社會實踐報告

時間:2021-05-26 16:55:55 社會實踐報告 我要投稿

【精選】社會實踐報告匯編五篇

  在不斷進步的時代,需要使用報告的情況越來越多,報告具有成文事后性的特點。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的社會實踐報告5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】社會實踐報告匯編五篇

社會實踐報告 篇1

  今年借助“[xxxxx]x藝術(shù)節(jié)”這個機會,我以一名志愿者的身份參與其中,感到十分榮幸,也十分高興。這首先要感謝[xxxxx]芝罘區(qū)政府給我這么一個機會,感謝動漫藝術(shù)節(jié)執(zhí)行委員會能夠給我這個平臺,使我投身“動漫藝術(shù)節(jié)”,服務(wù)“動漫藝術(shù)節(jié)”,在工作的一段時間里,認識了很多志愿者并和他們成了好朋友,我學(xué)到了許多,成長了許多。

  我們在8月6號進行了培訓(xùn),到[xxxxx]市芝罘區(qū)政府和動漫節(jié)執(zhí)行委員會和其他志愿者一起配送桌椅,布置會場,基本上干的都是體力活等極為繁雜的工作,可以說這是工作量最大的一項任務(wù)。

  動漫藝術(shù)節(jié)于8月7日晚在市政府禮堂正式拉開帷幕。整個晚會以一部由評委及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為角色的輕喜劇電影拉開序幕,以中國([xxxxx])動畫短片大獎賽頒獎儀式為主線,中間串插第三屆[xxxxx]國際動漫藝術(shù)節(jié)開幕儀式及領(lǐng)導(dǎo)講話,邀請了中國資深動畫大師、著名動畫電影配音演員與觀眾見面,以國內(nèi)著名動漫歌曲模仿秀表演及cosplay社團表演等為點綴,烘托晚會氣氛,晚會期間還宣布中韓漫畫對抗賽啟動儀式,對抗賽結(jié)果將于第四屆[xxxxx]國際動漫藝術(shù)節(jié)開幕式揭曉。參加了[xxxxx]動漫藝術(shù)節(jié)開幕式,情不自禁地被舞臺的燈光吸引,好像和海妞一起活躍在動漫制作的舞臺上,心情異常激動。感受藝術(shù)節(jié)氣息的同時,內(nèi)心也彌漫著淡淡的屬于自己的那份朦朧的夢,只是感到原來人生的舞臺可以這么大。

  動漫展開館儀式于8月8日上午9:00舉行,此次動漫藝術(shù)節(jié)在[xxxxx]市旅游大世界進行,以“動情山海、漫秀天地”為主題!顿》、《兔子往哪里跑》、《牡丹亭》、《諾言》、《狂野大雪地》、《小雞想飛》等獲獎,共評出最佳新人獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳導(dǎo)演獎、實驗影影像獎、評委特別獎、最佳技術(shù)應(yīng)用獎、最佳視覺效果獎等7項大獎。在[xxxxx]旅游大世界西側(cè)展廳一樓至四樓共計1萬多平方米舉行館內(nèi)展示,館內(nèi)設(shè)特裝展位、標準展位200個。館內(nèi)展示持續(xù)四天,邀請了日本、韓國等國外動漫企業(yè)、濟南、青島等動漫基地。這次動漫節(jié)亮點頻現(xiàn),8大主題活動及13項配套活動看點多多。有10余個國家和地區(qū)的120家企業(yè)、機構(gòu)參會,參展人數(shù)預(yù)計突破10萬人。本屆藝術(shù)節(jié),在旅游大世界展館內(nèi)集中安排了室內(nèi)活動區(qū)域,優(yōu)秀動畫短片播放、山東省歷屆漫畫精品作品展、電子對抗賽、電子游藝、動漫體驗,以及包括x-

