關(guān)于小學(xué)生美德少年事跡材料（精選14篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。擬起事跡來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生美德少年事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生美德少年事跡材料 1
小璐，女，10歲，綏陽縣育紅小學(xué)五(3)班學(xué)生。
在家里，她是一個(gè)聽話、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事，知道爸爸媽媽平時(shí)上班忙，沒有更多的時(shí)間做家務(wù)，主動(dòng)做一些力所能及的事，能把房間的雜物整理好，將桌椅、地板弄得干干凈凈，樓頂?shù)幕ú菁皶r(shí)澆水，按時(shí)喂金魚等，養(yǎng)成了愛勞動(dòng)、體貼人、能自理的好品質(zhì)。
在學(xué)校，她是個(gè)好學(xué)生。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，時(shí)間觀念強(qiáng)，對(duì)班上的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，先后當(dāng)上了小組長、學(xué)習(xí)委員、副班長，是老師的好幫手。學(xué)習(xí)上她認(rèn)真聽講，勤于思考，積極回答問題，在班上發(fā)揮了帶頭作用。晨讀帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文，課后能幫學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，深受同學(xué)們的歡迎。
在社會(huì)，她熱衷公益活動(dòng)。經(jīng)常和同學(xué)們一起到敬老院看望老人，幫他們洗衣服，照顧他們簡單的生活。積極參加學(xué)校組織的校園周邊治理活動(dòng)，帶頭打掃衛(wèi)生，制止亂吃零食的行為，協(xié)助上下學(xué)時(shí)的秩序，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。
她喜歡和同學(xué)們交往，主動(dòng)幫他們解決困難。她喜歡音樂，特別愛好鋼琴，已通過鋼琴四級(jí)考試;喜歡書法，硬筆書法在參賽中多次獲獎(jiǎng);喜歡繪畫，在校園藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)突出;普通話較好代表班級(jí)參加詩歌朗誦比賽獲獎(jiǎng)給班級(jí)爭得榮譽(yù)。眾多的興趣愛好陶冶了她的'性情，健康的成長。
小璐同學(xué)沒什么驚天動(dòng)地的事跡，但學(xué)習(xí)生活中的平凡小事，表現(xiàn)了他的內(nèi)心品質(zhì)，是一個(gè)盡責(zé)、熱心、善良、自信的好少年!
小學(xué)生美德少年事跡材料 2
小王，今年7歲，是甘州區(qū)試驗(yàn)場學(xué)校二年級(jí)的一名學(xué)生。任班級(jí)的班長，是一個(gè)活潑開朗的男孩。他愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚(yáng)。
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小王同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。對(duì)親人他是一個(gè)孝敬長輩的孩子。在家里，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，他文明禮貌、見到鄰居，同學(xué)父母，大聲說“叔叔阿姨好”。他與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學(xué)生家長的喜愛的.喜愛。他也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙。他還是一個(gè)非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。
在學(xué)校，他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，積極參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。他尊重老師，有不會(huì)的問題總會(huì)打破砂鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。他熱心幫助同學(xué)，他們有不懂的問題，他總是能詳細(xì)地為他們講明白，知道弄懂為止。他有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上他主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌，及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。在學(xué)習(xí)上對(duì)于博大復(fù)雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里他力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。他從小學(xué)一年級(jí)開始當(dāng)選為班長，自當(dāng)上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。從一年級(jí)到二年級(jí)都是他管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，他總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，他常年堅(jiān)持。在一年級(jí)下學(xué)期時(shí)，有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng)，他突然想起了負(fù)責(zé)關(guān)窗戶的同學(xué)今天病了沒有來上學(xué)，窗戶關(guān)了嗎？他覺得好像沒關(guān)，所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校，到了學(xué)校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān)�；丶业穆飞嫌窒缕鹆擞甑郊业臅r(shí)候他的身上都淋濕了。像這樣的事情他做了很多。他從沒向別人說過，但是同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L，勞動(dòng)時(shí)他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了他要耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找他問這問那。對(duì)于這些，他沒有半句怨言。
