數(shù)學(xué)作業(yè)評語(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫評語的經(jīng)歷，對評語都不陌生吧，評語能夠使被評價對象思想上產(chǎn)生與形成自覺地按目標(biāo)的要求和步驟前進(jìn)的意識。那什么樣的評語才是好的評語呢？下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)作業(yè)評語，僅供參考，大家一起來看看吧。
數(shù)學(xué)作業(yè)評語1
數(shù)學(xué)作業(yè)中如何巧用評語對數(shù)學(xué)作業(yè)的批改，我們習(xí)慣于用來評判正誤，采用百分制量分。此法在評價學(xué)生學(xué)習(xí)成績，判斷解題正誤，比較學(xué)習(xí)差異方面有一定的作用。但枯燥乏味、缺乏激勵性，評價結(jié)果帶有有一定的片面性。不能全面評價一個學(xué)生的基本素質(zhì)、學(xué)習(xí)潛力。作業(yè)的滿分僅表示答題正確，學(xué)生的解題思路、方法、過程、習(xí)慣、能力、品質(zhì)等各方面并不能從分?jǐn)?shù)中體現(xiàn)出來，而這些東西卻正是小學(xué)生學(xué)習(xí)潛力之所在。此外，單純的用和來評價學(xué)習(xí)思維、學(xué)習(xí)成績影響師生之間思想、情感的交流，直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。而利用評語能彌補(bǔ)這些不足。評語，是一種作業(yè)批閱的方式，便于學(xué)生更清楚地了解自己作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)，還可加強(qiáng)師生間的交流，促進(jìn)學(xué)生各方面和諧統(tǒng)一的進(jìn)步。將評語引入數(shù)學(xué)作業(yè)的批改中，指出其不足，肯定其成績，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，取得了較好的效果。
一、指導(dǎo)方法，激發(fā)興趣 ，強(qiáng)化動機(jī)
當(dāng)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)審題、計算、觀察、分析、判斷等方面的錯誤時，老師可以利用評語進(jìn)行方法指導(dǎo)，讓學(xué)生正確的解題方法。先找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系式、利用逆推方法試試看、第二步該干什么等評語實(shí)際是向?qū)W生思考的路線。學(xué)生在老師的提示下自己去思考、改正。根據(jù)指導(dǎo)，學(xué)生不僅找到了錯在哪里，而且知道為什么錯、怎么改正。評語此時體到四兩撥千斤的效果。
恰當(dāng)?shù)?評語可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、強(qiáng)化學(xué)習(xí)動機(jī)。方法太好了，可要細(xì)心呀！、解得巧，真聰明、你肯定有高招，因?yàn)槟闶俏业尿湴�。不�?zé)罵質(zhì)量特別差的作業(yè)本，相反，應(yīng)盡量地發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，以鼓勵的語氣調(diào)動他們的積極性。你準(zhǔn)行！你的進(jìn)步很大，因?yàn)槟愀冻鰟趧��？吹侥阍谶M(jìn)步，我萬分高興，希望你更上一層樓。這種帶感情色彩的評語使學(xué)生感受到了老師對他的關(guān)愛，充滿了希望。從而會使逐漸產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
教師對學(xué)生的錯或?qū)σM(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u價和鼓勵，這樣才能使學(xué)生對成功和失敗都有一個正確的認(rèn)識，從而做到勝不驕、敗不餒。特別讓學(xué)生從容的對待失敗，樹立必勝的信心，明確失敗乃成功之母。
二、積極引導(dǎo)，拓寬思路，自主創(chuàng)新
評語，不僅要反映學(xué)生解題的正誤，對學(xué)生進(jìn)行恰當(dāng)?shù)膶W(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生形成正確的解題思路和方法，而且要注意挖掘?qū)W生的智力因素。通過積極引導(dǎo)，拓寬學(xué)生的思路，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新。
利用評語適當(dāng)給予啟發(fā)，以幫助開發(fā)學(xué)生的潛能，激活創(chuàng)新意識。如一題多解培養(yǎng)學(xué)生從多種角度，不同方向去分析、思考問題，克服了思維定勢的不利因素，開拓思路，運(yùn)用知識的遷移，使學(xué)生能正確、靈活地解答千變?nèi)f化的應(yīng)用題。利用評語：解得巧、方法妙肯定其獨(dú)特見解的學(xué)生。對有的題可用多種解法而學(xué)生只采用了一種，可以寫上：還有更好的解法嗎?愛動腦筋的你肯定還有高招！。這樣的評語激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,使學(xué)生開啟心靈，馳騁想象；鼓勵學(xué)生動腦思考發(fā)現(xiàn)問題做出假設(shè)嘗試驗(yàn)證歸納總結(jié)應(yīng)用；使他們敢于大膽的去想去做，鼓勵學(xué)生要敢于標(biāo)新立異，敢于try。
