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愛心醫(yī)療服務社會實踐報告范文(精選10篇)
轉(zhuǎn)眼間一個辛苦的實踐活動又結(jié)束了,這段經(jīng)歷,相信你有很多感悟吧,此時需要寫一份實踐報告,做好總結(jié)。那么你真的會寫實踐報告嗎?以下是小編整理的愛心醫(yī)療服務社會實踐報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛心醫(yī)療服務社會實踐報告 篇1
今年的暑假,這是我進入大學生活的第一個暑假。為了給自己醫(yī)學知識充電,豐富自己的人生閱歷,為明年的實習打下良好的基礎,我來到了自己社區(qū)所在的衛(wèi)生院學習、實習。
對于我這個只有短短一年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說,應該從醫(yī)院中最基礎的工作開始。因為衛(wèi)生院的規(guī)模較小,所以,我選擇了給醫(yī)生打下手。雖然,已不是第一次穿白大褂,但這次穿上后,心中更多了份自豪與緊張,甚至還有一些些的害怕。想想自己第一次穿著白大褂的那份激動,心底的那份堅定自信猶然而生!
看起來很簡單的工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向醫(yī)生學習,緊緊地跟著醫(yī)生,寸步不離,這是一位近60歲的老醫(yī)生,看到我剛上手時的緊張,就耐心地給我講解。慢慢地,我漸漸了解到一些小病的癥狀以及一些專業(yè)術(shù)語。我協(xié)助醫(yī)生接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法。剛開始時,因為缺少臨床實踐機會,又有些緊張,時常擔心自己會出錯,為一個病人測血壓,往往測了五次還是不敢說出血壓值,怕測錯了。這時候,老醫(yī)生就會勸我不要那么緊張,有她在邊上把關(guān),不會有什么大問題的,放心上報數(shù)據(jù)好了。過了幾天,醫(yī)生讓我試著給病人打針,但我拒絕了。我永遠不會忘記,在學校,我第一次給兔子麻藥,扎了六針,扎通了兩邊的靜脈,扎到飆血,卻把麻藥打到了組織的經(jīng)歷。只能說,我實在是太膽小了。這時候,我就慶幸自己不是護理也不是臨床的學生了,扎針這一塊,對我的要求沒那么嚴格了。
短短的15天醫(yī)院實習結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的醫(yī)生、護士們,才知道醫(yī)療衛(wèi)生工作的不易。
我覺得醫(yī)療衛(wèi)生工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):
思想素質(zhì)
要教育和培養(yǎng)每一個醫(yī)療衛(wèi)生人員熱愛醫(yī)療工作,獻身醫(yī)療事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德提供修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結(jié)協(xié)作,愛護集體,愛護公物。
專業(yè)素質(zhì)
要對病人極端負責,態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的'身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。
科學素質(zhì)
要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學科基本理論,每項技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習和引進國內(nèi)外先進的技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務技術(shù)水平,要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務。
同樣,作為醫(yī)學生的我們也應該充分認識到:
醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),他的責任就是救死扶傷,挽救病人的生命。
醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學素質(zhì),要有一定的責任心,把病人的生命看作是自己的生命。
醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。
愛心醫(yī)療服務社會實踐報告 篇2
今年假期我第一次參加了大學生社會實踐活動。不同于中學時代的社會實踐,我們到了大學,學習的知識具有了專業(yè)性,所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業(yè)可行性。
這次,我把實踐地點選定在xx市xx醫(yī)院,我秉持著接觸臨床,增長見識;提供服務,奉獻愛心;培養(yǎng)能力,鍛煉自我;宣揚醫(yī)學,服務百姓的宗旨,充分利用了實踐的一周時間,走進醫(yī)院,為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務,讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力,身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。我這次的實踐內(nèi)容一共分為五大部分。
一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解工作流程。
我第一天獨自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境,以便于以后幾天實踐活動的順利進行。同時我認真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,熟悉了醫(yī)院各部門的職責和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎上,我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中,我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為患者服務,一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量。所以,以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合。
二、與患者溝通,了解其心理狀況并作相應的心理疏導。
我們每天都和患者進行談心,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒。患者及家屬對醫(yī)生的工作生活不了解,所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務工作者的各種誤會。同時,醫(yī)務工作者也沒能很好的及時與患者溝通,沒能去設身處地的為患者考慮,所以使矛盾產(chǎn)生。
三、積極與醫(yī)護人員溝通,悉心聽取學習。
我們不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學知識和寶貴的工作經(jīng)驗,還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學實習生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫(yī)學工作的嚴謹和辛苦,我們的工作關(guān)乎生命,所以我們要一絲不茍,也正因為這一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累?杉词谷绱,我們依舊會學好練好,不畏辛苦,為患者服務。
四、運用掌握的知識技能,協(xié)助治療工作。
我們在老師的允許下,定期對患者進行測血壓量體溫等檢查,并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識,更鍛煉了我們的實際操作技能,彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。
五、宣揚醫(yī)學養(yǎng)生之道。
在現(xiàn)代社會,盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學養(yǎng)身,可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準備好的醫(yī)學養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問,在老師的幫助和隊員的努力下,他們得到了滿意的解答。
為期一周的社會實踐活動結(jié)束了,從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟,大體有以下幾點。
1、掙錢的辛苦這些天在住院部實踐,我們每天走來走去為病人服務,跟著老師學習,每天回到家都感覺累趴了?墒强纯窗职謰寢,他們同樣工作的很累,可他們回到家還要給我們做飯做家務,他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了,我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣?
2、人際關(guān)系在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面。大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。因為工作的特性,我們更需學會的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情,理解他們無法及時康復而擔心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱,去主動積極耐心地溝通,我們才能處理好和他們的關(guān)系,才能使患者積極配合治療,使他們早日康復。
3、自強自立俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護,我們的`日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立,可在工作中依然不夠自立。在這次的實踐中,我懂得了,雖然你可以請教其他人,尋求幫助,可更多的時候我需要的是自強自立,很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。
4、認識來源于實踐一切認識都來源于實踐。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
5、專業(yè)的重要性當患者生病時,醫(yī)生是他們希望的寄托。因為只有醫(yī)生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣,我們更應努力地在學校學好專業(yè)知識,在實踐中鍛煉能力,積累經(jīng)驗。同時,在這次實踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人。知識是會被遺忘的,只有反復的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。
短短7天的實習轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,我最終還是堅持住了,耐心地為大家服務,遇到不懂的虛心誠懇地請教老師,在實踐中不斷總結(jié),不斷學習。我感到很充實,感到很有>收獲,我們認為這些長進是教室里學不到的,只有通過親手參與才能感受醫(yī)學的實踐性,醫(yī)療工作的細致入微和義務工作者的無私奉獻。
愛心醫(yī)療服務社會實踐報告 篇3
今年12月1日是第24個“世界艾滋病日”,為深入貫徹《國務院關(guān)于進一步加強艾滋病防治工作的通知》(國發(fā)〔20xx〕48號)精神,進一步落實《艾滋病防治條例》,積極做好關(guān)于2011年世界艾滋病日主題――“行動起來,向零艾滋邁進”“全面預防,積極治療,消除歧視”的宣傳工作,為了加強我縣艾滋病防治工作,動員全社會共同參與艾滋病防治行動,普及艾滋病防治知識,提高公眾的防艾意識,我社會實踐小分隊組織了一次以“青春紅絲帶,愛心為艾滋”為主題的艾滋病宣傳活動,面向大眾普及艾滋病相關(guān)知識,推動艾滋病防治事業(yè)的發(fā)展。,因此,作為醫(yī)學生的我們義不容辭!
