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文明道德事跡材料范文（精選7篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫事跡的經(jīng)歷，對(duì)事跡很是熟悉吧，事跡是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編收集整理的文明道德事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明道德事跡材料 篇1
一個(gè)充滿儒雅氣質(zhì)的男孩，學(xué)習(xí)優(yōu)秀卻很謙虛，品德高尚卻很內(nèi)斂。這就是我----紅旗小學(xué)四(5)班的班長(zhǎng)。我一直以來品學(xué)兼優(yōu)，是同學(xué)們的榜樣。我時(shí)刻用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行舉止，時(shí)時(shí)處處做到“我是文明的小主人！”
自從擔(dān)任班長(zhǎng)以來，我處處以身作則，遵守校規(guī)校紀(jì)，熱愛學(xué)校、班級(jí)，同時(shí)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同遵守文明守則，受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的認(rèn)可。我于20XX年“慶六一”征文比賽中獲得一等獎(jiǎng)，20XX年9月在繪畫比賽中，我的水彩畫《外星人》獲得一等獎(jiǎng)，20XX年11月被評(píng)為“高平市三好學(xué)生,”曾多次被授予“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等稱號(hào)。
課余時(shí)間，我經(jīng)常閱讀有關(guān)文明禮儀和中華傳統(tǒng)美德方面的書籍，了解有關(guān)文明禮儀知識(shí)和古今名人懂禮儀講禮貌的故事，并努力把他們作為行動(dòng)的準(zhǔn)則。公交車上，我主動(dòng)給沒有座位的老人讓座，走到老人身邊，大聲說：“爺爺，您請(qǐng)坐這里。”在小區(qū)里玩耍時(shí)，她總是先謙讓其他小朋友：“小弟弟，你先來！”
在學(xué)校，我對(duì)老師、同學(xué)文明有禮，是學(xué)校文明禮儀的示范者。我身為學(xué)校文明禮儀勸導(dǎo)隊(duì)成員，總是以身作則耐心地糾正其他學(xué)生的'不文明行為，帶領(lǐng)同學(xué)為班級(jí)出版報(bào)、立公約、布置教室，做力所能及的好事。我還經(jīng)常參加學(xué)校組織的文明活動(dòng)。在我的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)人人講文明，進(jìn)而形成了團(tuán)結(jié)、友好、和睦的班級(jí)氛圍。我總是能認(rèn)真地使用文明用語(yǔ)，如：你好、請(qǐng)、謝謝、不用謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、別客氣等等，遇到同學(xué)或者同齡人時(shí)他總要說聲“你好”；遇到長(zhǎng)輩時(shí)便會(huì)有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”；遇見老師會(huì)敬禮道聲“老師好”我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話，展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范。
生活中，我孝敬父母、尊老愛幼，鄰里相見主動(dòng)問好。由于奶奶在家整天忙著做家務(wù)，為了幫奶奶解乏，我經(jīng)常給她捶背、撓癢癢。奶奶高興得合不攏嘴，不停地點(diǎn)頭說：“我的好孫子，真是個(gè)孝順的孩子�！弊鳛橐幻�(dú)生子，我一點(diǎn)兒也不嬌氣，從不頂撞父母，不提不合理的要求。每一次家里來客人時(shí)，我都會(huì)以小主人的身份熱情招待；每次回家時(shí)都會(huì)親切地喊一聲“老媽，我回來了！”出門時(shí)也都記得說聲“再見！”；每一次吃飯時(shí)，我非要等到全家人到齊了才吃不可看到爸爸媽媽臉上露出滿意的笑容，我暗自為自己感到驕傲。
我以“幫助別人不僅快樂別人，也快樂自己”作為自己的人生格言。例如借東西給別人、幫助患病同學(xué)打掃衛(wèi)生、為學(xué)困生解決難題等事情對(duì)于我而言是平常不過的了。我對(duì)待同學(xué)很熱情，對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué)，只要有問題，總是“知無不言，言無不盡”。真心地幫助同學(xué)，正因?yàn)槿绱�，在�?jìng)選班長(zhǎng)時(shí)我深受同學(xué)們信任。作為班長(zhǎng)，我盡自己最大努力，全力以赴地協(xié)助老師做好各方面的工作，使我們班成為文明班集體。
人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習(xí)就會(huì)越來越少。發(fā)揚(yáng)中國(guó)“禮儀之邦”的美好品德，做一個(gè)文明的宣傳員，做一位美德好少年，這是我一直努力的方向。
文明道德事跡材料 篇2
沈星，男，1981年6月出生，生前系第二炮兵工程大學(xué)士官職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院副營(yíng)職參謀、上尉軍銜，第四屆山東省道德模范。
