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社會實(shí)踐報(bào)告之宣傳工作總結(jié)
這次三下鄉(xiāng)宣傳的內(nèi)容有些難定，因?yàn)檫@次下鄉(xiāng)我們主要的版塊是支教，宣傳只是作為其中的一個(gè)輔助版塊來進(jìn)行的。雖說是這樣，但我們都十分重視這次宣傳，因?yàn)橐浇值廊バ麄鞯模恳粋�(gè)走出街道的隊(duì)員都代表著華師的形象。這次宣傳工作主要分為前期準(zhǔn)備和當(dāng)天工作兩個(gè)模塊，同時(shí)在前期準(zhǔn)備過程中也包括各類橫幅的制作。
前期工作包括：
1、宣傳內(nèi)容的確定：這次宣傳并不能十分確定內(nèi)容，因?yàn)樾麄鞯膶ο笫巧掀旱陌傩�，可宣傳的�?nèi)容范圍很廣，要做這個(gè)宣傳可以有很多主題，也可以將宣傳的規(guī)模做的很大。當(dāng)然這要物資的支持，但因?yàn)槲覀兛烧{(diào)動的經(jīng)費(fèi)有限，而且能調(diào)動的人力物力也有限，所以規(guī)�？s得比較小。根據(jù)住在連平的坤玲的建議，也根據(jù)我們這次下鄉(xiāng)的特色主題“培養(yǎng)健康心理，彩繪美麗人生”，所以這次宣傳主要是身心健康方面。除了制作兩張與健康有關(guān)的海報(bào)，我們還向紅協(xié)借了一些有關(guān)身心健康的海報(bào)和展板，方便宣傳之用。
2、橫幅和錦旗內(nèi)容的確定和打�。褐饕臋M幅有三條，其一是宣傳時(shí)用的橫幅，內(nèi)容為“新長城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社三下鄉(xiāng)之健康知識宣傳”；其二是我們?nèi)锣l(xiāng)的主題字“華南師范大學(xué)2010暑期社會實(shí)踐之——協(xié)愛出行 彩繪人生”；其三是團(tuán)隊(duì)心理培訓(xùn)時(shí)所用的橫幅“責(zé)任鑄造價(jià)值,合作成就團(tuán)隊(duì)”，這條橫幅主要是用舊的橫幅貼上打印的字，但在培訓(xùn)時(shí)因?yàn)閳龅匦枰冞w所以并沒有用上；其四是贈送給上坪中學(xué)的錦旗“贈河源市連平縣上坪中學(xué) 關(guān)愛桃李學(xué)子 美德?lián)P徹五洲 新長城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社 二oo九年八月二十六日”，主要為感謝校方為我們提供這樣的機(jī)會而制作。
3、視頻、ppt、歌曲的制作和收集：因?yàn)榻衲昙琢鞑�，所以這次宣傳主要是放在認(rèn)識甲流和防治甲流上，同時(shí)也宣傳其他健康知識的內(nèi)容。因?yàn)橄胪ㄟ^海報(bào)宣傳的同時(shí)也利用音響等多媒體進(jìn)行宣傳，所以就必須有相關(guān)的視頻、ppt，同時(shí)還應(yīng)該找一些歌曲，出去宣傳時(shí)可利用音響吸引大家的眼球。
前期工作的準(zhǔn)備并不難，因?yàn)橹坝性O(shè)計(jì)海報(bào)和制作橫幅的經(jīng)驗(yàn)，小勇同學(xué)也是教信學(xué)院的，所以海報(bào)設(shè)計(jì)、橫幅打印方面沒有很大的困難，比較難的是找尋視頻和培養(yǎng)隊(duì)員的模塊。因?yàn)橐曨l最好能找具有科學(xué)和權(quán)威的，但在這方面視頻的網(wǎng)絡(luò)分享卻相對滯后，很多視頻都相對過時(shí)了；而隊(duì)員方面，因?yàn)閺囊婚_始到宣傳當(dāng)天宣傳隊(duì)隊(duì)員的名單一直變更，到最后大部分的隊(duì)員都變了，所以很難讓大家去了解宣傳的主要內(nèi)容，當(dāng)天宣傳的效果不是很好的一個(gè)原因是因?yàn)楹芏嚓?duì)員都是臨時(shí)根據(jù)課表的空余時(shí)間安排出來的，沒有很多時(shí)間去了解宣傳的主要內(nèi)容，所以一些健康知識也沒很深入的去探究。
