小學(xué)生孝星事跡材料10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷，對(duì)事跡材料都不陌生吧，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。想擬事跡材料卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生孝星事跡材料，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生孝星事跡材料1
張振柱，蘇茆小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，今年剛11歲。他懂事的時(shí)候，就知道自己能做的事情自己做，是一個(gè)從來(lái)都不會(huì)讓父母操心的孩子。
到了上學(xué)的.時(shí)候，父母為了讓生活過(guò)好一點(diǎn)，就到廣東去打工，把他留給爺爺奶奶照顧，以其說(shuō)爺爺奶奶照顧他，還不如說(shuō)是他照顧爺爺奶奶。每天早上都是他起來(lái)做早餐，還幫爺爺奶奶洗衣服。放晚學(xué)回家，他打掃房間，還幫奶奶做晚飯。
他是一個(gè)懂得感恩的學(xué)生。在學(xué)校，他對(duì)工作既認(rèn)真又負(fù)責(zé)，是老師的得力小助手。在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真完成各科作業(yè)，并且能提前預(yù)習(xí)功課。在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦思考，大膽回答問(wèn)題。成績(jī)優(yōu)異，不但團(tuán)結(jié)同學(xué)，還熱心助人，大家都很喜歡他。
誠(chéng)實(shí)、善良、勤奮的他，無(wú)論是老師交給的工作，還是爺爺奶奶交代的事情，都能認(rèn)真去完成，在家里、在學(xué)校里，他的表現(xiàn)都非常突出，大家都以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)生孝星事跡材料2
xxx在家中是個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子，每當(dāng)看到爸爸媽媽忙碌了一天回到家，忙著在廚房做飯或是收拾家務(wù)的時(shí)候，xxx都會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)需要他做什么，雖然大多數(shù)時(shí)候家長(zhǎng)都拒絕了他的幫助，并讓他安心學(xué)習(xí)就好，但是他的這些言行舉動(dòng)還是讓大人們感到很欣慰。
最近一段時(shí)間，xxx的爺爺生病住進(jìn)了醫(yī)院，為了不影響孩子的學(xué)習(xí)，除了雙休日時(shí)間爸爸媽媽都不讓瀚仁去醫(yī)院探望，但每次爸爸媽媽從醫(yī)院回來(lái)，xxx都不會(huì)忘記問(wèn)一問(wèn)爺爺?shù)牟∏�。上星期六晚上，xxx同學(xué)一家三口去醫(yī)院看望老人并準(zhǔn)備去醫(yī)院吃晚飯，他們?nèi)ベI了xxx最喜歡吃的燒餅。來(lái)到醫(yī)院，碰巧老人正在吃飯，xxx也拿出燒餅正要吃，忽然聽(tīng)見(jiàn)躺在病床上的爺爺說(shuō)了一聲：“瀚仁給我塊餅吃�！眡xx聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，立刻把正要往自已嘴中送�?燒餅改向送進(jìn)了爺爺?shù)淖炖�，由于爺爺生活不能自理，吃飯需要�(jiǎng)e人喂，xxx便把餅一點(diǎn)一點(diǎn)的撕下來(lái)，又一點(diǎn)一點(diǎn)的送到爺爺口中，看著他那專注的樣子，在場(chǎng)的人不僅感動(dòng)得熱淚盈眶。