三、嚴(yán)格要求，積極鼓勵,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
對學(xué)生作業(yè)的批改不僅判斷正誤、了解學(xué)生的認(rèn)知水平，還要注意對學(xué)生非智力因素的評價。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是掌握知識、培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)，符合素質(zhì)教育的要求。
教師在學(xué)生的作業(yè)書寫、格式以及算理過程要嚴(yán)格把關(guān)。這些是體現(xiàn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的外在標(biāo)準(zhǔn)。及時用恰當(dāng)?shù)脑u語指出作業(yè)中的不足之處，能使學(xué)生很快的加以改正。例如，你很聰明,如果字再寫得好一點(diǎn),那就更好了!、結(jié)果正確，但格式正確嗎？、聰明的你，一定能發(fā)現(xiàn)簡便方法等。
對于學(xué)生由于粗心出錯,首先要肯定其長處,增強(qiáng)自信,再提出殷勵希望,改正缺點(diǎn)。如，搬開你前進(jìn)的絆腳石-----粗心,奮勇前進(jìn)!、和細(xì)心交朋友!、你的字寫得可真漂亮,要是能提高正確率,那肯定是最棒的!或者再細(xì)心一些，準(zhǔn)行！這樣,一方面不打擊其自信,另一方面使其糾正不良傾向,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。
學(xué)生作業(yè)做得又對又好,除了打上優(yōu)☆外,還加上各種評語展開競賽。如你好棒!太妙了!very good!對字寫的好,作業(yè)正確率高,解題最有創(chuàng)意的學(xué)生,打上best!對于這些陌生而新鮮的評語,學(xué)生充滿了興趣,自然得使其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的優(yōu)勢得到了順勢遷移。
當(dāng)然，寫評語時要本身要簡潔、明了、自然、親切、實(shí)事求是，充滿希望、付有啟發(fā)性，這樣才能得到良好的教學(xué)效果。
實(shí)踐證明，數(shù)學(xué)作業(yè)批改中使用評語,可以彌補(bǔ)判斷方法的不足，還能從學(xué)生解題思路、能力、習(xí)慣、情感、品質(zhì)多方面綜合評價了學(xué)生作業(yè)。她有利于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)散性思維和形成創(chuàng)新意識；更有利于溝通師生之間的情感，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這種評估方式符合素質(zhì)教育的要求，并在評估過程中體現(xiàn)素質(zhì)教育。
數(shù)學(xué)作業(yè)評語2
1、你何時克服粗心大意的毛病，你何時就能獲得全勝!
2、你還是有些馬虎，請注意!
3、書寫一定要認(rèn)真!
4、注意：作業(yè)認(rèn)真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度!
5、養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣，對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會很有幫助!
6、再次提醒：注意認(rèn)真!
7、老師希望你今后注意用心對待每一次作業(yè)!
8、 “字如人面”，請努力把字寫好!
9、注意：解決問題的步驟要完整!
10、每一個數(shù)字都是不能馬虎的!
11、請注意解決數(shù)學(xué)問題方法的.靈活性!
12、多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法!
13、希望你能持之以恒!
14、你的本次作業(yè)不如上幾次認(rèn)真，是怎么回事?
15、精確計算是減少不必要失誤的前提之一!
數(shù)學(xué)作業(yè)評語3
1. 計算時，一定要注意精確!
2. 注意：錯誤的結(jié)論，是由錯誤的計算造成的!
3. 方法要靈活，計算也要精確!
4. 記�。阂嬲斫鈹�(shù)學(xué)知識和方法，就必須進(jìn)行積極有序的思考!
5. 讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭準(zhǔn)確無誤!
6. 老師希望你今后注意用心對待每一次作業(yè)!
7. “字如人面”，請努力把字寫好!
8. 注意：解決問題的'步驟要完整!
9. 每一個數(shù)字都是不能馬虎的!
10. 請注意解決數(shù)學(xué)問題方法的靈活性!
11. 多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法!
12. 希望你能持之以恒!
13. 你的本次作業(yè)不如上幾次認(rèn)真，是怎么回事?