  danger、動漫168等15個來自全國各地的cosplay團隊,將帶來《地下城與勇士》、《仙劍奇?zhèn)b傳ⅳ》等近50個節(jié)目,使現(xiàn)場觀眾能體驗動漫的精彩。在展館外廣場,還設(shè)置了占地1600平方米的5個大型充氣卡通城堡,環(huán)繞卡通城堡和廣場草坪設(shè)置長500米、寬1.5米的涂鴉展示區(qū),并搭建舞臺組織動漫歌曲表演。藝術(shù)節(jié)以“創(chuàng)造、合作、發(fā)展”為主題。期間將組織海內(nèi)外參會參展的企業(yè)、協(xié)會開展多種形式的投資和經(jīng)貿(mào)洽談活動,舉辦實質(zhì)性技術(shù)推廣和產(chǎn)品交易活動。同時,還將圍繞國際動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢及人才技術(shù)等問題,邀請中日韓動漫協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者及國內(nèi)外知名企業(yè)舉行動漫產(chǎn)業(yè)高層懇談會。 我們志愿者都是來自[xxxxx]四所大學(xué)的學(xué)生,被分成四個組。我們魯東大學(xué)共去了三十多人,女生負責(zé)售賣門票,就在售票廳賣票,看來很輕松的事情,如果做起來還是需要一定能力的,這就如同做銷售工作,需要一定的親和力。

社會實踐報告 篇2

  一、社會實踐目的

  教學(xué)與實踐相結(jié)合、注重實踐經(jīng)驗,這應(yīng)該是我們中原工學(xué)院亞太國際學(xué)院的一大教學(xué)培養(yǎng)特色,寒假社會實踐報告:服裝銷售。

  大一上半學(xué)期即讓參加社會實踐,獲取經(jīng)驗,雖然在學(xué)生之中并非沒有先例,但對大部分家庭寵慣著的獨生子女來說,還是有一定的新奇性。

  既然是學(xué)習(xí)服裝設(shè)計的學(xué)生,那找工作當(dāng)然首選服裝領(lǐng)域的職位了。(當(dāng)然,并不排斥其他行業(yè)的工作,以能找到工作為最優(yōu)先考慮。)而目前處在大一上學(xué)期這一特殊時段,還并未過多的接觸到服裝方向的各個專業(yè)領(lǐng)域,我們能做的還很少,所以想到的實踐暫時也只有服裝銷售這一塊兒了,因為營業(yè)員的專業(yè)技能相對來說較為低一些,便于上手;且在日常交往中也有所了解,容易補足自己。

  二、社會實踐內(nèi)容

  (一)尋找實踐部門

  有兩種選擇:自己找;親友介紹。

  作為社會實踐很關(guān)鍵的一項,我決定先自己嘗試一下。

  沿街邊小店走進去,逐一尋問是否需要短期工,店長們卻都以只收長期工為理由拒絕。

  偶然遇到一家大型連鎖超市在招收短期工,就前去咨詢。在填過基本情況表(如曾經(jīng)的就業(yè)崗位及薪酬待遇、期望薪酬待遇、選擇本公司的理由、自我推介等等)之后,負責(zé)人開始< class="channel_keylink" href="/Special/mianshiziwojieshao/" target="_blank">面試,社會實踐報告《寒假社會實踐報告:服裝銷售》。可惜很不幸,我因無工作經(jīng)驗且不適合連續(xù)性重體力勞動而被刷了下來。

  雖然很不情愿,但也只有通過“親友介紹”這條路了,畢竟靠自己的力量獲得一份工作這樣的事情,依現(xiàn)在的自身條件來說,是無法順利完成的,我們?nèi)狈Χ枰獙W(xué)習(xí)的東西還有很多。

