智能ABC和五筆輸入法打字實訓報告
一、實訓主要內容學校智能abc和五筆輸入法的技巧,提高打字速度。
二、實訓過程
第一天:上午學習中英文打字并練習,進行初步打字測試。
第二天:復習昨天的打字技巧并對中外文打字分別進行測試。
第三天:測試打字速度。
三、實訓心得體會
在當代這個以信息時代為主題,計算機技術高速發(fā)展的社會里,越來越感覺到信息技術的重要性。
為期一周的計算機應用基礎實訓開始了,老師說這次實訓的主要內容是測試打字速度。聽起來還是滿簡單的,打字誰不會啊。再怎么說接觸電腦也有四、五年之久了,可后來說一分鐘打30個字才可以過關,我有點犯愁了。雖然對打字并不陌生,也經常聊qq,但從未追求過速度,現(xiàn)在要我一分鐘打這么多字,我不怕才怪。
我們打字一般是用智能abc輸入法和五筆輸入法,五筆輸入法有很多字只有一個間碼,打起字來比較快。不過字根表較難記,而且以前也從未嘗試過用五筆輸入法。所以我選擇用智能abc輸入法,這個接觸得多,對于我比較容易,只要記住26個字母和一些標點符號的所在位置就可以了,打起字來也是較快的。不過,雖然我玩了那么久的電腦,但對于鍵盤還是不熟悉。打字時,眼睛還是要一邊看電腦,一邊看鍵盤,并且也沒根據指法來打,經常搞錯,這就浪費了很多時間,總是達不到要求。
老師給了我們三天的練習時間。第一天,我們都去得特別的早,同學們都想多爭取一點練習的時間。我也很認真的`練習,但總是達不到要求,我就急了。通過后兩天的加緊學習對鍵盤也漸漸的熟悉,我的打字速度有了顯著提高,最后皇天不負有心人,我終于過關了。
下表為我近三天的打字速度情況:
天數
字數(個/分鐘)
專業(yè)得分
第一天
23
23
第二天
28
28
第三天
32
32
雖然考試是過了,但與其他同學的成績相比我就差遠了。在如今的社會里,做什么都與電腦息息相關,這也讓我意識到了計算機的重要性和提高打字速度的必要性。
四、實訓收獲
通過本次實訓我收獲頗豐,學到了許多知識,特別是對打字的正確指法有了很深的了解。實訓過程是繁瑣的,但同學們表現(xiàn)得很積極,去得特別早,練習得也很認真。同時在實訓中同學們也一起分析、討論,哪個輸入法好些,機房里充滿了濃濃的學習氛圍。任課老師也非常認真負責,細心指導。
此次實訓培養(yǎng)了同學們耐心的工作作風,增強了同學們的合作意識,提高了大家的應用分析能力。
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