當我們決定舉辦此次活動的時候,就決定了我們這個假期必定是特殊的。在此放假之前,當每個同學都在全心全意備考時,我們就在開始忙碌我們的社會實踐。很多人說,這就是一個形式不用太過于重視;也有人說,你們就是閑著沒事干,不知道什么是重點;還有人說,你們就瞎忙吧,到時候剖肯定會受到打擊的……….但是,我缺不是這么認為,我相信我們舉辦此次活動我們會學到很多東西的。于是乎,我們毅然決然的舉辦了這次的社會實踐活動。
我們首先與當?shù)氐姆酪哒救〉寐?lián)系,并告知這次活動的目的,活動的方式,希望得到他們的幫助,然而,出乎意料的是,他們竟然說,你們告訴我們的時間、地點到活動當天你們?nèi)说骄涂梢粤似渌奈覀儙湍銈儙н^去和你們一起舉辦此次活動。我們的活動大受鼓舞,這就更使我們努力要把此次活動辦好。我們的第一站得到了肯定,這使后來的在為小區(qū)居民宣傳時更加的努力。在為居民講解艾滋病時,由于我們準備的不是很充分,內(nèi)容不是很具體再加上有點緊張,使活動沒有我們預想的結(jié)果。但是,居民仍然說“你們做的很好,社會就是需要你們這樣的人。希望你們繼續(xù)努力,使社會更加的美好”我們很是感動。通過此次的為期三天的活動中,市民通過我們的宣傳了解了很多有關(guān)艾滋病的知識,然而,我們也從這次活動中學到了很多東西。 通過這次活動在使我們更加深刻認識我國艾滋病的發(fā)展情況的同時,擴大了防艾知識的普及度;顒又,許多市民表示他們通過我們的活動學到了很多,并且要求我們再次舉辦類似的活動,同時也表示會向自己的親朋好友、街坊鄰居進行宣傳。通過這次活動不但使我們得到了鍛煉,同時也讓我們倍受鼓舞。
關(guān)懷和幫助艾滋病病毒感染者和艾滋病病人是非常必要的,以為他們不但遭受著病痛的折磨,同時還要承受觀念的打擊和巨大的心理壓力。由于對艾滋病了解的不深,一些人總是對艾滋病存在恐懼心理,對此持有偏見,從而使艾滋病人愈發(fā)恐懼和孤獨。雖然目前世界上還沒有治療艾滋病的有效方法,可是它的防御并不困難,只要我們潔身自愛、遵守性道德,珍愛生命,拒絕毒品,hiv自然就會遠離我們。另外,想要告訴大家的是與艾滋病病人握手、擁抱,公用餐具、潔具等并不會造成感染,大家完全沒有必要過度緊張。我們應該關(guān)心、幫助、不歧視艾滋病病人及感染者,鼓勵他們參與艾滋病的防治工作青飼料粉碎機 dc001-dc插座 pj-258耳機插座 生態(tài)袋 q345無縫方管。
為遏制艾滋病在我國的蔓延,對出一份力,對盡一份責,對做一件事,多費一份心事每個公民的職責,因此遏制艾滋病蔓延需要打一場舉國上下的人民戰(zhàn)爭。作為新世紀的主人,尤其是醫(yī)學生,我們更應該積極宣傳妨艾知識,讓更多的人認識艾滋,才能有成效的遏制其流行,以保障民眾的健康和經(jīng)濟建設的穩(wěn)步發(fā)展,促進人類文明的建設。
通過這些天的籌辦,真正的是我的到了鍛煉,充實的感覺就是這樣的。最后加上一句“最大的危機是無知,最大的善良是關(guān)懷,因為有愛,艾滋病不再令人聞風喪膽,紅絲帶,讓我們心心相系,攜手前進……”不要吝嗇你的愛,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成沒好人間。”
于今年寒假的社會實踐活動,我們?nèi)チ藊x第九人民醫(yī)院檢驗科。想著終于有機會進檢驗科,能夠從中了解本人所學的專業(yè),心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗科的工作,心中既興奮又緊張。教師講解的每一個操作要點、注意事項,我們都會牢記在心。
帶著一份希冀和一份茫然步入了醫(yī)院檢驗科進行了三個小時的學習。盡管我們僅在這里度過了短短的三個小時的時間,但也正是這短短的三個小時使我對自己所學的專業(yè)有了更加全面的了解,對以后進一步的專業(yè)知識的學習奠定了更堅實的基礎,同時也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見習,是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)生夢想的前期準備。
短短三個小時親身體驗了三個科室——生化,免疫,臨檢的繁忙,發(fā)現(xiàn)了原來工作和學習是大相徑庭的。
首先是生化,這里的操作工作基本都是流水線,在這里,不只要對專業(yè)學問充分控制,還要對檢驗儀用具有一定的知曉,由于不知道什么時候儀器就會出毛病,這個時候還需求懂得如何處理機器問題。提到檢驗的結(jié)果問題,就不得不說儲存血液標本了。這是為了便當病人或者醫(yī)生對報告有所疑問時,來重新檢驗時用的。不只是為了對病人負責,也是醫(yī)護人員的一個義務。
第二個科室就是免疫,與生化不同的是,免疫需求的是大量的手工操作。由于很多是微量實驗,就會差之毫厘,失之千里。教師也不敢隨便讓我們來操作。很多時候就是做一些簡單的操作,在教師的旁邊聽一些實驗的解說。有了這種直觀的學習辦法,使我們在課堂上的`單純的圖文變得詳細、形象起來。
第三個科室便是臨檢了,其實也是分為血液和體液的。在血液臨檢,看著自動做剖析的流式細胞儀,再回想教師課堂上所解說的內(nèi)容,又有了更深的了解。而在體液臨檢,教師經(jīng)常會讓我們來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。
對于如何采集標本,采集標本的注意事項,如何收集標本,如何分離,如何進行檢測都有了大體的了解。之后我們學習了如何進行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項,如何做到快速準確的取血。
都說如今的醫(yī)患關(guān)系慌張,在這里見習時,也有幸聽老師回答過病人的問題。與患者打交道更多的是需求耐煩,多說一個您好,或許就會拉近醫(yī)生與患者的間隔,少了一份猜疑,多了一份信任。建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,首先要做到將心比心。用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,。盡管我們很少直接接觸患者,但是,作為醫(yī)生,難免與病人接觸,若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑,那如同在寒冷的冬天給他們一縷陽光,那溫暖不言而喻。這樣我們才能真正做到:再次走進病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠。
