
2.在老師的心目中你學(xué)習(xí)自覺、活潑好動，在同學(xué)的心目中你成績優(yōu)良、素質(zhì)過硬，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。生活中的你能夠較好的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，但有時卻不能嚴(yán)格要求自己，有時活潑好動的特性占據(jù)上風(fēng)，影響了你的進(jìn)一步發(fā)展，實在是令人感到遺憾。
3.遇見老師，你能主動問好，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
4.你是個聰明可愛的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強，自覺遵守紀(jì)律，積極主動參與學(xué)，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的.成績。
5.天賜——一個多么美好的名字!可是出色的學(xué)習(xí)成績無法靠老天爺賞賜，只能依賴勤奮、好問，還有專心和仔細(xì)。你反應(yīng)機敏，活潑率真，可惜課堂上很難管住自己。發(fā)揮你的聰慧機智，期盼你有嶄新的下學(xué)期!
6.你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，那樣你會更棒的!
7.看到你張貼在作品展中的作業(yè)，老師真為你感到高興�？墒强吹侥阋淮伪纫淮瘟什莸淖鳂I(yè)和上課時那走神的樣子，老師真為你擔(dān)心。多么希望你能盡快振作起來，學(xué)習(xí)上再勤奮些，爭取更大的進(jìn)步!
8.你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，相信你會進(jìn)步的。老師希望你加油，趕上來。
9.你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認(rèn)真思考認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，專心學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。
10.你是個乖巧、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認(rèn)真，在這一學(xué)期內(nèi)，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。
11.你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。
12.活潑、好動是你的天性。學(xué)習(xí)自覺，同學(xué)之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。
13.你是個勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進(jìn)步。
14.你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學(xué)生。
15.你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。作業(yè)本上那一個個端端正正娟秀的字跡，值日時認(rèn)認(rèn)真真掃地的背影，課間散落操場上銀鈴般的笑聲所有這些都構(gòu)成了一個善良、可愛、美麗文靜的你。在金老師心目中你就是那個蘭心蕙質(zhì)的小姑娘。新的一年了，愿你更上一層樓。
二年級老師評語7
1、你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能積極向團(tuán)組織靠攏；關(guān)心班級，樂于助人，這一切都是你的可貴之處。但在學(xué)習(xí)上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
2、你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應(yīng)快，理解力強，但課下，卻因為缺少認(rèn)真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此，如果你能將熱情投入學(xué)習(xí)，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上，老師希望你能改掉懶散的習(xí)氣，作同學(xué)們的好榜樣。
3、你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學(xué)，本學(xué)期成績有所進(jìn)步，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸！
4、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動來表明決心。認(rèn)真努力吧！
5、你很可愛，品學(xué)兼優(yōu)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴(yán)格，且有一定的鉆研精神，對學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览�。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
6、你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準(zhǔn)確的語言表達(dá)發(fā)言內(nèi)容。課下你能按時完成作業(yè)，成績有了明顯的提高，但時好時差，是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的，但前提是要努力。如果一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠(yuǎn)大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，讓父母為你自豪！
7、本學(xué)期，老師找了你不少的“麻煩”，因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶惰”毀了。正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一項沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無法應(yīng)對初三的學(xué)習(xí)生活。要充分做好準(zhǔn)備，克服惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無愧于自己的青春年華。
8、你的頭腦比較靈活，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你的學(xué)習(xí)成績有一定的進(jìn)步，但如能進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你的學(xué)習(xí)成績將會更好。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生，創(chuàng)造一個更輝煌的明天！
9、你是一個聰明但不懂事的男生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上，不夠認(rèn)真，對待生活，對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習(xí)就要認(rèn)真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ)。
10、小瑞婷，這學(xué)期你擔(dān)任了一天的班長，感覺很好是嗎？你有板有眼地組織晨讀，你響亮清澈的領(lǐng)讀，認(rèn)真細(xì)致地打掃樓道，老師看在眼里，喜在心里。你的寫繪日記這學(xué)期也上了一個新臺階，一幕幕色彩斑斕、充滿詩情畫意的作品層出不窮地展現(xiàn)在大家面前，老師真為你高興。瑞婷，加油吧，你最棒！
11、你是一個內(nèi)秀的女孩，因此，擁有豐富的內(nèi)心世界。當(dāng)你與他人有沖突時，你常常退讓。雖然禮讓是美德，但現(xiàn)代的少年應(yīng)該學(xué)會主動與他人交流，到時你會發(fā)現(xiàn)，其實你的周圍充滿朋友。學(xué)習(xí)上，老師希望你能刻苦一點，勤奮一點，取得出色的'成績。
12、天琪，你是個天資聰穎的小姑娘。還記得你那次寫對子嗎？你說：“高對矮，大對小，大樹對小草�！贝髽涞母摺⒋�，對小草的矮、小，對仗工整，押韻，小和草還押韻。在講《父親和小草》一課時，當(dāng)我問道“為什么小鳥快活，父親也快樂”時，你說：“因為父親愛小鳥，所以小鳥快樂，父親就快樂�！倍嗝赐暾院喴赓W的回答�。∧愕狞c滴進(jìn)步老師都記在心中，并暗自為你高興。如果你做事能更自主些，學(xué)習(xí)能更刻苦些，自己的事情自己做，自己的責(zé)任自己承擔(dān)，勇敢地面對自己，勇敢地去承擔(dān)責(zé)任，你會更加的堅強成熟起來。相信，你能行！
13、你和你的文章一樣透著靈氣，每每創(chuàng)作、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰(zhàn)。本學(xué)期，你著實感到了學(xué)業(yè)的緊迫，比以往更會合理分配、有效利用時間，成績較以往有了進(jìn)步。然而，連你自己都說“這樣的進(jìn)步還不夠”。你的聰慧是公認(rèn)的，但臨場應(yīng)變能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”還時時讓你傷神。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”，希望你今后能勇敢與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己，培養(yǎng)大將風(fēng)度，沉著應(yīng)變。送你一句話：微笑比文章更動人。
