五四青年獎章事跡材料范文（精選5篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。我們該怎么擬定事跡材料呢？以下是小編為大家收集的五四青年獎章事跡材料范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五四青年獎章事跡材料 篇1
藝術學系06級戲劇影視文學專業(yè)的學生，籍貫綿陽。她，既有著xx人的豪爽，又有著巴蜀人的樂觀。她很普通很平凡，卻用自己堅忍不拔的毅力詮釋著什么是自強自立的精神，傳播著“贈人玫瑰，手留余香”的美好品質。
“窮人家的孩子早當家”，盡管家庭貧困，她卻自立自強，積極樂觀，有追求有夢想。大學的三年，她實現(xiàn)了當初的承諾，除了學費借助國家助學貸款以外，其他的生活費都是她自己通過努力獲得的，沒有給體弱多病的父母增加任何負擔。獎學金是其生活費的主要來源，在學校的'兩次獎學金評比中，她分別榮獲國家勵志獎學金、國家獎學金，除此之外，她還通過家教、兼職等賺取一定的生活費。除了解決了自己的生活費問題，她還經(jīng)常給家里添置家用電器，在當?shù)厥莻�出了名的“大孝女”。
大學的三年，她過得忙碌而充實。“微笑”是她的法寶，無論遇到什么，她都微笑著樂觀面對。除了不斷夯實專業(yè)知識，提高專業(yè)技能，她在各種社會工作方面也做得有聲有色。
（一）專業(yè)知識過硬
在專業(yè)學習上，勤奮踏實，不斷進取。在獎學金評定中，分別以專業(yè)綜合排名第二、第一的成績獲得xx大學甲等獎學金兼國家勵志獎學金、xx大學甲等獎學金兼國家獎學金，連續(xù)兩年獲得xx大學三好學生的稱號。
在xx大學首屆“三創(chuàng)”教育成果展上，其作品《你來了，卻又走了》榮獲成功參賽獎。dv作品《沒有觸角的螞蟻》，在參加“青春夢想”商務印書館杯第三屆xx省dv大賽中榮獲專題片第一名的好成績。
（二）社會工作突出
分別擔任藝術學系團總支副書記、藝術學系學生會主席、青年傳媒（集團）珞青報業(yè)中心主任、學生社團聯(lián)合會人力資源部部長。曾在未來學院、團副聯(lián)席會學習，分別在考核評比中獲得優(yōu)秀。
在擔任藝術學系團總支副書記與學生會主席期間，組織開展xx大學首屆“珞珈之春”藝術節(jié)、第四屆“珞櫻之影”戲劇影視經(jīng)典片段模仿大賽，第五屆“珞櫻之影”戲劇影視經(jīng)典片段模仿大賽、“民族藝術進校園”系列活動，并組織藝術學系參與多項校內(nèi)校外活動，為繁榮校園文化做出了突出的貢獻。除了組織活動以外，她還積極參與到活動中去，金秋藝術節(jié)情景劇大賽、合唱大賽，大型話劇《西望樂山》也都少不了她活躍的身影。
在擔任青年傳媒（集團）珞青報業(yè)中心主任期間，組織編撰多期《珞珈青年報》，均獲得好評。在512地震后，及時組織成員制作地震特刊，發(fā)揮校園媒體獨特的輿論作用，引導同學們積極關注災區(qū)，幫助災區(qū)。參與編輯《珞青百期精華集》；為迎接團的十二大的勝利召開，負責編撰改革開放三十年畫冊；并曾代表xx大學出席了全國高校媒體論壇，并在論壇中展現(xiàn)了我校學生良好的精神風貌。
擔任學生社團聯(lián)合會人力資源部部長，積極進取，勇于拓新，帶領新生部門策劃出“贏在起點”首屆xx省大學生創(chuàng)意企業(yè)未來之星選拔賽大型活動。該活動不僅得到校團委、xx大學珞珈創(chuàng)意園的支持，還得到了共青團xx省委、xx省學聯(lián)及xx區(qū)委的大力支持。目前活動正有條不紊的在展開。
�。ㄈ┥鐣䦟嵺`及志愿服務活動有聲有色
積極參加社會實踐活動和志愿服務活動。分別帶隊赴北京調(diào)查中國百年話劇發(fā)展情況；赴xx市開展秦腔生態(tài)情景調(diào)研活動；回訪高中母校，開展“回訪母校，攜手成長”寒假實踐活動。在去年暑假，參加“行走中華”―尋訪世界五百強企業(yè)大型暑期社會實踐活動，走訪華為、騰訊、招商銀行、絲寶、高露潔等知名企業(yè)。獲得xx省“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐優(yōu)秀團隊、xx大學“回訪母校，攜手成長”優(yōu)秀團隊、xx大學社會實踐優(yōu)秀成果二等獎、暑期社會實踐先進個人等榮譽。
