身邊的榜樣事跡材料（精選10篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡具有概括標明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。我們該怎么擬定事跡呢？下面是小編幫大家整理的身邊的榜樣事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的榜樣事跡材料 1
小輝，1984年8月出生，大學�？莆幕潭�，共產(chǎn)黨員。xx年7月參加工作，先后在韓二項目部擔任技術(shù)負責人、副隊長等職務(wù)，現(xiàn)任韓二項目部工程管理部主任。銳意進取獎候選人。
自參加工作以來，小輝同志銳意進取，敢于創(chuàng)新，充分發(fā)揮青年人生力軍的作用，以自己的實際行動踐行了共產(chǎn)黨員的宗旨，展現(xiàn)了新時期青年管理者的風采。
在煙囪一隊及土建八隊從事技術(shù)負責及生產(chǎn)管理工作中，他提倡 “以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)，以進度和質(zhì)量為中心，以技術(shù)指導為關(guān)鍵，突出發(fā)展，帶好隊伍，增強職工的技術(shù)水平，落實班組規(guī)范化管理，不斷深入施工現(xiàn)場，實現(xiàn)管理創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新”的工作思路，為隊上的管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。每天，他始終堅持第一個上班，最后一個下班，在施工現(xiàn)場隨時可以看見他的身影，哪里遇到問題，哪里就有他的身影，樹立了一個積極進取、朝氣蓬勃的青年管理者的良好形象，也成為了廣大青年爭相競技的榜樣。
他對職工提出的一些合理要求，他都盡最大可能解決，就關(guān)系職工切身利益如制定的規(guī)章制度等突出問題落實公示制度，并積極采納職工的意見和建議，穩(wěn)定了職工隊伍。xx年3、4月份一期工程收尾的時候，由于工程量少、資金緊張等不利因素造成了隊伍人心不定，很多工人都徘徊在去留邊緣，給工期造成了嚴重的人力資源壓力。他為了隊伍穩(wěn)定工作，積極組織隊上年輕人員利用晚上的業(yè)余時間學習，給他們增強理論及專業(yè)技術(shù)方面的`知識，并曉之以理、動之以情，不僅穩(wěn)定了職工隊伍，杜絕了施工人員不良行為的發(fā)生，也提高了職工的自身素質(zhì)，確保了工程的順利進展，為隊伍建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)，得到了隊上和項目部領(lǐng)導的一致認可。
在韓城二期工程中，基層土建八隊擔任著項目部工程量最大、技術(shù)難度及生產(chǎn)組織最復(fù)雜的主廠房施工，作為基層技術(shù)、生產(chǎn)負責人，同時又是第一次獨立負責此項工作的技術(shù)管理工作，他深知此項工作的挑戰(zhàn)性有多強。為了現(xiàn)場施工能正常進行，他經(jīng)常起早貪黑，白天忙現(xiàn)場，晚上加班熟悉圖紙，同時不斷同有豐富經(jīng)驗的老職工探討學習，從書籍、網(wǎng)絡(luò)上收集相關(guān)知識，了解各類工程的先進施工工藝，各類材料、機械性能等，不斷優(yōu)化施工技術(shù)方案。
主廠房施工各類螺栓、埋件、孔洞多，并且在圖紙上計算尺寸比較麻煩，而其容易出錯，遺漏或位置偏移等都會對將來安裝工作造成影響。他為了避免現(xiàn)場加減尺寸及由于尺寸線較多現(xiàn)場加減出錯對質(zhì)量、施工進度造成影響，在每個項目施工前，他加班加點，通過電腦制圖將所有的埋件、螺栓等根據(jù)軸線分開繪制成小圖，并和其他技術(shù)人員進行相互檢查無誤后發(fā)給施工人員，所有尺寸都一目了然，給施工帶來了極大地方便。在現(xiàn)場施工過程中，他幾乎是全過程跟蹤檢查、指導驗收，特別是對特殊部位親自同施工人員一起完成，對每一個螺栓、每一塊鐵件等他都要親自進行驗收取保準確。
xx年10月，小輝同志調(diào)入工程管理部工作，擔任工程部主任一職。由于灞橋、渭河等項目相繼開工后，工程技術(shù)、質(zhì)量管理人員的大量調(diào)走，致使現(xiàn)場工程技術(shù)管理壓力急劇增大。他到工程管理部后，看到工程管理部現(xiàn)狀，二期工程已到后期，他深知增加相應(yīng)技術(shù)管理人員已經(jīng)不可能，土方、及安裝技術(shù)人員已可獨當一面，土建技術(shù)人員由于工作經(jīng)驗少，技術(shù)管理處學習狀態(tài)，為使充分發(fā)揮工程管理部的職能，確�，F(xiàn)場管理正常，他白天帶土建技術(shù)員到現(xiàn)場熟悉環(huán)境，了解工程施工情況及各施工項目施工工藝、工序銜接，晚上認真熟悉圖紙、學習相關(guān)規(guī)范，編制施工方案，使土建技術(shù)人員很快進入狀態(tài)，現(xiàn)已能獨立完成單項工程技術(shù)管理工作。