還有一次，xxx的爸爸出差不在家，碰巧媽媽又感冒發(fā)燒得厲害，看見(jiàn)媽媽躺在床上難過(guò)的樣子，xxx說(shuō)了一句讓媽媽到現(xiàn)在仍記憶憂新的話：“媽媽，爸爸不在家，還是讓我來(lái)照顧你吧！我去幫你買藥！”看著他那堅(jiān)定的樣子，儼然就是一個(gè)“頂天立地”的男子漢，媽媽沒(méi)再說(shuō)什么，于是給樓下單位診所的李醫(yī)生打了個(gè)電話，告訴了她自已的病情，并告訴她xxx將幫媽媽去拿藥的事。不一會(huì)兒，xxx便取藥回來(lái)，把藥放到媽媽的床前，并為媽媽端來(lái)了水，看著媽媽把藥吃下去，xxx又忙著去看廚房的飯好了沒(méi)有，還不時(shí)過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn)媽媽是不是感覺(jué)好點(diǎn)了……大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，媽媽感覺(jué)好多了。后來(lái)媽媽把這件事告訴了xxx的爸爸，為此，爸爸還送了xxx一個(gè)“小小男子漢”的稱號(hào)呢。
xxx的小故事還有很多很多，事情雖然都不大，但是件件都讓大家感覺(jué)這孩子每天都在成長(zhǎng)，孝敬老人、體貼父母，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從未辜負(fù)老師的教誨和家長(zhǎng)的期望。
小學(xué)生孝星事跡材料3
小周同學(xué)是一個(gè)聰明伶俐、乖巧懂事、人見(jiàn)人夸的小姑娘。幼兒園時(shí)她就會(huì)自己干一些力所能及的事了，三歲的時(shí)候，就幫助媽媽搟皮包餃子。因?yàn)橥砩戏艑W(xué)接她比較晚，每天晚上她在學(xué)校就寫(xiě)完作業(yè)了。放學(xué)回家，她都會(huì)先看書(shū)或者彈琴，等爸爸媽媽做完飯時(shí)她幫著端飯、分筷子，吃完飯后她能較主動(dòng)地洗碗、掃地、擦桌子、或者拖地。還能洗一些小衣服，每天都自己洗襪子、短褲等，還經(jīng)常幫媽媽洗襪子。睡覺(jué)時(shí)總是把衣服整整齊齊地疊放在床頭上。
小周還很會(huì)關(guān)心人，有幾次爸爸喝醉酒要吐，她把臉盆端到爸爸跟前，然后又端水給爸爸喝;有一次媽媽病了，她不停地噓寒問(wèn)暖、端飯倒水，并一勺一勺地喂媽媽;她還是小推拿師，當(dāng)爸爸媽媽的腰痛時(shí)，她就會(huì)給捶一錘、揉一揉;奶奶的腿不好，不能走路，她會(huì)用輪椅推著奶奶出去遛彎、嗮太陽(yáng)。當(dāng)大人登高干活或者切菜時(shí)，她總不忘叮囑一聲小心點(diǎn)，別摔著或者別切著手……
每當(dāng)爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日或者生日，她都會(huì)自己做禮物送給他們。今年的`母親節(jié)送給媽媽四件禮物：一件自己做的手工、一件自制的卡片，表面上是懶羊羊在吃草莓蛋糕，寫(xiě)著“小周寫(xiě)”。可從懶羊羊的嘴里拿掉蛋糕，就是她寫(xiě)給媽媽的祝福：一天又一天，很快就到了母親節(jié)，祝媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮，永遠(yuǎn)快樂(lè)!一副自己畫(huà)的美羊羊的畫(huà);用英語(yǔ)和漢語(yǔ)朗誦了詩(shī)歌“母親”。
小周同學(xué)是爸爸媽媽的開(kāi)心果，有了她，爸爸媽媽不再覺(jué)得累，心中充滿了幸福和快樂(lè)。小周，你是爸爸媽媽的驕傲!
小學(xué)生孝星事跡材料4
彭x，是一個(gè)聰明、帥氣、陽(yáng)光的大男孩兒，他在二年(1)班是個(gè)優(yōu)秀的小體委，在家他又是一個(gè)懂得孝敬父母的好孩子。
他生活在一個(gè)普通的四口之家，家里有爸爸、媽媽和哥哥，由于哥哥求學(xué)在外，所以他從小就特別懂得照顧父母，并且理解他們的難處，只要周末一回家，他就會(huì)主動(dòng)幫助父母做家務(wù)，做一些力所能及的事情，比如給媽媽揉揉肩，給爸爸洗洗腳、收拾房間、主動(dòng)拖地等等。他不挑吃、不挑穿、不亂花錢(qián)、不攀比，不知不覺(jué)他就成了一個(gè)善良、孝順、懂事的好孩子。
當(dāng)父母累了，有時(shí)不愛(ài)動(dòng)，彭x就主動(dòng)幫幫爸爸媽媽拿東西、燒開(kāi)水;有時(shí)爸爸媽媽下樓忘記拿東西，他也會(huì)主動(dòng)再一次上樓，他真是一個(gè)很懂得別人心思的.“小暖男”!
