- 相關推薦
研究生省三好學生主要事跡材料范文(精選5篇)
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡吧,事跡具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。我們該怎么擬定事跡呢?下面是小編幫大家整理的研究生省三好學生主要事跡材料范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
研究生省三好學生主要事跡材料1
大連海事大學是交通運輸部所屬的全國重點大學、是中國著名的高等航海學府、是被國際海事組織認定的世界上少數幾所"享有國際盛譽"的海事院校之一、是坐落在大連美麗的凌水河畔……回想起他剛上大一穿上那嶄新的海員服,回想起大一大二的軍訓,回想起百年海大的校慶,更回想起他那些同窗兄弟們,他的心不禁顫抖了起來,潸然淚下,眨眼間他已在海大度過了四年的本科和三年的研究生生活。
細細想起他本科四年的生活,也就是海大對他栽培的四年中,收獲頗豐,順利成長。海大的半軍事化管理,讓他這大學四年的生活沒有頹廢,方塊被、整潔的床單、規(guī)范化的寢室,自立能力的習慣一直保留到現在,讓他的生活更加美好。在大學期間,他充分利用了海大為莘莘學子們提供的各種機會,參加各種活動,競賽,社團。并取得了很多榮譽證書:大連理工大學等三校材料力學競賽三等獎;大連市結構設計大賽優(yōu)秀獎;大連海事大學彎矩圖大賽四等獎;大連海事大學結構設計大賽三等獎;"優(yōu)秀班干部"獎;海事大學建校100周年分列式方隊表演榮譽證書等,可以說,海大這四年,是他學習成長最多的地方,是使他自身的綜合素質得到了最大鍛煉的地方。
轉眼,他還沒走,依舊在海大,成為了海大的研究生,在研究生期間是他全面發(fā)展的一個升華,是他學術研究與社會實踐能力結合的提升。在研一的學習生活中,參與了老師的課題組,聽從老師安排,協助并學習師兄做實驗,在實驗過程中,他一邊學習實驗原理,一邊進行實際操作并分析數據結果,與師兄一起研究實驗的問題,期間他發(fā)現一些細節(jié)處如對土的分類有問題,經過同學們的討論與導師的指導,發(fā)現一些細節(jié)處確實存在問題,因此進行了改正,到研二的時候,他作為了課題組的小大師兄開始負責導師的所有橫向項目,尤其是在大連地鐵202標段過鐵路橋危險段的監(jiān)測中,當時正是7月份炎熱的時候,他帶領老師的其他學生還有現場工人進行監(jiān)測。期間他主要負責與項目領導的溝通和下面同學監(jiān)測工作的安排,期間,最令他感動的是同學們,在炎熱的環(huán)境下,24小時待命,輪換工作,他更是有時候一天只能睡四五個小時。所幸在他們共同的努力下,一個月后,終于完成了項目上交給他們的任務。然后,在老師緊湊的安排下,他根據現場工程項目,進行科研項目研究。在前期的現場工作中為他的科研研究收集到了充足的現場數據,回到學校后,在老師的悉心指導與他大量的閱讀文獻下,終于完成了文章的撰寫,并從文章中整理出來了2篇小論文,發(fā)表到了《鐵道工程學報》,現已經見刊。
正是在他一絲不茍的實驗狀態(tài)、認真負責的現場施工經驗以及嚴謹科學的學術研究,老師希望他的能力能更大的發(fā)揮,因此,在去年年底,老師交給了他一個新的負責任務,負責帶領一個學弟進行研發(fā)自動傳感器監(jiān)測數據采集設備與人員定位考勤設備,對于這個新的.產品,他當時很是迷茫,以前從來沒有接觸過電子設備方面的東西,突然給他一些資料以及一些思路,然后說按照這樣應該能成功,當時給他的感覺是這個任務的壓力還是挺大的。但是,為了不讓老師失望,也為了實現這個構想,他開始了大量學習,查資料,實際調試,組裝等,慢慢自己思路也清晰了,一邊摸索一邊帶領學弟進行測試。研發(fā)新產品是個辛苦的工作,他每天早晨七點半過去,晚上十點回到宿舍,一整天都泡在實驗室,可以說是很痛苦但也是最快樂的,因為付出每天都有點滴的收獲,方向也越來越明確,他對產品也越來越熟悉。期間,他生了病也堅持每天來到實驗室,和學弟一起商量問題。最終,在他們不懈的努力下,3個月后,他們的第一套設備終于成型了,不僅調試成功,而且形成了產品,并得到了老師的肯定。