韓城二期項目比以往項目有所不同，上面有大唐、一公司、網(wǎng)新機電三個管理單位，現(xiàn)場主廠、煙囪水塔、脫硫等項目全部開工，他除了每天參加各單位會議以外，基本上每天要保持每個施工點檢查指導3-4次，晚上經(jīng)常加班到很晚才休息。雖然工作很忙，但是在學習上都絲毫沒有放松，在平時的工作中，不斷加強專業(yè)知識及政治理論、政策制度的學習，用理論聯(lián)系實際的學風，結(jié)合項目部實際情況，解放思想，更新觀念，開闊視野，學以致用，提高運用理論解決實際問題的能力，不斷豐富充實自己，使自己的理論素養(yǎng)和管理水平得以提高。
他就是這樣一個銳意進取、甘于奉獻的人，用自己的行動詮釋著青春的含義，彰顯了新時期青年管理先鋒的蓬勃朝氣，引領(lǐng)著青年們?yōu)殡娏ㄔO(shè)揮灑著青春的熱情和汗水！
身邊的榜樣事跡材料 2
劉XX，男，蒙古族，1972年9月出生，大學本科學歷。作為一名中學教師，他忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，多年來一直從事教學一線工作。他的工作贏得了領(lǐng)導同事們的信任和家長學生們的好評，表現(xiàn)出了教師應(yīng)有的品格和素質(zhì)。執(zhí)教28年以來，他一直從事班主任工作，擔任高中英語課教學。作為一名骨干教師，他還擔任備課組長，經(jīng)常加班加點，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，從不叫苦叫累，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)。在教育管理方面，他遵循“安全第一，溝通引領(lǐng)，情感教育”的原則，堅持“傾聽第一，引領(lǐng)為本”的方法，灌輸“堅強如鐵，我心飛翔，相信生命，相信自己，學會尊重，學會寬容，嚴格時間，嚴格環(huán)節(jié)，勤于分類，勤于動手”的班訓，培養(yǎng)學生“學會堅持，管好自己”的意志品質(zhì)，促進了班級“自主學習，嚴格管理”的班風。所帶班級多次被評為市級、盟級先進班集體。教學中，把上好每一節(jié)課作為自己的奮斗目標，始終告誡自己要對得起家長及學生，對得起學校。
為提高學生學習能力，他從熟悉學生特點，到熟悉教材，再到把握宏觀教育走向，撲下身子，大量翻閱資料，大量做題，認真用心備好每一節(jié)課。在課堂教學中，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，注重培養(yǎng)學生的.思維品質(zhì)，讓學生在課堂做主，努力體現(xiàn)新課標精神。他注重及時做好課堂的反思與總結(jié)，善于在反思中進步，在總結(jié)中提高，有力促進了課堂教學質(zhì)量的提高。他一直嚴格執(zhí)行“三年教學規(guī)劃”，堅持“ABC”整體教學法，在“積累、改錯、高度”三個維度上取得了重要突破，學生們在英語學習方面“投入少，見效快”，釋放出了大量的學習時間安排其他活動。他所在英語備課組是一個典型的老中青結(jié)合組。他常和同仁們共同學習共同研討共同進步，所在英語備課組學習教研氣氛濃厚。擔子雖重、壓力雖大，但他從沒有懈怠過，從沒有降低過工作要求和標準，表現(xiàn)出了較強的敬業(yè)精神，以實際行動展示了一名教師的應(yīng)具備的思想覺悟和優(yōu)秀品格。
教育教學常規(guī)已然成為他的生活常態(tài)。他常說，“只要身體許可，一定沖在教育教學的第一線，管好自己，幫助學生�！�
身邊的榜樣事跡材料 3
小偉，男，28歲，漢族，本科學歷，2012年落戶于烏拉蓋管理區(qū)巴音胡碩鎮(zhèn)，隨后黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)入到查干胡碩社區(qū)，作為一名年輕的黨員，他積極參加社區(qū)的各種活動，利用自己的知識和技術(shù)幫助社區(qū)和社區(qū)居民解決了很多電腦和電器上的問題，5月在社區(qū)黨委換屆選舉中，成為了查干胡碩社區(qū)年輕的黨委委員和團支部書記，小偉同志是一位具有親和力特點的好同志，他熱心公益，助人為樂，深得同事朋友們的喜愛和單位領(lǐng)導及群眾的好評!