14. 精確計算是減少不必要失誤的前提之一!
15. 太大意了吧!
數(shù)學(xué)作業(yè)評語4
1. 本學(xué)期你一定會做得很漂亮!
2. 注意：對計算結(jié)果的處理要靈活!
3. 記�。簳龅木鸵稣_，是作業(yè)的起碼要求!
4. 希望你把數(shù)和字寫得再大方些!
5. 解決問題的'步驟要合乎題目的要求!
6. 計算步驟不能過簡，要相對完整!
7. 你何時克服粗心大意的毛病，你何時就能獲得全勝!
8. 你還是有些馬虎，請注意!
9. 書寫一定要認(rèn)真!
10. 注意：作業(yè)認(rèn)真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度!
11. 養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣，對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會很有幫助!
12. 再次提醒：注意認(rèn)真!
13. 老師希望你今后注意用心對待每一次作業(yè)!
14. “字如人面”，請努力把字寫好!
15. 注意：解決問題的步驟要完整!
數(shù)學(xué)作業(yè)評語5
1、老師相信你，本學(xué)期你一定能行！
2、解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！
3、計算時，一定要注意精確！
4、注意：錯誤的結(jié)論，是由錯誤的計算造成的！
5、方法要靈活，計算也要精確！
6、記�。阂嬲斫鈹�(shù)學(xué)知識和方法，就必須進(jìn)行積極有序的思考！
7、讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭準(zhǔn)確無誤！
8、明確題意，才能明確解決問題的方法！、
9、弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會正確！
10、用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能！
11、本學(xué)期你一定會做得很漂亮！
12、注意：對計算結(jié)果的處理要靈活！
13、記住：會做的就要做正確，是作業(yè)的起碼要求！
14、希望你把數(shù)和字寫得再大方些！
15、解決問題的步驟要合乎題目的要求！
16、計算步驟不能過簡，要相對完整！
17、你何時克服粗心大意的毛病，你何時就能獲得全勝！
18、你還是有些馬虎，請注意！
19、書寫一定要認(rèn)真！
20、注意：作業(yè)認(rèn)真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度！ 其他
1、理解題意，才能得出正確的結(jié)論！
2、頭腦要清醒！
3、數(shù)學(xué)知識必須經(jīng)過自己的再創(chuàng)造，才能真正領(lǐng)會！
4、有效的方法和靈活的思維，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的！
5、你的.失誤，往往讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平！
6、你做重了題，難道就沒有感覺嗎？
7、上課要專心聽講！
8、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任！
9、靈活的思維方法，可以使復(fù)雜的問題簡單化！
10、只有不斷地追求，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰！
數(shù)學(xué)作業(yè)評語6
1. 數(shù)學(xué)是神秘而有趣的!
2. “畫蛇添足”往往弄巧成拙!
3. 有序的'思考，可以使你做出快速反應(yīng)!
4. 將探索與發(fā)現(xiàn)進(jìn)行到底!
5. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格!
6. 你是否有些粗心!
7. 數(shù)學(xué)方法要用心去發(fā)現(xiàn)!
8. 理解了，才能記得牢!
9. 要想學(xué)好數(shù)學(xué)，應(yīng)注意從細(xì)處入手!
10. 今天的數(shù)學(xué)課，你聽得不夠?qū)Ｐ模窃趺椿厥?
11. 注意：有好成績，才有好心情!
12. 數(shù)學(xué)方法要從心中出!
13. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，也要有一種熱情!
14. 求知的欲望是學(xué)習(xí)的動力之源!
15. 獨(dú)立思考才能真正提高自己的數(shù)學(xué)能力!
數(shù)學(xué)作業(yè)評語7
1. 記�。簮燮床艜A!
2. 數(shù)學(xué)也需要聯(lián)想!
3. 用心探索，才能獲得成功的體驗(yàn)!
4. 拓展你的思路，你就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)更廣闊的天地!
5. 過程比結(jié)果更能反映一個人的'數(shù)學(xué)才能!
6. 知其然，更要知其所以然!
7. 改變觀察與思維的角度，你的眼前將會出現(xiàn)一片新的天空!
8. 數(shù)學(xué)一樣需要靈感!
9. 理解是解決數(shù)學(xué)問題的基礎(chǔ)!
10. 興趣與熱情是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的發(fā)動機(jī)!
11. 失之毫厘，往往謬以千里!
12. 方法與策略要具備或符合一定的方向性!
