三好學生先進事跡材料

時間:2021-05-18 17:47:45 事跡材料 我要投稿

關(guān)于三好學生先進事跡材料

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過事跡材料吧,借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特征。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于三好學生先進事跡材料,希望對大家有所幫助。

關(guān)于三好學生先進事跡材料

  三好學生先進事跡材料1

  我是xxx學校北校區(qū)初三4班的,初中三好學生個人事跡材料。在學校里我本著全面發(fā)展的這個目標前進、努力,全面認識自己,提高自己,在學習中不斷增長知識,現(xiàn)將我的事跡總結(jié)如下:

  一品學兼優(yōu),屢獲佳績。

  從入學以來,我就在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。進入中學校園不久,通過學習共青團的章程后就發(fā)現(xiàn),團組織就是我向往的新境界。通過一年的努力,我在初二成為光榮的共青團員。在這期間我的數(shù)學,英語,物理成績一直在班級和學校名列前茅。我追求全面發(fā)展:我興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書和音樂。我曾經(jīng)多次獲得表彰,如:我連續(xù)兩學年都被評為學校三好生。此外,我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。XX年我獲得學校數(shù)學競賽二等獎,XX年獲得物理競賽一等獎和數(shù)學競賽一等獎。在學校舉辦的英語小品比賽中,我表演的小品《小馬過河》獲得三等獎。

  二、老師的助手,同學的榜樣。

  在班級工作中我積極做好老師的助手,初一時英語老師開展小組學習,作為課代表的我,按照老師的要求將班級分為6個組,遵從大家的性格特點,使大家能充分融合,我們班的英語那個學期開始有了很大的提高。

  我在做班長期間,在處理班級事務中,我能做到及時傳達老師的要求,積極動員全班同學,按時完成學校和老師交給的各項任務。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

  三、團結(jié)互助,奉獻真情

  初二上學期,每次值日生工作我總是主動留下來幫同學,同時還帶動班上的同學在生活上、學習上對借讀生給予無微不至的關(guān)心和幫助。班里成立了互助小組,目的是使班級同學共同進步。我選擇班上學習最差的學生作為幫助對象。為了幫助后進生解答疑難,我總是十分耐心地講解,反復推敲,改變講法,直到同學聽懂為止。

  蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,我相信我會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼,在碧海藍天里翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠。

  三好學生先進事跡材料2

  凡是認識我的人都夸我聰明,其實我深深懂得成功是以勤奮為基礎(chǔ)的,幾年來我是用汗水與淚水來成就我的夢想。每當周六、周日,小朋友們或者休息,或者由父母們陪著游戲時,我都在抓緊分分秒秒充實提高自己。五年來,我?guī)缀躏L雨無阻,克服了重重困難,參加了許多業(yè)余學習,如音樂素養(yǎng)、鋼琴、聲樂、舞蹈、古箏、奧數(shù)、作文、英語等,而且取得了可喜的成績。最使我難忘的是20xx年遼寧電視臺要舉辦一場六、一兒童文藝晚會,我作為撫順市唯一被推薦的代表參加了這次演出。演出既使我感到自豪又使我感到有很大的壓力。我知道,我的演出必須成功,否則就會給學校摸黑,給撫順市丟臉。緊張的排練,使我的嗓子啞了,手腳也不聽使喚了,但我并沒有灰心,而是用腦子一遍又一遍的反復默記。經(jīng)過我的努力,演出獲得了極大的成功。由于我的出色表現(xiàn),我還參加了撫順市的廣場文藝晚會呢!

  在學校,我是一名好學生,在家里,我也是個好孩子。雖然我是爺爺奶奶的心肝寶貝,但我從不嬌生慣養(yǎng),而是經(jīng)常幫大人們做一些力所能及的家務。比如,幫奶奶擇菜,幫媽媽洗碗,幫爸爸擦皮鞋。當爺爺奶奶累了的時候,為他們捶捶背,父母生病時,為他們端水送藥……我知道我的成長傾注了他們的心血,沒有他們的付出就沒有我今天的成功,所以我始終懷著一顆感恩的心,用行動來回報他們給予我的愛,用成績來證明我是一個最優(yōu)秀的孩子,他們多年的心血并沒有白費。

  在社會上,我爭做一名優(yōu)秀小公民。坐車時,我能主動為老人讓座;在公共場所,講究社會公德;有時還能參加一些社會活動,比如清理白色污染,到消防部隊慰問演出等。我覺得,增強公民意識,提高道德修養(yǎng),是我們小學生必須做到的。