一、助人為樂，積極參加社會公益活動
做好本職工作之余，一頭扎進社會公益活動中。積極加入到團委組織的青年突擊隊，到每個村子開展環(huán)�；顒�、和垃圾清理。他在單位也好，居住的小區(qū)也好，還是人民群眾長期聚集活動的廣場上，均積極組織和參與“助人為樂、敬老愛親”、“文明從我做起”等活動。通過他的努力，他所在的小區(qū)大家的思想政治水平和遵紀守法意識得到了進一步提高，使社區(qū)、小區(qū)處處呈現(xiàn)出了人人講助人為樂、敬老愛親的濃厚氛圍。多年來，他秉承單位內(nèi)單位外，家里家外，始終如一，用實際行動傳播愛的文明。根據(jù)他的專業(yè)特長，在他服務(wù)的小區(qū)經(jīng)常義務(wù)服務(wù)小區(qū)住戶的水電，為很多住戶更換燈具、維修電路。助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德，近日來，在很多捐款活動中他都積極響應(yīng)號召，每次都積極主動捐款捐物，體現(xiàn)出了一方有難，八方支援，鄰里相幫，患難相恤。他始終從身邊的小事做起，做自己力所能及的事情，去幫助更多的人，讓自己的生活更充實，也充分體現(xiàn)了其對生命價值、社會、人類和人生觀的.一種積極態(tài)度。
二、具有親和力特點的好同志
小偉同志熱心助人，樂于助人獲得同事和朋友們的喜愛，也得到廣大居民及家屬們的認可。他平時對同事、對鄉(xiāng)鄰、對患者，對朋友都能以誠相待，友好相處，不論是誰，遇到什么困難，只有他碰到或是只要找到他，他都會盡自己的最大能力去幫助和安慰。他也常說：“同事鄰里相聚一起工作，一起居住生活都是一種緣分，多做一些好事情，善事情，大家的關(guān)系就肯定會和諧，鄰里關(guān)系肯定會和睦，不僅工作起來有勁，而且自己心里也很舒坦”。小偉同志還是無償獻血者的倡導者，先后獻血4次，累計獻血1300毫升。他主動做群眾思想工作，小區(qū)和單位許多人被他的真情感染，主動義務(wù)宣傳無償獻血知識，主動參與到獻血中，真正體現(xiàn)了“血液不分你我他，患難共處是一家”。
他有一個溫馨和睦的家庭，多年來，他助人為樂之舉一直得到父母、妻子和兒子的理解和支持，他也是家人中的榜樣。
身邊的榜樣事跡材料 4
張XX，62歲，他身上沒有耀眼的光環(huán)，沒有名貴的服飾，他給鄰居們的印象是樸實、溫和的。在家庭的熏陶和感染下，他的心里埋下一個善良的種子。他所居住的區(qū)域是平房區(qū)，每年會自己種植樹苗和花苗，幾年來，他為特殊學校、福利院等捐贈樹苗及花苗共計10萬株，到今年已經(jīng)四年整。2020年，他又向28所學校、6所幼兒園捐贈花苗2萬株。平時還為特殊學校、敬老院、環(huán)衛(wèi)、社區(qū)捐贈掃帚。他說：“我是農(nóng)民的兒子，什么時候都不能忘本。”
2021年以來，雨季頻繁，他們所居住的平房區(qū)沒到下雨季節(jié)道路泥濘，出行艱難，有一天大雨，鄰居家無人，雨水倒灌到鄰居家中，他二話不說，拿出自家的水泵配合社區(qū)冒著雨共同為鄰居家抽水一直到夜間十點，他說：“遠親不如近鄰，只要我能幫得上忙的，我愿意為大家盡我自己綿薄之力�！�
當被問及捐贈的初衷時，他言辭懇切地說：“只要能讓孩子們在一個有益身心發(fā)展的環(huán)境中長身體、增才智，這些事情不算啥，只要學校需要，我還會盡力的�！睒銓嵉脑捳Z透出對孩子們發(fā)展的殷切關(guān)心之情。他說：“支持我一直做這些事的不是別的什么，只是因為心中有愛，愛其實是一盞燈，一經(jīng)點燃，就會照亮周圍所有的人，給他人帶來生活的希望。一個人做一件好事不難，難的.是一直做下去。今后我將一如既往，無怨無悔地做下去，與眾多的愛的星光融匯在一起，構(gòu)筑起一個明亮的愛的天空�！�
身邊的榜樣事跡材料 5
趙xx，從教14年，xx一高高一（1）、（2）班生物教師，高一生物備課組組長。身為一名黨員教師，在工作中，她擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，嚴格服從學校的工作安排。工作勤奮，樂于奉獻，嚴于律己，關(guān)心學生，受到了學生的喜愛，家長和同事們的認可。
作為教師她堅信，愛是打開學生心靈的鑰匙，沒有愛就沒有教育。給每位學生都創(chuàng)造一個成才的機會，讓每位學生都擁有一片陽光地帶。她始終尊重學生個性發(fā)展，用心引領(lǐng)學生成長，志愿做孩子心中真正的良師益友。在學習和生活中處處關(guān)愛學生，以心換心，讓學生時刻感受到，老師是親切的，學校是溫暖的，學習是有趣的。
作為生物組備課組長，她教育基本功扎實，注重實效，善于反思。在工作中，注重對教學方法的探索和教育方式的研究。課堂上她能靈活多變，理論聯(lián)系實際，激發(fā)學生的`學習興趣。
十幾年來她懷揣著教育的夢想，活躍在三尺講臺，揮灑智慧與靈氣，詮釋執(zhí)著與勤勉，演繹精彩與感動。在教育的這條追夢路上，她癡心不改，勇往直前！
身邊的榜樣事跡材料 6
xx作為xx司機班班長，在一年的工作中，始終以牢記一句話：“千重要，萬重要，安全行車最重要！”。從而使在交通安全工作中沒有發(fā)生考核事故。在實際工作中他是這樣做的：