在社會(huì)中，他是一個(gè)稱職的小公民。他遵紀(jì)守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。他熱愛科學(xué)，愛做實(shí)驗(yàn)，對(duì)生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個(gè)明白。他積極保護(hù)環(huán)境，從不隨手扔垃圾。
這就是他，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀向上的陽光少年，不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。
小學(xué)生美德少年事跡材料 3
小楠，大河北小學(xué)六年級(jí)班委成員。她心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長，勤奮好學(xué)。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
打小起，小楠就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。還是小楠3歲時(shí)，她就開始學(xué)會(huì)自己吃飯，從不要大人喂；學(xué)會(huì)洗臉，學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會(huì)招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地；還要照顧小楠年幼的'妹妹及小楠的爺爺奶奶；還要輔導(dǎo)小楠的功課，很是辛苦。懂事的小楠每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，小楠做完了作業(yè)后才安心去睡覺。
小楠不僅是對(duì)媽媽這樣，在家這樣，對(duì)爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對(duì)鄰里鄰居都這樣。
小楠的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，小楠又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，小楠都要為他們備好碗筷，親自請(qǐng)他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間，爺爺臥病不起，小楠又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開心。小楠的外公外婆住在另一個(gè)村，離小楠家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響小楠每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對(duì)于外公外婆，小楠也就如同對(duì)爺爺奶奶一般，所以每當(dāng)小楠一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。當(dāng)爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過生日時(shí)，小楠都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。
不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績，爸爸媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，她說要用優(yōu)異的成績來回報(bào)媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責(zé)，班級(jí)管理得有條不紊。
小楠同學(xué)的尊老愛親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽(yù)。在大河北小學(xué)的就讀的六年間，被評(píng)為三好生三次，被評(píng)為優(yōu)干二次。但這一切都不重要，重要的是在小楠同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。
小學(xué)生美德少年事跡材料 4
小趙，女，謝家集區(qū)孤堆小學(xué)三年級(jí)（2）班的學(xué)生，是一名德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長起來。
一、自強(qiáng)自立，勇于擔(dān)當(dāng)
她在生活上堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。她的爸爸常年在外打工，在家時(shí)間少。媽媽在安陸上班，下班后還要做家務(wù)，十分辛苦。為了減輕媽媽負(fù)擔(dān)，她平時(shí)在家里學(xué)著做飯、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。有時(shí)候，媽媽回家晚了，她就主動(dòng)做好飯，炒好菜，每當(dāng)媽媽回家后，吃著她做好的可口的飯菜，贊不絕口。每次看到媽媽那幸福的表情，她的心里也像吃了蜜一樣，別提有多么甜了！她的同學(xué)中，大多數(shù)是獨(dú)生子女，他們?cè)诟改傅膶檺壑�，衣來伸手，飯來張口，有許多人把這種享受當(dāng)成了理所當(dāng)然，然而她卻不這樣認(rèn)為。她認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該多為父母著想，替他們分擔(dān)生活壓力。在生活中，她處處事事注意做到自主自立，不惹父母生氣，不為他們添麻煩。這樣做，不但得到老師和父母和同學(xué)們的喜歡，而且還鍛煉了自己適應(yīng)環(huán)境的能力。