在老師的幫助下,設備很快就投入了工程的使用中,其中,自動傳感器監(jiān)測數據采集設備應用到了貴陽的一個基坑工程中,目前應用良好,設備運轉正常;另一套設備人員定位考勤設備應用到了湖南滬昆鐵路懷邵衡隧道現場,目前已經安裝完畢,但還未正式開始運營,因為工程現場條件限制以及業(yè)主那邊的條件還未成熟,所以這套設備處于待檢測狀態(tài),但是他們有信心這套設備也能正常運行,實現其應有的價值。短短兩年半的研究生學習就要結束了,回想起來他讀研的經歷與學習實踐,突然發(fā)現他竟然也是做了不少的事情,他很慶幸有一個充實的研究生學習經歷。但歸功到底,他的這些成果與鍛煉,得好好感謝海大的優(yōu)秀老師,尤其是他的導師,是導師的信任,對他的指導,對他的栽培,才能使他如此快速的成長,實現他的價值。
研究生省三好學生主要事跡材料2
xxx,男,漢族,1987年2月7日出生,F就讀于xx大學物理與電子科學學院凝聚態(tài)物理專業(yè),攻讀碩士研究生。自入校以來,他沒有絲毫放松對自己的要求,在思想、生活、學習和工作上更加嚴格要求自己。在師長的關懷下,xxx經過不懈的努力以及同學的幫助,取得了一定的成績,F將其主要事跡材料列舉如下:
一、科研:
以第一作者完成論文三篇;合作完成論文四篇;主持湖南省研究生科研創(chuàng)新項目一項(項目編號:cX201x7);參與國家自然科學基金項目(項目編號:61071015、61x09);參與湖南省教育廳重點科技項目(項目編號:0x05)。
二、活動:
擔任物理與電子科學學院研究生部的宣傳部長,組織活動如下:組織宣傳第二屆物電學院研究生“云影講壇”活動;組織物電學院“未來之星講課大賽”;組織同學參加“校研究生籃球比賽”;獲得20xx—20xx學年優(yōu)秀團員稱號。
xxx同學在導師張x教授的指導下,他的研究生課程學習成績優(yōu)秀,在學術課研方面取得了一定的成績,F已發(fā)表和投稿接受論文均為國際國內核心期刊,被ScI收錄。他堅信一份耕耘一份收獲,時刻提醒自己端正學習態(tài)度,努力使自己保持一種積極向上的心態(tài),保持一種謙虛謹慎的作風,保持一種永不服輸的精神。他學習上堅持不請假,不早退,不讓每一個學習的機會流失!皩W問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在他的思維中,學習與能力并重。所以,他一直對自己要求要“學以致用”、“理論聯系實際”。當然,這些成績絕不是終點,積極進取的他還會努力向更高的目標發(fā)展。
盡管他在學習方面取得了一定的成績,但在思想上他也毫不松懈,積極進取,努力提高思想覺悟水平。他通過學習先進的政治理論,關心國內國際大事,堅持用先進的理論武裝和提高自己,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩(wěn)定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度,尊敬師長,熱愛同學,關心集體,堅持真理,修正錯誤,自覺抵制封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,認真參加學校及院里組織的各項政治活動,在思想和行為上與黨中央保持一致,積極主動的向黨組織靠攏,時刻督促自己,檢查自己,讓他在思想行為方面作風優(yōu)良,待人誠懇,能較好處理人際關系,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統籌按排學習、工作、生活中的事務。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。20XX年9月至20XX年9月,他擔任物理與電子科學學院研究生部的宣傳部長,積極組織和完成學校學院的各項工作。
他在工作上嚴格要求自己,堅持為同學們帶頭做表率,樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典范,同時積極配合老師、同學,認真負責完成各項工作。他默默無聞的工作作風,積極的工作心態(tài)和強烈的責任感,贏得了同學老師的一致好評。在平時的學習和工作中xxx還注意積累各種工作經驗,積極和其他系部的同學交流思想,取他人之長補己之短。此外,他還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志愿者活動以豐富自己的課余生活,為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗,也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。