曾經(jīng)有人說,檢驗科的工作三個月就能夠輕松上手,很簡單。但是,真正來到這里,聽教師講解后,就會發(fā)現(xiàn)檢驗工作并不是想象中那么的簡單。就仿佛病人手中一張張的報告,看似簡單,其實這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控、實驗、檢測、檢查、復核,這一步步慎重操作得出的,每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作,但是當不測或者特殊病癥呈現(xiàn)時,才發(fā)現(xiàn)日復一日的積聚是有意義的,這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專業(yè)學問牢記在心,也更需求大量的實踐操作經(jīng)歷。
此次見習,固然只要短短的三個小時,可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗科工作的狀況,認識了很多教師。醫(yī)學是一門典型的實踐科學,作為一名醫(yī)學生,若想要在今后的工作中取得一定的成績,就必須積極地向老師和前輩們學習,不懂就問。見習并不僅僅是跟著看看,而積極也并不是總跟在帶教老師的后面,還得主動爭取動手操作的機會,不要害怕做錯,膽怯只會令我們止步不前。關(guān)于這個專業(yè)和本人的將來又有了一些新的認識,愈加明白了未來的目的。
其實我對于專業(yè)的醫(yī)學知識還只是略懂皮毛,但是在這次社會實踐中我最大的收獲就是對于醫(yī)院里檢驗科的模式流程的了解,以及對于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動的更深一步的理解。通過這次見習讓我了解了許多,學習了許多,一定會對我今后的學習工作起到很大的幫助。
總之,這次見習收獲頗豐。真的十分感激學校和醫(yī)院的教師們給了我們這么好的一個時機讓我們對本人所學的專業(yè)有了充沛的認識。
愛心醫(yī)療服務社會實踐報告 篇4
新型農(nóng)村合作醫(yī)療本是社會主義新農(nóng)村建設的一項重要內(nèi)容。它集中體現(xiàn)了黨中央“三個代表”重要思想和中央政府對“三農(nóng)”問題的高度重視。新型農(nóng)村合作醫(yī)療,簡稱“新農(nóng)合”。是指由政府組織,引導,支持,農(nóng)民自愿參加,個人,集體和政府多方籌資,以大病統(tǒng)籌為主的農(nóng)民醫(yī)療互助共濟制度。采取個人繳費,集體扶持和政府資助的方式籌集資金。我所在村子也實施了農(nóng)村合作醫(yī)療,而且參合的居民也占了百分之九十以上,但根據(jù)我的切身感受以及一些村民的反應,現(xiàn)行的現(xiàn)行的合作醫(yī)療還有一些弊端。問題主要集中表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、沒有統(tǒng)一藥價,社會滿意率低。
雖然參加農(nóng)村合作醫(yī)療可以按一定比例報銷部分藥費,本是一項很好的惠農(nóng)政策,但在實際的操作過程中,效果并不是很理想。很多居民發(fā)現(xiàn),隨著農(nóng)村合作醫(yī)療的宣傳推廣,在醫(yī)藥費報銷的同時,藥價也在悄悄上漲,一些細心的居民甚至覺得,報銷以后的藥費比實行農(nóng)合前還多,同時我還了解到,個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構(gòu)在村衛(wèi)生室設立“提成制”,按照村衛(wèi)生室銷售的醫(yī)藥量給予村衛(wèi)生室一定提成,導致每個村的藥價都不統(tǒng)一。我在家也買個藥,一包三九感冒靈1、5元一包,蘆薈膠囊將近二十。而在藥店里面,前者一元,后者七元。
2、“新農(nóng)合”的宣傳不到位。通過調(diào)
查反映,現(xiàn)在的宣傳大多停留在形式上。許多農(nóng)民并不真正了解新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的意義。他們僅從自己短期的得失角度考慮,覺得自己身體好,沒必要花那個錢。同時,宣傳也沒有把具體的理賠標準發(fā)給農(nóng)民,使得他們在理賠時,看到那么多藥費不能理賠,一些農(nóng)民有被欺騙的感覺。
3、對沒參加農(nóng)村合作醫(yī)療的村民更是雪上加霜,真正成了看不起病,吃不起藥
在我們那,很多沒入農(nóng)合的居民大多數(shù)都是一些年齡大的老年人,本來就經(jīng)濟能力薄弱,現(xiàn)在藥價又長的`那么高,他們生病時只能選擇那些私人藥房看病拿藥,對他們來說,農(nóng)合并不是惠民政策。
解決辦法及建議:
1、針對部分村民反映的“新農(nóng)合”保障水平低的問題。地方政府應該積極投入人力,物力,財力深入農(nóng)村開展廣泛的調(diào)查研究。要求實事求是,不搞形式主義,統(tǒng)一藥價,將醫(yī)藥制度透明化。根據(jù)本村實際情況,不斷完善“新農(nóng)合”各項職能。將“新農(nóng)合”各項具體要求在實踐中落到實處。設立相關(guān)監(jiān)督部門,并規(guī)范運作機制。在農(nóng)民是否愿意加入“新農(nóng)合”問題上堅持“自愿,互助,公開,服務”的原則;堅持農(nóng)民以家庭為單位自愿參加,不搞強迫命令;堅持公平,公正,公開規(guī)范操作,加強監(jiān)管;堅持便民利民,真正讓農(nóng)民受益。