  最終決定的實踐地點是在當(dāng)?shù)夭叫薪值囊患一ɑü佑鸾q服女裝分店,由親友介紹當(dāng)了臨時營業(yè)員。為期一周,無薪酬。

  (二)了解品牌文化

  一個調(diào)皮的兔頭加上“play boy”(花花公子),這個幾乎可以在任何消費產(chǎn)品上見到的標志,是1953年由美國人休·赫夫納創(chuàng)造的服飾品牌。playb(!)oy的譯意為:“時尚,風(fēng)雅,快樂”,蘊涵著永遠流行,永遠年輕的風(fēng)格。

  playboy歷經(jīng)了五十多年的風(fēng)雨洗禮,在創(chuàng)建初期公司主要以生產(chǎn)、銷售休閑、簡約、大方的男裝而聞名全美國,之后響譽世界,幾經(jīng)磨礪、化蛹成蝶,成為了全球時尚潮流的國際知名品牌,銷售網(wǎng)點遍及全球,有逾千家連鎖專賣店(柜)。隨著全球經(jīng)濟一體化的進程,花花公子休閑不斷在市場擴大份額,1986年playboy“花花公子”品牌服飾進入中國市場,十余年的精心打造,已讓中國廣大消費者領(lǐng)略了國際品牌的風(fēng)采,其“時尚,風(fēng)雅,快樂”的風(fēng)格已成為現(xiàn)代人士高貴身份的象征。

  世界名牌美國花花公子play boy將生活中瞬間美感凝固于服裝,這一藝術(shù)形式中,充分展現(xiàn)顧客的獨特個性與品格,而在未來,仍將繼續(xù)這一宗旨,除仍以歐陸風(fēng)格為主外,亦融合東方文化精粹,結(jié)合全新的服裝設(shè)計理念,創(chuàng)造中國都市男女心中獨具魅力的服裝。

  服裝以外的play boy商品,其種類繁多,包括文件、代類、恤衫、領(lǐng)帶、襪子、內(nèi)衣內(nèi)褲、文具等,如今已邁向運動鞋和高級皮鞋的市場。所以,play boy,在全世界的時常上已建立了它的精神和理念,鞏固了它高尚的地位。

  play boy的服裝,從紡織品的開發(fā)、企化、設(shè)計、批發(fā)、零售,都是十分嚴格和精心的,無論對于質(zhì)料的精挑細選,或是流行款式的認真研究和精心設(shè)計,都是立足于世界領(lǐng)先潮流的概念之上。每年都派員到歐、美、日等地考察,不惜成本代價來配合高讀技術(shù)的電腦化設(shè)計,以力求達到盡善盡美的境地。play boy是一種文化,是一種精神,視休閑與工作為一體的人們的首選。

社會實踐報告 篇3

  20xx年x月x日我聯(lián)系了我縣的婦幼保健醫(yī)院,開始了為期三十天的見習(xí)活動。

  作為第一次以一個見習(xí)護士的身份進駐醫(yī)院的女生,我的確有些緊張不安。對于見習(xí),我一直是憧憬又惶恐的,憧憬是因為見習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學(xué)了的理論去應(yīng)用于臨床,實在是非常新鮮而有意思,然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。

  由于不是真正的實習(xí)護士,我穿著河南大學(xué)的學(xué)生護士服,我的老師姓胡,是以為很慈祥的阿姨,她交代我,雖然我不能以正式的身份擔(dān)任值班工作,但只要認真負責(zé)就會學(xué)到很多的東西,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,怕自己不知從何入手。

  我跟著一位來自衛(wèi)生學(xué)校的姐姐,按照標準的排班順序值班,雖然沒有人監(jiān)督我,我還要嚴格要求自己。開始的兩個星期,我基本上是跟著其他護士打轉(zhuǎn),做一些拿棉簽,遞藥水,拔針,掃地等瑣碎的事,由于新鮮,我往病房跑的就比較勤快,大家也知道我只是個見習(xí)的小護士,卻沒有不耐煩,反而很積極配合我的工作,漸漸的我也逐漸接手了輸液,發(fā)藥的工作,我很高興。我不僅認真學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)護理操作,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。我發(fā)現(xiàn),由于天氣炎熱,得胃腸炎的病人很多,多是由飲食不當(dāng)引起的,病房里面很吵雜,為了照顧病人,我們不僅要時刻關(guān)注她們輸液時的狀況,還要積極為他們創(chuàng)造一個良好的休息環(huán)境。