2012年5月11日，沈星請(qǐng)假回山東青州，為準(zhǔn)備畢業(yè)論文收集相關(guān)材料。2012年5月13日10時(shí)許，青州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)生王鴻昊在青州市南陽(yáng)河不慎落水。途經(jīng)此地的沈星聽到呼救聲后，奮不顧身立即跳入水中實(shí)施營(yíng)救。他一次次將王鴻昊推向岸邊，由于水流湍急、河堤坡陡濕滑，王鴻昊一次次從河堤滑下來，經(jīng)過沈星數(shù)次奮力推舉，在聞?dòng)嵹s來的一名婦女和中年男子協(xié)助下，終將落水學(xué)生營(yíng)救上岸，但沈星因體力透支沉入水中。在軍地共同搜救下，沈星被救撈上岸，但因溺水時(shí)間過長(zhǎng)，經(jīng)搶救無效壯烈犧牲。當(dāng)沈星被打撈上岸時(shí)，在場(chǎng)的人們都驚呆了，他仍然舉著雙手保持著向上托舉的姿勢(shì)。他用生命踐行了“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的莊嚴(yán)承諾。
沈星同志是一個(gè)理想信念堅(jiān)定的人。掛在他宿舍臺(tái)燈上的'小卡片，寫著這樣一段話：“共產(chǎn)黨員的稱號(hào)本身就是一種精神、一種感召，蘊(yùn)含著把優(yōu)秀的人、高尚的人引領(lǐng)凝聚到一起的無窮力量!”。沈星同志是一個(gè)奮發(fā)有為、恪盡職守的人。每次崗位調(diào)整都能很快進(jìn)入角色、勝任本職。先后參與編寫了6項(xiàng)教學(xué)規(guī)范和教材，2套教材分獲二炮一、二等獎(jiǎng)，發(fā)表多篇教學(xué)理論研究文章。沈星同志把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨根植頭腦、融入血脈。他生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，從小就對(duì)人民群眾懷有深厚的感情，經(jīng)常幫助村里的孤寡老人洗衣服挑水打掃屋子。沈星還積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，曾組織策劃同學(xué)“保衛(wèi)母親黃河”活動(dòng)，自行車騎行1000多公里，力所能及開展社會(huì)調(diào)查和宣傳活動(dòng)。
沈星的英雄壯舉，感動(dòng)了古城青州，感動(dòng)了齊魯三秦，感動(dòng)了神州大地。駐地?cái)?shù)萬群眾自發(fā)到英雄犧牲的地方點(diǎn)亮燭光、敬獻(xiàn)花圈、譜寫詩(shī)歌，通過各種方式沉痛哀悼英雄、追憶英雄。追悼會(huì)那天，200多家黨政、企事業(yè)單位敬獻(xiàn)花圈，近10萬群眾自發(fā)沿途送別。
英雄逝去，精神長(zhǎng)存。人民日?qǐng)?bào)、新華社、解放軍報(bào)等10多家主流媒體深入報(bào)道沈星事跡，新聞聯(lián)播節(jié)目以3分鐘時(shí)長(zhǎng)在提要和頭條中播出，網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊量超1000萬，跟帖評(píng)論達(dá)10余萬人次。2013年3月，沈星的英雄事跡被西安電影集團(tuán)拍攝成專題片《一道星光化彩虹》并進(jìn)入院線公映，成為培育社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)教材。
為弘揚(yáng)英雄壯舉，二炮黨委和山東省濰坊市委分別作出向他學(xué)習(xí)的決定。沈星先后被軍隊(duì)系統(tǒng)追授“第二炮兵踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀模范”、“熱愛人民好軍官”榮譽(yù)稱號(hào);山東省、陜西省分別追授他為“見義勇為先進(jìn)分子”、“見義勇為道德模范”榮譽(yù)稱號(hào);團(tuán)中央追授他“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
文明道德事跡材料 篇3
郭慶剛，男，46歲，山東省青州市東夏鎮(zhèn)雙廟村農(nóng)民，2012年榮登中國(guó)好人榜，山東省第四屆道德模范。
2008年，郭慶剛與戴某一起收購(gòu)大姜的生意陷入市場(chǎng)困境，戴某卷走了100余萬元貨款，郭慶剛毅然選擇了償還本不應(yīng)該由自己全部承擔(dān)的巨額欠款。5年還債之路，郭慶剛依靠艱辛汗水還清了120萬欠款，他用自己質(zhì)樸的行動(dòng)和不變的信念譜寫了一曲動(dòng)人的誠(chéng)信之歌!
自2006年起，郭慶剛與戴某一起做大姜生意。生意過程中，以戴某為主。為此，郭慶剛給了戴某最大的信任，資金和銷售賬目都由戴某負(fù)責(zé)。在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民銷售大姜，都采取先賒后付款的模式。2008年，戴某與郭慶剛分別給302戶姜農(nóng)打下了欠條,其中，戴某打欠條72.55萬元，郭慶剛打欠條48.2萬元，倆人共欠120.75萬元。而戴某要回的姜款卻始終沒給郭慶剛，年底，對(duì)方不見了蹤影。
消息不脛而走，上門送姜的農(nóng)民變成了要賬的債主。面對(duì)困境，郭慶剛沒有逃避，“戴某走了，我還在!他留下了債，我來還!戴某欺騙了我，我不能欺騙姜農(nóng)!”。他一諾千金：“所有的`欠款我一個(gè)人還!”