2、基于當前“新農(nóng)合”工作在農(nóng)村宣傳不到位。地方政府要充分利用本地資源。可以是廣播,電視,報紙等媒體對廣大農(nóng)民進行輿論動員。在這些工作進行的同時,還要組織基層干部和知識分子深入農(nóng)村對農(nóng)民進行“新農(nóng)合”系列知識講座和宣傳活動。總之,不管以什么樣的方式進行知識傳播,都要盡量做到及時,準確和廣泛。對農(nóng)民的疑惑要進行耐心的講解和答復。盡量讓每一個農(nóng)民都了解“新農(nóng)合”,滿意“新農(nóng)合”。
3、對于上了年紀的老年人,政府應該給予關(guān)照,加大中央和地方財政的支持力度,不斷完善農(nóng)村合作醫(yī)療機制,同時加強村里的基礎設施建設。這樣一來,就可以修建一些可供農(nóng)民健身運動的場所,提高農(nóng)民身體素質(zhì)。其次,應科學合理制定和調(diào)整農(nóng)民醫(yī)療費用報銷理賠方案。充分發(fā)揮民政部門的主導作用。推進農(nóng)村衛(wèi)生服務體系建設,合理消減現(xiàn)有部門不活躍的職能,提高各職能部門的辦事效率,使農(nóng)民在“新農(nóng)合”辦事時能感受到國家政策的溫暖和政府辦事效率的提高,真正為人民服好務。
愛心醫(yī)療服務社會實踐報告 篇5
在學校和老師同學準備了兩天后,今天八點踏上了下鄉(xiāng)的路,剛下到會昌縣下高速的路口,xx村的村長就來接了,從小密鄉(xiāng)進xx村時,山路變得崎嶇狹窄,有點“山重水復疑無路,柳岸花明又一村”的感覺。
到了xx村后天,我們就在那的小學開始了支教和義診,我在義診中是安排在宣傳組,給純樸的村民發(fā)放印好的健康常識,并給村民講解一下,順便要村民去小學那義診,從中我發(fā)現(xiàn)只要年紀大一點的老爺爺老奶奶,基本上都不認識字,而且和他們有點難溝通,可能是他們沒習慣了講他們的本地話,對普通話聽起來有點生,也可能有些年紀大了的有點耳背,所以和他們溝通雖有點辛苦,但也能鍛煉人的耐心,和他們聊天中發(fā)現(xiàn),很多村民對健康常識很不了解,基本不懂得預防哪些易發(fā)常發(fā)病,對病前的癥狀也很淡泊,只有到出現(xiàn)嚴重癥狀時才知道自己生病了,這些老一輩人的農(nóng)民為新中國建設奮獻了自己的青春和熱血,可卻沒有機會學到文化知識和現(xiàn)在很好的待遇,很多是空巢老人,有些還要帶他們的孫子孫女,我們活在幸福的當下,要珍惜和感激老一輩人,同時也要多送去我們的關(guān)心!哪怕是公交車上給老人一個小小的讓座。
沿路發(fā)完宣傳單后,我回到義診組那幫忙,最忙的要數(shù)一附院的兒科專家劉教授,他要給那么多小孩檢查身體,查到有問題的還要開藥和給家長講解這個小孩該對這病注意的問題。在檢查中發(fā)現(xiàn),有疾病最多的是留守兒童,其中有一個典型的是一個五六歲的瘦弱小孩,牙齒基本上全被牙蟲沒有了,問一下才知道,她父母生他后不久就去打工了,由他爺爺奶奶帶著,沒有母乳就吃奶粉和牛奶長大的,由于奶粉和牛奶沒有母乳那么有營養(yǎng),且含糖量很高,所以影響了小孩身體發(fā)育和讓他牙齒被蟲吃光了,我記得我以前牙痛時痛得要命,恨不得把這牙齒拔了,我不知道是這個瘦弱的小男孩是怎么忍受牙蟲一顆顆的侵蝕他的牙齒的,也許剛開始牙蟲咬到他的牙髓和牙神經(jīng)時,他哭過鬧過,徹夜難眠過,到后面也許就痛麻木了。也許他的父母在外面打工比在家的工資高,可這高一點的也買不回他小孩的健康了,還有他那長年缺少關(guān)愛后內(nèi)心的創(chuàng)傷,不只是他,還有一個更很多留守兒童都更性格孤僻,內(nèi)向,自卑,社會發(fā)展到今天,城鄉(xiāng)差距已不是一點點了,很多農(nóng)民工在城市苦苦掙扎,長年累月的在流水線上當機器,可卻拿著那點少的可憐的工資,孩子在家也是長年卻少關(guān)心和照顧,無數(shù)個夜晚爸媽看著孩子的照片,會想著“孩子在家還好嗎,現(xiàn)在長高點了嗎?”孩子看著月亮想著“爸爸媽媽你什么時候回來呢?”兩邊的思念是那么的濃烈,那么的忘眼欲穿,但只有在短贊的過年那會消除,我不知道這種現(xiàn)像是社會發(fā)展到今天的無奈還是人情的褪色。可能我能體會到這些,因我也是農(nóng)村的,在四年級就開始了走十幾里路去旁邊村住寢的讀書,清楚經(jīng)歷了農(nóng)二代的艱辛和農(nóng)村教育和醫(yī)療的缺乏。還有一個更嚴重的,一個小女孩的父親得了肝癌,可確還要去打工,為了這個小女孩能繼續(xù)讀書,為了能維持家計,他想都沒想就用生命的最后價值,去照亮這個家,幸好充滿愛心的xx村村長知道這個小女孩家的情況后,在想辦法去資助這個小女孩,讓他能繼續(xù)上學,能有機會去實現(xiàn)自己的夢想,這個情況是劉教授知道后講給我們這些下鄉(xiāng)的醫(yī)學生聽的',他還贊揚說“這個年輕的村長在大學畢業(yè)后在這當村官成長了,思想境界提高了。她還說人不管有錢沒錢,當他明白了金錢的價值是用在最需要的人身上,來幫他們完成生活所必須,他才會慢慢明白人身的價值。另外還有一個典型的是一個家長知道今天有一附院的專家會來這里義診,特地帶過來的小孩,家長說他厭食消瘦,腹部疼痛有腫快,劉教授聽完她的介紹后,立刻讓這個小孩躺下認真檢查起來,她摸到上腹部確實有水腫樣快,初步確診為肝脾腫大,要她盡快帶小孩去做B超確診,這也反映了農(nóng)村醫(yī)療水平有限,儀器等缺乏,讓很多病不能早發(fā)現(xiàn),早治療。
另外兩個是心內(nèi)科的劉主任和內(nèi)分泌科的主任醫(yī)生,他們在幫村民檢查血壓,頭痛時,發(fā)現(xiàn)很多老年人有高血壓病等,給他們開藥后要他們?nèi)ベI和給他們講高血壓要注意的事項時,有些老人半天也聽不明白,而且大多是老人單獨來的,所以他們的狀況真令人單憂,我也趁著空閑時特地問了一下劉主任我媽的腦血管硬化該怎么治,他給我開了兩種藥,并要我媽控制血壓和血脂,千萬不能過高,我問他這兩種藥該吃多久,他說以后都要長期吃,我當時愕然了,他說這病很難根治,只能注意和用這兩種藥去預防,幸好我以后是醫(yī)生,不然我媽以后隨時有什么狀況都不知該怎么辦,可那些有高血壓,血脂,血管硬化的老人有狀況該怎么辦呢?
