禮儀之星事跡材料

時(shí)間:2022-12-01 13:46:48 事跡材料 我要投稿

禮儀之星事跡材料15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是事跡材料了吧,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。那么擬定事跡材料真的很難嗎?以下是小編精心整理的禮儀之星事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。

禮儀之星事跡材料15篇

禮儀之星事跡材料1

  小妤、小釔兩名同學(xué)是德勝中心小學(xué)一(2)班的中隊(duì)委員。她們乖巧、懂事,勤奮好學(xué)。在各個(gè)方面的表現(xiàn)都很突出,無論是學(xué)習(xí)還是活動(dòng)中,都起到了榜樣和帶頭作用。

  一年級時(shí),自從我們班有了“幸福的毛毛蟲”博客后,小妤、小釔兩位同學(xué)在家長的幫助下也在“新浪博客”安了家,還精心裝扮自己的博客,而且還能堅(jiān)持寫博文,把自己的快樂、煩惱記錄在這個(gè)精神世界里。不要看她們?nèi)诵,打字速度還挺快的呢!二年級期初,她們毅然接受了“配合班主任管理班級博客”的任務(wù)。每星期,她們會把自己的寫話上傳自己的`博客和班級博客;一有什么活動(dòng)了,她們還會協(xié)助老師為同學(xué)們拍照,然后上傳博客;每當(dāng)讀到好書了,她們會把好書推薦給大家,還會在班級的.讀書交流會上談?wù)勛约旱淖x后感想,讓我和同學(xué)們一起分享她們讀書的快樂。

  自從我們班開始寫“一句話日記”后,小妤、小釔兩名同學(xué)堅(jiān)持每天都寫,寫自己的生活,寫自己的感想……正因?yàn)樗齻兦趧?dòng)筆,樂思考,所以她們比同齡孩子更有思想,更有夢想。

  今天,她們有幸成為德小的孩子,成為德小“文明禮儀榜樣人物”,這是她們的榮耀,也是她們成功的起點(diǎn)。我們相信,這兩位可愛的孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中,會憑著不懈的努力,收獲一份又一份的喜悅!

禮儀之星事跡材料2

  王xx,男,漢族,生于1997年10月。共青團(tuán)員,xx高級中學(xué)568班化學(xué)課代表。他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極進(jìn)取。是學(xué)校的文明禮儀之星。以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者、老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。

  一、以德為首,尊敬長輩和老師。

  在他的成長過程中,父母的言傳身教,老師們的教育與熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子——力爭做文明禮儀少年;使他更是懂得了無論做什么事,都應(yīng)把“德”放在首位。在校尊重師長;在家尊重父母,除了做好自己的事,還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。聽從長輩和老師的教誨,不提不合理的要求,不耍脾氣,不頂撞父母。做錯(cuò)事勇于承認(rèn),并積極改正,學(xué)會自我批評。他心地善良、極富同情心。同學(xué)之間,以禮相待,相互平等、尊重,相互幫助,不動(dòng)手動(dòng)腳。和同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛、語調(diào)平和,與同學(xué)說話內(nèi)容真誠、實(shí)事求是,不說使別人感到傷心、羞愧的事;更不說不文明的粗話、臟話。同學(xué)們遇到困難,他都伸出援助之手,時(shí)刻牢記“幫助別人、快樂自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人,溫暖別人。他誠實(shí)守信,答應(yīng)別人的事情絕對做到,同學(xué)很樂意跟他交往,和他談心,他也因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。

  二、努力學(xué)習(xí)。

  他從小就養(yǎng)成了善于學(xué)習(xí)、勤于思考的.良好習(xí)慣。小學(xué)、初中我的成績優(yōu)秀,多次被評為三好學(xué)生。上高中后,他又以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,飽滿的學(xué)習(xí)熱情,投入到高中的學(xué)習(xí)生活中。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,做到有疑則思,不懂就問;他善于獨(dú)立思考,找出學(xué)習(xí)竅門,探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。面對現(xiàn)在激烈的學(xué)習(xí)競爭,他并不畏懼,勇敢的去面對。他重視德、智、體的全面發(fā)展,有良好的讀書習(xí)慣,較早便閱讀了大量中外名著,擁有較高的文學(xué)素養(yǎng)。

禮儀之星事跡材料3

  文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德,作為少先隊(duì)員的我一直努力爭做文明小標(biāo)兵,為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德貢獻(xiàn)自己的力量!