突然變成百萬“負(fù)翁”的郭慶剛，想重新起步，談何容易。最初，姜農(nóng)還擔(dān)心他還不起錢，不敢把姜賒給他。經(jīng)過短暫的困難期，人們發(fā)現(xiàn)，郭慶剛是講誠(chéng)信的，他不僅沒有跑，反而想方設(shè)法湊錢還債，有好心，夠?qū)嵳\(chéng)。于是姜農(nóng)再度把姜交到他手上，甚至主動(dòng)提出賣姜的錢不用著急還。
為了盡快還清欠款，郭慶剛沒日沒夜地干。生意忙時(shí)，晚上打通宵裝集裝箱，白天走村串戶收大姜，很難睡上一個(gè)囫圇覺，一天的飯都忘了吃。他的妻子、女兒都在洗姜廠里忙生意，賺錢還債。去年10月，郭慶剛的妻子被確診為乳腺癌骨轉(zhuǎn)移后，一家人仍然償還了15萬多元的債務(wù)。
郭慶剛做一年生意能有二三十萬元的利潤(rùn)，但他們一家人卻過得極其清貧。想到妻子跟著自己吃苦受累，孩子連肉都吃不起，這位總是掛著憨厚笑容的漢子，深夜里，一個(gè)人經(jīng)常是淚流滿面。
幾年來，他每天的飯菜總是煎餅、饅頭和咸菜，沒買過一件新衣服，郭慶剛用的手機(jī)還是6年前花100多元買的“老頭機(jī)”，他最值錢的東西便是用了8年的舊款2輪摩托車。但是，洗姜廠每年2.6萬元的租賃費(fèi)，20多個(gè)工人的工資，他沒欠過一分錢。
他把“欠賬”沖清了，卻將“誠(chéng)信”累積得越來越厚，替人還款的“誠(chéng)信農(nóng)民”郭慶剛，被許多人譽(yù)為“用一擔(dān)擔(dān)生姜挑起誠(chéng)信的‘農(nóng)民哥’”。都在說中國(guó)夢(mèng)，他的夢(mèng)想是讓周圍更多人講誠(chéng)信，從誠(chéng)信中獲得財(cái)富。
好人有好報(bào)，他的感人事跡經(jīng)中央電視臺(tái)等百余家新聞媒體跟蹤報(bào)道，生意也越做越好。
文明道德事跡材料 篇4
劉吉傳，男，58歲，山東省臨沂市郯城縣紅花鎮(zhèn)謝圩子村黨支部書記，山東省第四屆道德模范。
為了眾鄉(xiāng)親能夠過上好日子，2007年以來，他自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，自費(fèi)興修水利，每年都無償放水，供村民灌溉用水;他綠化荒山，蔭福后代子孫。
缺水一直是困擾沂蒙山區(qū)群眾生產(chǎn)生活的大難題。2005年3月，經(jīng)當(dāng)?shù)攸h委、政府批準(zhǔn)，劉吉傳拿出畢生積蓄和從親戚朋友處借來的錢，又從信用社貸了20萬元，共計(jì)60萬元，歷時(shí)兩年，在馬陵山上修筑了蓄水量達(dá)20萬立方米的蓄水堤壩，可為周邊5個(gè)村的近萬畝農(nóng)田進(jìn)行灌溉，開創(chuàng)了沂蒙老區(qū)個(gè)人籌資興建水庫(kù)的先例。修筑堤壩是一項(xiàng)非常艱苦的活。山路迂回盤旋、崎嶇不平，運(yùn)送建材物料的車只能開到山腳下，劉吉傳只好和工人們用手推車一點(diǎn)點(diǎn)往山上送。一天下來，劉吉傳山上山下穿梭往返二十多個(gè)來回，膠鞋磨破了底，腳掌磨出了泡，晚上躺下來，渾身像散架了一樣。因?yàn)樾拗虊�，他借錢借遍了親朋好友，有的只借到40元錢，現(xiàn)在仍有20萬元貸款沒有還清;因?yàn)樾拗虊�，他吃住在山上，兩年沒下過馬陵山;因?yàn)樾拗虊危?0多歲的老母親去世，他都沒有見上最后一面，這成為了這名樸素漢子內(nèi)心永遠(yuǎn)的痛。2007年堤壩修筑完工以來，劉吉傳每年都無償放水，為水庫(kù)周圍5個(gè)村提供農(nóng)田灌溉用水。