他學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，懂得感恩父母和老師，懂得尊老愛(ài)幼，經(jīng)常因?yàn)樽隽撕檬�、幫了別人而發(fā)自內(nèi)心的高興和快樂(lè)。
小學(xué)生孝星事跡材料5
桑xx，今年10歲，是父母的好女兒，爺爺奶奶的好孫女，她是老師的小幫手……
她和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通而又特別幸福的三口之家，從小就體會(huì)著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看她的不容易，懂得了父母養(yǎng)育他的艱辛。
爸爸喝醉酒吐了，她忙給爸爸遞水，不怕臟打掃衛(wèi)生;周末時(shí)，她有時(shí)主動(dòng)的'早起做早餐，用電餅鐺煎雞蛋、烙餅，吃著孩子這么小就給父母做的飯，心中的滋味無(wú)語(yǔ)言表。
一次爸爸媽媽陪她參加“鏘鏘校園行”的節(jié)目，站了一上午，很累，回來(lái)后爸爸媽媽都躺在床上不愿動(dòng)。燦燦回到家先燒水，遞給父母，然后自己洗澡，洗衣服，還把爸爸的臭襪子給洗出來(lái)了，一會(huì)兒又忙著炒菜、燒湯。吃著十歲的女兒做的飯菜，既高興又感動(dòng)。
受父母的影響，燦燦對(duì)爺爺奶奶和外公外婆也很孝敬。有空時(shí)陪爺爺奶奶聊聊天，因?yàn)橥夤馄烹x得遠(yuǎn)，所以平時(shí)也經(jīng)常打電話去問(wèn)候他們。和鄰居奶奶一起上樓，主動(dòng)幫奶奶那東西。見(jiàn)到熟人，主動(dòng)打招呼。
在學(xué)校她講文明、懂禮貌，被評(píng)為“文明禮儀之星”“愛(ài)心小狀元”等。她尊敬老師，把老師看作親人。有一次老師帶病上課，一下暈倒了，她可急壞了，趕緊去喊醫(yī)生喊領(lǐng)導(dǎo)。一放學(xué)就對(duì)媽媽說(shuō)：“我們老師太辛苦了，今天暈倒了�！眿寢屨f(shuō)以后你們不要惹老師生氣，好好學(xué)習(xí)，少讓老師傷心。
燦燦孝順父母，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩的行為已經(jīng)感染了她身邊的人。這種孝心，也是一種發(fā)自于內(nèi)心美好的情感???單純的、甜美的、自然的。它給予我們的是生活的陽(yáng)光，生活的雨露。
小學(xué)生孝星事跡材料6
我叫xxx，今年11歲，是莒南縣第一小學(xué)五年級(jí)一班的一名小學(xué)生，我是個(gè)愛(ài)笑愛(ài)唱、喜歡讀書(shū)、性格開(kāi)朗的女孩，在家里我聽(tīng)父母的話，孝順父母，是爸媽的好女兒，在學(xué)校里我尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。
我生長(zhǎng)在一個(gè)和睦的大家庭里，有疼我的爺爺奶奶，姥姥姥爺，有愛(ài)我的`爸爸媽媽，小時(shí)候，爸爸媽媽上班了，爺爺奶奶照顧我，記得爸媽總是一下班就趕緊幫奶奶做飯，對(duì)爺爺奶奶很孝順，每周都會(huì)帶著我去看望鄉(xiāng)下的姥姥姥爺，幫姥姥家干農(nóng)活，在爸爸媽媽言傳身教地感染下，我很小就知道孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩，爸爸說(shuō)孝順是我們家的家風(fēng)。
“百善孝為先”，上學(xué)后在學(xué)校里學(xué)習(xí)了弟子規(guī)，我知道了孝順是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，二十四孝的故事個(gè)個(gè)經(jīng)典，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我認(rèn)為，孝順就是聽(tīng)父母長(zhǎng)輩的話，力所能及地幫父母做事，少讓父母操心。我是這樣想的，也是這樣做的。
我每天一放學(xué)就做作業(yè)，認(rèn)真做完作業(yè)后，我就練琴，看書(shū)，收拾書(shū)桌，學(xué)習(xí)上一點(diǎn)不用父母操心。當(dāng)爸媽下班回家，我就迎上去，抱抱爸爸媽媽，幫爸爸捶捶背，陪媽媽說(shuō)會(huì)話。當(dāng)一家人都沒(méi)事的時(shí)候，我就彈鋼琴給他們聽(tīng)，用我流暢美妙的琴音，給爸爸媽媽帶來(lái)輕松愉快地享受，媽媽說(shuō)，聽(tīng)我彈琴，就像天籟之音，會(huì)讓她忘記勞累，身心愉悅。