二、勤奮好學(xué)關(guān)心他人
卓穎同學(xué)勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上，對(duì)待自己的`學(xué)習(xí)能做到嚴(yán)格要求，精益求精，認(rèn)真完成各科作業(yè)。她是班上的語文課代表，她的臉上總是掛著燦爛的、樂觀的微笑。她經(jīng)常參加班級(jí)和學(xué)校組織的各類活動(dòng)，并對(duì)各種活動(dòng)出謀劃策，出很多的點(diǎn)子，做很多的事情。她對(duì)人真誠，熱情，樂于助人、關(guān)心集體。
身為班干部，她總是盡自己最大的努力，為老師分憂解難，做老師的好幫手。她常說：“助人為樂是中華民族的美德。在別人有困難，
需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們，別人的`難題解決了，自己也會(huì)覺得很快樂�！�
在學(xué)習(xí)上，她主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳達(dá)給他們，用自己的切身體會(huì)鼓勵(lì)他們，在她的幫助下以前班里的學(xué)困生學(xué)習(xí)成績得到很大提升，我們班里的胡千千、楊晨同學(xué)學(xué)習(xí)成績不理想，上課愛走神，作業(yè)完成質(zhì)量較差，同學(xué)們都疏遠(yuǎn)她。于是，卓穎同學(xué)便利用課余時(shí)間幫她補(bǔ)課，還號(hào)召其他同學(xué)們幫助他們。在卓穎同學(xué)的幫助下胡千千、楊晨同學(xué)漸漸找回了學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升。同學(xué)們把她當(dāng)成自己的知心朋友，有什么心事都愿意和她交流。每當(dāng)同學(xué)們夸獎(jiǎng)她的時(shí)候，她總是說：“我只是做了自己應(yīng)做的工作而已，”平時(shí)她總是以一個(gè)優(yōu)秀小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，講文明，懂禮貌，杜絕沾染社會(huì)不良習(xí)氣。她有一顆真誠的愛心，善于幫助同學(xué)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的她是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣。
小學(xué)生美德少年事跡材料 5
小李是鋼城區(qū)新興路學(xué)校八年級(jí)八班的一名學(xué)生�；顫�、友善是她性格，愛笑、愛跳是她的特征，認(rèn)真、誠實(shí)是她的秉性，學(xué)習(xí)優(yōu)秀、樂于助人、全面發(fā)展是同學(xué)們對(duì)她的評(píng)價(jià)。近幾年來，她年年被評(píng)為“三好學(xué)生”，多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”，在學(xué)校組織的“漢字聽寫大賽”、“節(jié)日小報(bào)創(chuàng)作大賽”、“書香校園”征文、書法比賽中多次獲得好名次。她會(huì)跳舞，會(huì)彈古箏，古箏通過了八級(jí)考試，參加的舞蹈“愛你”還榮獲山東省第二屆青少年舞蹈比賽幼兒組二等獎(jiǎng)呢。
勤奮學(xué)習(xí)的好榜樣
小李從入學(xué)第一天起，就表現(xiàn)出一股不達(dá)目的不罷休的鉆勁和不服輸?shù)捻g勁。學(xué)習(xí)刻苦努力、思維敏捷、方法得當(dāng)是多位老師對(duì)她的評(píng)價(jià)。她能夠科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。課前，她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，找出不會(huì)的字、詞、難以理解的'問題，上課帶著問題認(rèn)真聽講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)。她在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，提高了她的寫作能力，她寫的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽。課外書也豐富了她的視野，為她在學(xué)�；顒�(dòng)中施展才能起到重要作用。小李不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還積極鼓勵(lì)、幫助、帶動(dòng)同學(xué)一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難，她總是主動(dòng)地幫助解決，對(duì)于后進(jìn)的同學(xué)，她更是熱心幫助，總是不厭其煩地為他們講解難題、總結(jié)學(xué)習(xí)心得。她積極參加班里的“助學(xué)小組”，與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子，大家都以她為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績一直保持在全年級(jí)前列。
樂于助人的好少年