在支教那里,我們學院的三個人給他們講解了中國夢,并讓他們用小紙條他們寫下自己的夢想,讓他們對未來充滿希望,好好學習,走前贈送給了他們筆和本子,他們很開心,特別是那些留守兒童,他們又一次感受到了社會的溫暖,體會到了社會還是有人在關(guān)心他們。
這次下鄉(xiāng)雖有點累,到中午時我們衣衣服后背都濕了,但我們還是都很開心,也讓我記起了剛進贛醫(yī)時宣誓的《醫(yī)學生誓言》,體會到了他是一條任重而道遠的路,也讓我這個定向生堅定了回到家鄉(xiāng),下基層的決心,雖剛開始報定向生是家庭,就業(yè),自身等因素才報的,但現(xiàn)在也慢慢看淡城市的那種浮華,甘心在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院過平淡而有意義的人生,明白了雖在轉(zhuǎn)型社會的今天,但如果僅停留在物質(zhì)層面,那未免太膚淺了,人的最終目的因是幸?鞓泛陀袃r值。以后如果有機會,我還想來一次三下鄉(xiāng),想在鄉(xiāng)下待久一點,了解更多一點,體會更深一點。
愛心醫(yī)療服務社會實踐報告 篇6
來自xx醫(yī)學院的下鄉(xiāng)隊伍——愛心服務隊開展了此次下鄉(xiāng)的第一天的工作。
黎明的日出揭開了在xx鄉(xiāng)為期7天下鄉(xiāng)工作的序幕,整理好行裝,收拾好心情,懷揣著對此次下鄉(xiāng)美好的希冀,愛心服務隊的隊員按照預定計劃奔赴各自的崗位。今天的主要任務是宣傳,支教和義診。我們的隊伍分成兩撥,一撥留在學校進行宣傳支教,另一撥則奔赴xx鄉(xiāng)一村進行今日的義診活動。為了方便我們接下來活動的順利開展,宣傳工作顯得尤為重要。今天恰逢是xx小學發(fā)放通知書的日子,上午8點剛過,便陸續(xù)有家長領(lǐng)著小孩前來領(lǐng)取通知書,隊員們按照既定計劃給到來的小學生發(fā)放印有健康生活小知識的《告小朋友的一封信》以及給家長派發(fā)日常生活安全常識的宣傳單。活動一開展便引起了廣泛關(guān)注,在我們向小學生普及健康知識的同時,接連不斷有村民跑來向我們進行咨詢?蓯鄣暮⒆樱緲愕泥l(xiāng)民構(gòu)成了xx小學里亮麗的一景,我們上午的宣傳工作取得了滿意效果。
我們的另一撥隊伍,下鄉(xiāng)醫(yī)療組的人員則到xx鄉(xiāng)一村進行義診。
輾轉(zhuǎn)走了很多山路終于到了一村村委會,讓我們感動的是,那里已經(jīng)有很多村民在等著我們。他們中的大多數(shù)人是老人還有中年婦女,經(jīng)過簡單的準備后我們就開始給大家做身體檢查,比如量血壓,聽心跳,同時了解他們飲食習慣和生活習慣,告訴他們哪些不好的習慣需要改正,大家都愿意接受我們的建議,而且,他們也向我們詢問了一些自己身體情況方面的問題,我們的隊員都會盡自己的所能耐心地給他們講解。在給他們做檢查的'過程中,發(fā)現(xiàn)他們對于醫(yī)療方面的知識了解甚少。由于當?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生條件很簡陋,他們中的大多數(shù)人幾乎都沒有做過全面的身體檢查。此外,因為出山的路途遙遠,導致很多村民有病不得及時就醫(yī)。我們對這些問題做了詳細的記錄。檢查完最后一位村民已經(jīng)是中午了,謝別了村長后,我們頂著烈日返回。
下午2:30,愛心服務隊支教組全體隊員按最初分配開展支教活動,首先由部分隊員引導廣大學生入座教室,按照流程講解此次支教意義及目的,隨后支教人員通過提問來了解同學們的具體情況,并分配各任務及選舉班長,紀律委員等代表,宣讀完具體上課要求后,便迎來今日的第一課——答疑。
烈日當空,正如愛心服務隊隊員那顆炙熱的心。為進一步了解各位同學的情況,我們開展了有問必答課程,由于支教人員在下鄉(xiāng)之前的充分準備,因此同學們在紛紛提出自己的疑惑后,支教人員能在第一時間解答,整個課堂沸沸揚揚,同學積極提問,老師耐心講解,通過此次答疑,我們從側(cè)面了解同學們生活中存在的問題以及他們的思想動態(tài),并通過解答的方式,一方面解決他們內(nèi)心的疑問,與此同時引導他們朝著更高的人生目標奮斗。教學過程是一個提出問題和解決問題持續(xù)不斷的活動。那動人的畫面不得不讓人無限的暢想著未來,隨著時間的推移,答疑課已近尾聲。為培養(yǎng)同學們對美的鑒賞,接下來迎來的是我們專業(yè)吉他手帶來的音樂課程,此門課程首先由教師講解完基礎理論知識后,便開始付諸實踐,在吉他奏出的柔美樂曲中,下鄉(xiāng)第一天的工作順利結(jié)束。
下鄉(xiāng)很辛苦,可收獲頗豐。
愛心醫(yī)療服務社會實踐報告 篇7
在這炎炎夏日,烈日當頭,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦來面對社會,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。這次社會實踐,我主要是通過在社區(qū)居委會服務來調(diào)查社區(qū)相關(guān)情況,特別是社區(qū)衛(wèi)生服務方面。雖然這次社會實踐只有一周的時間,但是我學習到很多東西。在這一周里,我在社區(qū)掃過地擦窗戶等。在居委會服務期間,我整理過文件、打字、打印文件、貼宣傳廣告等,參加過社區(qū)捐書活動,居委會主任安排我搞《創(chuàng)建文明衛(wèi)生城問卷》調(diào)查活動。調(diào)查如下:
一、社區(qū)居委會的基本結(jié)構(gòu):
根據(jù)我國居民委員會組織法規(guī)定,居民委員會由主任、副主任和委員共五至九人組成。居民委員會主任、副主任和委員,由本居住地區(qū)全體有選舉權(quán)的居民或者由每戶派代表選舉產(chǎn)生;根據(jù)居民意見,也可以由每個居民小組選舉代表二至三人選舉產(chǎn)生。居民委員會每屆任期三年,其成員可以連選連任。其中社區(qū)黨支部是黨在城市的基層組織,是居民區(qū)各類組織和各項工作的領(lǐng)導核心,也是做好街道、社區(qū)黨建工作的基礎。社區(qū)黨支部宣傳貫徹黨的路線,方針、政策和國國家的法律、法規(guī),執(zhí)行上級黨組織的決議、決定,支持和保證居委會依法履行職責。社區(qū)居民委員會是社區(qū)居民大會的辦事機構(gòu),由社區(qū)居民大會或社區(qū)居民代表大會選舉產(chǎn)生,每屆任期三年。社區(qū)居民委員會要執(zhí)行社區(qū)居民大會的決定,并向社區(qū)居民大會負責,接受社區(qū)居民大會的監(jiān)督,定期向社區(qū)居民大會報告工作。社區(qū)居民委員會要在政府有關(guān)部門及政府派出機構(gòu)的指導下開展工作,組織社區(qū)成員進行自我教育、自我管理、自我服務、自我約束。
二、社區(qū)居委會的基本功能:
(1)宣傳法律、法規(guī)和國家的政策,維護居民的合法權(quán)益,教育居民履行依法應盡的義務,愛護公共財產(chǎn),開展多種形式的社會主義精神文明建設活動;
(2)辦理本居住地區(qū)居民的公共事務和公益事業(yè);
(3)調(diào)解民間糾紛;
(4)協(xié)助維護社會治安;
(5)協(xié)助人民政府或者它的派出機關(guān)做好與居民利益有關(guān)的公共衛(wèi)生、計劃生育、優(yōu)撫救濟、青少年教育等項工作;
(6)向人民政府或者它的派出機關(guān)反映居民的意見、要求和提出建議。
楊林湖社區(qū)也針對本社區(qū)內(nèi)部具體情況對居名作出了如下承諾:
1)為社區(qū)居民最底保障服務,為殘疾人提供服務。
2)為新市民提供多方面優(yōu)質(zhì)服務。
3)為育齡婦女優(yōu)生優(yōu)育指導,為行動不便老人上門服務。
4)為特困家庭提供關(guān)心服務,為待、下崗人員擇業(yè)提供中介服務。
5)為七十歲以上老人辦理優(yōu)待證。
6)為青少年提供法律維權(quán)服務。
7)搞好社區(qū)建設,做好社區(qū)衛(wèi)生服務。
通過在居委會實踐一周,我的確看到了居委會成員都履行了他們的職責,誠心誠意的為居民服務。楊林湖居委會下設有工作室、黨員之家、文娛活動工作室等。這些活動室的設立也大大的方便了居民,為社區(qū)工作開展提供了很好的平臺,為現(xiàn)代社區(qū)建設打下了很好的物質(zhì)基礎。
政府各相關(guān)部門根據(jù)職責要求參與社區(qū)衛(wèi)生服務工作,衛(wèi)生部門成立技術(shù)指導組開展對社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)的監(jiān)督管理,組織從業(yè)人員開展培訓,并聯(lián)合市發(fā)改、編辦、財政、人事、勞動保障、民政等部門制定了發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃、編制、人才隊伍、經(jīng)費補助、醫(yī)保引導等相關(guān)配套文件。