一、遵紀守法，安全駕駛
在日常工作中，x認為，要想開好安全車，首先要牢固地樹立安全第一的思想，一定要學習并遵守政府及有關(guān)部門的一切法令法規(guī)，服從交通管理人員的指揮，真正做到“馬達一響，集中思想！車輪一動，想到群眾”。他重視交通安全學習，他深刻地認識到：安全行車并不是紙上談兵，它是成千上萬人民群眾用鮮血和生命換來的`。他一直認為：對待交通事故，一定要“三不放過”（原因不明不放過，整改措施不落實不放過，處罰不到位不放過），只有這樣，才能教育駕駛員，才能分析事故原因，找出根源，牢記教訓，杜絕事故！
二、認真保養(yǎng)車輛，不開“帶病車”
俗話說：“磨刀不誤砍柴工”近幾年來，他十分注重保養(yǎng)車輛，嚴格要求自己隨時保持車況良好，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。認真做好車子的換季保養(yǎng)工作，準確、及時地換機油，備足防凍器材，適應(yīng)季節(jié)變化。由于工區(qū)負責地區(qū)線路，共1100公里，每月的.巡視的工作量大，如果沒有好的車輛作為保障，那工區(qū)的工作將無法正常開展。所以他在日常工作中對工區(qū)的車輛摸清底數(shù)，整理車輛檔案，對每個車輛都建立了保養(yǎng)檔案，并包車到人，不得亂開、亂架。
三、嚴格管理，杜絕事故
他作為工區(qū)的車班班長，負責工區(qū)安全行車的管理工作。在工作中，首先認真抓好安全教育、技術(shù)培訓和職業(yè)道德教育，加強本部門司機的敬業(yè)精神和責任感，組織本部門司機進行安全學習。其次，狠抓“一個加強，三個堅持”，即加強“日三檢”工作的力度，堅持安全日活動，堅持專業(yè)技術(shù)培訓，堅持考核制度。做到勤、嚴、細、效。勤：勤管、勤奮；嚴：嚴格檢查，不講情面；細：檢查仔細，一絲不茍；效：注重實效。在他細心的管理下，工區(qū)在交通安全工作中，xx年全年未發(fā)生任何考核事故。
身邊的榜樣事跡材料 7
彭同志是一名2000年入黨的老黨員，參加工作至今，一直戰(zhàn)斗在教育教學工作的第一線，擔任數(shù)學教師和班主任工作。在工作崗位上他嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，努力完成各項工作任務(wù);作為一名共產(chǎn)黨員，他時時刻刻以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、教育教學、聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，特別是在教育學生方面，他能做到言傳身教，以自己的人格魅力去感化學生，贏得師生的好評。
一、忠誠教育，修師德
作為一名共產(chǎn)黨員，彭老師認為只有把黨組織對黨員的要求落實到具體工作中，才能體現(xiàn)黨員的先進性，身體力行教師的職業(yè)道德，加強師德修養(yǎng)，把“為教育事業(yè)奮斗終身”作為自己的職業(yè)理想，才符合新時代對教師的要求，才能做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。為此，他積極參與學校的教育教學改革和發(fā)展事業(yè)，著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個人的內(nèi)在品質(zhì)，遵守社會公德，注重家庭美德，強化個人修養(yǎng)，追求健康文明的生活方式，時時處處對自己嚴格要求，查找不足及時更正。
唐校長曾經(jīng)說過：“一個優(yōu)秀教師，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績;而一個黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在普通教師中樹立典范”。從此以后，彭老師始終以這句話勉勵自己，在教育中始終堅持以“為學生一生的幸福奠基”作為工作信念，以“愛”架起與學生相處的橋梁，來溫暖學生的心靈;在教學中，敢于創(chuàng)新，敢于突破，積極投身到學校“三環(huán)五步”課題教學改革中，主動承擔課題研究任務(wù)，課改中走在了教師的前列并取得了一定的成績。如在學區(qū)賽課中獲得了一等獎，縣賽課獲得二等獎。指導的薛麗老師在縣級賽課獲得二等獎。
二、熱愛學生，樹師德
師愛是師德之魂，對學生的熱愛是教師道德的重要標志，也是對老師最基本的要求。作為一名班主任老師師，在教育教學過彭中，彭老師始終堅持“以學生為本”的指導思想，關(guān)愛學生，努力培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀和世界觀，用強烈的責任感、使命感、人格魅力和道德風范來影響教育學生。
我們農(nóng)村學校的學生，班上有百分之七、八十是留守學生，父母在外打工，公婆由于知識、觀念等原因?qū)⒆邮栌陉P(guān)心和教育，有的孩子會產(chǎn)生這樣或那樣的心理上問題，如過早的產(chǎn)生了叛逆和頹廢的`心理問題等。發(fā)現(xiàn)問題，他總是積極跟科任老師溝通，同時及時與家長交流，弄清楚產(chǎn)生問題的原因，耐心、細心地與孩子交通心談，幫助他們發(fā)自內(nèi)心的改變。用包容和愛心去感化他們，把他們引向成功的道路。