14、劉微，這學(xué)期，你擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，不僅工作認(rèn)真，而且學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。作業(yè)總是那么賞心悅目，聽課總是那么專心致志，回答問題又總是那么積極踴躍，是名稱職的好委員，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。如果寫繪中能用筆墨色彩盡情抒發(fā)自己的情感，做事中能再雷厲風(fēng)行些，就更好了。期待你的色彩斑斕的寫繪，期待一個全新的你！
15、你聰明但不勤奮，現(xiàn)在的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好平時時間，更耐心一些，更細(xì)心一點，那你的成績會怎樣呢？利用自己聰穎的天資，老師相信你會進(jìn)步得很快的。
16、小丹婷，一學(xué)期來，你變得更加漂亮，更加文靜，更加懂事了，女孩子的溫柔嫻靜在你身上可謂愈演愈烈，有時還真想看看你大聲說話、怒發(fā)沖冠的樣子，我想一定也是氣壯山河吧！希望今后的你能更活潑開朗，更膽大、更從容些、更自信些。努力吧孩子，你會收獲更多的快樂，取得更大的進(jìn)步！
17、性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐，學(xué)會善待自己，善待別人，嚴(yán)于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
18、王子衿，不知不覺我們已經(jīng)相處了一年半了。在這一年半的時間里，你長大了，懂事了，變得更加聰明了。你已經(jīng)能熟記作業(yè)，而且總是能整潔、工整、規(guī)范地完成，課堂上仍舊少不了你積極的發(fā)言和敏捷的思考。還記得你的《假如》寫繪，希望爸爸給你買很多書，相信此時此刻你一定又在書海里漫游吧！老師期待著你取得更大的進(jìn)步！
19、小京京，一學(xué)期來，你的作業(yè)總是那樣的美觀大方，你的寫繪總是那樣的細(xì)膩有神，上課也總是那樣的全神貫注。我不得不說，你長大了許多，成熟了許多，懂事了許多。還記得那次朗誦比賽嗎？你當(dāng)林園園這個角色當(dāng)?shù)锰窳�，博得同學(xué)們的一致贊賞，看來你還是善解人意、洞察人心理活動的專家呢。接下來你將會有哪些精彩再現(xiàn)呢？我們期待著……
20、你是一位聰明而又性格內(nèi)向的學(xué)生，本學(xué)期成績有進(jìn)步，但你上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧，扎扎實實搞好文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成績會更上一層樓。
二年級老師評語8
1.你是個聰明可愛的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強，自覺遵守紀(jì)律，積極主動參與學(xué)，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。
2.課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認(rèn)真的思考，回答每一個問題。你身為班干，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，正棒�。∠Ｍ惆俪吒皖^更進(jìn)一步！
3.你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關(guān)心，對勞動那么積極，對同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭做學(xué)習(xí)的主人，你會更棒的！
4.你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，那樣你會更棒的！
5.老師真為你高興，因為這個學(xué)期里，你懂事了許多。比以前守紀(jì)律了，愛學(xué)習(xí)了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎？
6.你是個聰明好動的同學(xué)。在學(xué)校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認(rèn)真聽講，自覺學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會變得更可愛的。
7.你勤上學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學(xué)習(xí)，這樣你的成績會更優(yōu)秀的。
8.你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的`學(xué)習(xí)方法，相信你會進(jìn)步的。老師希望你加油，趕上來。
9.勤上學(xué)愛勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中，能認(rèn)真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。
10.你是個懂事有禮貌的孩子，在學(xué)校里，你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為班級做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講，自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)爭取更好的成績。
11.老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進(jìn)步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎？那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，自覺遵守紀(jì)律。
12.你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。能專心聽講，按時完成作業(yè)。老師希望你在新的學(xué)期里，課上多動腦筋思考，大膽舉手發(fā)言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎么樣，有決心做到嗎？老師相信你能。
13.你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，友好相處，按時完成作業(yè)，成績不錯。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點時間在學(xué)習(xí)上，你會更優(yōu)秀的。
14.你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事。不過老師希望你在紀(jì)律上約束好自己，自覺地學(xué)習(xí)，那樣你會更棒的！你能克服缺點嗎？
15.你是個聰明的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，思維敏捷，反應(yīng)快，喜歡表現(xiàn)自己。在紀(jì)律上有進(jìn)步。如果你能在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，自覺學(xué)習(xí)你會更棒的！你是以為聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師同學(xué)都喜歡你，希望你百尺竿頭更進(jìn)一步
二年級老師評語9
1、老師很欣賞你這種敢于說真話的人。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的能力較差，學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實，一手字也寫不好，我真為你擔(dān)心。你是一個很聰明的孩子，只是過于貪玩，對學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，你的學(xué)習(xí)成績時好時差，是你沒有恒心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差。希望以后勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。
2、你是一個很有修養(yǎng)的女孩，思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)。你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但你還沒有適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活，對學(xué)到的知識不夠靈活應(yīng)用，因此你要注意思維能力的培養(yǎng)，從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進(jìn)一步提高有很大的幫助。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!