我們是在21號早上7：30開始到上坪的街上進(jìn)行宣傳的，因?yàn)槟翘焓勤s集日，上午的9：00—11：00是人流量最多的時(shí)候，所以這個(gè)時(shí)間段是最佳的選擇。
宣傳時(shí)必帶物品及工具：
1、海報(bào)及展架：宣傳的內(nèi)容，各五張
2、宣傳的主題橫幅及社旗、隊(duì)旗
3、膠紙、雙面膠、玻璃繩
4、手提電腦、音響、插座
5、視頻、歌曲、ppt
6、相機(jī)、dv
7、桌子：用來放電腦
隊(duì)員穿戴要求：校服上衣，隊(duì)帽。
雖然前期做了大量的工作準(zhǔn)備，橫幅、海報(bào)、視頻、ppt俱全，場地的布置也算是相對好的，但是當(dāng)天宣傳的效果不是很好，主要有以下幾個(gè)方面的原因：
1、我們是第一次到街道上進(jìn)行宣傳，對于街道宣傳的工作并沒有經(jīng)驗(yàn)，都是在平時(shí)在校內(nèi)搞宣傳時(shí)的經(jīng)驗(yàn)得到啟發(fā)的，但是沒有事先想到如果較少人前去觀看的時(shí)候的應(yīng)對措施。
2、因?yàn)殛?duì)員名單的變更所以較多隊(duì)員來不及深入了解宣傳的內(nèi)容；另外我們之間只有很少很少一部分的隊(duì)員能夠完全聽懂及會講當(dāng)?shù)胤窖裕ǹ图以挘�，�?dāng)?shù)孛癖娔軌蚵牰胀ㄔ挘谴蟛糠侄疾皇呛軙v。當(dāng)我們的隊(duì)員很多時(shí)候看到前來駐足的民眾，要上去為他們解說的時(shí)候，大部分都會馬上就走了，也許是他們聽到我們講普通話所以受到各種心理因素的影響。
3、宣傳單問題。因?yàn)榻?jīng)費(fèi)所限，并沒有復(fù)印宣傳稿或者宣傳手冊。據(jù)當(dāng)天宣傳時(shí)能講當(dāng)?shù)胤窖缘年?duì)員表示，他們是十分需要這些知識的，但是很多人除了不大會講普通話，還有就是他們比較忙，沒有很多時(shí)間停下來，其次是來看的大部分是中老年人，他們都表示這樣看起來比較吃力，而且也記不住，希望能有小冊子。
4、地理位置不佳。我們當(dāng)天所選的位置并不是人流密集的地方，由于密集之地都是有攤位的，所以我們只能選擇少人且沒有攤位的地方，但是人流量卻不多。經(jīng)過幾次踩點(diǎn)，想轉(zhuǎn)移基地，但是并不能找到位置，因此即使當(dāng)天是趕集日但從我們基地經(jīng)過的人流量相對很少。
5、音響問題。本來在趕集日的街道就比較吵，而我們離中心又比較遠(yuǎn)，偏安一隅，這時(shí)候最好能有大音響吸引大家的眼球。但是由于條件所限，我們用不了大音響，只有迷你型的小音箱。雖然后來有借三班一位學(xué)生的音響過去，但是出了小狀況，線在帶過去的過程中掉了，接不上；同時(shí)手提的屏幕也是很小的，播放的視頻看起來有點(diǎn)困難，加上聲音不大，效果也就不是很好了。
所以，雖然我們有天時(shí)（趕集日），但沒有地利（偏安一隅），也沒有人和（很多老百姓一聽到我們用普通話解說都馬上走了），同時(shí)也由于我們不夠深入了解宣傳的內(nèi)容，而且我們面對的不再是學(xué)生，而是社會中各類人，所以不是很能放開自己去宣傳和解說，再加上設(shè)備的限制，因此整個(gè)宣傳下來的效果就不能談上好了。
但這至少是我們的一個(gè)嘗試，是一個(gè)開始。也不能說這次宣傳完全沒有成果或收獲，至少我們知道民眾的需求了，有部分民眾也確實(shí)認(rèn)真的去看了這些知識，相信他們能夠從中獲益；同時(shí)我們也知道了做得好與不好的地方，下次再經(jīng)歷便可借鑒以后繼續(xù)進(jìn)行這些方面的宣傳我們就會更有經(jīng)驗(yàn)了，這就是“前師之事，后車之鑒”，相信我們會做得越來越好！
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