小李非常樂于幫助別人。同學(xué)有困難，她總是積極沖在前面幫助解決。她還義務(wù)幫助老師整理作業(yè)本，幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，提醒、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn)。學(xué)校組織的捐助活動(dòng)，她都積極參加。近幾年經(jīng)常和同學(xué)們到敬老院、大街上進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。班里組織活動(dòng)缺少一些物品，她總是積極想辦法解決。她還堅(jiān)持主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生，為他們講解難題，個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)較差，講一遍不能理解，她總是三遍、五遍不厭其煩的為他們講解，直到為同學(xué)講清、同學(xué)理解為止。她和同學(xué)們成了知心朋友，不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，有什么心事都愿意和她交流。同學(xué)們?cè)诨ハ嘟涣髦泄餐砷L、共同進(jìn)步。在她的帶領(lǐng)下，班級(jí)始終就像一個(gè)和諧溫暖、其樂融融的大家庭。
多才多藝的小能手
小李從小就喜歡唱歌、跳舞、繪畫。她參加了舞蹈班、美術(shù)班、古箏班的培訓(xùn)�，F(xiàn)在，她通過了舞蹈六級(jí)、古箏八級(jí)的全省統(tǒng)考。由于她的知識(shí)面較寬，審美觀較強(qiáng)，繪畫、寫字較好，因此學(xué)校和班內(nèi)板報(bào)的出版工作就落在了她的肩上。她會(huì)把學(xué)校的黑板報(bào)布置得內(nèi)容豐富、題材新穎、畫面美觀，并且保證期期都會(huì)給全校同學(xué)們一個(gè)新面孔，讓人看了爽心悅目。班內(nèi)的黑板報(bào)是班上的學(xué)習(xí)園地，每周五下午她都會(huì)和同學(xué)們一起認(rèn)真尋找資料、設(shè)計(jì)版式、插圖繪畫。新知識(shí)，新的學(xué)習(xí)方法都豐富在了這個(gè)小板報(bào)上，黑板報(bào)成了同學(xué)課堂外的知識(shí)源泉。小李還有著較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，積極參加并組織學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)。每逢學(xué)校大型文藝活動(dòng)演出前，她利用課外時(shí)間主動(dòng)把同學(xué)們召集在家里，自編舞蹈，每一個(gè)節(jié)目、每一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作都要反復(fù)排練。在她的指導(dǎo)和組織下，每次演出都得到廣大師生和家長們的一致好評(píng)。
著名的近代思想家梁啟超先生說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”小李在老師的辛勤哺育下，認(rèn)真踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺地弘揚(yáng)友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，看著小李的成長，我們仿佛看到一艘初航的風(fēng)帆，正伴著朝陽駛向人生美好的未來！
小學(xué)生美德少年事跡材料 6
小婷，女，出生于2002年3月，現(xiàn)就讀于江門恩平市石欄小學(xué)六年級(jí)。自小被父親遺棄，嬰兒時(shí)跟隨母親來到了恩平石欄村委會(huì)向榮村，由于當(dāng)時(shí)生活貧困，她媽媽棄她而去，從那以后她便寄養(yǎng)在她的“姑姑”(當(dāng)時(shí)村中收養(yǎng)她的一位好心人)家�，F(xiàn)如今姑姑已經(jīng)78歲了，沒有了勞動(dòng)能力，也沒什么經(jīng)濟(jì)來源，生活非常艱苦，姑姑的兒媳為了賺錢養(yǎng)家要外出打工，所以在家里，為了鍛煉自己的能力，她常常搶著整理房間、拖地板，洗衣服，做飯等家務(wù)，像大人一樣承擔(dān)很多責(zé)任。放學(xué)回家，她只能抽空完成作業(yè)，大多數(shù)時(shí)間都要照顧家庭，特別是姑姑生病時(shí)，她更加辛苦，端茶遞水，煎藥、送藥，還要做飯給叔叔一家吃，忙到晚上才能安心復(fù)習(xí)。小婷在學(xué)校中經(jīng)常義務(wù)幫助同學(xué)解決困難，熱心地為班級(jí)服務(wù)，積極做好老師的小幫手。當(dāng)老師不在時(shí)，她總能把班級(jí)管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學(xué)們的“小老師”。她連續(xù)5年被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
詳細(xì)事跡：小婷同學(xué)是恩城街道辦事處石欄小學(xué)六(1)班的生活委員，她孝敬長輩、樂于助人、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)、自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新，是一個(gè)充滿陽光氣息的女孩子。在同學(xué)的心目中，小婷同學(xué)就是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣;在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)生和優(yōu)秀的班班干部。
自小被父親遺棄的小婷同學(xué)，嬰兒時(shí)跟隨母親來到了恩平石欄村委會(huì)向榮村，由于當(dāng)時(shí)生活非常貧困，她媽媽又棄她而去，直到現(xiàn)在十多年了，依然沒有任何一點(diǎn)兒音訊，她現(xiàn)在就寄養(yǎng)在她的姑姑家(其實(shí)她的姑姑也不是她的親姑姑，只是當(dāng)時(shí)村中收養(yǎng)她的一位好心人，故而稱呼這好心人為姑姑。)現(xiàn)在她的姑姑已經(jīng)78歲了，沒有了勞動(dòng)能力，也沒什么經(jīng)濟(jì)來源，生活非常艱苦，平時(shí)要像大人一樣承擔(dān)很多責(zé)任。
小婷有一顆善良真誠的心靈。在家里，她常常搶著做家務(wù)事：整理房間、打掃衛(wèi)生、洗衣服等;對(duì)親人噓寒問暖，以禮相待，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人，尊老愛幼，常幫助鄰居照顧小孩子，也幫老人干家務(wù).村里的鄰居一說起她就會(huì)情不自禁的豎起大拇指，夸她是個(gè)懂事的孩子。有一次，鄰居的6歲孩子甄苑宜，由于她媽媽臨時(shí)要加班，沒有時(shí)間把孩子送到外婆家，就把孩子放在了小婷的家里，小婷在家里教她畫畫、做手工、還一起跳舞，當(dāng)小孩子說肚子餓時(shí)，就親手煮了一碗美味的面條給她吃，儼然一個(gè)小家長似的，把小孩照顧得無微不至。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈吧。