我還喜歡讀書(shū)，有一次，我讀書(shū)讀到大孝子王祥臥冰求鯉的故事時(shí)，我感動(dòng)地留下了眼淚，王祥就是我們臨沂人，想我能幫媽媽做點(diǎn)什么呢？對(duì)了，媽媽怕冷，冬天睡覺(jué)時(shí)被窩里冷，我就幫媽媽暖被窩吧！想到做到，晚上我洗刷完，就悄悄地鉆進(jìn)媽媽的被窩，好冷呀，可是當(dāng)我想到媽媽睡覺(jué)時(shí)，被窩就會(huì)暖洋洋的很舒服，我就很高興，一會(huì)兒，媽媽發(fā)現(xiàn)了我躺在她的被窩里，很生氣地說(shuō)：“你怎么躺我被窩里了？還不快回去睡覺(jué)！”我笑著說(shuō)：“媽媽，我給你暖和被窩的呢！”我看見(jiàn)，媽媽愣了愣，居然感動(dòng)地哭了，媽媽緊緊摟著我說(shuō)：“你真是媽媽的貼心小棉襖。”
我上四年級(jí)的時(shí)候，姥姥眼睛動(dòng)了個(gè)小手術(shù)，住在我們家。姥姥眼睛蒙著紗布，看不見(jiàn)，我就當(dāng)姥姥的眼睛，姥姥從床上起來(lái)，我就把拖鞋遞到她的腳邊，我扶著姥姥上廁所，吃藥的時(shí)候，我給端水拿藥，我還先試試水溫，不冷不熱再給姥姥喝。我想，姥姥整天躺床上，什么都不能做，多悶呀！我就給姥姥念書(shū)講故事解悶，我翻開(kāi)書(shū)找到我最喜歡的青蛙王子的故事給姥姥講起來(lái)，姥姥聽(tīng)得很高興，夸獎(jiǎng)我說(shuō)，薪茹長(zhǎng)大了，懂事了。
在學(xué)校里，我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，我上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，課下認(rèn)真完成作業(yè)，成績(jī)優(yōu)秀，我寫(xiě)得作文多次在報(bào)紙上發(fā)表。作為語(yǔ)文小組長(zhǎng)，我每天早早到校，收齊同學(xué)們的作業(yè)，整理得整整齊齊再送到老師的辦公室，我還幫助同學(xué)講解難題，共同進(jìn)步。作為板報(bào)組的組長(zhǎng)，我?guī)ьI(lǐng)板報(bào)組的同學(xué)們，利用課余時(shí)間，搜集材料，精心制作，定期為同學(xué)們送上內(nèi)容豐富精彩紛呈的板報(bào)，受到老師和同學(xué)們的好評(píng)。
我相信，在我們莒南一小“五心養(yǎng)成教育，六年影響一生”教學(xué)理念地培養(yǎng)下，在老師們孜孜不倦地教導(dǎo)下，在家庭尊老愛(ài)幼良好氛圍地影響下，我會(huì)成長(zhǎng)成一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生，會(huì)把孝順父母尊敬長(zhǎng)輩的良好家風(fēng)更好地傳承下去，為建設(shè)和諧文明社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！
小學(xué)生孝星事跡材料7
9歲的xxx是一名三年級(jí)的小學(xué)生，她是一個(gè)乖巧、懂事、聰明、活潑、興趣廣泛的小女孩。
熱愛(ài)讀書(shū)的她，短短三年來(lái)，已看了近百本書(shū)。一個(gè)個(gè)名人故事、一本本名篇佳作，既豐富了她的知識(shí)，開(kāi)闊了她的視野，更啟迪了她幼小的心靈，讓她懂得了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。在學(xué)校里，她文明有禮，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)有什么困難，她只要能做到的，總會(huì)伸出援助之手。“汶川地震”、“玉樹(shù)地震”以及每年的“慈善一日捐”活動(dòng)中，她都踴躍參加，捐出自己的全部零用錢(qián)，多次被學(xué)校評(píng)為“愛(ài)心小天使”。課堂上她專心聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，課后一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)見(jiàn)到老師、同學(xué)總能熱情禮貌地打招呼。由于她的出色表現(xiàn)，每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