13. 思路的走向要合乎數(shù)學(xué)信息的脈絡(luò)!
14. 學(xué)習(xí)是一種不懈的追求!
15. 對待作業(yè)再專心一些，你的收獲會更多!
數(shù)學(xué)作業(yè)評語8
1. 掉隊(duì)是危險的!
2. 積極向上的心態(tài)，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的'!
3. 專心聽講加上用心思考，是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件!
4. 學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!
5. 回顧與反思是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的方法與途徑!
6. 記�。簲�(shù)學(xué)可以使人更靈活!
7. “精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求!
8. 數(shù)學(xué)是把復(fù)雜的問題簡單化!
9. 有效的學(xué)習(xí)方法，可以使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更輕松!
10. 從某種意義上，對數(shù)學(xué)知識的掌握，可以說是“理解萬歲”!
11. 數(shù)學(xué)需要融會貫通和觸類旁通!
12. 有認(rèn)真對待作業(yè)的態(tài)度，可以養(yǎng)成一絲不茍的習(xí)慣!
13. 努力是成功之父!
14. 自主探索，是重要的數(shù)學(xué)能力之一!
15. 專心致志，方能有效!
數(shù)學(xué)作業(yè)評語9
1、精確計算是減少不必要失誤的前提之一！
2、太大意了吧！
3、只要你專心對待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平！
4、對待作業(yè)，不能錯過每一個細(xì)節(jié)！
5、老師期待你的進(jìn)步！
6、專心聽講，可以幫助你更好的理解！
7、請你好好搞清出現(xiàn)錯誤的原因，你就會知道以后該怎么做了！
8、請多一些反思，以加深理解與記憶！
9、既要用心想，還要用心算！
�。�0、請用心做好每一題！
�。�1、讀題時，要弄清每一數(shù)學(xué)信息的含義！
１2、本學(xué)期，請繼續(xù)保持爭勝心！
�。�3、盡量減少不必要的.失誤，是你今后必須注意做到的！
數(shù)學(xué)作業(yè)評語10
1. 不應(yīng)有的失誤，往往叫人遺憾!
2. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于理解!
3. 學(xué)不可已矣!
4. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)具備一定的自學(xué)能力!
5. 學(xué)會思考，才會找到打開智慧大門的'鑰匙!
6. 優(yōu)異的成績緣自勤學(xué)、善思與多問!
7. 工夫不負(fù)有心人!
8. 先做“學(xué)者”，然后才能做“專家”!
9. 失之毫厘，往往謬以千里!
10. 方法與策略要具備或符合一定的方向性!
11. 思路的走向要合乎數(shù)學(xué)信息的脈絡(luò)!
12. 學(xué)習(xí)是一種不懈的追求!
13. 對待作業(yè)再專心一些，你的收獲會更多!
14. 練習(xí)的目的之一，就是在練習(xí)的過程中得到新的收獲!
15. 理解----是解決數(shù)學(xué)問題的金鑰匙!
16. 學(xué)習(xí)是快樂的!
17. 興趣是最好的老師，數(shù)學(xué)同樣如此!
18. 數(shù)學(xué)可以使你的頭腦更靈活!
19. 每天都應(yīng)對所學(xué)知識進(jìn)行回顧與反思!
20. “想學(xué)”比什么都重要!
數(shù)學(xué)作業(yè)評語11
1. 聰明的孩子才可愛!
2. 記�。撼晒Φ南矏偪偸枪忸櫮切┯掠谄床娜�!
3. 記住：學(xué)習(xí)就應(yīng)該力爭上游!
4. 相信你，本學(xué)期的目標(biāo)你已經(jīng)確定了!
5. 成敗往往取決于態(tài)度!
6. 作業(yè)的認(rèn)真程度往往反映一個人的學(xué)習(xí)態(tài)度!
7. 記�。郝斆鞯暮⒆硬庞懭讼矚g!
8. 成功與勤奮是孿生兄弟!
9. 知識就是力量!
10. 美好的`明天要靠自己去創(chuàng)造!
11. 注意：馬虎不得“分”!
12. 謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后!
13. 智慧之樹要用汗水來澆灌!
14. 有志者，事競成!
15. 數(shù)學(xué)可以通天下!
16. 每次作業(yè)，其實(shí)都是你的一幅作品!
17. 失敗并不可怕，可怕的是搞不清失敗的原因!
18. 知識可以改變命運(yùn)!
19. 學(xué)習(xí)只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)!