xxx在生活上積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的`挑戰(zhàn)。他認為完成當代大學生的使命需從身邊做起,盡自己最大努力帶動身邊的人,讓每個人都意識到自己的力量,培養(yǎng)大家樂于助人的精神。在班級尊敬師長,團結同學,也努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學。他還樂于助人,主動幫助身邊有困難的同學。平時的他具有良好的生活、學習習慣,并且堅持體育運動,保持身體健康,能精力充沛的面對新一天的挑戰(zhàn)。
研究生省三好學生主要事跡材料3
xxx,1971年3月出生,中共黨員,中學一級教師。1995年7月分配到xx市xx鎮(zhèn)中學工作,因教學成績出色,管理工作突出,1998年獲“xx市優(yōu)秀班主任”榮譽稱號;xx年9月被任命為xx鎮(zhèn)中學年級主任;xx年3月調任xx鎮(zhèn)教研室主任;xx年10月被組織發(fā)展為中共黨員。1995—xx年間,一直擔任語文教學和班主任工作;先后擔任年級主任、教科室主任等工作。
1995—1999連續(xù)四年榮獲xx鎮(zhèn)中學青年教師優(yōu)質課大賽一等獎;xx年獲得xx市初中語文優(yōu)質課二等獎;xx年被評為xx市優(yōu)秀教育工作者。有2篇教研成果獲xx省教科研優(yōu)秀成果二等獎;有1篇科研成果獲山東省一等獎。
xx年12月獲xx市電化教學能手稱號;xx年10月xx市優(yōu)秀科研成果一等獎,同時被評為xx市教科研先進個人。xx年協助全國關工委成功舉辦了“感恩勵志中國行”大型感恩活動演講會。
自xx年8月被聘為xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)教研室主任以來,在抓好教學的同時,致力于學校德育工作的建設,堅持立德樹人、教書育人,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。具體表現如下:
1、進一步明確了科學、先進的辦學理念。學校的辦學理念是“一切為了學生的成長與發(fā)展,一切為了教師的發(fā)展與幸福,辦人民滿意的教育”
2、建設了一支高素質的學校領導班子隊伍。堅持教學為中心,科研為先導,更新教育理念,深化教育教學改革,改進教學方法,全面推進素質教育,提高教學質量,是學校不懈追求的目標。
3、制定了中小學長期發(fā)展規(guī)劃,全力推進各項改革。力爭用三到五年時間把xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)教育辦成教學質量顯著,社會形象良好,人民滿意度高的xx市示范鄉(xiāng)鎮(zhèn),通過xx—xx學年的工作進一步驗證了發(fā)展規(guī)劃的科學性合理性。
4、制定并實施了科學、民主的“精細化”管理制度體系(從備課到上課,從考試到測評,從獎勵到交流都要做到有章可循,有制度可依)。形成了一套完整規(guī)范的管理制度體系。
5、堅定不移的推行、落實到位學案制導學這一科學有效地教學方法,并不斷規(guī)范完善“三課型五環(huán)節(jié)”。學案制導學現已成為莒鎮(zhèn)鄉(xiāng)教學的一大特色。針對初中教學結合學案導學的特點,狠抓特優(yōu)生和邊緣生,針對不同層次的學生編制不同的學案。在xx年的中考高分人數優(yōu)秀率超越了xx中學,穩(wěn)居全市第一,xx年中考公費一中錄取率、一中上線率均名列全市第一名。
6、在實施學案導學的基礎上,鄉(xiāng)校辦從本學期開始開展了“同課異構問題課”“小組式合作教學”這一教研教改活動,收到了良好的效果,為推進高效課堂改革,起到了很好的作用。