去年的“5.12”大地震如兇猛野獸般強行而來，家鄉(xiāng)綿陽成為受災最嚴重的城市之一。雖然她的家人在這場大災難中幸免于難，可房屋卻嚴重受損，成為整個村最嚴重的四戶之一。由于當?shù)厥転娜罕娸^多，板房有限，加之家庭經(jīng)濟本來就不寬裕，無力立即重新蓋房，父母只能租住在條件很差的房屋里。然而，她卻克服了巨大的心理壓力，不僅沒有沉湎于悲痛之中，還使地震后的學習工作從未落下。時任藝術學系主席，原定于5月22日的“珞櫻之影”戲劇影視經(jīng)典片段模仿大賽總決賽如期舉行，不僅使比賽獲得巨大成功，還在活動過程中特意設置了為災區(qū)人民祈福的環(huán)節(jié)，讓大家在得到藝術熏陶的同時也關心災區(qū)人民；時任珞青報業(yè)中心主任，帶領報社專門制作一期地震特刊，向全校師生發(fā)放，讓大家多關注災區(qū)人民。
同時，她和川渝籍的同學一起在全校范圍內(nèi)為災區(qū)群眾舉行募捐活動，自己也曾在不同的場合多次捐款。她還鼓勵父母協(xié)助轉運受傷的災民到九洲體育館安置點，由于長期與從北川運來的災民接觸，母親甚至還受到疾病的傳染。
作為一名災區(qū)的學生，她時刻惦記著災區(qū)人們的生活。她還利用寒假期間，組織隊員赴北川縣城及北川中學臨時板房區(qū)開展志愿服務活動，通過授課、心理輔導等方式，幫助北川中學的老師和學生盡快度過難關。獲得當?shù)貫拿窈捅贝ㄖ袑W師生的一致好評，為xx大學贏得了良好的社會聲譽。目前，她正帶領團隊成員積極籌劃為北川中學建設一所圖書館，為師生構建一個安靜舒適的心靈環(huán)境；將北川羌族人民的羌繡手工藝品帶出大山，幫助他們重建自己的美好家園，也向世人更好地傳播北川羌族文化，達到經(jīng)濟效益與社會效益的有機統(tǒng)一用理想來激聚青春，用人格來撐持使命，用創(chuàng)造來點燃激情。
張云華，一個自強自立、知恩圖報的人，一個傳遞真情、創(chuàng)造美好的人，用她的一言一行，很好地詮釋了校訓中的“自強”精神，不僅磨練了自己，也激勵了他人，使真情溢滿心田，和諧永駐人間。
五四青年獎章事跡材料 篇2
1992年6月在龍礦集團xx煤礦參加工作，至今已有23年工齡，最初在xx煤礦從事皮帶維修，后升任大班長從事皮帶管理工作，2011年調(diào)入望田煤業(yè)之后，一直擔任機電隊皮帶副隊長一職，2015年3月?lián)螜C運隊隊長至今。
他接手時，機運隊剛剛重新調(diào)整了業(yè)務班組，急需對所轄皮帶、供電、機電、軌道運輸、通防設施等五大專業(yè)的業(yè)務內(nèi)容、作業(yè)流程、安全管理重點、各崗位職責進行重新梳理與規(guī)范，與此同時也面臨技術人才流失嚴重，管理層人浮于事、內(nèi)部事務矛盾重重等客觀情況。在這種局勢下，他憑借其基于多年的基層管理經(jīng)驗，迎難而上，注重調(diào)查了解，主動溝通交流，大膽創(chuàng)新管理，逐漸將區(qū)隊各項工作在有條不紊的節(jié)奏中推向了卓越化，同時對于公司在當前形勢下的發(fā)展建設，也形成了屬于自己的觀點和思路，當然他所做的一切離不開其常年參加黨團工作而逐漸形成的堅定的信念和飽滿的熱情。
一、堅定信念，揮灑激情