記得在參與三、一班的主題隊會時，孩子們說：“我們都很幸運，也很幸福，因為遇到了愛我們的家長，遇到了特別棒的老師。”感動的話語時�？M繞在耳邊，我們也為有這樣一名優(yōu)秀黨員教師而感到自豪。
三、快樂教學，練師德
彭老師是一名數(shù)學教師，當一名出色的數(shù)學教師是他努力的方向。在教學改革中，他主動投身到學�！叭h(huán)五步”課題教學改革中，承擔課題研究任務(wù)，積極探索，勇于實踐，虛心向老教師學習，經(jīng)常共同研究，主動聽課，形成自己獨特的教學風格，找到一套培養(yǎng)學生各種能力的切實可行的方法。他鼓勵學生主動學習，在 “自學自悟”建立自己的學習方法，在“互動釋疑”中積極參與到課堂中來，讓學生成為課堂的主人，給學生多一點思考問題的時間，多一點知識消化反饋的余地，多一點進行活動表現(xiàn)的機會，多一點體驗成功的愉悅環(huán)境，讓學生“互動”起來，讓課堂“活”起來;解放學生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間，努力做到以學生為主體，在探索中學習，在參與中發(fā)展。在學困生的轉(zhuǎn)化上，彭老師尤其煞費苦心，他在班級中組建了學習幫扶小組，針對不同的學困生選用不同的指導小老師，并自己加班，為每一位學困生制定不同的補習方案，和補習習題。利用中午課余等時間對學困生進行一對一學習幫扶，取得了不錯的效果。
據(jù)除此之外，彭老師積極參加學校、學區(qū)等各級各類的數(shù)學教研活動，與同行之間探討新的教學方法，把學到的經(jīng)驗再轉(zhuǎn)換為理論，并指導自己的教學實踐，也毫不吝嗇地在學校的教研中與老師們一起分享。
回首過去，展望未來，作為新世紀的優(yōu)秀教師，一名戰(zhàn)斗在教育一線的共產(chǎn)黨員，相彭xx老師會用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng)輝煌業(yè)績，一路放歌，勤修師德，讓自己的教育事業(yè)更加輝煌，用愛揚起學生未來理想的風帆。
身邊的榜樣事跡材料 8
xxx，男、小學高級教師，84年參加工作。在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動開展”為中心的教學思想，重視學生的個性開展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力。本人在中層干部崗位上，能夠服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，和教務(wù)處的一班人立足學校實際，發(fā)揚不怕吃苦、務(wù)實開拓的精神，全面貫徹黨的教育方針，以提高教育教學質(zhì)量為中心，深入開展課堂教學改革、標準教學科研、強化教學質(zhì)量管理。
一、用博愛的心培養(yǎng)學生
調(diào)入四女寺中心小學以來，我能迅速的適應(yīng)新工作環(huán)境，以一顆善良而博愛的心培養(yǎng)學生，教育學生，博得了學生的喜愛、家長的信任。在學校的工作考評中，經(jīng)常被評為優(yōu)秀。在“市第一期班主任骨干高級研修班”培訓中，撰寫的文章《用心去做班主任》發(fā)表于第一期簡報上。
我能創(chuàng)造性地開展班級工作，所帶班級班風正、學風濃，成績高，屢次在春秋季運動會、古詩韻律操比賽中獲團體一等獎。我注重用愛心和耐心感染學生，主動熱情地幫助學生，特別是貧困生和留守學生，我給予的愛更多，投入的情更濃。剛擔任四年級班主任時，發(fā)現(xiàn)學生方永輝家庭非常貧困，奶奶半身不遂、爺爺也臥病在床，方永輝小小年紀就品嘗著生活的艱辛。為了幫方永輝走出困境，我建議全班學生為他舉辦了一次愛心捐助活動，共捐了40多元錢和一些學習用品。這學期，方永輝的爺爺突然病逝。我就主動為方永輝交了50元錢的書本費。還在班里開了特殊班會，組織了“幫扶小組”，每天方永輝都安排學生到他家去幫助。從這一系列的活動當中，不但幫方永輝庭從不幸的陰影
中走出來，其他學生也學會了團結(jié)互助、奉獻愛心。
二、用自己的行動感染教師
俗話說“村看村，戶看戶，群眾看干部�！痹诮虒幑ぷ鞯奈�，總是以身作則，備改先行，要求老師做到的，自己先做好。如上學期讓老師上交論文、課件去參評，我就帶頭撰寫、上傳、制做，并取得了好成績。再如，本學期開展的讀書活動，在檢查前我先把筆記和心得寫好，讓其他教師無話可說。
在教學領(lǐng)域，我在重視根底教學的同時，銳意創(chuàng)新。在教學中不是照本宣科，而是以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的`學習氣氛，用學生樂于接受的方法來教學。上學期，我校建立了電子白板室，我便充分的利用，如在教《狼牙山五壯士》一課，因為學生離戰(zhàn)爭年代久遠，我便調(diào)出電影讓學生們觀看，看完后學生真正體會到了戰(zhàn)爭年代的艱苦，才真切的感受到了五壯士的英勇。再如執(zhí)教的《學會看病》一課時，我先播放《懂你》這首歌導入課題，再用課件出示重點詞句以便于學生理解，最后又讓學生配樂朗誦了《媽媽的愛》這首小詩。我采用步步引導、層層深入的方法，把學生引入理解媽媽讓孩子自己鍛煉的良苦用心當中。整個課堂氣氛濃厚而又樸實無華，獲得了師生的好評。在我的影響下，學校的老師，無論是上常態(tài)課，還是公開課，都喜歡到電子白板室去。