3、你是個性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)態(tài)度向來很端正，課堂紀(jì)律、各科作業(yè)等等，從不需老師操心。但各科成績不太拔尖，你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績有更大的突破。
4、你性格內(nèi)向，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學(xué)，誠實可愛。你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實，成績優(yōu)秀。你能積極參加各項活動，為班級建設(shè)出力，與同學(xué)能和睦相處。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》。作業(yè)整潔，字跡漂亮。你應(yīng)該開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該主動一些，在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
5、你思想純樸，誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的，富有想象力，否則怎么能畫出如此漂亮的美術(shù)作品呢?只是在學(xué)習(xí)文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來。其實，你只要上課認(rèn)真聽，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的'方法。你一直很努力學(xué)習(xí)，在逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕松些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。
6、你文靜、乖巧而又帶點害羞。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，勇于進(jìn)取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時，你不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認(rèn)真完成作業(yè)，一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。今后在學(xué)習(xí)上要大膽表現(xiàn)自己，多問，多思考，多練習(xí)，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
7、你是個有上進(jìn)心、聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸、為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處，令人信任的女孩。娟秀的小字，干凈的卷面都說明你是一個認(rèn)真仔細(xì)的好女孩。成績比上學(xué)期有較大的進(jìn)步。美中不足的是老師發(fā)現(xiàn)你在上英語課有時精神不夠集中，基礎(chǔ)知識還掌握得不夠牢固。希望你今后能正視自己的不足，在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
二年級老師評語10
1、你的嚴(yán)謹(jǐn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，你的刻苦也為你爭得了良好的成績，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難永不退縮，時常與老師交流你的學(xué)習(xí)心得，一次次的攻克難關(guān)，這一切都給老師、同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)固然重要，但也要注意各方面能力的培養(yǎng)，適當(dāng)注意增加與老師、同學(xué)的交流，相信你會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
2、要知道，一個事業(yè)有成的人，不一定是他比你會做，而可能僅僅是他比你敢做。我相信你會理解老師的話，嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。為實現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力吧！
3、頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象。課堂上很高興能聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答，課下的你能及時完成作業(yè)，并能盡所能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。在你的交際圈內(nèi)，你也是侃侃而談，頗有幽默感的一員。如課下能多注意鍛煉一下口頭表達(dá)能力，你將成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。
4、與其仰視高山，為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地更廣闊的風(fēng)光，真誠的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績。
5、轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又要結(jié)束了。在這一學(xué)期里，老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽講（大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力），對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。生活中的你熱情、樂于助人、任勞任怨，能夠及時完成老師交給的各項任務(wù)。如果你能在工作上大膽潑辣一點，在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真一點，就更是錦上添花了。
6、“山再高，高不過一個人的意志；路再長，也長不過人的一雙腳。”老師相信你能做得更好，讓我們一起努力，好嗎？
7、自開學(xué)以來，你始終是老師和同學(xué)所注目的對象，因為你擁有靈活的頭腦，能夠相對輕松的完成學(xué)業(yè)，并具有一定的特長。還記得綠茵場上你頑強拼搏的場面嗎？你不僅為班級爭得了榮譽，同時也大大地鼓舞了我們的士氣。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時易受周圍環(huán)境影響，如能增加自我克制力，你將成為一名令老師和家長放心的好學(xué)生。