7、加強教師隊伍建設,提高教學質量。百年大計教育為本,教育大計,教師為本。教學質量是學校的第一生命線。首先營造教師成長上進的氛圍,建立健全了教師業(yè)績考評激勵機制。第二發(fā)揮中老年教師、骨干教師、教學能手、學科帶頭人的輻射帶動作用,開展“三優(yōu)課”活動:老教師上示范課,中年教師上優(yōu)質課,年輕教師上匯報課。第三加強了對青年教師的培養(yǎng)。鄉(xiāng)校辦制定措施積極支持鼓勵青年教師走出去、請進來參加學習培訓,近三年校辦先后派出300多人次到先進單位聽課考察學習,培養(yǎng)了一批具有現代教學理念和創(chuàng)新意識的高水平優(yōu)秀青年教師,使其盡快的成為教學骨干。
8、充分發(fā)揮了校本教研的作用。結合全鄉(xiāng)各學校實際,充分利用校本培訓這一優(yōu)勢資源,提升了廣大教職工的`自身素養(yǎng)和業(yè)務能力。積極開展校本研究工作,確立課題,成立課題領導小組和研究小組,精選有組織能力和科研能力的教師參與實驗。制定方案,落實過程,做好匯報交流,撰寫相關的論文成果,進行成果展示,并推廣運用。xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)先后承擔了“xx”省級研究課題四個,“xx”省級研究課題三個。
9、加強師德建設。認真學習并落實新修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定相關的師德考核機制與實施細則,實行師德考核一票否決制。
10、在全鄉(xiāng)中小學校園推行并落實到位具有深遠意義的師生“讀書、寫字、講普通話、做人”這四大工程,加強包括“一訓、三風”“國旗下講話”“誦讀古詩詞”“班級誓詞”“綠化”“美化”在內的校園文化建設。讓校園文化成為我鄉(xiāng)教育建設的一道亮麗的風景。
研究生省三好學生主要事跡材料4
本人于20xx年xxx月光榮地加入中國共產黨,入黨以來,我按照黨員的標準嚴格要求自己,發(fā)揮榜樣的作用,思想上積極要求進步,擁護黨的思想、路線、方針和政策,自覺遵守各項法律、法規(guī)。主動關注國家大事并積極參與黨內民主生活會,交流思想、探討形勢,更加堅定了自己的信念,使自己在大是大非面前能夠保持清醒的頭腦。
1、學習科研情況
在學習上,我積極要求上進,學習態(tài)度端正,學習目的明確,學術興趣濃厚,刻苦認真,善于學習和吸收新知識,勤于鉆研,勇于探索,通過英語六級,已有一篇第一作者的中文核心B類期刊論文被錄用,另有兩篇文章在投,獲得碩士研究生三等學業(yè)獎學金。
積極參與導師課題研究,主動承擔任務,不斷鍛煉、提升自己。在理論知識學習及課題研究之余,我還積極參加學院和學校的講座活動以及課題組組織的各項實踐競賽活動并獲獎,不斷開拓視野,聽取不同的思想、觀點,吸取知識。
2、生活工作情況
在生活方面,坦誠樂觀,積極向上,樂于幫助身邊的.人,得到了同學們的支持和擁護,群眾基礎較為扎實。注重團隊合作精神和有著很強的集體觀念。在工作方面,踏踏實實,認真勤懇,積極負責。作為xxxx院的xxxxx,積極承擔多項工作,以身作則,是聯系服務同學的橋梁紐帶。
自xxx年擔任xxx職務至今,參與xxxxx等各項工作,是老師的好幫手。在工作中始終要求自己認真負責,不斷積累經驗,提升自己,得到了老師和同學的一致好評,并獲得“優(yōu)秀研究生干部”榮譽稱號。
研究生省三好學生主要事跡材料5
王征,男,二十二歲。經濟管理學院會計0802班學生,他樂于助人、熱愛集體、積極向上。在學校、老師的關心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下。他能嚴格地要求自己,激勵自己。大學兩年來他有著良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。作為新時代的大學生,他拼搏進取、積極向上,真正做到了德、智、體全面發(fā)展。
2008年9月,他以優(yōu)異的成績考入遼寧石油化工大學經濟管理學院,從此開始了緊張而又充實的大學生活。近三年的大學生活中,他時刻以一名優(yōu)秀大學生的標準嚴格要求自己,先后獲得“校三好學生”、“國家勵志獎學金”等榮譽稱號。兩年多的大學生活使她在思想、學習、工作等各方面取得了巨大的進步,F將他的先進事跡概述如下:
思想上——積極進步