如果說修筑蓄水堤壩讓人覺得不可思議，那么劉吉傳綠化荒山的手筆則更讓人感覺到震驚。他自籌資金專門聘請(qǐng)林業(yè)專家進(jìn)行勘測(cè)規(guī)劃，請(qǐng)來石料開采專業(yè)人員在巖石縫里打炮眼，只要能蓄水保土栽植花草、樹木的地方，幾乎全被他開墾起來了。先后在草不生、樹不長(zhǎng)的`荒山崗轟炸巖層560余畝，開挖果樹帶680畝，綠化面積達(dá)1800余畝。昔日無人問津的荒山崗，如今已經(jīng)成為四季常青、花果飄香的旅游觀光勝地。
劉吉傳做的好事讓群眾得到了實(shí)惠，村民們都把他當(dāng)作貼心人。2011年春，劉吉傳以全票當(dāng)選村黨支部書記。上任后，帶著謝圩子村黨員群眾的厚望，劉吉傳帶領(lǐng)全村干部群眾從治理臟亂差、改善村容村貌入手，先后籌資30余萬元，對(duì)村里所有巷道實(shí)施了硬化、綠化、美化、凈化和亮化。昔日泥濘遍布、污水四溢的落后村，一躍變成了環(huán)境優(yōu)雅、花紅柳綠的文明村。
對(duì)于未來，劉吉傳充滿了希望：“等還完了款，有了積蓄，就實(shí)施水庫(kù)二期工程，將水庫(kù)大壩加高、加長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)蓄水50萬立方米�！蹦繕�(biāo)雖然艱難，但劉吉傳說：“我會(huì)一直堅(jiān)持下去，如果我累倒了，也會(huì)讓兒孫們接著干下去”。這就是沂蒙山優(yōu)秀兒女劉吉傳的錚錚誓言，他用執(zhí)著詮釋了共產(chǎn)黨員的執(zhí)著信念和樸實(shí)情懷。
文明道德事跡材料 篇5
刁娜，女，25歲，山東省煙臺(tái)市南山國(guó)際旅行社龍口分社業(yè)務(wù)部副經(jīng)理。2011年“山東省見義勇為先進(jìn)分子”、第四屆山東省道德模范。
2011年10月23日傍晚5點(diǎn)多，天色陰暗，空中飄著小雨。刁娜和愛人下班開車回家途中，突然發(fā)現(xiàn)前方路中有一個(gè)模糊的東西，像是一個(gè)人。車子小心繞過時(shí)，坐在副駕駛位置的刁娜才看清是一名女子倒在地上，滿身是血。此時(shí)正是下班高峰期，車流如梭。“天這么暗，她會(huì)不會(huì)被車軋到?”刁娜腦中閃過一絲擔(dān)心。“停車!”夫妻倆幾乎同時(shí)作出決定，將車倒了回去，二人下車仔細(xì)查看女子受傷情況。因?yàn)椴欢本戎R(shí)，不敢輕易移動(dòng)傷者，兩人就站在受傷女子前方，迎著駛來的車輛，用自己的身體為她筑起一道防護(hù)墻。他們不停地打手勢(shì)、喊話，指揮過往車輛繞行，并迅速撥打了120急救電話。
120還沒有來，天卻徹底黑了，過往的汽車都開啟了車燈。為了給過往車輛更明顯的提醒，刁娜的愛人回到車?yán)锬镁九疲竽纫蝗苏驹谟曛兄笓]過往的'車輛。這時(shí)，一輛轎車徑直沖了過來。雖然在司機(jī)看清刁娜的一瞬間，猛打了一把方向盤，但還是晚了一步，刁娜被掛倒在地�！爱�(dāng)時(shí)天已經(jīng)很黑了，又下著雨，可能司機(jī)視線不好，直接就沖這邊過來了，因?yàn)榕聜弑坏诙文胲�，我�?dāng)時(shí)本能得就擋在前面，啥都沒想”刁娜后來講述道。
救護(hù)車趕來了，將受傷女子和刁娜一起送往醫(yī)院。拍片后發(fā)現(xiàn)，刁娜右腿嚴(yán)重骨折，需要立即手術(shù)。被救女子受傷更為嚴(yán)重，車禍造成她十根肋骨骨折并顱內(nèi)出血，幸虧發(fā)現(xiàn)搶救及時(shí)，脫離了生命危險(xiǎn)。做完手術(shù)后，刁娜連續(xù)發(fā)燒好幾天，每天都得依靠大量止痛片來緩解術(shù)后劇烈的疼痛。但她說對(duì)救人這件事，從不后悔。刁娜說，人與人之間，應(yīng)該多些溫暖，一條腿能換回一條命，值!