8、困難于強者是鋪路石，于弱者是絆腳石。相信你會做生活的強者，你會努力做得更好，是嗎？
9、運動場上有你活躍的身影，老師和同學(xué)都還記得，各類體育活動你敢于拼搏，為班爭光的動人場面。作為班里的體育委員，在體育方面你做出了很好的榜樣，但你的學(xué)習(xí)是不是有點令大家失望，你本擁有著良好的基礎(chǔ)，但好動的'性格戰(zhàn)勝了勤奮學(xué)習(xí)的想法，阻礙了你的進(jìn)一步發(fā)展，希望未來的日子里你能充分考慮自身條件，權(quán)衡利弊，做一名令老師放心、令家長自豪的好學(xué)生。
10、要知道，世界上最慷慨的是時間，它可以源源不斷地給予；但最吝嗇的也是時間，它不會因為你浪費一分鐘而多給你一秒鐘。老師希望你能注意培養(yǎng)自己積極進(jìn)取的精神，珍惜時間，發(fā)揮自身潛力，在各方面取得更大的進(jìn)步。
11、生活中的你熱情開朗，特長突出，進(jìn)取心特強，是一名讓同學(xué)羨慕的好學(xué)生。尤其是體育方面的特長，更是為你贏得了觀眾的喝彩，也會班級爭得了不少榮譽。但也有一段時間，你的思想起伏較大，對待學(xué)習(xí)不再有以前的熱情，對有些科目變得疲于應(yīng)付，導(dǎo)致你的成績下滑，這一點很是讓老師和家長痛心。
12、要知道，月牙一天一天的充實著自己，總有一天會成為一輪皎潔的滿月；滿月時時刻刻吃著老本，剩下的只是一片空虛的回憶。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我真誠的希望你能明白這句話，明白學(xué)習(xí)的重要性，把運動會的精神帶到學(xué)習(xí)中來，刻苦鉆研，勇于實踐，你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會讓老師和同學(xué)刮目相看。我相信你有這個能力，試試看，好嗎？
13、你是一個文靜，有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，有強烈的集體榮譽感。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有主動學(xué)習(xí)文化知識和技能的興趣。一次調(diào)位，給你的學(xué)習(xí)與生活帶來了轉(zhuǎn)機，此后的你學(xué)習(xí)熱情增高，成績亦有所提高。
14、與其仰視高山，為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地更廣闊的風(fēng)光，真誠的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績。
15、你曾經(jīng)豪言壯語，你會在學(xué)習(xí)上努力拼搏的，是嗎？我相信著并期待著。
16、生活中你活潑開朗；工作中你能出色的完成各項任務(wù)，是老師的得力助手，班級的成績有你辛勤的汗水，老師非常感謝你在工作上給予的支持；學(xué)習(xí)上，你擁有很好的基礎(chǔ)，但有時卻不能夠很好的投入。
17、“生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者�！敝孕牡南Ｍ谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，踏實穩(wěn)妥的干好每一項工作，相信你會有更加出色的表現(xiàn)。
18、就學(xué)習(xí)積極性與自覺性而言，你堪稱同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，生活中的你不需要老師三番五次的叮嚀，能嚴(yán)格要求自己，尤其是學(xué)習(xí)，成績也是步步高升，是一名較讓老師省心的好學(xué)生。老師希望在以后的生活中，你能拓展一下你的交際范圍，多與老師、同學(xué)交流，另外要注意學(xué)習(xí)中的靈活性。
19、“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘�！泵總�人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處，真希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長及他人的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。
20、生活中的你總是那么文文靜靜，總是與那幾個特定的伙伴一起交談，在作業(yè)方面你完成的令老師無可挑剔，對待老師布置的各項任務(wù)，你總是能認(rèn)認(rèn)真真的完成。單憑你的認(rèn)真勁，如能適當(dāng)提高學(xué)習(xí)的自覺性與主動性，相信你會成為一名令老師放心、令家長省心的好學(xué)生的。
二年級老師評語11
1. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
2. 你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成績又不盡人意，你常常矛盾信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川。 愿你策馬前行，快馬加鞭!
3. 你是個開朗的男孩，課堂上，你認(rèn)真思考;考場上，你沉著應(yīng)試;賽場上，你表現(xiàn)出色�？炭鄬W(xué)習(xí)，迎難而上，是你的特點;勇于開拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因，但是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學(xué)海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
4. 你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中學(xué)生，希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
5. 你已經(jīng)是一個小大人，在勞動方面起到了很好的帶頭作用。平時遵守紀(jì)律，積極參與班級的各項活動，但是在學(xué)習(xí)方面卻沒有下功夫，不肯背誦和完成作業(yè)，希望你能改掉這些缺點，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
6. 你體育十分出色，是班級的體育健將;平時勞動積極而又認(rèn)真;但是老師發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)成績退步了，而且十分明顯，需要好好總結(jié)。如果在新學(xué)期里一提高自己的學(xué)習(xí)成績?yōu)橹饕繕?biāo)，拿出自己的實際行動，就一定會有收獲和進(jìn)步的，這一點，老師相信你和期待你。
7. 你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。
8. 你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!