  關(guān)于靜脈滴注,我覺得理論上我們已經(jīng)掌握了,可是到真正面對病人的時候卻難免會緊張,但是卻不能表現(xiàn)出來,沉著冷靜地去面對,不能帶給病人緊張感,而收獲了不信任感。其實在間隙的四周里,我總共扎針三次,三位都是脾氣很好的成年人,也都成功了,那幾天我很興奮,比在實驗課上還要有成就感。

  我知道,我要學(xué)的東西還有很多,比如嚴格正確的操作,認真及時的發(fā)現(xiàn)問題,與病人的溝通交流等等,這些是在理論課堂上都學(xué)不到的。總之在這一個月的見習(xí)過程中了解了很多,熟悉了很多,也掌握了很多。在見習(xí)當(dāng)中讓我切身體會了作為一名護士所應(yīng)具有的:耐心,包容心,責(zé)任心。明白了學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),實踐是根本,思考是關(guān)鍵的理念。知道了多聽、多看、多想、多做的重要性,更要做到急病人之所急,想病

  人之所想,把病人當(dāng)成自己的親人,擁有善于觀察與獨立思考的能力。

  這次的見習(xí)時間很短暫,我了解真正的大四實習(xí)是會更累,但有了這次的少許經(jīng)驗,我會更有信心面對將來的工作,謝謝各位老師。

社會實踐報告 篇4

  在今年大學(xué)還沒有放暑假時,有個爸爸的朋友就找到我家,讓我給他教美術(shù)培訓(xùn)班,說是剛開辦的。想想,這是個不錯的機會。其實在去年暑假我就一直想和幾個同學(xué)一起辦一個暑期美術(shù)培訓(xùn)班,結(jié)果由于種種原因而沒有成功,我也正想去找份工作去呢,于是我高興的就答應(yīng)了得到了一份利用放假的時間給學(xué)生教畫的工作。

  在去的前一天也許是由于緊張的吧,整個晚上都沒有睡好覺,畢竟這是我早就想嘗試的一次實踐吧,結(jié)果居然在這個寒假實現(xiàn)了,又緊張又興奮,雖然人數(shù)不多,時間也不長,但這是我得來的第一份美術(shù)工作,所以我一定要好好珍惜這次難得的機會,做起來很用心,自然也有頗多的心得體會,所以在這里,和大家分享一下。

  我們的課程安排主要上午是水粉為主,下午是速寫都是我比較擅長的,由于是開學(xué)的第一天,所以老板很重視,反復(fù)的查課,第一天我沒有給他們改畫,只是給他們講解了一下水分方面的有關(guān)知識,我想看看他們的水平到底怎么樣,結(jié)果和我們當(dāng)初一樣,畫的一塌糊涂,我整整站了一天,結(jié)果晚上回去累的直接倒到了床上,這時才發(fā)現(xiàn),原來以為老師這職業(yè)很簡單,當(dāng)真正的體驗了之后才發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師也沒有那么簡單。隨著課程的開展和實踐,我卻發(fā)現(xiàn)給他們傳授知識并不是想象中那么簡單,繪畫真的是一個要很用心去做的工作,如果不分青紅皂白的對對象描摹是取不到良好效果也很難提高的,同時也發(fā)現(xiàn)我的語言組織能力的不足,舉一個簡單的例子,就是雖然我懂是怎么畫,但是表達不出來,但是現(xiàn)在關(guān)鍵是我無法讓他們主動去想并合理的去解決繪畫中的問題。也許當(dāng)初我們學(xué)美術(shù)的時候,老師也是我這種想法吧,我在他們繪畫的時候不停的告誡他們繪畫時要多動腦筋想,要用心,多動腦,而且還要大膽,由于他們剛剛開始接觸,所以都很小心,放不來,這是畫畫最忌諱的,可是這么持續(xù)了幾天也沒見有大的效果,后來在一次改畫過程中,看到一個學(xué)生很機械的擺筆以及其生硬的作品時,我又一次單獨提到關(guān)于繪畫中多思考的觀點,可是出人意料的,學(xué)生的反應(yīng)是不知道該想的是什么,還有就是不知道什么是好的,還沒有完全的理解我說的含義,這時候我恍然大悟,致使他們起色不明顯的原因原來是這個。