刁娜以及家人以為這件事就此過去了，也從不曾想過要對(duì)外人提及。3天后，一名當(dāng)?shù)赜浾叩结t(yī)院體驗(yàn)生活，在與救護(hù)車司機(jī)聊天時(shí)偶然得知了刁娜救人的事跡，立即進(jìn)行了報(bào)道。隨后，從中央到地方，各級(jí)報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)紛紛跟進(jìn)報(bào)道，刁娜見義勇為、舍己救人的事跡引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和強(qiáng)烈共鳴，成為“小悅悅”事件導(dǎo)致的“道德寒冬”里一股最為溫暖的正能量，廣大網(wǎng)友盛贊刁娜“不但人長(zhǎng)的美，心靈更美”，并親切地稱她為“最美女孩”。
11月11日，刁娜在出院前做的最后的一件事情，就是坐著輪椅，去看望她救下的王園園，把社會(huì)各界捐給她的1萬元善款轉(zhuǎn)贈(zèng)給了王園園。
2011年11月13日，中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》以“女孩車流中舍身救人”為題對(duì)刁娜的見義勇為進(jìn)行了報(bào)道。12月4日晚，由中央電視臺(tái)和全國(guó)普法辦聯(lián)合舉辦的“法治的力量——2011年度法治人物頒獎(jiǎng)盛典”在北京揭曉，刁娜獲得“2011最美中國(guó)人”稱號(hào)。
文明道德事跡材料 篇6
馬俊喜，一個(gè)普普通通的農(nóng)家婦女，在特殊家庭狀況下，用一雙辛勤的手和她那顆善良的心，積極弘揚(yáng)家庭美德，受到了民眾的好評(píng)。
每天清晨或黃昏，在馬城村的鄉(xiāng)間小路上，常常會(huì)看到一年輕女子攙扶著一個(gè)步履有些蹣跚的青年在散步。她就是馬俊喜，每天都會(huì)攙扶著自己的丈夫——馬城村小伙兒劉亮散步。
提起這個(gè)姑娘，知情的人都豎起大拇指，發(fā)出由衷贊嘆。馬俊喜和丈夫劉亮有著極其不平凡的戀愛經(jīng)歷。2005年，劉亮從部隊(duì)復(fù)員后，到天津塘沽區(qū)康師傅集團(tuán)打工，與同在該廠打工的馬俊喜相識(shí)相愛，兩人情投意合很快談婚論嫁。然而天有不測(cè)風(fēng)云，2006年11月2日，劉亮遭遇嚴(yán)重的車禍，由于傷勢(shì)過重，醫(yī)生告訴馬俊喜，劉亮可能成為植物人。這晴天霹靂給熱戀中的俊喜以極大的打擊。這是個(gè)倔強(qiáng)而堅(jiān)強(qiáng)的姑娘，她經(jīng)過深思熟慮，擦干眼淚，作出了一個(gè)重要決定：辭去了月工資2000多元的工作，到醫(yī)院照顧劉亮。從那以后，馬俊喜肩負(fù)起了照顧劉亮的責(zé)任。從出事后，劉亮就人事不省，在醫(yī)院接受治療期間，馬俊喜省吃儉用，每天全身心地守候在戀人身旁，每天早上5點(diǎn)，她便準(zhǔn)時(shí)起床，以打果汁、煮粥作為一天的開始，在晨曦中帶著做好的果汁和粥趕到醫(yī)院，為劉亮洗臉、刷牙、按摩、擦拭身體、喂食……她每天都跟劉亮說話，呼喚著戀人意識(shí)深處的覺醒。兩個(gè)月不離不棄，精心呵護(hù)，無怨無悔。功夫不負(fù)有心人，奇跡出現(xiàn)了！兩個(gè)月后，劉亮蘇醒了！俊喜和家人欣喜若狂，此后又住院兩個(gè)多月，劉亮的父母為給他治傷，變賣了所有值錢的家產(chǎn)，還負(fù)債近30萬元�？∠惨不ㄈチ俗约�3萬多元的'積蓄。
四個(gè)多月后，俊喜陪劉亮回到了家鄉(xiāng)馬城村。在俊喜的精心照顧下，他慢慢地能下床走路了�？∠裁刻鞌v著劉亮進(jìn)行鍛煉，由慢到快，由近及遠(yuǎn)，持之以恒。純潔高尚的愛給了劉亮強(qiáng)大的精神力量，漸漸地他能自己?jiǎn)为?dú)行走了。如今，劉亮已基本康復(fù)，仍然天天堅(jiān)持鍛煉，俊喜用瘦弱的雙肩承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，變著花樣給劉亮做好吃的增加營(yíng)養(yǎng)。2008年春節(jié)前，善良的俊喜與劉亮在馬城村舉行了婚禮。鄉(xiāng)親們都趕到婚禮現(xiàn)場(chǎng)祝福這對(duì)有情人。
婚后夫妻二人一直與家里老人在一起生活。馬俊喜對(duì)老兩口非常孝順。從過門到現(xiàn)在三年了，她從沒有跟老人頂過嘴、吵過架、耍過脾氣、紅過臉，不管是大事小事都主動(dòng)征求老人的意見。劉亮行動(dòng)不便，她就無怨無悔地扛起了照顧公婆的任務(wù)。2009年他們有了一個(gè)活潑可愛的兒子，養(yǎng)育兒子、操持家務(wù)的重?fù)?dān)也落在了俊喜的肩上，無論春夏秋冬，每天早上起來，馬俊喜總是先想到丈夫、兒子、公婆，幫丈夫穿衣、洗臉，把公婆服侍好了，又去做早飯，讓家人吃好、喝好，一日三餐做飯洗碗、洗衣拖地而無怨言！全家人的衣褲被褥，她總是拆洗得干干凈凈。一年四季，春種秋收，她起早貪黑，既要照顧家里，又要下地干活，左鄰右舍都說馬俊喜是一個(gè)打著燈籠都難找的好媳婦！