長期以來他積極參加黨團工作，主動按照一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，從思想政治方面到人生價值領域，他都有了很大的提高，而堅定的思想信念，對他的日常管理工作起了積極的推動作用，他常在區(qū)隊職工會議上說“當前我們區(qū)隊建設方面最突出的問題不在于人員素質不高、不在于技術水平低、也不在于管理制度不夠嚴謹完善，而在于士氣、在于拼搏精神，我們需要的是泰山壓頂不彎腰的勇氣與魄力;需要的是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的專注與定力;需要的是在困難面前攻城略地，舍我其誰的激情與信念;需要的是挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾的豪情與志向”。
我們有理由相信這是他的肺腑之言，是在其崇高的思想信念的鞭笞下，對自身使命擔當?shù)谋戆祝@是當前的歷史條件下，我們煤礦工人肩上被賦予的神圣使命，相信當光明來臨的時候，我們可以自豪地告訴后來者，我們是在怎樣艱苦卓絕的環(huán)境下譜寫出了絕地反擊的壯麗篇章。
二、注重黨團力量，傾心打造青年先鋒班組
充分借助黨團、工會的力量積極開展思想工作，做好思想引領;他非常注重將勞動競賽、技術比武、形勢分析會、座談會、交心會、專業(yè)聯(lián)誼會等形式穿插到區(qū)隊管理中來;通過選樹典型，對從工人隊伍中涌現(xiàn)出來的積極分子大張旗鼓地進行表彰，形成了旗幟效應;借助這一系列圍繞士氣、圍繞戰(zhàn)斗力的決策部署，區(qū)隊目前擁有了過硬的管理團隊，和能打硬仗善打惡仗的`青年先鋒班組。
機運隊皮帶維修班就是其一手締造的共青團先鋒班組，具體工作中，他們積極樂觀、思想活躍，他們不辭辛勞、果敢堅定，他們是名副其實的先鋒班組，他們工作能力毋庸置疑，優(yōu)勢也很明顯，個個善于學習、對新鮮事物往往表現(xiàn)出濃厚的興趣，對于新建礦井中的各種新設備新技術很快就能靈活應用，然而就是這樣的班組，在最開始組建時，也存在不少問題，具體表現(xiàn)為遇到困難容易情緒化、思想觀念薄弱，政治意識、大局意識不強，在挫折面前會表現(xiàn)出牢騷滿腹、抱怨連天。這些情況方磊都看在眼里，但他更加看重的是這支由熱血青年組成的隊伍的巨大潛力，看到的是他們得天獨厚的優(yōu)勢，他一有時間就和他們在一起，從工作到生活，一步步實現(xiàn)了從領導到同事到朋友的身份轉變，他真正走進了他們的內(nèi)心，知其所想，知其所行，然后充分結合他們的工作生活實際，將我黨我團思想政治觀念一點點灌輸?shù)剿麄兊膬?nèi)心深處，用他們自己的話說是隊長讓看到學會了放眼整個人生看待自己今天做的事情，懂得了放眼整個社會看待自己在區(qū)隊的工作職責，放眼整個國家民族看待自己的人生價值，如今青年先鋒班共有團員7名，其中入黨積極分子2名，他們擁有堅定的思想信念，朝氣蓬勃的革命斗志，在當前煤炭市場依然低迷的形勢下，不斷起到模范帶頭作用，屢立新功，在公司內(nèi)外受到了廣泛好評。
三、廣泛聯(lián)系群眾，開啟“走心”管理模式
多年來在基層管理工作中，他秉持著從群眾中來到群眾中去的基本思路，時時處處心系一線群眾，從安全生產(chǎn)管控到生活后勤等方面，他始終在不斷加強思想引導;他常說“從思想意識入手是解決所有問題的關鍵，制度的推行有時候顯得冷冰冰的，那是因為廣大職工并沒有從思想意識上真正意識到問題的嚴重性，所以走心的管理才是上乘的管理”，他是這么說，他也是這么做的。在服務礦井生產(chǎn)運營的過程中，他堅持每周深入走訪群眾不低于10次，充分借助黨團思想宣傳工作優(yōu)勢，頻繁走訪職工群眾，和工人推心置腹地溝通，因而也贏得了廣泛的群眾基礎，尤其是獲得了廣大青壯力量的堅定擁護。
四、著眼大局，強調(diào)經(jīng)營，千方百計保生存
一年多來，在職能科室的帶領下他充分結合區(qū)隊實際認認真真地推動著經(jīng)營管理工作，將綜合協(xié)調(diào)、技術降本、節(jié)能降耗、修舊利廢、物料回收作為主要發(fā)力點，加強管控。
二采區(qū)下段軌道、道岔的敷設、壓風機油細過濾器等7個項目的材料配件投入方面，充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌應用的作用，為礦井在材料費用的投入上節(jié)支43萬元。