小婷有一顆真誠的愛心。她和同學(xué)相處得十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。她能積極帶頭能參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，小婷同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。在學(xué)校，對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是熱心的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問題，她總是熱情耐心的幫其解決。同學(xué)生病了，她總是想法設(shè)法給同學(xué)們補(bǔ)上拉下的課程，并耐心地為他們講解。在她的班里，有一位同學(xué)，因?yàn)榈昧诵郝楸园Y，行動(dòng)不方便，開學(xué)初，她的.母親每天都會(huì)抽時(shí)間來學(xué)校扶她“解決問題”。小婷看了這一切，心里明白家長用心良苦，同學(xué)怕麻煩，就自愿向老師“請(qǐng)命”：以后做這位同學(xué)的雙腳和雙手，從此以后，小婷就每天幫她拿早餐、扶她上下樓梯……慢慢地，同學(xué)們被她的行為感動(dòng)了，也紛紛伸出援手幫助有困難的同學(xué)。因?yàn)樵谒膸?dòng)下，班里出現(xiàn)了不少“雷鋒”，多次獲得了文明班級(jí)稱號(hào)。
小婷不但能幫助每一個(gè)同學(xué)解決每一個(gè)困難，還熱心地為班級(jí)服務(wù)，積極做好老師的小幫手。課間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。每天早晨在老師未下班前督促同學(xué)早讀，讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng);當(dāng)老師不在時(shí)，她總能把班級(jí)管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學(xué)們的“小老師”。她連續(xù)5年被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
小婷同學(xué)對(duì)師長是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，她說，是老師給予了她知識(shí)，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此回報(bào)老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?duì)待同學(xué)，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣。
小婷同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。由于收養(yǎng)她的姑姑年紀(jì)很大，姑姑的兒媳為了賺錢養(yǎng)家要外出打工，所以在家里，為了鍛煉自己的能力，她常常搶著整理房間、拖地板，洗衣服，做飯等家務(wù)。每天上學(xué)、放學(xué)她都帶著一個(gè)小弟弟，這個(gè)小弟弟是那個(gè)好心姑姑的孫子，她對(duì)小弟弟關(guān)心照顧真是無微不至。放學(xué)回家，她只能抽空完成作業(yè)，大多數(shù)時(shí)間都要照顧家庭，特別是好心姑姑生病時(shí)，她更加辛苦，給大姑端茶遞水，煎藥、送藥，還要做飯給叔叔一家吃，忙到晚上才能安心復(fù)習(xí)。在學(xué)校，她是同學(xué)心中一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她;在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶，她就主動(dòng)過去攙扶他們，或幫著拿東西。
“小荷才露尖尖角”，我們相信，孝敬長輩、為長輩排憂解難、自強(qiáng)不息，陽光向上的小婷同學(xué)憑著自己對(duì)美德的無限追求，將會(huì)以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己無盡的美德。
小學(xué)生美德少年事跡材料 7
小霞，女，今年11歲，是頭道營子實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大隊(duì)長，五年一班的組織委員�！盀榧w盡職，為伙伴服務(wù)”是她的工作宗旨。她出生在農(nóng)民家庭，接受長輩善良淳厚，樂于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛。
禮貌待人，言語謙和體現(xiàn)一個(gè)小學(xué)生的品質(zhì)。無論在校內(nèi)還是在校外，小霞遇到老師都會(huì)面帶微笑，主動(dòng)問好。她從不大發(fā)脾氣，言語謙和，看到受傷的同學(xué)，她會(huì)用柔和的語氣安慰并帶她去找老師；看到正在怒火中燒的同學(xué)，她會(huì)耐心讓他們和解；看見需要幫助的同學(xué)，她會(huì)熱心的幫助他們。在家里，經(jīng)常給長輩肉肩捶背，心疼爸爸媽媽工作累，主動(dòng)做些洗衣、煮飯、拖地等力所能及的家務(wù)。
行為文明，舉止得體體現(xiàn)一名小學(xué)生的道德。小霞從不對(duì)同學(xué)指手畫腳、在同學(xué)背后做小動(dòng)作，在她叫同學(xué)時(shí)，總會(huì)先拍拍他的肩膀；向同學(xué)提問時(shí)，她會(huì)輕聲細(xì)語，不會(huì)大呼小叫。正因?yàn)樗男袨榕c舉止，同學(xué)們送她個(gè)“文明標(biāo)兵”的稱號(hào)，她的舉止也帶動(dòng)了許多人，全班同學(xué)一起行動(dòng)，共創(chuàng)一個(gè)文明的大家庭。
