“師德標兵”主要先進事跡
韋濤,男,漢族,1971年7月生, 1990年9月就讀于安徽師范大學(xué)物理系,93年6月畢業(yè)后到南湖一中工作至今,其間擔(dān)任班主任工作11年,現(xiàn)任初一(7)班班主任。工作15年來,韋老師表現(xiàn)出很高的思想覺悟和上佳的敬業(yè)精神。他樂于奉獻,有著明確的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責(zé)任意識、無私的奉獻精神。作為教師,時刻把學(xué)生放在第一位。對自己要求嚴格,他以積極進取的工作態(tài)度,踏踏實實的工作作風(fēng)對待教育教學(xué),工作勤勤懇懇,一絲不茍,在平凡的'工作中,一步一步實現(xiàn)著自己的教育理想和人生的目標。在教育過程中,韋明濤老師關(guān)愛學(xué)生,真誠奉獻。平等對待每一個學(xué)生,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生。關(guān)心學(xué)困生,以真摯的愛去體貼、關(guān)心、感化學(xué)生,讓學(xué)生在集體中感受到溫暖。他憑著做人的良心,教師的責(zé)任心,把自己的愛和關(guān)懷全都給了學(xué)生,和他們交朋友,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生新情況、新問題,盡職盡責(zé)地做好工作。擔(dān)任班主任工作十多年來,用真心真情贏得學(xué)生的愛戴。97屆學(xué)生馬大千倍受白化病的折磨,在學(xué)習(xí)、生活上面臨很大的困難。韋老師多次和他促膝懇談,調(diào)動班級力量理解和關(guān)愛該生,用愛心點亮了學(xué)生的心燈,使他取得了長足的進步。對于有特殊家庭困難03屆任超、薛超同學(xué),韋老師更是將他們接到自己家居住,在生活和學(xué)習(xí)上處處關(guān)心他們,最終兩人都考取了理想的學(xué)校。
在班級管理工作中,韋明濤老師能夠以身作則,率先垂范。對自己的師德、師范有很高的要求。對學(xué)生做到言傳身教,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、榮辱觀和道德觀,培養(yǎng)學(xué)生識別善與惡、美與丑的能力和抵制社會上不良風(fēng)氣的能力。
在后進生轉(zhuǎn)化工作方面,韋明濤老師堅信自信心是轉(zhuǎn)化工作的關(guān)鍵。06屆王文豪同學(xué)因家庭特殊情況長期成績落后于班級其他同學(xué)。韋老師用愛去溫暖他,生活上給予幫助,與他談心,拼命挖掘他的長處,樹立他學(xué)習(xí)的信心,使該生獲得了很大進步。
付出真誠就能得到真誠,付出理解就能得到理解,而付出愛就一定會得到愛的回報!這些年來韋老師收獲很多。所帶班級班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)端正。時時有歷屆畢業(yè)生前來探望他。近三年來他個人連續(xù)年度考核為優(yōu)秀,XX年他還獲得建鄴區(qū)優(yōu)秀教育工作者、建鄴區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任等殊榮。
“捧著一顆心來,不帶半根草去!边@正是這位優(yōu)秀教師的真實寫照。不仰頭看藍天,不低頭視白水,只把一行行扎實的腳印深深印在教育的沃土中。這就是春風(fēng)化雨、潤物無聲的韋明濤老師,他始終以“學(xué)高為師、身正為范”作為鞭策自己成為一名優(yōu)秀的人民教師的標準。體現(xiàn)出了較高的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),在師德方面更是值得我們學(xué)習(xí)的表率。
【“師德標兵”主要先進事跡】相關(guān)文章:
小學(xué)師德標兵主要事跡11-30
縣師德標兵主要事跡介紹09-25
師德標兵的主要事跡(精選12篇)10-20
師德標兵主要事跡(精選23篇)10-25
師德標兵主要事跡材料11-13
師德標兵先進事跡材料02-10
師德標兵先進事跡材料01-17
師德標兵先進事跡材料01-01
師德標兵先進事跡材料【精選】01-01