  一個理論在未得到有效的印證之前是很難于別人有說服力的,我們有過比他們多的訓(xùn)練,我們自己腦中的“經(jīng)驗”是在不斷訓(xùn)練中提煉出來的,對我們自己來說成為一種慣性,是一種必然。但是在他們看來,卻未必湊效。所以后來我認為問題的關(guān)鍵不是一味的叫他們?nèi)ハ耄亲屗麄兞私庾约旱膯栴},多畫,多理解,只有量的積累,才能產(chǎn)生質(zhì)的改變,以及讓他們知道繪畫時應(yīng)該想的是什么!所以,和有經(jīng)驗老師商量之后,加強了他們的動手的時間。而且每天晚上回家后給他們留了家庭作業(yè),雖然他們都很不情愿,但是想讓他們快速的理解以及掌握,只有這一種辦法,也許現(xiàn)在他們會怨我對他們太嚴格了,但是以后他們會明白我們的苦心的,而且我也真正的理解了,當(dāng)出老師們對我們那么嚴格的道理,同時,在下課的時候,我也會想當(dāng)初我們老師那樣,哥他們講大學(xué)的生活,讓他們產(chǎn)生對大學(xué)的美好憧憬,以至于努力的學(xué)習(xí)。有是也會和他們做游戲,寓教于樂,融入到他們中去,畢竟我也比他們大不了幾歲。期間還給他們做了幾張范畫看了幾次水粉繪畫教學(xué)。

  在各類學(xué)習(xí)中,老師僅僅起引導(dǎo)作用,關(guān)鍵還是自己的領(lǐng)悟,之所以社會上流傳“名師未必出高徒”也確實有其道理的。我們教的目的只是讓學(xué)生知道自己去體會和掌握學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵問題!笆谥贼~,不如授之以漁”,在后面的學(xué)習(xí)中,我很注重對他們的側(cè)面引導(dǎo),在起稿時,在拉大關(guān)系時和深入刻畫時分別教導(dǎo)他們應(yīng)該怎么去想,怎么去理解各個環(huán)節(jié)的重要性與正確的觀察方法,并輔之以改畫或者示范……很快,其中一些人的作畫方法有了很大的改善:從自始至終的局部作畫到樹立整體觀念;從對一幅作品浮躁的虎頭蛇尾到后來的善始善終;從一開始對我的觀點的懷疑到最后的確信……很多人取得了不小的收獲。當(dāng)然,限于學(xué)習(xí)繪畫的時間短和新方法的適應(yīng)期問題,還是有幾個人幾乎沒有任何起色,但最關(guān)鍵的是我?guī)椭渲泻芏嗳藢W(xué)會了學(xué)習(xí)間思考的重要性,切不可盲目的作畫。我想,不論是繪畫還是其他的學(xué)習(xí),都是要側(cè)重勤思考的,學(xué)習(xí)中要的不僅僅是努力,還有技巧問題,思考能使我們少走彎路,思考能使我們明確目標。