三、用終身學習的理念前行
我在做教育教學工作的同時，還協(xié)助學校做宣傳工作，已有多篇通訊報道在《市教育信息網(wǎng)》上發(fā)表。對于宣傳單位形象，弘揚教育精神起到良好的推動作用。我還開通了教育博客，把自己寫的論文、教學設(shè)計等上傳，使資源獲得共享。另外，由于我潛移默化的影響，學生們也愛上了寫作，在上次《中小學生作文競賽》中，全校有11人獲省級一等獎，我班就有5個。
四、用改正缺點的方式提升
從一位普通的教師，走向基層管理崗位雖然才短短半年多的時間，但正是有了學校領(lǐng)導的理解和關(guān)愛，正是有了同志們一直的支持和幫助，我的工作才取得了一些成績。然而，“人無完人，金無足赤�！蔽以诠ぷ髦羞�存在著缺乏之處，如，書的閱讀量不夠，總是覺得自己太忙，抽不出太多的時間讀書，其實，時間就像海綿里的水，是可以擠出來的；還有就是一些老教師的思想工作做的不好，有時他們有些材料上交的不過關(guān)，我卻沒有好的方法讓他們改正，以后多向領(lǐng)導和同仁們請教這方面的做法。
我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，感謝老師們對我工作的支持，假設(shè)有不盡如人意的地方我會盡快趕上，因為我們是同行者；感謝領(lǐng)導對我的信任、支持、理解和幫助，沒有您們的幫助和支持，我會偏離方向；只有領(lǐng)導、老師、我、我們永遠在一起，我們的事業(yè)才會無往而不勝。
身邊的榜樣事跡材料 9
xx，飛達公司出租車公司出租車司機。幾年來在公司領(lǐng)導的培養(yǎng)下，在自己不斷努力下，xx在運營服務(wù)上取得了驕人的業(yè)績，被人民群眾親切的稱為“的哥活雷鋒”。
堅守本職，熱心服務(wù)
出租汽車是城市服務(wù)的窗口，做好服務(wù)工作是每名出租車司機的光榮職責和任務(wù)。為此，xx在服務(wù)過程中，堅持做到扶老攜幼、平穩(wěn)駕駛、合理收費、從不拒載。
有一次，在市中心醫(yī)院門口，當看到兩位老人先后被兩次拒載之后，xx主動上去攙扶老人們上車，老人們是要去新開小區(qū)，到了胡同口，老人說“行了，就停這吧！我們自己慢慢走進去”。他說：“大媽，看你們領(lǐng)著小袋、小袋的，走回去多不方便呀，您和大伯既然上了我的車，我就有義務(wù)把您送到家”。胡同很窄，到處是自行車。他一邊開車一邊下車搬挪自行車，終于一步一步挪到了老人家門口，當他攙扶老人下車后，老人掏出了 1 0元錢塞到他手里說：“謝謝你！我們這塊路窄，占道又多，今天是給老伴看病去了，大袋小袋拎了幾個，一般人都不愿意送我們， 今天真是多虧了你了”。他說：“大媽，我們是按計價器收費的，現(xiàn)在是6元，這4元您收好了”。老人更是被感動地不知說啥好，向他深深地鞠了一躬。xx急忙上前拉起老人，把自己的一張名片放在老人手里說：“大媽，以后您只要用車就給我打電話，我會來接您的”�？粗先藗冔橎亲呷サ谋秤�，xx的視線模糊了，誰都有老的時候，我只不過是做了應(yīng)該做的事，老人卻如此地謝我。
放心的士、奉獻愛心
做一名優(yōu)秀的出租車司機是xx的職責，只有奉獻愛心友善服務(wù)才能更好的完成這職責，今年夏天的一個晚上，
xx已經(jīng)收車回到家里，他妻子因家里有事，回老家了，家里只剩下他七歲的女兒。他必須早點回家照顧自己七歲的女兒，11點多接到一個女同志的電話，要求馬上用車，送她十六兒歲的孩子去大林鎮(zhèn)。她是別人介紹得知xx的，他們家人很放心。xx想，他不能把自己幼小的孩子一個人放在家里，但從對萬懇切的話語中，感受到乘客對自己的'信任，xx答應(yīng)了她的請求。xx開車很快來到對方指定的地點，看到位中年婦女帶著個男孩，她告訴xx孩子的爺爺在大林鎮(zhèn)病重，急需孩子回大林鎮(zhèn)，由于她店里實在沒有閑人，她一個人晚上還要看店呢，所以沒有人陪伴同行。衛(wèi)濤聽說了這種情況后，問明了地址，立即開車駛往大林鎮(zhèn)。與小孩交談中得知，因為他父親腿有殘疾，爺爺有病，家中生活非常困難，所以這個只有1 6歲的小男孩也擔起了養(yǎng)家的重任到市內(nèi)打工。當xx把男孩送到大林鎮(zhèn)時，看到有個村民來接這孩子，小孩也認識他，是他們家的鄰居叔叔，平安的把小孩送到了家，xx用電話聯(lián)系了那個女同志，一來核對，二來也告知平安把孩子送到目的地。孩子的叔叔拿出一百元錢給xx，xx說“大家進城做點小生意都不容易，我也是農(nóng)村人，這錢留給老人治病用吧”。說完掉頭返回市里。沒想到，過了幾天那中年婦女，買了水果拿著錢通過介紹她的人找到xx家里，說明了那晚的事情，表示感謝，xx一家硬是婉言謝絕了。面對社會的弱勢群體，xx認為他有義務(wù)為他們排憂解難，用一顆善良的愛心回報社會，同時也收獲了助人為樂的幸�？鞓�。