不以善小而不為，不以惡小而為之。每當(dāng)看到校園里有垃圾，小霞會(huì)主動(dòng)撿起；她不隨意摘采花朵，不破壞大自然給我們帶來的美麗世界。同時(shí)，遇有不文明的行為，她還會(huì)毫不猶豫地主動(dòng)進(jìn)行制止。有一次，同學(xué)們正在有秩序地排隊(duì)打飯，后面一個(gè)同學(xué)突然插隊(duì)。她沒有膽怯，鼓起勇氣，禮貌地提醒：＂同學(xué)，請(qǐng)不要插隊(duì)。＂插隊(duì)的同學(xué)羞紅了臉，自覺地退了回去。
愛心幫扶，樂于奉獻(xiàn)。小霞是一個(gè)有愛心的小姑娘，陽光的心態(tài)，自信的魅力，贏得了周圍同學(xué)、老師、家長的贊揚(yáng)。只要身邊遇到有困難的人，她會(huì)毫不猶豫伸出援手，盡自己所能獻(xiàn)上愛心，幫其度過難關(guān)。她的臉上總是掛著燦爛的、樂觀的微笑。她經(jīng)常參加班級(jí)和學(xué)校組織的各類活動(dòng)，并對(duì)各種活動(dòng)出謀劃策，出很多的點(diǎn)子，做很多的事情。她對(duì)人真誠，熱情，樂于助人、關(guān)心集體。身為班干部，她總是盡自己最大的努力，為老師分憂解難，做老師的好幫手。她常說：“助人為樂是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們，別人的難題解決了，自己也會(huì)覺得很快樂�！�
心底善良、樂于助人。在家里，小霞關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、洗襪子等，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，她更有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué)她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們；生活中，她一直很簡樸，但每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng)時(shí)，她都慷慨解囊，捐得最多。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是她的好朋友，她喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找她幫忙，她也盡力幫助。在班里她的書包是最沉的，因?yàn)樗粌H把自己的`學(xué)習(xí)用品帶上，還要盡力把家里能帶的學(xué)習(xí)用品都裝在書包里，當(dāng)課堂上同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候，她的書包就派上用場了，此時(shí)同學(xué)們戲稱她的書包是“百寶箱”，媽媽老是心疼她讓她不要拿那么多東西，可她總是以離家近為由來說服媽媽。她用她那充滿愛的心靈感受生活，享受助人的快樂，充滿感恩地度過每一天。
她是同學(xué)的好榜樣，在學(xué)習(xí)生活中，有愛心，愛助人，時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步，還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生，他們遇到不會(huì)的難題，她總會(huì)拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、向她請(qǐng)教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難，深得老師和同學(xué)的贊賞。同學(xué)心中，她是被大家公認(rèn)的熱心人。同桌的水彩筆沒帶，她會(huì)主動(dòng)遞過去一支；同桌座位下臟了，她會(huì)幫著一起清理干凈；同桌的題不會(huì)做了，她啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表揚(yáng)了，她為之由衷地高興。每次周五，班里有路遠(yuǎn)的同學(xué)值日，她總會(huì)主動(dòng)留下來幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。不管誰有困難，她都會(huì)伸出熱情之手，我們班里的王安平同學(xué)學(xué)習(xí)成績不理想，上課愛走神，作業(yè)完成質(zhì)量較差，同學(xué)們都疏遠(yuǎn)她。于是，小霞同學(xué)便利用課余時(shí)間幫她補(bǔ)課，還號(hào)召同學(xué)們和她做好朋友，鼓勵(lì)她參與集體活動(dòng)。在小霞的幫助下王安平漸漸的找回了學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升。同學(xué)們把她當(dāng)成自己的知心朋友，有什么心事愿意都和她交流。每當(dāng)同學(xué)們夸獎(jiǎng)她的時(shí)候，她總是說：“我只是做了自己應(yīng)做的工作而已�！�
春天讓世界更爛漫，百花叢中，她在叢中笑，笑得如此的自信，笑得如此的暢懷。小霞正憑著她頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游，用感恩與執(zhí)著譜寫著人生的贊歌；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
小學(xué)生美德少年事跡材料 8
小婷，今年7歲，是庫爾勒市第九中學(xué)一年級(jí)的一名學(xué)生。任班級(jí)的班長，是一個(gè)活潑開朗的女孩。她愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛心。她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小婷同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的`家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙。