坐在屋外曬太陽(yáng)的婆婆說起自己的好兒媳，話匣子就打開了：“要是沒有這個(gè)好兒媳，我這把老骨頭可就沒有這么舒服了！以前日子窮，為了這個(gè)家，我和老伴小病小痛都沒錢吃藥�，F(xiàn)在小病都拖成了大病，老倆口天天與藥打交道。多虧了我們家兒媳婦，要不是她在飲食上變換著口味，在生活中無微不至的照顧，我這把老骨頭早就散架了！”
別人問她累不累時(shí)，她總是樂呵呵地說：“怎么能不累呀，可人都有老的時(shí)候，孝敬老人是我們應(yīng)盡的責(zé)任。俗話說：生兒才知育兒苦，養(yǎng)兒才知報(bào)母恩。自己的言傳身教都是孩子的榜樣，我們也有老時(shí)，我們也有兒女。所以說孝敬老人就是善待自己。”不管富貴，或者貧賤，這輩子她都會(huì)全心全意為了這個(gè)家忙碌。
哎，說起她的好，真是三天三夜也說不完��！
文明道德事跡材料 篇7
何昌淑，女，四川華鎣人，中共黨員，1963年11月出生，1982年9月參加工作，現(xiàn)于華鎣市觀音溪初級(jí)中學(xué)田壩子村小任教。
1982年秋天，年僅18歲的何昌淑，懷著滿腔的熱情，走進(jìn)大山，走進(jìn)華鎣市觀音溪初級(jí)中學(xué)李子埡村小任教。當(dāng)時(shí)那里的辦學(xué)條件極差：海拔1500多米，四面環(huán)著高山，終年山風(fēng)呼嘯，周圍雜草叢生，人煙稀少;不通公路，山路崎嶇難行，從山上到山下的鎮(zhèn)上，來回至少也要6個(gè)小時(shí);教學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)陋不堪：一間破房屋當(dāng)教室，講臺(tái)是一方凹凸不平的土臺(tái)子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上幾張缺胳膊少腿的桌凳，這便是學(xué)校所有的教學(xué)設(shè)施。對(duì)剛步入教壇的何昌淑來說，除了要克服這些困難外，還要面對(duì)學(xué)生讀書熱情不高、學(xué)生家長(zhǎng)不愿送孩子上學(xué)的現(xiàn)實(shí)。山里人不覺得教育很重要。他們認(rèn)為“讀不讀書都一樣，看著太陽(yáng)出來，背著太陽(yáng)下山，讀書還不如挖山種地”，所以失學(xué)兒童很多。這樣的條件，要留住教師，留住教師的心，談何容易!來這里的老師總是來了即思走，難以安心，呆得最長(zhǎng)的不過一年半載，短的只有一兩個(gè)月，甚至一個(gè)學(xué)期會(huì)換好幾位老師。缺教師，工作任務(wù)當(dāng)然就重，一個(gè)老師常常要教兩三個(gè)班——復(fù)式教學(xué)。
要教書，首先要有學(xué)生教。何老師將動(dòng)員失學(xué)兒童復(fù)學(xué)作為自己的第一項(xiàng)任務(wù)，她走社串戶，逐個(gè)宣傳動(dòng)員，盡管道理講了一籮筐，山里人總是陰沉著臉不理不睬，何老師就軟磨硬泡，一次不行，就去二次，兩次不行，就去三次、四次、五次……村里老劉的女兒嬌嬌已經(jīng)十歲了，早過了入學(xué)的年齡，但一直沒有上學(xué)。何老師三番五次到她家里去動(dòng)員，但老劉始終不松口。老劉那“女娃家上不上學(xué)無所謂”的觀念甚深，再加上家太窮了，負(fù)擔(dān)嬌嬌上學(xué)的費(fèi)用很困難，所以何老師總也做不通他的工作，幾次都無功而返。一個(gè)星期天，何老師又翻過兩座山梁，到老劉家去動(dòng)員，老劉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到何老師來了，趕緊把門關(guān)上。何老師敲門很久，不見開門，干脆就在門口蹲了下來。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，三個(gè)小時(shí)過去了……精誠(chéng)所至，金石為開，門終于開了，何老師的誠(chéng)心終于感動(dòng)了老劉，答應(yīng)第二天就送孩子到學(xué)校去。萬事開頭難，在何老師的不懈努力下，村民們陸續(xù)將學(xué)生送回到學(xué)校，空寂的山谷里又響起了久違的讀書聲。
孩子們返校了，但實(shí)際困難又接踵而至。以前的桌凳早已破爛不堪，屋頂年久失修，睛天抬頭透過破洞可以看見藍(lán)天白云，雨天水珠穿過漏瓦灑向?qū)W生課桌，師生只好戴著斗笠上課。一個(gè)個(gè)斗笠，匯成了山村教育最獨(dú)特的風(fēng)景線，可這風(fēng)景不但不能令人興奮，卻只有心酸!