拾金不昧，收獲快樂
xx把服務(wù)運營當做事業(yè)擊做，投入最大的熱情，力求精益求精，不敷衍了事。他在車廂中為乘客準備了雨傘，暈車用的常用藥塑料袋和雜志報刊等，乘客下車時，他都及時提醒乘客不要忘記東西，把乘客當作朋友，友善的對待每位乘客。去年冬天的一個晚上，xx把一名乘客把安全送回家后，已經(jīng)快十二點了，忙活了一天了，他也準備停車，結(jié)束今天的運營。就在他整理車室，發(fā)現(xiàn)車后坐有部嶄新智能手機。xx想，該手機一定是剛才的乘客遺忘的，他按手機電話本上的電話打通了該乘客的家人，經(jīng)確認后，他讓該乘客不要著急，自己在送他回去的那個路口等他。
那乘客接到自己的手機后，連連稱謝：“說這手機是他媳婦前幾天才給他買的生日禮物，價值六千多元，手機如果找不到，他怎么好給老婆開口呢！失財是小，也影響他的家庭和睦”。并隨手掏出200元錢塞到趙志佳手里，以表謝意。xx忙拒絕，兩人在寒風中推來讓去的，一向性格直爽的xx的都火了，“這是我們每一位的哥、的姐該做的，不是我們的，我都會盡力找到失主的，別在推讓了”。
運營中，每當xx為乘客提供免費服務(wù)時，聽到他們的聲聲“謝謝你”的樸實話語，xx既欣慰又快樂，他用自己真誠的服務(wù)把和諧傳遞給每位乘客，使和諧的氣氛在車廂內(nèi)傳遞，使和諧在社會中得到延續(xù)。xx真誠待人，從小事做起，奉獻愛心，使社會更加和諧，人與人之間更加友愛。
xx作為一名出租車司機，用自己的行動，為全市人民展示了出租車司機的風采。為全市出租車司機樹立了榜樣，成為了全市出租車司機的楷模。
身邊的榜樣事跡材料 10
從一個懷揣夢想靠月收入幾百元的打工仔，到一個嶄露頭角擁有40多名工人的企業(yè)帶頭人；從一個只有初中文憑的毛頭小子，到一個敢于創(chuàng)新，追求進步的業(yè)界精英，平凡的黃xx用十幾年的坎坷經(jīng)歷成就了非凡的事業(yè)，實現(xiàn)了人生的價值，詮釋出一段白手起家的創(chuàng)業(yè)傳奇。
黃xx，男，xx年出生，陜西省城固縣董家營鎮(zhèn)莫爺廟村人，現(xiàn)任大巴山食品廠總經(jīng)理，先后被評為致富帶頭人、產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人、“十大青年創(chuàng)業(yè)者”；他所創(chuàng)建的大巴山食品廠解決了當?shù)?0多名青壯年農(nóng)民的就業(yè)問題，為當?shù)剞r(nóng)民工再就業(yè)做出了貢獻。
梅花香自苦寒來
黃xx所走過的道路并非一帆風順，相反，他的創(chuàng)業(yè)歷程充滿了荊棘，但他憑著頑強的拼搏精神、堅忍不拔的毅力，一步一個腳印，踏踏實實，打造出發(fā)揮自身價值的事業(yè)平臺。
一、艱苦的童年生活磨礪出他不屈的性格。俗話說，“窮人的孩子早當家”，黃xx的創(chuàng)業(yè)故事和他貧窮、艱苦的童年生活是分不開的。黃xxxx年學習畢業(yè)后，擔任莫爺廟公社農(nóng)村電影放映員，多年來勤勤懇懇工作，頂風雨冒嚴寒，爬山涉水，走村串鄉(xiāng)，把文化娛樂送到千家萬戶，2007年電影走向滑坡，黃xx前往上海無線電二廠打工，他總想自己干出一番個人的事業(yè)，xx年返鄉(xiāng)，2009年看準了食品加工項目，用打工掙的錢，又向親友借款、貸款創(chuàng)辦了大巴山食品廠。
一個人要有真本事，就應(yīng)該闖一闖。xx年，黃xx滿懷著創(chuàng)業(yè)激情回到了家鄉(xiāng)，邁出了創(chuàng)業(yè)的第一步，俗話說，萬事開頭難，擺在黃xx面前的問題數(shù)不勝數(shù)：廠房選址沒有著落、頭期資金還沒有落實、技術(shù)員工沒有到位……在眾多的困難面前，黃xx沒有膽怯，回鄉(xiāng)后的黃xx，干事業(yè)最重要的是要先人一步、快人一怕、高人一籌。初期由于資金不足，尋找了一所廢棄的小學，購買了部分生產(chǎn)設(shè)備、設(shè)施，他看準了市場前景，于是堅定不移地做起了食品生產(chǎn)、銷售工作。他帶領(lǐng)著自己的技術(shù)骨干們，加班加點的研發(fā)樣品，8月份的天氣非常炎熱，但憑著他們的創(chuàng)業(yè)激情和拼搏精神，僅花了一個多月的時間，就開發(fā)完成了好幾個樣品，并于當年9月份將產(chǎn)品正式推向市場，令人驚喜的是，該系列產(chǎn)品一上市非常火爆，供不應(yīng)求，實現(xiàn)了產(chǎn)銷兩旺的目標，黃xx的創(chuàng)業(yè)之路成功的邁出了第一步。
三、良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境為工廠提供了廣闊的發(fā)展空間。創(chuàng)業(yè)環(huán)境是影響經(jīng)濟社會發(fā)展的重要因素，近年來，隨縣政府