在家里能聽(tīng)從父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，關(guān)心父母、爺爺奶奶的健康，能分擔(dān)父母家人的'憂慮。家中如果有大人身體不舒服了，她能知道端茶倒水，噓寒問(wèn)暖。她還積極參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，不給大人添亂。早晨起床能主動(dòng)整理好自己的床鋪，平時(shí)做好自己房間的衛(wèi)生工作，還幫助大人做一些力所能及的家務(wù)活，如擦桌子、洗碗、掃地等。外公外婆住得比較遠(yuǎn)，她平時(shí)能經(jīng)常打電話去問(wèn)候他們。每逢重陽(yáng)節(jié)或爸爸媽媽、爺爺奶奶和外公外婆的生日總能想起用零花錢(qián)給他們買一份小禮物，或親自動(dòng)手，做賀卡、手工，寫(xiě)上一段祝福的話，以表達(dá)自己的心意。平常的日子里，她總會(huì)從細(xì)小的事情中表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，有時(shí)是一句輕聲的問(wèn)候，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，或者是一句真誠(chéng)的“謝謝”。回到家里后，能主動(dòng)給大人開(kāi)門(mén)、倒茶、拿鞋，經(jīng)常把學(xué)校發(fā)生的趣事和大人說(shuō)，遇到困難時(shí)也能主動(dòng)和家人交流，尋求幫助。她也明白父母的錢(qián)來(lái)之不易，很珍惜自己的生活，從不亂花錢(qián)。
這就是我們可愛(ài)的xxx，一個(gè)有愛(ài)心、孝心的小女孩！
小學(xué)生孝星事跡材料8
xxx是八寶小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，他是一個(gè)乖巧懂事、人見(jiàn)人夸的好孩子。在學(xué)校，他認(rèn)真學(xué)習(xí)、講文明有禮貌。見(jiàn)到老師總是熱情禮貌地打招呼。平時(shí)與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱心幫助有困難的同學(xué)。他是留守兒童，父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工掙錢(qián)養(yǎng)家，他和年邁的爺爺奶奶在家，為了減輕爺爺奶奶的負(fù)擔(dān)，他很早就學(xué)會(huì)了自己洗衣服，做些力所能及的家務(wù)。
每天晚上放學(xué)回家，他先做完家務(wù)活再完成作業(yè)。每次吃完飯他總搶著洗碗、掃地、擦桌子，乖巧懂事的小良成了生活中的好幫手。懂事的他還經(jīng)常跟著爺爺奶奶分擔(dān)田里的農(nóng)活。收柴火，鋤草，播種，施肥。一到雙休日，他便包下家中所有雜事，洗衣服、燒飯、做菜。
小良說(shuō)：年邁的爺爺奶奶為他太勞累了，以后一定多做家務(wù)，讓爺爺奶奶不這么勞累。
甘杰亮，今年11歲，官南小學(xué)四年級(jí)（1）班學(xué)生，他是父母的好孩子，也是老師的小幫手……
他和父母生活在一個(gè)農(nóng)村中普通的家庭，農(nóng)忙時(shí)能主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)，自己的事情自己做，體貼關(guān)心父母，懂得了父母養(yǎng)育他的艱辛。
在老師，父母的教育下，對(duì)奶奶也很孝敬，經(jīng)常陪同奶奶聊天，平時(shí)主動(dòng)向鄰里老人問(wèn)候，見(jiàn)到熟人主動(dòng)打招呼。