孩子們總不能一直這樣上課吧?何老師暗暗打定主意，要迅速改變這個(gè)情形。于是，她多方求援，找來材料，請(qǐng)來工匠，發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)充當(dāng)幫手，自己也挽上袖子，與大家一起動(dòng)手修桌凳，上房補(bǔ)屋頂。一個(gè)星期后，桌凳修好了，屋頂漏洞補(bǔ)上了，操場(chǎng)平整了，孩子們終于可以正常上課了，何老師累得消瘦了一圈，可她卻開心地笑了。
李子埡村幅員面積廣，學(xué)生居住分散，要到校讀書，大都需要翻過一座座山嶺，淌過一條條大大小小的溪河。每當(dāng)春夏時(shí)節(jié)，山洪咆哮，河水暴漲。學(xué)生的安全揪緊了何昌淑老師的心。每天，她早早地守候在河邊，將學(xué)生一個(gè)一個(gè)背過河，背了這個(gè)社的學(xué)生，又步行很遠(yuǎn)去背那個(gè)社的，直到把所有學(xué)生都背過河，才安心上課。放學(xué)后，又將他們背過去。常常累得腰酸背痛，甚至有幾次，她自己差點(diǎn)被急流沖走。但看到孩子們快快樂樂學(xué)習(xí)、健健康康成長(zhǎng)，她打心眼里覺得高興。
一到冬季，漫天大雪，寒風(fēng)凜冽，教室四壁透風(fēng)，孩子們凍得直打哆嗦。何老師看在眼里、急在心頭，她毫不猶豫地拿出自己微薄的工資(當(dāng)時(shí)她的工資每月只有幾十元錢)，買來比較厚的透明薄膜，將墻壁透風(fēng)處一一釘上。課余，她組織孩子們從山里拾來干柴，上課前，讓孩子們將柴禾燒一下，待濃煙過后，將火炭放進(jìn)準(zhǔn)備好的爛瓷盅里，吊在課桌下取暖。
以前，李子埡村小沒有寢室，沒有辦公室，更沒有食堂。孩子們的家離學(xué)校遠(yuǎn)，為不耽誤上課，只好將午飯帶到學(xué)校吃，吃的是冷飯。何老師為了照顧孩子們，也將午飯帶到到學(xué)校吃，并動(dòng)手搭了一個(gè)簡(jiǎn)易灶臺(tái)，從自家拿來一口鍋，幫學(xué)生蒸飯，孩子們從此吃上了熱騰騰的午飯�？墒遣痪�，新的困難又出現(xiàn)了，由于地質(zhì)方面的原因，學(xué)校附近的飲用水源斷了，何老師和學(xué)生們的生活用水必須到半山腰的一個(gè)積水潭去背，來回要走兩個(gè)多小時(shí)的山路。因此，學(xué)生們每天放學(xué)回家后，她還來不及休息，就又拖著疲憊的身子背著背蔞，把第二天用的水背到學(xué)校去。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，一干就是二十余年。
何老師把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的親生子女，甚至更好。學(xué)生病了不能來上課，她就在放學(xué)后去學(xué)生家中為他們補(bǔ)課，有時(shí)來回要一兩個(gè)小時(shí)，回到家已經(jīng)很晚了。李子埡村一社的孤兒王勇，父親早逝，母親難耐山里的貧窮與落后，遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。孤苦無助的小王勇與年邁的奶奶相依為命，沒有任何經(jīng)濟(jì)來源，家境十分貧寒，學(xué)費(fèi)更不可能交得上，眼看就要失學(xué)。何老師拿出自己的.工資悄悄替他交上。當(dāng)時(shí)，她一個(gè)月的工資才幾十元，不僅如此，何老師還常常幫他買學(xué)習(xí)用品，將自己孩子的衣服送給他穿。1995年，在何老師的努力下和地方黨委政府及有關(guān)部門的關(guān)懷、幫助下，新學(xué)校建成了，何老師從半山腰的家搬到了學(xué)校住，從此，她負(fù)擔(dān)起王勇每天的午飯。何老師在生活上、學(xué)習(xí)上無微不至地關(guān)心照顧小王勇，使這個(gè)孤兒又重新感受到了家庭的溫暖，天真燦爛的笑容又浮現(xiàn)在她的臉上�？吹竭@些，她倍感欣慰。
1990年的一天，班上學(xué)生向劍波放學(xué)回家，不慎摔倒在亂石堆里，下嘴唇被石頭磕穿，血流不止。同行的學(xué)生都嚇懵了，不知如何是好。何老師得知消息后，急忙趕到出事地點(diǎn)，用手帕替他捂住傷口。山上沒有醫(yī)生，她背上向劍波就往二十里外的鎮(zhèn)衛(wèi)生院跑。不知哪來的力氣，身體瘦弱的何老師，背著體重好幾十斤的學(xué)生，在崎嶇的山路上奔跑了近兩個(gè)小時(shí)，沒歇一口氣。由于搶救及時(shí)，向劍波同學(xué)不久就傷愈出院，回到了同學(xué)們中間。在何老師的教學(xué)生涯中，像這樣的事例還有很多，很多……
