學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)報(bào)告

時(shí)間:2024-08-26 07:09:16 社會實(shí)踐報(bào)告 我要投稿
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學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)報(bào)告

剛走進(jìn)這個(gè)幼兒園就給人很不一樣的感覺,環(huán)境的充裕及美觀都深深的吸引著我,整體的設(shè)計(jì)及布置,我們十個(gè)一起的同學(xué)一開始就被隨機(jī)挑選到不一樣的幼兒園,而我很慶幸的被留在總部裕錦幼兒園,我們抵達(dá)幼兒園時(shí)已是中午,稍微整理宿舍吃晚飯,隨后園長召集園骨干教師,領(lǐng)導(dǎo)班子為我們開了介紹會,并安排每個(gè)骨干老師帶一個(gè)實(shí)習(xí)老師,帶領(lǐng)我的是幼兒園的副園長兼小d班班主任,也是親子班的現(xiàn)任老師,在班上隨意觀察后所以老師就集中在舞蹈廳內(nèi)排練早操,而自己則每個(gè)班去觀察,對這個(gè)陌生環(huán)境的模式進(jìn)行摸索。經(jīng)過三天的摸索,自己已經(jīng)完全了解了幼兒園的運(yùn)作及生活作息,這三天自己主動(dòng)跟著老師完成班上的保育工作,默默的做事,并仔細(xì)觀察每一個(gè)老師。這也是我實(shí)習(xí)一個(gè)很深的體會,不管你去什么地方工作,從事什么工作,剛到一個(gè)新的環(huán)境首先得學(xué)會沉默,少說話多做事,多觀察。同時(shí)還要學(xué)會怎樣去吸收有用的東西,如何辨別。

  一個(gè)星期下來自己對這個(gè)幼兒園的整個(gè)流程幾乎完全成陌生轉(zhuǎn)向熟悉了,來到這邊老師們稱贊我的第一就是字寫的好看,很多自己在學(xué)校覺得很基礎(chǔ)的東西和知識在這里會讓人對自己刮目相看。這讓我想到了“只要你播撒努力和希望的種子,用汗水和智慧澆灌,總有一天會發(fā)芽的”,但我也知道這些優(yōu)勢只是因?yàn)檫@里的老師大多是中專的,所以告訴自己要更努力,不努力,一直被夸獎(jiǎng)就會被拉到中專的水平線上去,因?yàn)楹芏嗫洫?jiǎng)不是自己已經(jīng)足夠優(yōu)秀了而是別人在用較次的水平來評價(jià)自己,所以更需要對自己的定位,不要盲目的相信別人對自己的評價(jià),第二個(gè)星期,副園長開始帶我去親子班,并耐心的培養(yǎng)自己,讓自己慢慢接觸親子班,很多東西會隨著時(shí)間慢慢顯示出來,兩個(gè)星期在這里的實(shí)踐讓自己知道自己的知識跟經(jīng)驗(yàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不足,自己還需要很長的歷練及經(jīng)驗(yàn)沉淀,所以第三個(gè)星期園長讓我接手親子班的時(shí)候,我會選擇推辭,因?yàn)樽约河X得還沒準(zhǔn)備好,但很巧的一次老師有事外出,需要的帶班,一次的嘗試就是新的開始,第一次后副園長就完全讓我自己一個(gè)人接手親子班,雖然自己之前想過要推辭,但還是接了下來。想到既然嘗試了就要努力,很多新的東西只要自己懷著一顆心去努力學(xué)習(xí),揣摩就會慢慢學(xué)會,每個(gè)星期天下午,自己一個(gè)人會待在親子班教室備課,準(zhǔn)備下一周五天的課程:設(shè)計(jì)課程,找材料,做出作品及準(zhǔn)備幼兒的材料。沒有課本,自己課外書一本書一本書去參考去思索,備課一次比一次困難,一次比一次花費(fèi)時(shí)間,剛開始自己一個(gè)人待在小房間里,時(shí)間長了會困倦,會靜不下心來,但幾個(gè)星期下來,自己慢慢學(xué)會沉浸在其中,從選課到作品出來,每當(dāng)自己從小房間走出來,整個(gè)幼兒園落入黑暗就剩下自己一個(gè)人的時(shí)候,我知道我做到了,我學(xué)會了享受一個(gè)人的安靜,做到了心境淡然并享受著自己小小的成就感,,在自己上課期間,有一次新來了三個(gè)孩子,還有陪同的家長試聽,我知道自己的水平也許并不專業(yè),也不能讓這些家長馬上認(rèn)可,但當(dāng)自己一個(gè)人面對那么多質(zhì)疑的眼光時(shí),我沒有緊張,我告訴自己要自信的笑,這一次課上的很有壓力但也比較順暢,我不知道那些家長是否認(rèn)可我了,但我確定我做到了一個(gè)老師該有的教態(tài)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期我?guī)вH子班帶了六個(gè)多星期,在這里我學(xué)會了怎樣放下自己外界的角色走進(jìn)孩子的世界,學(xué)會了如何自信的笑,更懂得了笑容是跟別人溝通最好的溝通橋梁,怎么樣與家長溝通會讓家長同意自己觀點(diǎn)并認(rèn)可自己,幾個(gè)星期的課程設(shè)計(jì)也讓自己的思維,想象力,動(dòng)手能力得到一定的提升,怎么的設(shè)計(jì)才能讓自己的課更完善,更能吸引孩子!最大的收獲是它讓自己的感覺到了

學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)報(bào)告

  自己的付出及自己價(jià)值的體現(xiàn)!

  十月份剛好是幼兒園的教研活動(dòng)月,每個(gè)老師以其他老師為學(xué)生準(zhǔn)備一節(jié)公開課,剛開始第一次園長就以試探性的方式點(diǎn)自己起來評課,在以后的公開課中,自己也會被頻頻點(diǎn)起來做點(diǎn)評,這些點(diǎn)評自己在學(xué)校已有一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn),所以得到其他老師認(rèn)可并很期待我的課會上的怎么樣,在點(diǎn)評過多之后,該自己上公開課了,自己寫教案,準(zhǔn)備教具,在班上事先教學(xué),經(jīng)過多次修改,自己的公開課也得到了很多老師的認(rèn)可,在整個(gè)教研月中自己學(xué)到的不僅是教學(xué)上的完善,

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