在學(xué)校能自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，講文明、懂禮貌，同學(xué)之間互助互愛(ài)，尊敬師長(zhǎng)，勤奮學(xué)習(xí)。他孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)老幼的行動(dòng)感動(dòng)身邊的人，特別是父母更會(huì)愉快地感受到親情的溫暖，家庭的和睦，生活的美好和孩子的懂事，父母會(huì)為有這樣的好孩子而舒心、愜意和自豪。
江梅蘭是嶺西小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，是一個(gè)乖巧懂事的好孩子。幾年前父親因病去世后，從此，她便與母親和年邁多病的爺爺奶奶相依為命。她學(xué)會(huì)自己洗衣服整理家務(wù)。
每天晚上放學(xué)回家，她都會(huì)先做好飯然后完成作業(yè)。當(dāng)看到母親那被汗水浸濕的后背，她就覺(jué)得僅僅靠自己在家做點(diǎn)家務(wù)還不夠，為此，她開(kāi)始替母親分擔(dān)田里的農(nóng)活。于是，她便學(xué)會(huì)了怎樣播種，怎樣施肥，現(xiàn)在，這些農(nóng)活在她眼里是再尋常不過(guò)的了。
如今，她已是五年級(jí)的學(xué)生了，燒飯做菜那簡(jiǎn)直是小菜一碟，洗衣那更不是問(wèn)題，有空時(shí)，便幫媽媽錘錘背，一到雙休日，她便包下家中所有雜事，誰(shuí)也別想和她爭(zhēng)。洗衣服、燒飯、做菜。
梅蘭的母親說(shuō)孝順的女兒是她艱難生活中最大的安慰。
莫錦清，今年11歲，是東成小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。她和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通的小家庭，從小就體會(huì)著爸爸、媽媽常年在外地打工照顧她自己是不容易的，懂得了父母養(yǎng)育她的艱辛，因此學(xué)會(huì)了感恩。
有一次，她和爸爸媽媽一起去做農(nóng)活，做了大半天，已經(jīng)很累了，爸爸媽媽都躺在沙發(fā)上不愿動(dòng)，小清馬上給爸媽遞上一杯熱茶。然后又動(dòng)手喂雞鴨，燒洗澡水。爸媽看著小女兒忙著忙那既高興又感動(dòng)。
由于受父母的影響，每當(dāng)節(jié)假日，她主動(dòng)早起做早餐，晚上把青菜洗干凈，放米下鍋煮熟，等待父母回來(lái)煮菜，盡量減輕父母的`家務(wù)。在去年，她媽媽由于工作太累，病倒了，從此，她就擔(dān)起媽媽的工作，邊學(xué)習(xí)邊照顧病中的媽媽。人人都說(shuō)她是好孩子。
在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。她有一顆慎真的愛(ài)心，有一次，她看到鄰居家的小孩玩耍時(shí)不小心摔倒在地上，只見(jiàn)她把小孩抱了起來(lái)，輕輕地拍去他身上的灰塵，一邊安慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來(lái)，她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動(dòng)。
小學(xué)生孝星事跡材料9
她叫xxx，今年9歲，在東大小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)，她活潑、伶俐、漂亮、充滿靈性，身兼班長(zhǎng)和文藝委員兩職，又愛(ài)畫(huà)善舞，她是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，她從小就知道使用禮貌用語(yǔ)，向長(zhǎng)輩問(wèn)好。在校她是個(gè)尊敬老師、積極向上的好學(xué)生，百善孝為先，學(xué)校推行的孝敬教育讓她充分認(rèn)識(shí)到了孝敬父母和長(zhǎng)輩是中華民族的一種美德。雖然她沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，但是點(diǎn)點(diǎn)滴滴中也體現(xiàn)了她對(duì)父母長(zhǎng)輩那份真切的孝敬之心。