具體來說，制定了針對性強，具有可執(zhí)行性的制度條例。比如技術降本方面，一邊給技術員班組長下達旨在降本增效的技術創(chuàng)新指標，要求每季度申報不低于2項技術降本項目;與此同時加強對區(qū)隊全體員工創(chuàng)新意識的激勵手段，通過工分、獎金等形式加大獎勵力度，全年僅技術降本一項就開發(fā)應用了氣動扳道器、井口行車行人聯(lián)動控制裝置等4個項目，為礦上節(jié)支30余萬元。
另外在物料回收、修舊利廢等方面，積極配合經(jīng)營管理科開展物料回收獎勵活動，按照回收的物料種類和數(shù)量及時兌現(xiàn)獎勵資金;全年在修舊利廢、物料回收等3個方面共節(jié)支51萬余元費用，在日常工作中，他嚴格執(zhí)行物料管理規(guī)定，對于浪費材料、配件、油料、電能的行為，堅決打擊，發(fā)現(xiàn)一起處理一起，真正在區(qū)隊內(nèi)部樹立起節(jié)能降耗的良好氛圍，為當前形勢下礦井及公司的發(fā)展發(fā)揮了良好的表率作用。
五四青年獎章事跡材料 篇3
李xx在江蘇徐州石油營銷一線工作了28年，從一名普通的客戶經(jīng)理成長為一名基層管理者，親身經(jīng)歷了成品油市場從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉變，一直努力做一個客戶滿意的實踐者、市場競爭的優(yōu)勝者、平凡崗位的奉獻者。
近幾年，李茜帶領團隊積極適應經(jīng)濟新常態(tài)，以員工、客戶雙滿意為目標，按照內(nèi)強素質、外塑形象的要求，積極培育具有時代特征、行業(yè)特色的企業(yè)文化，開展基層“家”文化建設，有力促進了社會主義核心價值觀在基層一線的落地生根。2014年8月，中石化銷售系統(tǒng)“家”文化建設現(xiàn)場推進會在徐州召開，先后接待了56家省市公司的代表，具有徐州特色的油站文化受到廣泛好評和推廣。
凝聚正能量。提出“家”油站的文化新理念，帶領員工建設“希望之家、成長之家、快樂之家”。以卡通形象和溫馨提醒，使員工處處可見可感文化的正能量。通過推動物資配置落地、價值理念落地、行為規(guī)范落地、長效機制落地，員工“愛家”意識轉變?yōu)椤敖摇睙崆楹托袆印啄陙�，她帶領的團隊經(jīng)營業(yè)績、員工收入不斷增長。
打造好現(xiàn)場。以“為美好生活加油”為使命，實施全員品牌管理，使“每一滴油都是承諾、每一個人都是品牌”成為員工共識。以“6S”管理為抓手，打造高度負責任的現(xiàn)場，提高客戶滿意度。開展客戶辦事“零障礙”工程，不斷優(yōu)化服務流程，提升服務效率，使消費環(huán)境更加安全、規(guī)范、便捷；免費提供道路救援等便民服務項目，獲得社會各界的廣泛認同。
隊伍能成長。積極開展創(chuàng)建“工人先鋒號”活動，認真做好“金牌加油站”“金牌示范崗”的'評選，激發(fā)基層員工的潛能和活力，促進工作上水平、創(chuàng)一流。她重視后備人才的選拔培養(yǎng)，讓一線員工感受到政治上關懷、工作上關心、成長上關注、生活上關愛。她傾心為員工打造職業(yè)生涯，鼓勵員工增強創(chuàng)新意識，積極參加崗位練兵和業(yè)務競賽，爭當學習型、知識型、技能型員工，她帶領的團隊高級工比例在全系統(tǒng)領先，實現(xiàn)了從普通員工到高級技師的飛躍。
五四青年獎章事跡材料 篇4
楊xx，女，26歲，中共黨員，西站汽車站副站長、服務之星的成員之一。該同志從參加工作以來,工作踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),認真履行職責要求，始終保持旺盛的工作熱情,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以精湛的業(yè)務技能和優(yōu)秀的服務品質，成為全站推廣和學習的標桿。她連續(xù)多次被評為車站服務之星。楊xx更是信心百倍，時刻發(fā)揮黨員的先進性，在自己平凡的崗位上提升服務水平，創(chuàng)新服務品牌，當先鋒、作表率，展現(xiàn)了一名優(yōu)秀黨員的良好形象。