她還是一個(gè)非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，看上去總有一種清爽利落的感覺。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、見到鄰居，同學(xué)父母，大聲說“叔叔阿姨好”。她與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學(xué)生家長的喜愛的喜愛。在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在學(xué)習(xí)上對(duì)于博大復(fù)雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。在社會(huì)中，她是一個(gè)稱職的小公民。
她遵紀(jì)守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。她積極保護(hù)環(huán)境，從不隨手扔垃圾。這就是她，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明友愛的陽光少年，不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。
小學(xué)生美德少年事跡材料 9
XXX，女，20XX年9月出生，XX市XX區(qū)XX鎮(zhèn)XXX中心小學(xué)校五年級(jí)學(xué)生。曾榮獲“校三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。
在她很小的時(shí)候，母親拋下她和弟弟，離家出走，父親也離開了這個(gè)家。姐弟倆只能與年邁的爺爺相依為命。前年?duì)敔數(shù)囊恢谎劬σ部床磺辶耍鳛榧抑械拈L女，她挑起了照顧家里的重任。對(duì)于11歲的小女孩來說，這一切都太過沉重，在她的`身上扛著繁重的家務(wù)，每天早早地起床做飯，還要照顧弟弟和爺爺，把家里都收拾妥當(dāng)了她才放心地背上書包拉著弟弟去上學(xué)。本該是好好享受父母疼愛的年紀(jì)，而她卻不得不在剛好能夠著的灶臺(tái)上，一天天一遍遍地做飯、洗碗。她還要輔導(dǎo)弟弟學(xué)習(xí)，監(jiān)督并陪著弟弟好好寫作業(yè)，指導(dǎo)他一筆一畫寫好每一個(gè)字。爺爺年紀(jì)大了，行動(dòng)不便，每天她都會(huì)打一盆熱水為爺爺洗腳……每天晚上，看著爺爺和弟弟都休息了她才開始專心地學(xué)習(xí)，她深深地知道，讀書才是改變現(xiàn)狀的唯一出路，就算燈光再昏暗，她的眼前也是一片明亮。這么多年，她儼然已經(jīng)是個(gè)小大人，弟弟在她的照顧下，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，性格開朗活潑，每次提到姐姐，他都是一臉自豪�，F(xiàn)在爺爺?shù)纳眢w恢復(fù)了不少，而她自己的成績也是名列前茅。
在這樣一個(gè)本該在父母面前撒嬌的年紀(jì)，她卻承擔(dān)了太多，可從她的眼神里我們看到的不是憂郁和懦弱，而是樂觀和堅(jiān)毅，使命和責(zé)任。不管是老師、同學(xué)還是村民眼里，她都是最棒的——一個(gè)盡心盡力尊老愛親的好孩子！
小學(xué)生美德少年事跡材料 10
小袁，男，20xx年6月12日出生，現(xiàn)年10歲，家住小壩鎮(zhèn)豪溝村袁興組，在豪溝小學(xué)四年級(jí)（2）班就讀。他在家、校各方面都表現(xiàn)突出，是家中長輩、學(xué)校老師和同學(xué)喜愛的好孩子。
他在家中，是個(gè)好孩子。堅(jiān)持自己的事情自己做，決不依賴家人；并且還在20xx年5月至20xx年10月，一年多的時(shí)間里，利用放學(xué)或閑瑕時(shí)間，堅(jiān)持照顧重病的爺爺，用自己柔弱的小肩膀，擔(dān)起了家中的`一部分責(zé)任。贏得了鄰里及周圍群眾的極好評(píng)價(jià)。
他在學(xué)校仍然表現(xiàn)突出。各門功課成績優(yōu)異，并能積極參與各項(xiàng)課外活動(dòng)。從就讀一年級(jí)開始，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。在20xx年5月份，在全校號(hào)召大家向小壩鎮(zhèn)新場村佝僂病兒童獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)中，作為班長，他積極響應(yīng)號(hào)召，并帶頭向這位兒童伸出了援助之手，拿出了自己積攢的所有零花錢。
他在日常生活中，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，舉止文明，遵紀(jì)守法。作為班長，他非常熱心積極幫扶他人，特別是學(xué)困生。記得在20xx年9月份剛?cè)雽W(xué)不久，班上轉(zhuǎn)進(jìn)一名學(xué)困生汪洋，他知道后，每天犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間來幫扶汪洋同學(xué)的學(xué)習(xí)，使其成績直線上升。最終在學(xué)期末的質(zhì)量檢測中，獲得本班單科前五名的好成績。從而深得同學(xué)們和老師的喜愛。
總之，他就是這樣一名不折不扣、真真實(shí)實(shí)活在我們身邊的“美德少年”；他是我們新時(shí)代青少年努力學(xué)習(xí)的榜樣，我們將以他為啟
迪，努力奮斗，個(gè)個(gè)爭做“美德”好少年。
小學(xué)生美德少年事跡材料 11
“百善孝為先”，尊敬長輩，孝敬父母，是做人的本分，也是中華民族美德之一。小萱萱今年八歲了，是成都市玉林小學(xué)二年級(jí)一班學(xué)生，她陽光、開朗、善良，一直以來都特別孝順父母長輩，在朋友和家人中贏得一致好評(píng)。記得去年媽媽因懷孕一直不舒服，小萱萱主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，幫助媽媽洗菜、切菜，并嘗試自己炒菜，自己打掃衛(wèi)生。每天早上去上學(xué)的時(shí)候，都不忘叮囑媽媽“媽媽，我們不在家時(shí)，你一個(gè)人一定要注意安全，有不舒服一定要給爸爸打電話�！边�有一次和朋友們一起去海洋樂園玩，大家都提議晚上關(guān)門再回家，小萱萱卻告訴大家，我得看看媽媽累不累，如果媽媽累了，我們就要先回家了。周末去同學(xué)家玩，也不忘打電話回家關(guān)心媽媽吃飯沒有，記得休息。懂事的小萱萱總是能帶給媽媽太多感動(dòng)。都說女兒是爸爸的貼心小棉襖，爸爸因工作經(jīng)常忙到很晚，周末的早晨，小萱萱從不大聲吵鬧，還會(huì)提醒家人小聲點(diǎn)，不打擾爸爸休息。遇到爸爸愛吃的食物，自己只嘗一點(diǎn)，大部分給爸爸留著。還有老人家都會(huì)有些身體不適，小萱萱記得爺爺咳嗽不能吸煙，奶奶腿痛不喜歡睡軟床，外公糖尿病哪些食物不能吃，外婆心臟不好不能生氣，經(jīng)常關(guān)心提醒著。希望善良孝順的.小萱萱能健康快樂地成長，學(xué)會(huì)更好的去愛身邊的人！