9. 你是六一班的形象代言人，在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄，那一刻我們?nèi)嗤瑢W(xué)為你歡呼。如果學(xué)習(xí)上再踏實一點，認(rèn)真一些，書寫工整一點，那樣成績就會踏上一個新的臺階，期待你的進(jìn)步。
10. 你很關(guān)心班集體，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對同學(xué)熱心相助，不過在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)不如人意，作業(yè)書寫馬虎，有時不能按時完成，成績一般，希望在新的學(xué)期里端正學(xué)習(xí)態(tài)度，練好字，爭取更大的進(jìn)步。
11. 你已經(jīng)是一個男子漢了，應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的重要性，為什么需要人督促?不是等成績出來才覺得需要努力，平時要嚴(yán)格要求自己，另外要注意與人相處，一個人給別人留下好印象的不是外表，而是豐富的內(nèi)涵，希望你用學(xué)習(xí)來不斷完善自己。
12. 你是一個聰明的孩子，也想積極要求上進(jìn)，但是學(xué)習(xí)上不花時間，不肯記憶不肯背誦，所以學(xué)習(xí)成績下滑，最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，早日提高自己的學(xué)習(xí)成績。
13. 你是一個非�？蓯鄣男∨�。工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)班級圖書角工作，為同學(xué)閱讀經(jīng)典作出了巨大的貢獻(xiàn)!平時學(xué)習(xí)認(rèn)真，按時完成作業(yè)，希望你在書寫方面下點功夫，爭取更大的進(jìn)步。
14. 你學(xué)習(xí)很刻苦，但是成績卻不見長，那是因為你有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的.進(jìn)步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
15. 在不知不覺中，你已經(jīng)成為一個小小的男子漢了，上課愛發(fā)言，能夠認(rèn)真閱讀課外書，特別喜歡自然和軍事，獲得金鑰匙比賽市一等獎，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍，說明你不僅注意文化知識的學(xué)習(xí)，更加注重全面發(fā)展，希望你能夠嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步。
16. 看著你的進(jìn)步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，你是一個聰明的的孩子，希望你學(xué)著多寬容別人，老師相信你會與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
17. 也許你覺得老師對你有偏見，那你就錯了，老師對你的要求越嚴(yán)說明老師越重視你，在老師的嚴(yán)加督促下，你能獨立完成作業(yè)了，上課能夠認(rèn)真聽講，所以期末的成績提高的很快。如果注意嚴(yán)格約束自己，那樣你會進(jìn)步更大。
18. 你只要努力就可以做好很多事情：刻苦訓(xùn)練，獲得年級盤踢第一名;數(shù)學(xué)一抓，就考了個優(yōu)秀。但是語文呢?英語呢?這些需要日積月累的科目就沒有那么好了，所以平時要認(rèn)真，相信你，可以做到，也會讓老師和父母看到一個優(yōu)秀的你。
19. 你是一個聰明的男孩，只要端正態(tài)度，成績就直線上升，說明你有很大的潛力啊。如果平時知道怎樣幫助同學(xué)，那樣就更好，希望你繼續(xù)努力，這樣就有更大的進(jìn)步。
20. 你是一位熱情大方誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學(xué)生。
21. 文靜聽話的你上進(jìn)心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。
22. 申美霞同學(xué)的作業(yè)是她本學(xué)期學(xué)習(xí)方面進(jìn)步的明證，她的紀(jì)律也同樣讓人驕傲。以后的學(xué)習(xí)生活如果再踏實一點，讀的書再多一點，相信會更加優(yōu)秀的!
23. 你是個外向、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，不過在課堂上可一定要約束好自己喲!老師希望你今后能在學(xué)習(xí)上對自己嚴(yán)格要求，不能滿足現(xiàn)狀態(tài)，細(xì)心答題，有競爭思想，那么，你一定會和“優(yōu)秀”靠得更近!
24. 你是一個很有愛的姐姐，你的小妹妹依賴你;你是一個很有主見的朋友，你的同學(xué)依賴你。你豁達(dá)開朗、學(xué)習(xí)勤奮，特別是在實習(xí)課上。你在班級管理中的主動和積極，大家也看在眼里。希望你繼續(xù)努力，做好手邊的每一件事，擔(dān)負(fù)起每一個角色里所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。祝福你的未來更加美好!
25. xx：你尊敬老師、友愛同學(xué)，可愛善良乖巧，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實。你勤勞善良體貼父母，你與老師同學(xué)相處愉快，歌聲悅耳動人。祝愿你在以后的日子里，能夠更勇敢、更認(rèn)真，給青春留下一段美麗的剪影!
26. 文靜樸實的你深得老師和同學(xué)們的喜愛，你有一顆關(guān)心集體的心，能與同學(xué)和睦相處，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能不懂就問。但要多注意學(xué)習(xí)的有效方法，適當(dāng)?shù)厝￠L補短。好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會不斷提高。
27. 在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神!