20. 好好學(xué)習(xí)，才能天天向上!
數(shù)學(xué)作業(yè)評語12
1. 相信你能把字寫得再規(guī)范一些!
2. 理解是記憶的前提!
3. 上課時，坐姿要端正!
4. 注意保持“一尺一寸一拳頭”!
5. 粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵!
6. 戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，就能戰(zhàn)勝一切!
7. 學(xué)習(xí)是一種自覺的行為! 、有志，更要有智!
8. 記住某些格式與要求，也是必不可少的`!
9. 注意：頭腦簡單，數(shù)學(xué)就不簡單了!
10. 數(shù)學(xué)的靈活性，緣于積極的思考!
11. 丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)!
12. 把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗(yàn)自己對相關(guān)數(shù)學(xué) 知識的理解與應(yīng)用水平，你的成績就會很優(yōu)秀!
13. 注意：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退!
14. 做作業(yè)，一要獨(dú)立思考，二要獨(dú)立完成!
15. 計算也要靈活!
數(shù)學(xué)作業(yè)評語13
1. 注意：馬虎不得“分”!
2. 謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后!
3. 智慧之樹要用汗水來澆灌!
4. 有志者，事競成!
5. 數(shù)學(xué)可以通天下!
6. 每次作業(yè)，其實(shí)都是你的一幅作品!
7. 失敗并不可怕，可怕的是搞不清失敗的原因!
8. 知識可以改變命運(yùn)!
9. 學(xué)習(xí)只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)!
10. 好好學(xué)習(xí)，才能天天向上!
11. “理解”萬歲!
12. 粗心大意是數(shù)學(xué)的大忌!
13. 你的書面猶如你的名字一樣潔凈!
14. 數(shù)學(xué)水平往往是從細(xì)節(jié)中反映出來的`!
15. 成績是自己用心“做”出來的!
數(shù)學(xué)作業(yè)評語14
主要優(yōu)點(diǎn)：
1、整體上作業(yè)布置次數(shù)、批改數(shù)量、作業(yè)格式符合要求，老師們均能認(rèn)真批改，并對錯誤之處作出適當(dāng)?shù)呐尽⒔o出評價、寫好批改日期。
2、學(xué)生的作業(yè)均用鋼筆書寫，書寫比較認(rèn)真、作業(yè)整潔。
3、學(xué)生書寫也有了明顯的提高，很多學(xué)生作業(yè)書寫工整，整潔。 存在不足：
1、有些老師的作業(yè)批改不夠及時，跟不上教學(xué)的進(jìn)度。
2、批改時不太認(rèn)真，有漏批的現(xiàn)象，評價語少點(diǎn)，激勵性的評語較少。
3、有些班級學(xué)生書寫不太認(rèn)真。
建議
1、多用贊揚(yáng)、鼓勵、期盼等情感語言代替簡單的等級標(biāo)志，保護(hù)學(xué)生的自尊心，增強(qiáng)學(xué)生的'上進(jìn)心。
2、批改時不太認(rèn)真，有漏批的現(xiàn)象，評價語少點(diǎn)，激勵性的評語較少。
3、提高學(xué)生的書寫質(zhì)量。
數(shù)學(xué)作業(yè)評語15
1.數(shù)學(xué)的神氣魅力就在于探索與發(fā)現(xiàn)!
2.驕兵必敗!
3.有追求，才有動力!
4.業(yè)精于勤，學(xué)成于思!
5.學(xué)而不思則罔!
6.有了積極的心態(tài)，學(xué)習(xí)就會變成快樂的事情!
7.記�。簩W(xué)習(xí)的態(tài)度可以決定一個人的前途!
8.學(xué)習(xí)是幸福的!
9.能夠在解決問題的過程中獲得某些結(jié)論，才真正達(dá)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的目的!
10.自查是一種重要的數(shù)學(xué)能力!
11.有目標(biāo)，才有勁頭!
12.學(xué)習(xí)需要一種求勝的信心和勇氣!
13.學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，可以使學(xué)習(xí)變得很輕松!
14.口算里邊有許多方法和技巧!
15.口算能力是重要的`數(shù)學(xué)能力之一!
16.獨(dú)立思考，才能形成自己的數(shù)學(xué)技能!
17. "精益求精"是數(shù)學(xué)的一貫追求!
18.唯有靈活，數(shù)學(xué)才有生命力!
19.書面如人面!
20.要想在數(shù)學(xué)方面有所成就，首先要善思!
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