楊xx始終認為一名共產(chǎn)黨員就是一根閃光的標桿，只有精通自身本職業(yè)務，才能影響和帶動身邊的同事。她刻苦學習本職業(yè)務，凡是與工作相關的業(yè)務知識，她都認真學習，牢記在心。車站組織職工培訓的大小講座。楊xx自我要求十分嚴格，她時刻告誡自己：艱難困苦，沖鋒在前，是對共產(chǎn)黨員的特別要求。在急難險重任務面前，更能顯示出黨員的光輝本色。她從來不計較個人得失。
與其說楊xx是一個優(yōu)秀的先進個人，不如說是一面流動的旗幟，如潮的客流中，她以火熱的激情和忘我的.工作精神感染和帶動了導乘班組的每一位員工，帶動了車站全體職工超強的凝聚力和創(chuàng)新力。并在她的帶領下導乘班組獲得了天津市勞模集體的榮譽稱號。為集團公司爭得榮譽,為廣大旅客帶去便捷與溫暖。
五四青年獎章事跡材料 篇5
女，35歲，中共黨員。1992年畢業(yè)于懷化學院，現(xiàn)在懷化市實驗學校任教，擔任大隊輔導員，中教一級職稱。
一、政治立場堅定，思想上與時俱進：
老師積極擁護中國共產(chǎn)黨的領導，努力踐行“三個代表”重要思想，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，政治立場堅定。在教育教學工作中全面貫徹落實科學發(fā)展觀。
二、示范引領作用明顯：
個人和部門的專題報道：懷化電視臺時政頻道為少先隊大隊部做了專題采訪報道，并且懷化市少兒頻道《大篷車》節(jié)目為吳老師做了個人專題事跡報道。
吳老師組織的少先隊教育活動，在懷化電視臺報道達到70-80次，所組織的活動多次榮獲省和國家獎項。報道的活動和事跡在全地區(qū)起到了示范和引領作用。
吳老師具有很強的組織和領導能力。每次參加省輔導員培訓班，團市委都任命吳老師為懷化地區(qū)輔導員們的領隊，在省輔導員培訓班上6次連續(xù)被任命為班長。在大隊輔導員隊伍中是只領頭雁。
三、教育研究不斷創(chuàng)新，工作成績突出：
(一)、不斷創(chuàng)新少先隊文化。老師通過創(chuàng)新管理機制、優(yōu)化組織結構、完善各項制度、構建活動體系、豐富評價與激勵措施，不斷實現(xiàn)少先隊文化的創(chuàng)新。
(二)、貼近時代，拓寬思路，大膽探索，發(fā)揮少先隊強大的育人力量，并取得可喜成績。
A、為了配合和推進新課程改革，吳老師以探索性活動為突破口，配合新課改，促進學生學習方式的改變，使少先隊工作與新課改有機結合，取得了突出成績，在全地區(qū)少先隊工作會議上，進行了經(jīng)驗介紹和推廣。
B、在邁向新世紀的征程中，以牢固樹立社會主義榮辱觀為核心，潛移默化地培育學生的政治思想。吳老師以“祖國的昨天”、“祖國今天”、“祖國的明天”為三大主題內(nèi)容，開展了“弘揚和培育民族精神”系列教育活動。不僅提高了學生的政治思想素質，而且得到了社會的高度評價。此項活動榮獲了全國“民族精神代代傳”活動評比二等獎。
C、抓住時代的脈搏，與時俱進，堅持不懈的在體驗教育活動中開創(chuàng)新局面。圍繞構建社會主義和諧社會的大局，吳老師以“新世紀我能行”為主題，貫穿少年兒童思想道德教育，開展豐富多彩的主題教育活動。此活動得到了社會和電視臺的高度關注，市電視臺為“新世紀我能行”活動做了10多期活動專題報道。得到了很高的社會評價。同時對全地區(qū)的少先隊活動起到了示范和引領作用。
D、注重社區(qū)實踐，譜寫素質教育新篇章。吳老師為了拓寬學校德育教育的途徑，組織隊員以年級為單位選定不同的主題，每月進入社區(qū)開展一次活動，學校教育與社會實踐互動，既培養(yǎng)學生能力又增長了學生才干。市電視臺為每個年級都做了專題報道。推廣和宣傳了這一實效性活動。并且在省綜合實踐活動研討會上，吳老師代表懷化做了經(jīng)驗介紹發(fā)言。這一活動獲得了省活動研究成果二等獎。