小學(xué)生美德少年事跡材料 12
我叫小雨，2003年10月出生，現(xiàn)在龍升小學(xué)曙光校區(qū)五年級(jí)（1）班學(xué)習(xí)，擔(dān)任班長。我自認(rèn)為是一名德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長起來。五年來，我已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀：“優(yōu)秀干部”、“五星級(jí)學(xué)生”及校運(yùn)會(huì)上各個(gè)項(xiàng)目的獎(jiǎng)狀等。在學(xué)習(xí)生活中，我練就了一股不服輸?shù)木�，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
作為一名小學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。我不偏科，基礎(chǔ)較好，在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，我還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級(jí)的班長，我積極為同學(xué)們服務(wù)，對(duì)于班內(nèi)的.學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，我總會(huì)耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿來找我一起探討、向我請(qǐng)教。
生活中，我一直很簡樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí)，我都慷慨解囊，雖說捐的不多，但我會(huì)傾我所有。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的道理。
小學(xué)生美德少年事跡材料 13
xx，女，回族，9歲，xx縣第二小學(xué)二年級(jí)（2）班學(xué)生。
xx同學(xué)有一顆真誠善良的心。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。同學(xué)們喜歡和她相處。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，她們每當(dāng)遇到不會(huì)的問題就愿意請(qǐng)教xx，每當(dāng)這時(shí)，她不管手頭上有什么事情，都會(huì)放下筆，用手指著題，耐心地給同學(xué)講題。她講得每一步都非常詳細(xì)、清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎？”直到問問題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在xx的幫助下，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有很大的提高，看到同學(xué)進(jìn)步了，xx比自己取得好成績還高興！大家戲稱她是二（2）班的“好班長”。
xx不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，xx就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的.干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，班級(jí)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)！”
小學(xué)生美德少年事跡材料 14
他是一名德才兼?zhèn)洹⒌貌偶鎮(zhèn)涞膬?yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一每天強(qiáng)壯成長起來。他多次獲得證書和獎(jiǎng)狀：“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明學(xué)生”等。
在學(xué)問的海洋中，他是個(gè)貪欲的索求者。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的學(xué)問，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充溢自己。在此基礎(chǔ)上，他讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛思索、愛發(fā)問，甚至有時(shí)把老師問得張口結(jié)舌。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的學(xué)問基礎(chǔ)，還培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)實(shí)力，在學(xué)校的歷次考試中，他的.成果始終名列前茅，被評(píng)為班級(jí)“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。作為一名小學(xué)生，他具有不屈不撓的堅(jiān)韌意志和不服輸精神。在語文老師的指導(dǎo)和幫助下，他養(yǎng)成了堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣，日記字?jǐn)?shù)不斷增加，由每學(xué)期的一本增為三本，在日記中，他還堅(jiān)持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活閱歷，他的這種不服輸精神、這種堅(jiān)韌不拔的毅力，對(duì)不少同學(xué)起到了感染熏陶作用，對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動(dòng)作用。
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