  通過這次社會時間,我想說學(xué)習(xí)美術(shù)并非要求學(xué)生像藝術(shù)家那樣,必須解決某些具體的問題。家長不應(yīng)該為了讓孩子考大學(xué)而學(xué)習(xí)自己不喜歡的專業(yè),有些孩子根本就不知到,學(xué)美術(shù)將來能干什么,就被家長盲目的逼迫選擇了這個專業(yè),同時也看到了中國教育的弊端,90這一代畢竟是主宰中國的未來,所以應(yīng)該傾聽一下孩子的意愿,尊重孩子的想法,應(yīng)該是孩子們的興趣,還有自己創(chuàng)作能力,只要我們做到以上幾點讓美術(shù)的觀念更完整,更充實,我相信,在以后的美術(shù)教學(xué)中會有很大的進步.只要不再是灌輸一些老套的方法,而是讓學(xué)生自己去探究,創(chuàng)造,從興趣入手,積極主動的投入到畫畫的樂趣中,我相信這些美術(shù)教育中的弊端會慢慢的克服,在美術(shù)教學(xué)中重結(jié)果、輕過程的不良現(xiàn)象,促使美術(shù)教師全面的、多層次的看待學(xué)生,積極采用多維、多級的評價方式,適應(yīng)不同個性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況,并以鼓勵、表揚等積極評價手段,從正面加以引導(dǎo),使每個學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展.

  這次假期繪畫輔導(dǎo)很快隨著暑假的結(jié)束而結(jié)束。但是我在繪畫教育方面有了自己的認識,而且又鞏固了自己的美術(shù)課的`基礎(chǔ)以及明白了要在以后的美術(shù)鍛煉中更加嚴格要求自己,掌握扎實的能力,給別人傳授更多更好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,假期社會實踐令我受益匪淺!希望以后還有這樣的機會,多多的學(xué)習(xí),以便適應(yīng)日后走上社會的生活。

社會實踐報告 篇5

  面對社會競爭形式的日趨激烈,就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,我也像大多數(shù)大學(xué)生一樣感到憂慮和壓力,所以就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了參加社會實踐工作。盡管社會實踐很短,但是在每一次社會實踐里,我都可以體會到工作的辛苦,從而鍛煉了我的意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是我所擁有的“無形資產(chǎn)”,我想今后走出校園,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

  古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了實習(xí)期,回首在育德社區(qū)這一段時間里,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨,同時更加認識了這個社會。

  而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來育德社區(qū)我就感到這樣的基層社區(qū)工作應(yīng)該很輕松,社區(qū)里一共有八個工作人員,全部都是在一個大堂里辦公,環(huán)境很好,他們也很自由。慢慢地就發(fā)現(xiàn)原來在基層都是直接面對群眾,每天都有很多人來投訴,還要經(jīng)常上門去處理各個事務(wù),可以說他們就每天就像個管家婆一樣什么都要過問,還要被人問。真的要有高的毅力才能應(yīng)付。在育德社區(qū),我沒有什么具體的工作,平時都是他們有什么急需要做的事就交給我。但很多時候有些東西很難,我發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢,學(xué)校所學(xué)的理論知識和現(xiàn)實還有很大的差距,一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,為此我經(jīng)常碰壁,經(jīng)常弄錯,還好社區(qū)工作人員都很好,都會很耐心地教我。在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名輔助的角色,但這也使我接觸到了各種各樣的工作,面對了各種各樣的事。我發(fā)現(xiàn)要能做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味

  我覺得除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為我清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

  現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

  直接面對上萬人,從他們的懷孕生子一直到樂歸西天都要管。而且要有非常好的耐心非常好的脾氣,還要有非常好的說話技巧。還有這次我了解到一個社區(qū)工作是怎么展開的,也了解到作為一個社區(qū)工作人員要做的是什么,怎么做。還有就是明白為什么社會上為什么很多人會懷疑國家很多什么什么的統(tǒng)計數(shù)據(jù)的正確性,還有更多更多很現(xiàn)實的東西……

  這次的認識實踐是短暫的,也是永恒的,它又將永久的留在我的記憶里。今天它走到終點了,但也是我的一個新的起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

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