  我是個好孩子,我是個好學生,更是一名優(yōu)秀的少先隊員。雖然我只是6年級的學生,但我取得了令人可喜的成績。20xx年6月參加了遼寧省的六一兒童晚會;20xx年9月參加了撫順市的廣場文藝晚會;20xx年1月參加了撫順市少年兒童迎新年兒童專場晚會;現(xiàn)在我的英語已經(jīng)學到八年級了;古箏已經(jīng)達到七級;鋼琴十級、舞蹈十三級、聲樂九級,這三項都是全國考級的最高級,這些成績在小學生中可謂佼佼者了,但我決不會驕傲,我會繼續(xù)努力,爭取更優(yōu)異的成績,為民主小學爭光。

  所獲榮譽:

  20xx年6月參加遼寧省慶六、一文藝聯(lián)歡會(表演唱)

  20xx年8月鋼琴通過國家十級考試

  20xx年8月聲樂通過國家九級考試

  20xx年9月參加撫順市廣場文藝晚會(表演唱)

  20xx年1月參加撫順市少年兒童迎新年文藝晚會(古箏彈唱)

  20xx年2月舞蹈通過國家十三級考試

  20xx——20xx年連續(xù)五年學校三好學生

  班主任推薦意見:

  趙純是我班的中隊長,同時兼任學校合唱團團長,幾年來她用實際行動給同學們做出了表率,證明了自己確實是一名品學兼優(yōu)的好學生。平日里,她處處嚴格要求自己,珍惜時間,勤奮學習,成績始終名列前茅;熱愛集體,有很強的策劃能力與組織能力,為班級開展各項活動做出了很大的貢獻,是老師得力的助手;她多才多藝,藝術(shù)修養(yǎng)很高,是同齡孩子中的佼佼者。雖然她取得了很多榮譽,但從不驕傲,而是踏踏實實工作,勤勤懇懇學習,是同學們學習的好榜樣,是少先隊員的優(yōu)秀代表。

  我堅信,有付出。才會有收獲。也將一直努力下去,爭取做到更加好。

  三好學生先進事跡材料3

  我今年11歲,是實驗小學五年級二班的一名學生,是班里的副中隊長。

  我是一名品學兼優(yōu)的好學生,我學習刻苦,興趣廣泛,樂于助人,關(guān)心集體,尊敬老師,團結(jié)同學,積極參加學校和班級組織的各種活動,而且熱心班級的管理,性格開朗,能夠嚴格要求自己,自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,帶頭維護班級的榮譽,是老師的得力助手。

  我學習優(yōu)秀、多才多藝。自從上學的那一天起,我就明白,學生的第一要務就是學習,但我卻從不把學習當作一種負擔,而是當作一種樂趣,所以年紀小小的我已經(jīng)掌握了自己特有的學習方法,把學習當成一種“玩”,一種更有意義的“玩”。我從小養(yǎng)成了良好的學習習慣,上課專心聽講,積極動腦,勤學好問,及時完成老師布置的作業(yè),找時間認真學習和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累,不但知識面拓展了,視野開闊了,而且動手和實踐能力也得到了加強。這樣,我在自己興趣的指引下,在保證學習成績的前提下,愛好廣泛。琴棋書畫無所不好,而且彈得一手好電子琴,受到師生的喜愛。我不光能“彈”,而且能文,繪畫多次在大賽中獲獎,其中:作品《快樂的小熊貓》在吉林省青少年第十二屆科技藝術(shù)大賽活動中獲小學組繪畫貳等獎;《魚兒》在吉林省青少年第十四屆科技藝術(shù)大賽活動中獲幼兒組繪畫壹等獎。

  我在學校是好學生,在家庭懂得孝順父母與親人,勤儉節(jié)約、熱愛勞動、禮貌待人、關(guān)愛家人,深受鄰里的夸獎。我爸爸是一位醫(yī)生,工作很勞累,回家總是很晚;媽媽是一位教師,白天忙碌一天,晚上回家還要看報紙、整理資料。我深知父母的辛苦,從小就學著做家務活,洗衣、洗菜,還能做簡單的飯菜,學會了自己照顧自己。我在家里的座右銘是:自己的事情自己干。

  我在社會能夠做到熱愛祖國、文明守法。記得有一次,學校里有一位學生得了白血病,學校開展了捐款活動,我把自己積攢下的零花錢全部捐給了那個得白血病的學生;在大街上,經(jīng)常能看見有叫花子的,我也捐給了他們一些錢;或是看見地上有垃圾袋,我也能隨時把它撿起來,扔到垃圾桶里……