每次遇見(jiàn)老師、熟人或長(zhǎng)輩，總能聽(tīng)到她甜甜的叫聲，看到胡同的小妹妹，她總是開(kāi)心地逗她玩玩。認(rèn)識(shí)她的`人們說(shuō)起她，都會(huì)豎起大拇指：有靈性、有禮貌的好孩子。有時(shí)跟爸爸媽媽一起外出游玩，吃剩的果皮紙屑，她總是撿起丟到垃圾桶中；有好吃的，她總是分給爸爸一份，媽媽一份，再自己一份；有時(shí)，和爸爸媽媽一起回家，她總是主動(dòng)地幫他們拿東西；爸媽燒菜時(shí)她總是積極幫忙。如果家里來(lái)客人，有時(shí)她還會(huì)小試一手，總會(huì)得到客人夸獎(jiǎng)
最值得夸獎(jiǎng)的還是一次最難忘的事。那次爺爺去集市的路上，在拐彎處被一輛疾馳的轎車給撞昏迷了，爸媽都不在家，xxx跟奶奶趕到現(xiàn)場(chǎng)，看到嚇人的一幕奶奶只知道哭已經(jīng)手足無(wú)措了，她卻很鎮(zhèn)靜，流著淚走向爺爺呼喚爺爺，并對(duì)到現(xiàn)場(chǎng)的交警叔叔、120醫(yī)生護(hù)士阿姨們主動(dòng)匯報(bào)爺爺?shù)膫�(gè)人情況和現(xiàn)場(chǎng)傷勢(shì)情況。她那么小的一個(gè)孩子，陪同一起去了醫(yī)院，在醫(yī)院一直跟隨。幫助爺爺去做各種檢查，在病房幫爺爺飲食起居，換衣服、喂藥等等。待到爺爺意識(shí)清醒，媽媽也趕到了。孩子真摯的孝心之舉感動(dòng)了在場(chǎng)的人：爺爺流淚了，媽媽也哭了。
她在學(xué)校里是老師的小幫手，她總能幫老師做一些力所能及的事，比如：收發(fā)作業(yè)，排練節(jié)目。雖然任務(wù)很簡(jiǎn)單但想到能減輕老師的負(fù)擔(dān)，她總是積極主動(dòng)毫無(wú)怨言。就是這樣一位普通的學(xué)生，樂(lè)于助人，工作負(fù)責(zé)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)乃至學(xué)校爭(zhēng)光。她自上學(xué)以來(lái)，一直勤奮好學(xué)，加上伶俐才智，因此取得了一些成績(jī)和榮譽(yù)：全縣歌詠大賽中，她的一曲《櫻桃紅》榮獲二等獎(jiǎng)。在這次“孝德之星”的推選中，她在我們學(xué)校全票通過(guò)，獲得了“孝德之星”榮譽(yù)稱號(hào)。
現(xiàn)在她還是一名三年級(jí)的小學(xué)生，漫漫長(zhǎng)路才剛剛開(kāi)始，但我們堅(jiān)信，她一定會(huì)走的更遠(yuǎn)更好，一定會(huì)做好“孝德之星”模范，把中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！
小學(xué)生孝星事跡材料10
尊師孝親是中華民族傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。中國(guó)上下五千年，烏鴉反哺，羔羊跪乳，程門(mén)立雪……這一個(gè)個(gè)故事銘刻在我們每個(gè)人的心中，我們一直拿這幾個(gè)故事當(dāng)作座右銘，所以尊師孝親是作為一名合格的少先隊(duì)員的根本。
一說(shuō)到是誰(shuí)把你養(yǎng)育大，大家第一個(gè)想到的肯定是自己的爸爸媽媽，而我跟大家的答案不同。因?yàn)榘职謰寢尪加泄ぷ�，都很忙，沒(méi)時(shí)間照顧我，并且我剛出生的時(shí)候媽媽沒(méi)有母乳，是姥姥拿著奶瓶一點(diǎn)一點(diǎn)的喂我。等我上了一年級(jí)，姥爺每天騎著自行車接我上下學(xué)，這一生中我最感謝的人便是他們�，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，上六年級(jí)的我也可以幫他們做一些力所能及的事情了。還記得在一個(gè)夏天，天氣很熱，姥姥發(fā)燒了，姥爺不在家。當(dāng)時(shí)我看著姥姥那張疲憊的臉上顯現(xiàn)出紅紅的顏色。我想起了在我生病時(shí)姥姥是怎么照顧我的，這時(shí)我便學(xué)著照顧起姥姥來(lái)。我先倒了一杯溫水，然后在我們家的藥箱里找出成人感冒藥，我把藥和水送到姥姥的嘴邊，姥姥吃下去，我又在我的屋子里找到毛毯蓋在姥姥身上，還特地囑咐讓姥姥打個(gè)盹，這樣就會(huì)好得快�？粗牙堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我也擦擦額頭上的汗水。在平常，我也會(huì)
幫姥姥刷刷碗，掃掃地�？蠢牙牙褷攧诶鄣臅r(shí)候還會(huì)給他們捏捏肩，捶捶背。在這期間，我還學(xué)會(huì)了幫姥姥買菜呢！他們臉上的皺紋足以證明，他們頭發(fā)中的銀絲可以說(shuō)明：歲月像一匹野馬，它不停的奔跑著。姥姥姥爺?shù)臅r(shí)光隨著野馬的速度減少，我有什么理由不去孝敬他們呢？