28. 你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做到細(xì)心塌實，揚長避短，勇攀學(xué)習(xí)高峰!
29. 老師很理解你，同情你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時間，結(jié)果得了分，多令人高興啊!
30. 尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認(rèn)真，是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你能專心聽課，作業(yè)按時完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時作業(yè)書寫不夠端正。希望今后做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎?
二年級老師評語12
1.你是個善良聽話的孩子，你學(xué)習(xí)努力，成績穩(wěn)定;你的字寫得也不錯，每天的作業(yè)你都能認(rèn)真地完成。勞動中不管什么樣的活，你總能干好。繼續(xù)努力吧，老師期待今后的你能做得更好。
2. “天下無難事，只怕有心人�！钡拇_，通過你的努力，你的成績已經(jīng)有所進(jìn)步，但是離老師期望的目標(biāo)還有一段距離。希望你把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，老師期待著你更大的進(jìn)步。
3.你是個勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。
4.你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。
5.你是個誠實的孩子。由于你基礎(chǔ)知識差，致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進(jìn)步。
6.你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認(rèn)真�；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號。
7.你是個誠實、善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠?qū)Ｐ�，�?dǎo)致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
8.你是個誠實，憨厚的男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，字跡端正。熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。加上你的努力，成績有所進(jìn)步。希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。
9.你是一個聰明、活潑的男孩。上課認(rèn)真聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項活動，熱愛勞動，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會非常出色。
10.你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學(xué)，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的`享受。你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”。
11.你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學(xué)校開展的各項活動你積極參加，能與同學(xué)和睦相處。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”，平時還應(yīng)與好書交朋友，多讀多看，應(yīng)記�。骸皶侵R的源泉”。
12.在老師心目中，你是一個非�？蓯鄣哪泻�。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。你上課總能認(rèn)真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師希望你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，各方面嚴(yán)格要求自己，你一定會更加出色的。
13.你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚長避短，你一定會取得成功。
14.你是個懂事的孩子。在學(xué)校里,你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上你專心聽課，認(rèn)真完成作業(yè)。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進(jìn)步更快的!
15.你熱愛勞動，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)。希望你在學(xué)習(xí)上，多動腦思考，自覺學(xué)習(xí)。這樣你會進(jìn)步更快的。
二年級老師評語13
1、 你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，友好相處，按時完成作業(yè)，成績不錯。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點時間在學(xué)習(xí)上，你會更優(yōu)秀的。
2、 你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事。不過老師希望你在紀(jì)律上約束好自己，自覺地學(xué)習(xí)，那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?
3、 你是個聰明的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，思維敏捷，反應(yīng)快，喜歡表現(xiàn)自己。在紀(jì)律上有進(jìn)步。如果你能在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，自覺學(xué)習(xí)你會更棒的!你是以為聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師同學(xué)都喜歡你，希望你百尺竿頭更進(jìn)一步
4、 對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學(xué)功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學(xué)生。
5、 想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園。
6、 在老師的心目中你學(xué)習(xí)自覺、活潑好動，在同學(xué)的心目中你成績優(yōu)良、素質(zhì)過硬，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。生活中的你能夠較好的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，但有時卻不能嚴(yán)格要求自己，有時活潑好動的特性占據(jù)上風(fēng)，影響了你的進(jìn)一步發(fā)展，實在是令人感到遺憾。
7、 人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
8、 你是一個有個性的男孩，有不服輸?shù)木�，在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動、頭腦靈活，能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件。綠茵場上有你矯健的身影，藍(lán)球場上亦有你精彩的表演，學(xué)習(xí)上，憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的成績，但生活中的你卻會出現(xiàn)以自我為中心的現(xiàn)象，應(yīng)該說紀(jì)律松懈是你最大的問題。
9、 要知道，狂風(fēng)能卷走戈壁灘上的砂石，卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地，才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認(rèn)識自身所存在的缺點與不足，努力加以改正。相信在同學(xué)心目中你會成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
10、 生活中你溫文爾雅、待人和善，但并不保守，平靜中透射出一種堅韌;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。課堂上你專心聽講，積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫工整，字跡整潔;另外在尊師愛友方面你也做得也很好。總之，你是一名較讓老師放心的好學(xué)生。
11、 俗話說的好，世界很大，也很精彩，在學(xué)習(xí)之余多關(guān)心一下周圍充滿活力的人和物，相信你的生活會因此更加絢麗多彩。
12、 學(xué)習(xí)中的`你自覺主動，沒有老師的三令五申，你一樣能做得很好，這一點很是讓老師放心。就性格而言，你是一個比較內(nèi)向的女孩，經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)，你的性格有了較大的轉(zhuǎn)變，能夠與同學(xué)很好的交流，和睦相處，這也是你最大的進(jìn)步。
13、 不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪。在新學(xué)期里，我衷心的祝愿你能登上學(xué)習(xí)的高山，享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪。
14、 學(xué)習(xí)勤奮是大家對你公認(rèn)的評價，自覺性在你身上得到了最好的體現(xiàn)，一學(xué)期來你能嚴(yán)格的按照老師的要求完成各項任務(wù)，并能較好的配合老師，做好課代表工作。生活中你能與同學(xué)和睦相處，熱情、樂于助人也是你的一大特點。學(xué)習(xí)不僅要靠自身的努力，同樣需要講究方法，希望下學(xué)期，你能很好的調(diào)整自我，爭到更上一層樓。
15、 筷子雖然嘗盡了美味佳肴，但因不會吸收而仍然是個瘦子。對于知識的消化同樣也是如此。所以讓我們一起努力品嘗知識的佳肴并吸收進(jìn)大腦，做得更好，可以嗎?