三、社區(qū)衛(wèi)生服務情況:
(一)政府對社區(qū)衛(wèi)生服務工作重視程度有較大提高。政府各相關(guān)部門根據(jù)職責要求參與社區(qū)衛(wèi)生服務工作,衛(wèi)生部門成立技術(shù)指導組開展對社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)的監(jiān)督管理,組織從業(yè)人員開展培訓,并聯(lián)合市發(fā)改、編辦政府各相關(guān)部門根據(jù)職責要求參與社區(qū)衛(wèi)生服務工作,并聯(lián)合市發(fā)改、編辦、財政、人事、勞動保障、民政等部門制定了發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃、編制、人才隊伍、經(jīng)費補助、醫(yī)保引導等相關(guān)配套文件。
(二)政府增加了經(jīng)費頭入。去年,楊林湖社區(qū)只有8家診所店,今年,私人獨自辦的診所就有9家,新建了楊林湖社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療服務中心,還新開了3家社區(qū)衛(wèi)生合作社,為社區(qū)居名衛(wèi)生健康提供了一定的保障。居名在社區(qū)醫(yī)療合作社就醫(yī)還可以享受一定的醫(yī)療補助。
社區(qū)衛(wèi)生服務能力得到一定提升。一批社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)的工作重心開始逐步從單一的醫(yī)療服務向預防保健綜合服務轉(zhuǎn)變,不同程度的開展了家庭病床、戶籍健康檔案、康復指導、健康教育、預防接種等服務。區(qū)安裝了社區(qū)衛(wèi)生服務管理信息系統(tǒng)軟件,為提高社區(qū)衛(wèi)生服務管理水平提供了技術(shù)支持。
(三)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件,環(huán)境問題直接關(guān)系到未來人類命運的興衰福祉。社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境是否良好影響著居民的生活起居、身心健康。社區(qū)有專業(yè)的清潔工,專門打掃社區(qū)衛(wèi)生,有的是打掃路面的拉圾,有的是處理社區(qū)居民墻面的廣告圖畫等,還有專業(yè)的農(nóng)林工人,專業(yè)負責處理社區(qū)綠化帶,維護社區(qū)綠化。
(四)社區(qū)衛(wèi)生存在的主要問題
1、思想認識和學習宣傳仍不到位。一些政府及相關(guān)部門領(lǐng)導對發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務是各級政府履行社會管理和公共服務職能的重要內(nèi)容的認識不到位,責任不明確,沒有將發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務納入經(jīng)濟社會和城市發(fā)展總體規(guī)劃以及社區(qū)精神文明建設規(guī)劃。
2、對發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務的意義、作用和相關(guān)政策學習宣傳不到位。社會關(guān)注度和干部、群眾知曉率低,甚至連部分街道負責人都不太了解,導致社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)工作上得不到支持配合,社區(qū)群眾對社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)“六位一體”服務職能不清楚,全社會關(guān)心、扶持發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務的良好氛圍沒有形成。
3、各項經(jīng)費投入不到位。堅持公益性是發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務的首要原則。市政府實施意見明確要求“政府對社區(qū)衛(wèi)生服務的補助內(nèi)容包括:按規(guī)定為社區(qū)居民提供公共衛(wèi)生服務的經(jīng)費、社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)的基本建設、房屋修繕、基本設備配置、人員培訓和事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度建立前按國家規(guī)定離退休人員的費用等方面的支出”。然而公共衛(wèi)生補助經(jīng)費至今未按規(guī)定預撥到社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)。由于總體投入不足,社區(qū)衛(wèi)生服務的公益性基本未得到體現(xiàn)。絕大多數(shù)社區(qū)衛(wèi)生服務中心均未真正從原來的基層醫(yī)療機構(gòu)轉(zhuǎn)型包括我所在社區(qū),人員工資全部為差補,衛(wèi)生服務站中有9為民營,因此仍是主要依靠醫(yī)療收費來維持日常運轉(zhuǎn)。
4、社區(qū)衛(wèi)生服務總體能力和水平較低。社區(qū)衛(wèi)生服務隊伍素質(zhì)偏低。目前全市社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)有衛(wèi)生技術(shù)人員639人,大多數(shù)為原基層醫(yī)療機構(gòu)人員,普遍存在學歷層次偏低、年齡結(jié)構(gòu)老化、知識結(jié)構(gòu)單一、醫(yī)療水平不高等情況。造成廣大居民對社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)缺乏信任、居民就診率低。因經(jīng)費、政策、隊伍等方面的因素制約,社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)從觀念上無法樹立預防為主、防治結(jié)合、全科服務、以維護居民健康為中心的社區(qū)衛(wèi)生服務理念。
5、從運行管理上仍沿襲醫(yī)院的醫(yī)療管理模式,以贏利為主要目的開展單一醫(yī)療服務,對社區(qū)衛(wèi)生公共服務部分的人事、財務、業(yè)務沒有單獨管理核算;從工作方式上,仍以坐等病人上門為主,主動服務、上門服務、社區(qū)責任醫(yī)生等適合社區(qū)衛(wèi)生服務特點的工作少有開展。目前各機構(gòu)已建立的部分無論是紙質(zhì)還是輸入電腦的居民健康檔案,都與對居民的日常服務和上級醫(yī)療機構(gòu)脫節(jié),不能發(fā)揮居民健康管理監(jiān)測、信息資源共享的作用。社區(qū)衛(wèi)生服務“六位一體”總體能力較弱,公共衛(wèi)生服務沒有得到有效落實。
四、為社區(qū)居委會服務
把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。通過這次社區(qū)服務勞動,我明白了許多道理。勞動中,我知道了自己許多不足之處。這次在居委會服務一周,我也算是親身投入了實踐當中,而且我都努力的完成我該做的任務。剛開始去居委會的時候,居委會主任參觀了居委會辦公的地方,認識一下居委會成員,后來主任安排我掃地拖地擦桌子窗戶等。剛開始勞動是有點累,但我仍然堅持,因為我知道這是我第一次社會實踐,給自己一個鍛煉的機會。后來主任安排我整理文件打字打印文件,這些事對我來說很簡單,很快就完成了任務,所以我在居委會有很多的空閑時間。我就利用這些多余時間與居委會叔叔阿姨攀談,詢問他們一些有關(guān)社區(qū)情況以及社區(qū)衛(wèi)生服務狀況,他們見我平時表現(xiàn)的很好,就很樂意的告訴我有關(guān)社區(qū)情況等。我每天都很認真的完成主任安排給我的工作任務。主任看到我平時表現(xiàn)的很努力,后來給了我一項重要任務,叫我到社區(qū)中搞<<創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市>>問卷調(diào)查活動,我很樂意的答應了,剛好讓我有機會來調(diào)查社區(qū)衛(wèi)生服務情況等。使我通過問卷調(diào)查的方式調(diào)查到前面所說的社區(qū)衛(wèi)生服務狀況以及存在的主要問題。
通過一周的實踐,我發(fā)現(xiàn)居委會成員個個都很有責任感,做事情都很認真,每當有居名來居委會辦事的時候,他們都很熱情的接待和處理事情。
