創(chuàng)業(yè)帶頭人事跡材料
xxxx年以來，xxx同志扎實圍繞培訓技能，增強就業(yè)、轉移農民、富民強縣的工作目標，卓有成效地開展工作，去年他受到了國家陽光辦和農業(yè)部領導的好評，主要工作做法：
一、積極向上爭取技能培訓指標，為盱眙農民增加培訓就業(yè)機會。根據(jù)盱眙農村勞動力資源豐富的特點，多次跑省去部匯報情況，爭取勞動力轉移陽光工程培訓指標。XX年盱眙縣農村勞動力轉移培訓陽光工程指標列全省前茅（全縣5000人）。
二、扎實苦干，創(chuàng)新培訓機制，農民技能水平得到提高。該同志帶領陽光辦的全體工作人員，腳踏實地深入每個培訓單位檢查指導，嚴格執(zhí)行陽光工程“五種制度”，并且創(chuàng)造性開展工作，把課堂教學與學習相結合，把實習與就業(yè)合同相結合，做到學校、實訓基地、企業(yè)單位三掛鉤，全面開展訂單培訓，由此大大提高了培訓學員的技能水平，增強了學員創(chuàng)業(yè)機會。
三、注重培訓質量，提高就業(yè)率，農民增收顯著。技能培訓質量是關鍵，一年來，該同志能夠親臨每一個培訓班，核查辦班教學計劃、教師備課筆記、學員實訓記錄等，嚴把培訓質量關，并實地考察用工企業(yè)的就業(yè)能力，實實在在地為學員著想。
xxxx年，他嚴格按照省農民培訓工程實施方案開展培訓。針對盱眙東片、河西、山區(qū)不同的農業(yè)生產特點和產業(yè)結構，組織講師團成員制作了52道培訓菜單，圍繞主導品種和主推技術，編寫了62種直觀易懂、操作性強的農業(yè)實用技術明白紙，自編了5套培訓教材，還在所里訂購農民培訓工程系列教材7000多冊，供學員使用，同時建立了四個農民科技書屋。為切實提高農業(yè)從業(yè)人員的科技文化素質，引導村委會根據(jù)本村農業(yè)主導產業(yè)和農民普遍需要自主選擇培訓專業(yè)，組織縣農廣校根據(jù)各村需要安排講師團成員佩帶胸牌進村開辦講座，實施面對面、手把手培訓，不拘培訓場地，在田埂、在林里、在塘邊，怎么有效，怎么方便就怎么講授。在授課同時，擠出更多時間，深入基地現(xiàn)場解決在生產中遇到的問題，并把所講內容以印有咨詢電話號碼的明白紙形式發(fā)給參訓農民，要求他們張貼上墻，確保受訓農民每人有一套技術資料，能接受2次以上集中培訓，掌握1-2項農業(yè)實用技術，全年發(fā)放技術明白紙和農資提醒卡近10萬張，張貼到1.5萬戶。還多次邀請農業(yè)專家，淮安生物工程高等學校教授來盱授課，增加培訓的含金量，讓農民真正得到實惠。同時，結合農村勞動力轉移培訓陽光工程項目實施，認真開展示范性培訓，通過指標確定培訓單位，規(guī)范培訓管理，創(chuàng)造性地建立“三辦一局”管理考核機制，提高培訓效果，全年共培訓5000人。
xxxx年全縣陽光工程實際培訓5080人，轉移就業(yè)4896人，就業(yè)率達95%，舉辦創(chuàng)業(yè)培訓班8期，培訓學員1360人。通過培訓就業(yè)給農民帶來實惠。
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