16、 思維敏捷應(yīng)當(dāng)是你最大的特點，生活中的你總是能游刃有余的處理各種事件。課堂上也時常聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言，你的文筆優(yōu)美，富有豐富的想像力，具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。但對待學(xué)習(xí)，你并沒有表現(xiàn)出強烈的求知欲。
17、 一學(xué)期來，你也曾無數(shù)次的向老師許諾，但一定要記�。猴L(fēng)帆不掛上桅桿，是一塊無用的布;理想不付諸行動，是一團(tuán)虛無的霧。記住這句話，拿出信心和勇氣，希望不久的將來能夠看到你出色的表現(xiàn)。
18、 活躍、靈巧、好動的你在班級頗有一定的影響，課堂紀(jì)律因為有了你的積極工作得到了極大的轉(zhuǎn)變，應(yīng)該說在這方面你是功不可沒的，但與此同時也產(chǎn)生了一些問題，如果能夠改進(jìn)一下工作方法，相信效果會更好一些。對于學(xué)習(xí)，這一學(xué)期，你也提高了認(rèn)識，對一些課程也抓得緊多了，但仍存在許多不如意的地方。
19、 要知道，成功者之所以偉大，是因為他生命的每一個細(xì)胞都刻上了追求。我真誠的希望你能在學(xué)習(xí)上激活所有的腦細(xì)胞，嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步。讓我們一起努力，好嗎?
20、 我曾經(jīng)許多次在家長聯(lián)系本上說：你是一個學(xué)習(xí)自覺性較高，對自己要求嚴(yán)格，讓老師放心的學(xué)生。課堂上你能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的日記，書寫工整，內(nèi)容充實，深愛老師的喜愛。另外，你音樂方面的特長，也為班級爭了不少光，我很感謝你為班級所做的一切。
二年級老師評語14
1、你是一位很乖巧可愛的女孩，能與同學(xué)們和睦相處。課堂上你專心聽講，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯，也有很大的進(jìn)取心，望你能再你是一個不愛言語，靦腆的孩子。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，有著極好的上進(jìn)心，可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神，也缺乏表達(dá)自己的勇氣，希望你繼續(xù)努力，爭取在學(xué)習(xí)上能取得更大的進(jìn)你是個聰明的男孩子，理解力很好，可惜對于學(xué)習(xí)，不夠認(rèn)真對待，上課“多話”、下課“好動”，缺少刻苦勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，其實，只要努力，何愁無法進(jìn)步？望你來年改正缺點，迎頭趕上！
2、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
3、你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的
4、你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀(jì)肯學(xué)積極進(jìn)取，你為人謹(jǐn)慎，待人誠懇，辦事認(rèn)真，表里一致。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。勤奮好學(xué)頑強，是你對美好未來的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法，排除干擾，靜心學(xué)習(xí)，相信你的成績會有很大突破的。
5、你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺認(rèn)真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。你的學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績良好，有自強不息，積極進(jìn)取的精神。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高
6、你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強；秀氣文雅的你有較強的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓
7、開朗外向的你不失溫柔細(xì)致，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì)；班級的榮譽，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望你能堅持不懈的努力，取得更大的進(jìn)步。
8、你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能嚴(yán)格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)一般，學(xué)習(xí)想做好，但又缺乏主動精神。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生！
9、你的思想很有新意，是個敢想敢做的孩子，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造
10、 ”課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績良好，是位不錯的學(xué)生。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。希望你揚長避短，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
11、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作講話，是想引起老師的關(guān)注嗎？你會控制不住貪玩，拖拉作業(yè)……告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？
12、你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時說話聲音雖小，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！你能夠協(xié)助老師管理班級，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過的'得力助手，不過身為班長的你，如果能站在講臺上從容自如地發(fā)表自己的見解，為同學(xué)們提出要求，你就會更完美了，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！
13、你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師為有你這樣的學(xué)生高興！看你平時不多言語，但課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽到你那獨到的見解，老師期待著你有更好有成績！