  由于自己突出的表現(xiàn),我多次被學校評為“三好學生”、“自強自立星”……

  面對優(yōu)異的成績和眾多的榮譽,我沒有驕傲,我像一只展翅的雛鷹,正向著美好的明天飛翔。

  三好學生先進事跡材料4

  這是一個安靜、大方的男孩,他喜歡一個人靜靜地在書海里徜徉,喜歡在奧數(shù)世界里默默地鉆研,喜歡在音樂王國中細細地品味。他就是來自華維文瀾小學五(6)班的杜澤人。在老師的關(guān)懷下作為班長的他,處處以一名班干部的身份嚴格要求自己,激勵自己,努力學習,希望從同齡人中脫穎而出,把自己培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的佼佼者。

  一、尊敬師長,團結(jié)同學,盡一個班長的職責。

  沒有園丁辛勤地勞作,哪來花兒燦爛的笑臉;沒有老師無私的付出,哪來學生健康地成長。從入學伊始,杜澤人就發(fā)自內(nèi)心地尊敬老師。見到老師,他總是笑盈盈地喊聲老師好;他立志讀好書,做好人,努力做好老師的左膀右臂,來回報老師的關(guān)愛。他也能真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,他總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。他以一顆真誠的赤子之心,換來了同學們的信任和支持,每一學年他都被同學推選為班長。作為班長的他,處處以身作則,做同學的榜樣,協(xié)助老師管理班級,有聲有色地搞好豐富多彩的班級活動,使班級呈現(xiàn)向上的勃勃生機。

  二、熱愛學習,醉心書海,做一個博學多才的好學生。

  學習是學生的天職,這樸素而真實的道理伴隨著杜澤人的.小學學習生涯。從入學開始,他就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度,一絲不茍地學習各門功課。課前,做好預習,把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認真完成作業(yè)并堅持復習,及時掌握所學知識,養(yǎng)成了良好的學習習慣。

  他還堅持用廣博的知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀各類書籍,因為他相信“腹有詩書氣自華”,尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍他更愛閱讀,更愛思考,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于他解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收獲,踏實的態(tài)度,不懈的努力,使他的學習成績一直處于班上前列。習作也多次在征文比賽中獲獎。杜澤人家庭還被評為2010年度上虞市文瀾小學十佳書香家庭。

  三、愛好廣泛,素質(zhì)全面,做一個全面發(fā)展的多面手。

  打從幼兒園起,他就迷上了象棋。一回到家,他就擺開架勢,與他的老爸開戰(zhàn)。一有空,他就會靜靜地對照著棋書研究。每到周末,便是他最開心的時候,因為他終于可以與他的老對手博上幾盤了。對電腦他也有著濃厚興趣,繪圖,制作小報樣樣拿手。在紹興市電腦小報的制作比賽中還獲得了一等獎的好成績,為班級、學校爭得了榮譽。自從上三年級后,他又走進了音樂的殿堂,開始吹奏笛子。每天一小時的練琴,不僅提高了他的音樂素養(yǎng),更在磨礪他的意志,不管多忙多累,他那份堅持不變,F(xiàn)在,他正準備迎戰(zhàn)笛子六級考試,愿他能如愿以償吧!

  四、積極鍛煉,強健體魄,做一名陽光的男子漢

  跟很多孩子一樣,愛玩也是他的天性。每當?shù)搅斯?jié)假日里,他做完功課,便玩開了。他沒有沉迷于網(wǎng)絡世界,也沒有被繽紛的電視節(jié)目所吸引,而是走到戶外,打羽毛球、學騎車、溜冰……凡是男孩子喜歡的運動,他都玩?zhèn)遍。特別是每當傍晚的時候,在小區(qū)的運動場里,總能看見他那騎著自行車瀟灑的身影;看見他總會牽著媽媽的手,一起和夕陽散步;看見他陪著爺爺、奶奶一起在運動器械上鍛煉的情景……

  “腹有詩書氣自華”,我們相信,杜澤人同學憑著自己對知識的執(zhí)著追求,他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己的才能。因為他有一雙聰慧的眼睛,一對勤勞的翅膀,可以在知識的天空中翱翔,穿過無數(shù)座高山,橫渡無數(shù)條河流,只要努力,開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異的他一定能克服各種困難,在今后的道路上收獲快樂和自信,也給別人送去微笑和陽光。

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