在寒暑假的時(shí)候，我也會(huì)回老家和爸爸媽媽在一起待一段時(shí)間，因?yàn)槲抑腊职謰寢屆刻焐习鄴赍X(qián)，很不容易。爸爸媽媽下班回到家，我會(huì)給他們倒杯熱水。平常我會(huì)幫爸爸刷茶杯。在他們疲憊不堪的時(shí)候我會(huì)貼心的給他們倒好洗腳水，調(diào)好適宜的溫度，這樣就可以讓爸爸媽媽放松不再感到疲勞。
親人，是這個(gè)世界上最偉大最無(wú)私的人，老師則是我們生命中不可缺少的人�！耙蝗諡閹煟K身為父”老師就猶如我們?nèi)松凶盍恋哪且活w星星，在你迷路時(shí)，他會(huì)把黑暗照亮，指引正確的方向。他們更是“春蠶”“蠟炬”的化身，不求回報(bào)。把知識(shí)傳授給我們，教會(huì)我們做人的道理。
“老師”這個(gè)詞我認(rèn)為可以替換“奉獻(xiàn)”。他們把自己的一生都奉獻(xiàn)給了偉大的事業(yè)，教書(shū)育人正是他們不動(dòng)搖的信念。在我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我便知道遇到老師要站直行禮問(wèn)好，放學(xué)后我也會(huì)和老師說(shuō)聲再見(jiàn)。
在小學(xué)，我一直是班級(jí)里的班長(zhǎng)，班里的事情我也會(huì)替老師分擔(dān)。比如收作業(yè)，考詞語(yǔ)，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)典誦讀，替老師給沒(méi)來(lái)的學(xué)生的家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)怎么回事……因?yàn)槲抑览蠋熞埠芾�，好幾次老師都是帶病給我們講課。既然幫老師分擔(dān)就要做好，就要認(rèn)真地去完成，決不能辜負(fù)老師的信任。而且，在老師不在的時(shí)候，我會(huì)管理好我們班同學(xué)的.紀(jì)律，還會(huì)帶同學(xué)們背古詩(shī)，看書(shū)……除了這些，為了讓我們的教室變得更加美麗，我第一個(gè)帶了一盆杜鵑花，擺在了我們的講臺(tái)上。接著連續(xù)好幾天都有同學(xué)帶花到教室。只要是路過(guò)我們班級(jí)的老師或者同學(xué)都會(huì)發(fā)出他們由衷的贊嘆。在班級(jí)里，我會(huì)盡力貢獻(xiàn)出自己的一份力量，積極的幫助老師管理好班級(jí)更是我義不容辭的任務(wù)。我和同學(xué)們和平相處，一起學(xué)習(xí)，互相幫助，努力讓我們這個(gè)集體變得更加團(tuán)結(jié)，讓我們這個(gè)“家”變得更加美麗。
經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)和我自身的努力，在小學(xué)階段我一直都是三好學(xué)生，還獲得過(guò)區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員的稱號(hào)。我還參加過(guò)多次征文、講故事比賽，每次都獲得了好的成績(jī)。
尊師孝親，學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，親人和老師對(duì)我的教導(dǎo)，對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我用多少的墨水都無(wú)法寫(xiě)完。我一定會(huì)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。我一定會(huì)在今后的日子里，繼續(xù)把尊師孝親這一中華傳統(tǒng)的美德繼續(xù)傳承下去！
【小學(xué)生孝星事跡材料】相關(guān)文章：
小學(xué)生孝星事跡材料11-04
孝星事跡材料11-07
小孝星事跡材料11-08
小學(xué)生孝星事跡材料8篇11-26
小學(xué)生孝星事跡材料(8篇)11-26
孝星事跡材料15篇11-07
小學(xué)生孝星事跡材料通用8篇12-10
孝星事跡材料【通用14篇】11-05
小孝星事跡材料(8篇)11-08