與時俱進。王征同學思想積極要求進步,具有堅定、正確的政治方向。大學期間,他參加了校第十四期黨課的學習,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系,堅持科學的發(fā)展觀。他積極進取,按時遞交思想匯報和讀書筆記,主動與黨員談話,積極向黨組織靠攏。2009年12月,他遞交了入黨申請書。從此以后,他時刻都以共產黨員的標準來要求自己,時刻保持共產黨員應有的先進性,永遠記得黨的宗旨,全心全意為人民服務。
在提高自身政治理論素質和修養(yǎng)的同時,王征同學還不斷鼓勵、指導和幫助身邊的同學,監(jiān)督他們的行為,端正他們的思想,為黨儲備優(yōu)秀的后備力量做出了自己的一份貢獻。此外,他還積極組織﹑參加各項黨團活動,并在其中表現突出;體現了對黨的一份摯愛。在平時生活中,他十分注重黨政知識的積累,關注國家大事,并在各個方面都嚴格要求自己,與黨中央保持一致,在思想行動上為同學們樹立了一個良好的榜樣。
學習上——勤奮刻苦
孜孜不倦。學習上,王征同學勤奮刻苦,孜孜以求,不曾有絲毫的懈怠。王征同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。入學以來,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的`教育、幫助。他遵守紀律,講文明,懂禮貌,助人為樂;他熱愛勞動,對掃雪等活動總是沖在最前面,任勞任怨。加強體育鍛煉,身體素質好。他求知欲強,敢于提問,善于質疑;課外,他不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。清晨他用晨讀驅走睡意,課上他奮筆疾書汲取知識,課下他勤于思考拓展自己的思維。充分利用時間,提高效率,用無限的熱情來支配有限的精力,真正做到了工作、學習兩不誤。在各科的學習中都取得了優(yōu)異的成績,專業(yè)排名名列前茅。曾獲2009—2010學年第二學期“國家勵志獎學金”,“校三好學生”等。他還注重提高自己在英語和計算機方面的能力,大學期間,他順利通過了英語四、六級考試,并取得了國家計算機二級資格證書。在掌握文化知識的同時,他還關注國際、國內經濟實事,通過不斷閱讀、思考,提高自己的科研能力,使自己具備了扎實的學術基礎和研究潛力。在成績面前,他從不驕傲,她說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
生活上——嚴于律己
助人為樂。生活中的王征 ,樂觀開朗,樂于助人,群眾基礎良好。當貧困的同學遇到困難時,他熱心幫助有困難的同學和社會弱勢群體,并參加了各種公益活動。
王征同學是個講禮貌的同學。他特別地尊重與敬愛老師,是他們給予了他知識,幫助他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他的進步。他也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的好評。真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,他總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們他首先響應班長老師的號召捐款捐物;學校里面每次的救助活動也都少不了他的身影?吹桨嗉壷幸恍⿲W習有困難的同學,總是主動的去幫他們,教給他們學習方法,在他的幫助下,有一部分的學生在學習上有了很大的進步。每次看到有困難的人時,他都盡自己的綿薄之力,特別是在的“5·12”四川汶川大地震,舟曲泥石流發(fā)生后,他不僅關心著災區(qū)受難的人民,而且毫不猶豫拿出了自己積攢的錢,捐獻給災區(qū),表達了自己的一份愛心
這就是王征,思進取、會學習、肯奮斗、樂奉獻。他用自己的熱情感染著周圍的每一個人,用自己的行動踐行著“全心全意為同學服務”的宗旨。他是老師心中的好學生,具備著較強的能力和全面的素質;他是同學心中的好同學,總是鼓勵和幫助著身邊的人;他是新時代一名優(yōu)秀的大學生
【研究生省三好學生主要事跡材料】相關文章:
三好學生主要事跡材料11-05
大學三好學生主要的事跡材料11-04
縣級三好學生主要事跡材料04-28
三好學生主要事跡材料優(yōu)秀04-27
小學三好學生主要事跡材料11-13
省級三好學生主要事跡材料11-05
三好學生優(yōu)秀主要事跡材料11-05
優(yōu)秀三好學生主要事跡材料11-05
新三好學生主要事跡材料09-01