個人專業(yè)教育實踐報告
個人專業(yè)教育實踐報告
1.前言
(1)實踐期間:7月13日----7月26日
(2)實踐單位:xx區(qū)求是業(yè)余學校
實踐部門:培訓部
實踐單位地址:xx路8號(老啤酒廠南50米)
實踐單位電話:0571--89172333
實踐單位主管:xx
(3)實踐動機:
將所學應用于實際,通過實踐對學習的成果進行檢驗,是很好,是差強人意,是一般般,是較差,還是很差。知道這個結果就可以在以后的學習生活中是繼續(xù)保持,是再接再厲,還是鉚足勁來追。通過實踐也可以指導以后的學習,學什么,怎么學,重點是什么,該如何把握……
同時通過這次實踐肯定會對教師這一行業(yè)有一定的了解,確定自己是否適合這一職業(yè),如果合適哪些方面又有所欠缺,欠缺什么,欠缺的程度是怎樣等等,這樣明確后在日后的學習、生活中可以重視,加強訓練。如果不適合也可以趁機考慮自己適合什么,該何去何從。無論適合與否對我而言這是一個很好的.機會,一個認清自己的機會。
當然這次實踐也可以很好的把握教師這一行業(yè)的最新動向,獲取最新信息。加強對教師這一職業(yè)的認識,對做老師一系列程序、要求等等都有初步的了解,為以后的學習生活中指明方向。
雖然我時刻生活在社會中,但只是社會中小小的一部分,對于除此以外的世界猶如井底之蛙。有了這次經驗相信以后可以更快,更好地融入社會。尤其是職業(yè)生涯,因為這次是實習在一定程度上可以和以后的職業(yè)生活掛鉤,職業(yè)生活宇學習生活是相關又獨立的兩種生活,所以找到它們的契合點很重要,這次實習就是一個很好的機會。
2.本文
(1)實踐單位簡介
xx區(qū)求是業(yè)余學校位于臨平景星觀路8號(老啤酒廠南50米),以“匯集名師、為學生提供優(yōu)質的教育機會”為辦學宗旨,分別開設幼兒、小學、初中、高中各年級各學科的名師班及各類競賽輔導班,特別是為初、高中學生能在中考、高考取得優(yōu)異成績而制定各種有效的學習方法,采用針對性、分層式、系統(tǒng)化的教育模式,以課堂重點內容為依托,逐步增進課外拓展深入。
求是業(yè)余學校分五個部門:校長及其管理部,財務部,招生部,培訓部,后勤部。部門與部門之間分工明確,互不干擾,部門人員之間互相協(xié)調,互相配合,互相幫助?梢哉f是組織結構簡單,成員干練、認真負責、品德高尚,是一直不錯的隊伍。
求是業(yè)余學校所聘請的老師也是有水平的,大多數來自私立學校,沒有應屆畢業(yè)大學生,極少數來自公辦,可以這么說這是一支高水平的師資隊伍。而且他們與該校的情誼十分深厚,如果自己沒空也會推薦一位教師,直至一切安排妥當后。所以完全不用擔心沒有優(yōu)秀的老師,更不必擔心沒有老師,該校就是以“匯集名師”為宗旨的。
求是業(yè)余學校開設幼兒、小學、初中、高中四類輔導班。幼兒有思維繪畫和手工制作兩大類組成,分初級、中級、高級。小學類有英語、語文、數學,數學有補課班和競賽輔導班之分,語文有寫作和綜合培訓之分,英語分預備級、一級、二級、三級。初中分競賽班和名師班,有英語、數學、科學組成(競賽班入學需考試)。高中分數、英、物、化、生,分培優(yōu)班和專項班。內容齊全、豐富,分層明確,針對性強,講求系統(tǒng)化、具體化。執(zhí)教教師都是杭州市各重點學校在職一線老師、優(yōu)秀教師。
【個人專業(yè)教育實踐報告】相關文章:
師范專業(yè)教育實踐心得09-30
生物專業(yè)教育的實習報告05-27
語文專業(yè)教育實習報告03-20
化學專業(yè)教育實習報告09-30
師范專業(yè)教育實習報告08-16
化學專業(yè)教育實習報告06-07
化學專業(yè)教育實習報告01-01
關于化學專業(yè)教育實習報告01-15
英語專業(yè)教育實習報告02-09