何老師的家，在離學(xué)校五公里遠(yuǎn)的半山腰，丈夫體弱多病，幼子又需照顧。每天，她沿著崎嶇的山路，深一腳、淺一腳地在家與學(xué)校間奔忙。每逢刮風(fēng)下雨，山路泥濘不堪，上坡時(shí)，只能緊貼著巖壁，摸索著石頭奮力向上爬;下坡時(shí)，只能屏住呼吸，緊抓著旁邊的茅草往下梭，一不小心就有可能掉下山谷。為此，何老師常常手上流血，滿身污泥。親朋好友看她那樣辛苦，紛紛勸她放棄那份待遇并不豐厚的工作，但是，每次她都堅(jiān)定地?fù)u搖頭。
正當(dāng)何昌淑的工作剛有起色時(shí)，厄運(yùn)突降到她的身上。19 89年3月，何老師的丈夫因病癱瘓，繼而醫(yī)治無效去世，留下一個(gè)剛滿兩歲的兒子和一個(gè)僅四個(gè)月大的女兒，而且，大兒子是個(gè)智力低下的啞巴。何老師強(qiáng)忍住內(nèi)心極大的悲痛，匆匆辦完丈夫喪事，拉著大兒子，背著女兒，匆忙趕回學(xué)校，又開始上課、批發(fā)作業(yè)、家訪……
為給丈夫治病和辦喪事，她不僅花光了所有積蓄，還背上了沉重的債務(wù)。失去親人的痛苦和生活的重?fù)?dān)，沉重地壓在她瘦弱的肩上。既要上好課，又要操持家務(wù)，照顧兩個(gè)年幼的孩子，還得抽時(shí)間去種地……她在教師——農(nóng)民——母親三種角色的不斷轉(zhuǎn)換中過了好幾個(gè)月，何老師實(shí)在不能面面俱到，兩全其美，她心力憔悴，精神感到快要崩潰了。好幾次她動(dòng)了動(dòng)心，想走下山去，開始新的生活，但看到孩子們那一雙雙充滿期待的眼神，又一次次放棄了這個(gè)念頭。是孩子們對(duì)知識(shí)的渴求，給了何昌淑老師生活的勇氣和力量，堅(jiān)定了她從教的信心和決心，她將小女兒托給年邁的母親照顧，更加緊張地投入到工作之中。
盡管工作繁忙，生活艱辛，但何老師從未放松過學(xué)習(xí)。她一方面大量涉獵教育學(xué)、心理學(xué)和教材教法知識(shí)，另一方面，虛心向其他老師請(qǐng)教，業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。在教學(xué)中，她不斷摸索，大膽創(chuàng)新，總結(jié)出一套富有山區(qū)特色、適合孩子實(shí)際的教育教學(xué)方法。學(xué)生懂事了，行為習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升，村民們非常高興，紛紛把孩子送到學(xué)校來，偏遠(yuǎn)貧窮的李子埡村適齡兒童入學(xué)率終于達(dá)到了100%。
1998年，她考取了中師，兩年后，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，由一名民辦教師轉(zhuǎn)為了正式教師。畢業(yè)分配時(shí)，組織上考慮到她的特殊困難，打算讓她去條件較好的一所學(xué)校任教，但她卻堅(jiān)決地回到了李子埡村小，一如既往地堅(jiān)守著山村教師這個(gè)崗位。
面對(duì)工作的艱辛和家庭的不幸，何昌淑沒有退縮，當(dāng)面臨更好的選擇時(shí)，她堅(jiān)守了自己的信念，毅然放棄。30年來，何老師在空寂的大山里上上下下走過了6萬多里。幾分耕耘，幾多收獲：每年，她任教班的考試成績(jī)總是在校區(qū)名列前茅;教過的上百名學(xué)生，或者走出去發(fā)展，或者留在這里創(chuàng)業(yè)，有的已成為了當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾闹赂幻餍?還有幾十名學(xué)生跨入了中學(xué)、大學(xué)的校門。提起何老師，她的學(xué)生都禁不住動(dòng)容，有的甚至熱淚盈眶，他們說何老師是他們見過的最有毅力，最有愛心和責(zé)任感的好老師，何老師的精神將使他們受益終身。何老師的付出，感動(dòng)的不僅僅是學(xué)生和家長(zhǎng)，也得到了上級(jí)和社會(huì)的肯定與好評(píng)，她先后榮獲了華鎣市“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)班主任”、“教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀市民”、“廣安市師德標(biāo)兵”、“廣安市首屆十大杰出青年”、“四川省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“四川省情牽教育優(yōu)秀教師”、“全國(guó)優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào);20xx年她又被推薦評(píng)為“四川好人”……
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