14、有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。特別是數(shù)學(xué)的進(jìn)步不��！只是字的練習(xí)還要加大力度呀！老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
15、正如你的名字一樣，你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待學(xué)習(xí)總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子！你的年齡在我們班偏小，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量速度都大有進(jìn)步！愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁！
二年級老師評語15
1、生活中你時而沉著、穩(wěn)重，時而風(fēng)趣、幽默，時而妙語連珠，能為周圍的同學(xué)帶來無盡的歡樂。同樣你也有著自己獨特的一套學(xué)習(xí)方法和思維方式。你擁有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，只需合理安排時間，并適當(dāng)注意提高學(xué)習(xí)效率，相信你會在沉默中爆發(fā)的。
2、俗話說得好：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠的希望你能充分發(fā)揮你的潛能，潛入生活的海底，獲取寶貴的知識和經(jīng)驗。
3、你有著鮮明的個性特點，活潑中不失穩(wěn)重，幽默中不失恬靜，經(jīng)常會給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜與歡樂，教室里時常回蕩著你開朗活潑的笑聲。你落落大方，與同學(xué)相處融洽。學(xué)習(xí)中也能較好的認(rèn)識到其重要性，能夠認(rèn)真對待各項工作。
4、 “山再高，高不過一個人的意志；路再長，也長不過人的一雙腳�！闭嬲\的希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠多下點功夫，向課堂分鐘要效率，爭取更大進(jìn)步。讓我們一起努力，希望你不會辜負(fù)老師的殷切希望。記住，有困難盡管來找我。
5、你是一個有責(zé)任感，有能力的男孩，在這一學(xué)期里，首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員，你兢兢業(yè)業(yè)、默默地在自己的崗位上耕耘著，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息，質(zhì)樸、沉穩(wěn)。在學(xué)習(xí)上，你也能較好的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，并能認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)中來，但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂基礎(chǔ)，在各項文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲！
6、要知道，人生的真正含義在于能夠毫不猶豫地為理想而付諸行動。我希望在新的一學(xué)年里，你能在此基礎(chǔ)上，更加嚴(yán)格要求自己，取長補短，多聽取別人的意見，相信你會做得更好。
7、你是一個可以讓老師放心的女孩。雖然有時在學(xué)習(xí)上有所放松，但你能夠及時發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)格要求自己。平日，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成老師交給的每一項任務(wù)，尤其是英語課代表的工作，做得相當(dāng)漂亮，在此老師向你道一聲：辛苦了！在學(xué)習(xí)方面，能做到上課認(rèn)真聽講，課后獨立完成作業(yè)，有主動學(xué)習(xí)文化知識和技能的興趣，但各科的發(fā)展并不均衡。
8、你是一個聰明，有靈氣的男孩。你的精湛球藝，為你贏得了觀眾的喝彩，令老師和同學(xué)感到佩服。生活中的你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能夠認(rèn)真對待老師交給的每一項任務(wù)。學(xué)習(xí)上，你具有學(xué)習(xí)各門功課的能力，但卻沒能很好的發(fā)揮出來，課堂上的你時有管不住自己的情況。
9、你是一個善良的女孩，誠懇樸實，恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色，去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學(xué)習(xí)方面，你能充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步，但離老師與家長的要求還有一段距離，希望你能充分認(rèn)識到這一點，查漏補缺，早日達(dá)到心中的目標(biāo)。
10、 “只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽�！比松穆愤�很長，老師希望你能扎扎實實的走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空。
11、你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學(xué)期里，你能做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真做好老師交給的每一項任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課，遵守課堂紀(jì)律，及時完成各科作業(yè)，老師很欣賞你。
12、你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠的希望你能在以后的學(xué)習(xí)生活中，勤于思考，敢于提出自己的見解，同時還要加強體育鍛煉，好嗎？
13、對于你，我是有時喜歡，有時生氣。當(dāng)你禮貌的問老師好，認(rèn)真聽講，積極的回答問題，按時完成老師布置的各項任務(wù)時，老師喜歡你；當(dāng)你上課低頭，不認(rèn)真聽講，自習(xí)課偷懶時，老師又很生氣。但不管怎樣，作為老師，期待著你的每一點進(jìn)步。
14、 “知識不經(jīng)過自己的.發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘�！泵總�人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。
15、你是一個很可愛的女孩，有時會聽到你爽朗的笑聲，有時亦會看到你深沉的表情。生活中的你總是那么開心，能夠與朋友和睦相處；工作上，能夠認(rèn)真完成老師交給的每一項任務(wù)，班級的文藝活動因為有了你老師可以省不少心，在你的帶領(lǐng)下我們班的文藝活動出取得了可喜的成績。對于工作你做得無可挑剔，但作為一名中學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，在這一點上你做得很不夠，雖然時常也會看到你勤奮學(xué)習(xí)的身影，但總是不能做到持之以恒，另外要注意提高學(xué)習(xí)效率。
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