五、為一步推進社區(qū)衛(wèi)生服務的建議
(一)希望要強化政府責任,切實加強領(lǐng)導。
(二)對社區(qū)衛(wèi)生服務重要意義、作用和相關(guān)政策的學習宣傳力度,要采取電視滾動播出、宣傳材料入戶等有效方式,提高社會關(guān)注度和廣大群眾的知曉率,特別是要發(fā)揮社區(qū)居委會的組織發(fā)動作用,提高社區(qū)居民對社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)的了解和利用率,營造有利于發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務的良好氛圍。
(三)要強化政府主導,落實保障措施。要加大各項經(jīng)費投入力度,以保證社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)的公益性質(zhì)。
(四)要強化能力建設,完善服務功能。一是要加快社區(qū)衛(wèi)生服務人才隊伍培養(yǎng)步伐,加大政策傾斜力度,改善社區(qū)衛(wèi)生工作條件,吸引更多的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員到社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)工作。
(五)要充分發(fā)揮社區(qū)居委會、社區(qū)群眾等多方面的民主監(jiān)督作用,建立社區(qū)衛(wèi)生信息公示和群眾滿意度評價制度。
六、社會實踐感悟
在實踐的這一周里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的`酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次了解社會深入社會的經(jīng)歷。
在這次實踐的過程中,我認真負責地做好居委會主任安排給我的事情,耐心的聽居委會成員給我講有關(guān)社區(qū)居委會以及社區(qū)衛(wèi)生服務情況。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。堅定不移地朝自己奮斗目標前進。
大學生社會實踐,有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準。把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。
實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動,我從與社區(qū)工作人員以及人民群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗,使思想得到升華,社會責任感增強。在實踐中,我的人生觀價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力適應能力和創(chuàng)新能力。
愛心醫(yī)療服務社會實踐報告 篇8
經(jīng)過一段時間社區(qū)護理學課程的學習后,我們逐漸走入社區(qū)進行社區(qū)護理學的見習。第一次見習的內(nèi)容是健康檔案管理,地點在望月湖社區(qū)。望月湖社區(qū)的鐘老師詳細地給我們介紹了望月湖社區(qū)衛(wèi)生服務中心的概況,并給我們介紹了健康檔案的建立和管理,以及相關(guān)資料。在老師細致耐心的講解介紹后,我了解了社區(qū)衛(wèi)生服務的基本內(nèi)容,社區(qū)醫(yī)務人員的工作內(nèi)容,社區(qū)衛(wèi)生服務中心的基本結(jié)構(gòu)以及社區(qū)衛(wèi)生服務的意義。
社區(qū)衛(wèi)生服務即基本醫(yī)療保健,服務對象是社區(qū)比較固定的人群和一部分流動人口,日常工作多是處理一些常見病和多發(fā)病,以及疾病預防、保健、康復指導及健康教育、計劃生育等。社區(qū)醫(yī)院注重更加注重的是預防疾病。因此,社區(qū)醫(yī)生經(jīng)常深入群眾開展衛(wèi)生普及的活動,使廣大老百姓了解預防醫(yī)學的意義,并使他們對社區(qū)中最普遍的疾病,如糖尿病、高血壓、心血管疾病等有一定的了解。因此,預防是社區(qū)衛(wèi)生服務工作的重中之重。
總體來說,望月湖社區(qū)衛(wèi)生服務中心是個比較完善且預防保健工作做得十分到位的社區(qū)衛(wèi)生服務中心,這里比較注重常見病和多發(fā)病的預防和治療。服務中心大門前還有專人和設備為社區(qū)居民進行基本健康體檢,且社區(qū)衛(wèi)生服務中心內(nèi)還有許多健康知識宣傳單供居民取閱、學習。此外,服務中心的.一生會定期開展針對社區(qū)不同人群的健康宣教講座,如針對老年人的高血壓、糖尿病健康知識講座等,并及時接收居民的反饋以不斷改進與進步。
此次見習的另一項內(nèi)容還有健康檔案管理。鐘老師給簡單地我們介紹了健康檔案的基本內(nèi)容與建立以及健康檔案管理系統(tǒng),并告訴我們?nèi)绾瓮ㄟ^社區(qū)居民的健康檔案及時了解社區(qū)居民的健康狀況。每一位社區(qū)一生都需要根據(jù)社區(qū)居民的健康檔案走訪居民,進行家訪以手機更多有關(guān)社區(qū)居民的健康信息,了解他們的健康狀況以及對他們進行一些實時的健康指導。另外,老師也將紙質(zhì)健康檔案給我們傳閱,讓我們認識更深刻。
這次見習使我對社區(qū)衛(wèi)生服務中心的工作內(nèi)容、工作模式和運行方式有了一定了解,并對疾病的預防和治療有了新的理解,同時對健康檔案有了更感性的認識。社區(qū)衛(wèi)生服務中心的間隙讓我見到了與醫(yī)院十分不同的另一種醫(yī)療模式,讓我對社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)有了新的認識,同時對社區(qū)護理有了更深層次的認識。
愛心醫(yī)療服務社會實踐報告 篇9
又是一個暑假,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,xx年為期兩周的暑期社會實踐活動已接近尾聲,但留在心中的印記卻永遠不會泯滅。
網(wǎng)上有這樣一句話:“小病拖,大病扛,病危等著見閻王”。從小生活在農(nóng)村,我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象,更是見識到了貧困所給山區(qū)人們帶來的嚴峻的生存現(xiàn)狀,同時我也深切的感受到那些缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,我的腦海里是這樣一幅幅真是的畫面:村里只有兩個赤腳醫(yī)生,衛(wèi)生所在10里地外,很多村民平時有了小病就隨便開點兒藥要來吃,管用就吃,不管用就扛過來甚至不理了,F(xiàn)有的醫(yī)療保險制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)較少,報銷的比率低,手續(xù)麻煩。村里的有些老人,每月只有200元維持生活,還有一些中老年人甚至是第一次測量血壓,拒測量結(jié)果看,血壓偏高的人占總測量人數(shù)的一般左右,只有極少數(shù)堅持吃藥,用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降壓藥,多數(shù)人即使知道自己血壓高也根本不吃藥。這里缺乏正規(guī)的醫(yī)學院校教育北京的學生,缺乏必要的醫(yī)療設備,人民生活水平更是低得不能承受最基本醫(yī)療服務,我相信這只是山村的一角。作為一名大學生、一名在高等學院接受思想政治教育的黨員,回想起來,耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳,眼中的那一幅幅滄桑的面孔依然鮮活,心中的那一縷縷扶貧的'熱情更加深切。我感慨萬端。
我是一名平凡的大學生,到底能做些什么?知識就是力量,這是我們腦海里定性的東西了,知識是無窮的。我是非醫(yī)學的專業(yè)的學生,但我會用業(yè)余的時間來學些有關(guān)醫(yī)學的知識來充實我自己,醫(yī)學是知識的海洋,活到老學到老,但在這有限的幾年中,我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作,學好專業(yè)知識。當然我們所面對的是鮮活的現(xiàn)實,事實上許多東西和我們書本上學的有許許多多的不同,特別是面對病人對其疾病并非書上所說的那么典型,在這為期兩周的實踐中我深有體會,醫(yī)學更是一門實踐科學,它不僅要學好書本上的知識,更要注重每一次實踐,同時還要積極為自己創(chuàng)造實踐學習的機會,記得有這樣一句話;“人生不可虛度,悲嘆在于沒有貢獻。貧困不是羞恥,失于未得到條件。疾病纏身出于無奈,世人仁愛之心卻都能帶來溫暖”。對于農(nóng)村醫(yī)療的現(xiàn)狀,就像歌曲里唱的那樣:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”的確。面對農(nóng)村現(xiàn)狀,只要我們每個人都能投入到農(nóng)村的建設中去,我相信經(jīng)過幾年或者幾十年它總會得到改善。