為促進生產(chǎn)要素流動，刺激創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，不斷改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，為創(chuàng)業(yè)大軍平穩(wěn)較快發(fā)展提供了強有力的支撐，黃xx他感受到地方政府營造的良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境，在各職能部門的關(guān)心和扶持下，黃xx帶領(lǐng)著大巴山食品廠的全體職工努力奮進，拉開了企業(yè)不斷做大做強的序幕。
為了生產(chǎn)出質(zhì)量一流、美味的食品，黃xx引進了一批先進的生產(chǎn)設(shè)備，并在員工隊伍中普及了操作技術(shù)，這樣，一個高素質(zhì)、高產(chǎn)量、高環(huán)保的食品生產(chǎn)廠家在董家營鎮(zhèn)這個人杰地靈的地方站穩(wěn)了腳跟。
飲水思源勇?lián)?/strong>
在黃xx看來，做企業(yè)也要飲水思源，財富取之于社會，就要用之于社會，幾年來，黃xx積極服務(wù)青年就業(yè)，幫助下崗職工再就業(yè)，為政府解決城鎮(zhèn)人口就業(yè)、下崗職工再就業(yè)和農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移做出了重要貢獻。
一、實現(xiàn)農(nóng)民工本地就業(yè)，減少留守老人、兒童數(shù)量。董家營鎮(zhèn)的老百姓僅靠種地很難維持生活，村里的青壯年勞動力大多會選擇出外打工，留下老人照顧年幼的兒童，因此，平時在村子里很難看到青壯年，村里的小孩也得不到很好的教育，擁有著艱難的童年記憶的黃xx建廠一件事，就是招收村里的青壯年剩余勞動力，實現(xiàn)村民的就近就業(yè)，這樣，村民既能兼顧家庭，又能掙錢補貼家用，獲得了村民的一致好評。
二、推薦村民就業(yè)，帶動村民一起致富。黃xx知道，僅靠自己一人之力想要解決全部村民的就業(yè)問題是遠遠不夠的，因此，他極力聯(lián)系兄弟企業(yè)，推薦村民們就業(yè)，并為無技術(shù)、無經(jīng)驗的村民提供免費的就業(yè)培訓，解決了相當大一部分的村民就業(yè)難題。
功夫不負有心人，在黃xx的努力下，2010年，村里大部分剩余勞動力得到了合理的`運用，僅大巴山食品廠就招收了40多名農(nóng)民工，并計劃進一步擴大工廠規(guī)模，解決更多的農(nóng)村剩余勞動力的就業(yè)問題。
精心管理建隊伍
黃xx自擔任大巴山食品廠總經(jīng)理以來，深深地知道，要想企業(yè)更快更好的發(fā)展，員工的素質(zhì)一定要不斷提高，于是，他抓管理、抓業(yè)務(wù)、抓隊伍，開創(chuàng)了現(xiàn)代化企業(yè)管理的新局面。
一、抓管理，上下一心謀發(fā)展。大巴山食品廠招收的員工大多是農(nóng)村剩余勞動力，而且和黃xx是鄉(xiāng)親，員工素質(zhì)不高，紀律意識不強，為了提升員工的紀律意識，黃xx通過精心組織，建立健全了各項規(guī)章制度，引進了先進的生產(chǎn)設(shè)備，并選配了最優(yōu)秀的管理人才加入進來，為了說服鄉(xiāng)親們遵守規(guī)章制度，黃xx以身作則，并經(jīng)常與員工溝通交流，最終建成了一支紀律性強的員工隊伍，形成了上下一心謀發(fā)展的良好氛圍。
二、抓業(yè)務(wù)，身先士卒求發(fā)展。工廠的銷售市場發(fā)展是工作的重點也是難點，黃xx帶領(lǐng)全體員工共同分析市場，劃分區(qū)域客戶，分區(qū)分片逐個進行營銷，他克服重重困難，身先士卒，各個商場進行攻堅，為工廠產(chǎn)品銷售奠定了堅實的基礎(chǔ)，也帶出了一批優(yōu)秀的業(yè)務(wù)高手。
三、抓隊伍，提升素質(zhì)共發(fā)展。創(chuàng)業(yè)中的黃xx認識到，萬事以人為本，人的基礎(chǔ)打不好，事業(yè)就很難發(fā)展，于是，他制定了“一小時學習制”，每天抽出一小時，組織員工開展業(yè)務(wù)培訓與交流，并在工廠內(nèi)部設(shè)立了讀書角，鼓勵員工工作之余不忘學習，另外，他還經(jīng)常派員工走出去學習，回來后與其他員工共同交流，在不斷的培訓交流和學習中，員工的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)、綜合能力都有了很大的提升。
在黃xx的不斷努力下，20xx年，大巴山食品廠年銷售額達到了320萬元，并定下了2012年突破450萬元的目標�！皠�(chuàng)業(yè)有起點，事業(yè)無終點”。黃xx深知，今天取得的成績，只是明天事業(yè)的一個基點，只是人生中的一小步。在今后的生產(chǎn)經(jīng)營中，他一定會高舉“青春創(chuàng)業(yè)”的旗幟，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為家鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)做出更多的貢獻。
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