(三) 取得的成績：
1.個人省、市、校級獎：多次評為省、市優(yōu)秀輔導員，十佳輔導員。2001年10月在市少代會評為優(yōu)秀輔導員，2002年被團市委評為“十佳少先隊輔導員”,2003年3月被團省委評為“省優(yōu)秀輔導員”等，2004年12月被團省委評為省“十佳輔導員”。2000、2001、2002、2003、2004、2005年參加過的省、市軍訓中均被評為優(yōu)秀輔導員。2005年6月被評為湖南省綠色學校優(yōu)秀教師。95年7月、2001年1月、7月先后3次被本校評為先進個人和先進工作者，2005年元月被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。99年4月、93年5月、94年5月、新星杯教學比武榮獲優(yōu)質課獎。2007年5月榮獲團省委授予的“五四青年獎章”榮譽。2007年8月在“中國.湖南金旋律聲樂大賽”懷化賽區(qū)選拔賽中榮獲一等獎.2007年11月,在“中國.湖南金旋律聲樂大賽”湖南賽區(qū)榮獲美聲組優(yōu)秀獎.
2.所負責的少先隊大隊部所榮獲的集體嘉獎：2001年12月被團中央評為“全國紅旗大隊”，2003年3月被團省委評為“省紅領巾示范學�！保�2002年1月被團市委評為“少先隊工作先進單位”等。
3.教育研究成果獎：A.全國級：2004年9月，與儲學德校長共同整理和編寫的《培養(yǎng)品德陶冶情操班隊會活動集錦》一書在2004年全國的發(fā)展與創(chuàng)新成果評比中榮獲全國二等獎。B.全國級：《弘揚民族精神培育愛國情懷》民族精神活動,榮獲全國民族精神活動評比二等獎.C.省級：2006年10月代表懷化在省綜合實踐活動展示活動中做了經(jīng)驗介紹發(fā)言，《積極開展綜合實踐活動全面提高學生綜合素質》榮獲省二等獎。D.市級：2006年在市綜合實踐活動評選中，《少先隊積極開展綜合實踐活動開啟德育工作新思路》榮獲得綜合實踐成果一等獎。
4.教育研究論文在省級獲獎：2001年12月撰寫的論文《新世紀我能行教育活動初探》在全省論文評選活動種被評為一等獎。
5.教育論文發(fā)表：A.與校趙勇書記一起寫的《少先隊活動社會化初探》論文發(fā)表于2006。2期《懷化教育》B.論文《綜合實踐活動的幾點體會》發(fā)表與《懷化教育》2006年12月期刊.C.與儲學德一起寫的`《適應新課改要求創(chuàng)新少先隊工作》論文發(fā)表于《懷化教育》2005。4期。
6.其他獎項：A.94年5月：懷化市小學生合唱比賽中輔導合唱獲一等獎。B.94年10月：第二屆懷化市小學生聲樂、器樂比賽輔導的合唱、獨唱獲一等獎。C.95年4月：懷化市小學生合唱比賽輔導的合唱獲一等獎。D.95年10月：市小學生音樂比賽中，合唱、獨唱獲一等獎，評為優(yōu)秀輔導獎.E.97年9月：懷化市聲樂、器樂、舞蹈匯演，榮獲三項比賽總分第一名.F.98年6月1日：“手拉手，心連心”六一文藝匯演中，獲優(yōu)秀節(jié)目獎.G.2005年4月在市直學校藝術節(jié)匯演中器樂合奏榮獲一等獎。H.2005年5月在全市藝術節(jié)匯演中器樂合奏榮獲第一名的好成績。L.在2006年環(huán)保日市里大型演出，與譚美琴共同排練的課本劇《我們只有一個地球》獲市一等獎。J.2005年7月，在省軍訓中輔導的合唱比賽獲第一名。K.2001年7月：省軍訓中，在“戰(zhàn)地之聲”合唱比賽中，為懷化代表隊排練并指揮的合唱獲一等獎(第一名)。
老師以一個共產(chǎn)黨員的先進品質不斷要求自己，用她點滴的實際行動，在自己的教育崗位上無私奉獻;自覺踐行社會主義榮辱觀，在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績。
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