作為一名大學生,在時間的兩周中,通過與人民群眾的廣泛接觸、服務、交流中受到了真切的感染和體驗,思想得到了升華,社會責任感得到了增強,人生觀、價值觀也得到了進一步的強化,更提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)造能力。在以后的學習中,我會更注重讓自己努力發(fā)展自身素質(zhì)的同時,啟迪自身奉獻的高貴品質(zhì),積極了解國家如今的醫(yī)療現(xiàn)狀、社會醫(yī)療環(huán)境的嚴峻和醫(yī)療市場的現(xiàn)實,了解貧困給人民帶來的健康威脅,了解貧富差距、城鄉(xiāng)差距和地區(qū)差異等等。同時,作為一名團員,我也讓身邊的同學知道有愛心和奉獻精神的義務人員組成的扶貧隊伍才是貧困地區(qū)人民的真正需要,要讓我們都懂得行醫(yī)不僅僅是一中謀生的手段,更是一中義不容辭的責任、是一中神圣的使命。更讓我們都知道行醫(yī)的精髓和真諦。我們要做那一個個富有愛心和奉獻精神的學生們,定能將這顆愛的種子播撒到祖國的每個角落。
面對現(xiàn)狀,我能做什么?必要時奉獻力量還是始終以利益最重?一個選擇,可以改變多少人的命運?一個夢想可以給予多少人希望?然而得到和失去,并非我多能掌握的,但是我可以“掌握'自己的心,心有多大,夢就能有多大。暑期社會實踐給我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我,在實踐中積累社會經(jīng)驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基矗
年輕,是我們值得驕傲的資本,這個時代注定要我們?nèi)ラ_拓。我們年輕而勇敢,我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩淼的藍天,我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來一個驚天動地的嘶鳴,我們都想成為在史冊著名的偉人,在人生的畫圖上留下光彩的一筆,我們好想好想,用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天空,成為瞬間飛逝的流星。用短暫的生命定格為永恒,而這一切的一切,需要我們用行動把空想變?yōu)楝F(xiàn)實,用實際行動證明。
一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的畫卷。
愛心醫(yī)療服務社會實踐報告 篇10
實踐是一件很具意義的事情,在實踐中能夠?qū)W到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,盡管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學習的能力,所以,我想實踐的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實踐來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實踐工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更學好。
我實踐的地方并不是和我的專業(yè)對口的報社或者是電臺,而是醫(yī)療公司。今年放假的時候正好趕上 “光明·微笑”工程的實施,這個工程是針對貧困白內(nèi)障患者進行免費的`白內(nèi)障手術(shù),幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復光明和微習笑。
此次活動將按照“就近、就便、就親”原則,要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實行“一對一”結(jié)對幫扶。具體幫扶內(nèi)容為“五個一”:一是深入幫扶對象家中,進行一次 “光明·微笑”工程的免費政策宣傳,主動發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務,做好幫扶對象參加當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)組織的篩查和確診,做好幫扶對象手術(shù)實施期間的跟蹤服務,幫助解決家屬陪護、術(shù)后康復等實際困難;三是至少做好一次幫扶對象術(shù)后回訪,幫助指導其康復;四是開展一次送溫暖活動,至少到幫扶對象家中送一次愛心,送去黨和政府的溫暖;五是解決一個實際問題,至少幫助幫扶對象家庭解決一個健康或衛(wèi)生服務方面的實際問題,辦好一件實網(wǎng)事。
由于我外公也是白內(nèi)障患者,而且因為經(jīng)濟原因,一直沒有去就醫(yī),現(xiàn)在開展“微笑·光明”這一活動,使得我的外公也有機會去做這個白內(nèi)障手術(shù),正因為這一一個特殊的原因我來到了醫(yī)療公司進行護理工作的實踐。在醫(yī)療公司看到那么多的老人去做這樣的手術(shù),他們做這樣手術(shù)原因很簡單,“能看到腳下的路就好了,這樣就不會摔倒了,不會拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對我說。
在醫(yī)療公司實踐的那段時間真是感觸良多,看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因為沒有錢,而飽受黑暗的折磨,讓他們的臉上失去了那絲微笑,兩鬢的白發(fā),額頭上的皺紋,這些都是歲月走過的痕跡,歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。
在實踐中我學到了很多,看到了很多,雖然不是專業(yè)對口,但是這樣的實踐還是很有意義的。我知道了工作和學習的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗,不管是工作還是學習,我們都要用一顆真誠的心去對待。
在實踐中我們知道了工作和在學校學習完全是不一樣的,在學校有老師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學去做。只要你想學習,那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實踐的過程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對什么感興趣,做起工作來就更順手。
雖然在學校也有培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神,但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯,在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
學校也是一個小小的社會,在這個小的社會中我們也在學習著怎么樣來為人處事,但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了,次數(shù)多了,我們就能夠很快學會怎么樣來處理社會中的事情,就能夠?qū)W會怎么樣在這個復雜的社會中生存下去。
在實踐中我學到了很多,也感受到了很多,在實踐中,要學會自主學習,要有團隊精神,要懂得為人處事,要有積極學習的態(tài)度,要懂得禮貌對人。很多的東西在學校是學不到的,通過實踐這一實踐訓練,我們才能更好的掌握經(jīng)驗,獲得提高。
雖然實踐是一件并不輕松的事情,有時候會感覺很累,累倒你會不想再回到實踐的地方去,但是等你恢復過來的時候,你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊,疲憊被驅(qū)散了。
我堅信通過這一段時間的實踐,從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實踐中所學到的東西。這些將會使我終生受益的,期望我在將來的學習和工作中能夠更好的展示自己的人生價值。
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