  在班上,我?guī)ь^起到文明示范作用,能夠很好地使用文明禮貌用語,如:你好、請、謝謝等等。遇到同學(xué)或者同齡人時(shí)我總要說聲“你好”;遇到老人時(shí)便會有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”;遇見了老師我會敬禮道聲“老師好”。在學(xué)校,我嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),使用文明用語。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。與此同時(shí),我還積極維護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生,努力為同學(xué)們排憂解難。

  記得有一個(gè)星期天的下午,我和幾個(gè)小朋友在一起滑冰,回家的'時(shí)候,一個(gè)小朋友的鑰匙找不到了,看到他很著急的樣子,我就一塊幫他找,但是找了很長時(shí)間都沒有找到。為了不讓大人擔(dān)心,我就讓他先給家里打了個(gè)電話,他的媽媽來了以后了就把我們送回了家,并說再配一把就行了;丶页燥垥r(shí),我想:鑰匙丟了找不到是很危險(xiǎn)的,要是讓壞人撿到了那就麻煩了。想到這里,吃過晚飯后就讓媽媽帶我拿著手電去下午玩耍的地方,在他去過的地方又重新仔細(xì)找了一遍,最后在廣場的草叢中找到了他的鑰匙。我當(dāng)天晚上就把找到的鑰匙交

  給了他?吹剿吲d的樣子,我心里也感到很高興,并決心繼續(xù)做好人好事,幫助身邊的人為樂。

  記得還有一次,我和幾個(gè)小朋友在外面玩,突然刮起了大風(fēng),氣溫突然下降了,一個(gè)小伙伴的家住的比較遠(yuǎn),我就把我的衣服脫下來讓他穿上回家了;丶液,我打了幾個(gè)噴嚏,回身發(fā)冷,媽媽說我可能感冒了,一量體溫38。5度,媽媽趕緊讓我躺到床上休息,并讓我吃了退燒藥。小伙伴的媽媽給我送衣服時(shí)看到我感冒了,心里非常過意不去,非要帶我去醫(yī)院好好看看,媽媽說沒關(guān)系,休息一下就好了。我也說沒關(guān)系,明天就好了。小伙伴的媽媽說我真是個(gè)懂事的好孩子,聽了她說的話,我心里美滋滋的。

  在家里,我孝敬長輩,體諒父母,不挑吃穿,愛惜糧食,經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。

  在學(xué)校,我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極制止罵人、打架等一些不文明行為,并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  在社會,我遵守社會公德,遵守交通法規(guī),樂于幫助有困難的人。每次外出坐公交車時(shí),我都能夠積極主動(dòng)地給需要幫助的人讓座位。

  構(gòu)建和諧社會,就要從小做起,培養(yǎng)出良好的道德品質(zhì)?措娨暤臅r(shí)候我發(fā)現(xiàn),“和諧”是新聞中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯,“促進(jìn)人與自然的和諧”, “社會更加和諧”,等。所有這些“和諧”,如春風(fēng)拂面,讓人備感親切。讓我們

  從小做起,從自身做起,為構(gòu)建和諧社會而貢獻(xiàn)出自己的力量吧!

禮儀之星事跡材料4

  xx是一個(gè)勤學(xué)好問、多才多藝,活潑熱情的.男孩。在學(xué)校不打架不罵人,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),見了老師會敬禮問好,他處處以身作則,起到模范帶頭作用。聽到同學(xué)之間講臟話,遇到有人在走廊上追逐打鬧,他會主動(dòng)制止繞之以禮,促使大家團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)系融洽。他善于思考、閱讀廣泛,成績名列前茅。

  日常生活中他講衛(wèi)生、有禮貌、懂規(guī)矩,過馬路走斑馬線,還時(shí)常提醒大人開車要遵守“紅燈停、綠燈行、不壓雙黃線”等交通規(guī)則!有一次在公交車上,他把最后一個(gè)座位讓給奶奶并說“奶奶你腰不好你坐,我站著就行!笔艿酱蠹业姆Q贊!親朋鄰里都夸他是一個(gè)懂事的孩子。

  在同學(xué)們心中他是一面旗幟、一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣,在老師眼里,他更是一名品學(xué)兼優(yōu)的班級管理員。

禮儀之星事跡材料5

  xx同學(xué)從小就是個(gè)懂事恬靜的女孩子,喜歡跳舞唱歌和畫畫,為人友善,有禮貌、不爭搶、懂謙讓,親朋好友、老師、同學(xué)都很喜歡她。

  在家里,她尊重長輩、孝敬父母,經(jīng)常承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。在學(xué)校,她見到老師會主動(dòng)問好,幫助有困難的同學(xué);不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫;保持教室、校園整潔美麗。有一天,在放學(xué)回家的路上,同學(xué)們陸續(xù)的.走了,她低著頭走著,忽然看見一個(gè)香蕉皮扔在路中央,她撿起香蕉皮扔走垃圾筒里,嘴里叨念著:“是誰扔的呀?如果老爺爺、老奶奶踩到怎么辦呢?”

  “在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生”是她的座右銘。相信她將以此為目標(biāo),一步一個(gè)腳印,向著更美好的明天前進(jìn),以自己的實(shí)際行動(dòng)來感染周圍的同學(xué),不斷的超越自我,做一個(gè)名副其實(shí)的文明禮儀好少年。

禮儀之星事跡材料6

  我xx,今年8歲了,是二年級二班的班長,同時(shí)也是班上少先隊(duì)隊(duì)長。

  從上小學(xué)至今,在老師辛勤培育下各方面都得到了鍛煉并取得了很多好成績。尤其在文明禮儀方面的知識得到很大的提高,如尊敬老師,關(guān)愛同學(xué),待人接物的禮儀規(guī)范,養(yǎng)成謙和禮讓,,文明團(tuán)結(jié),禮貌待人的`好習(xí)慣。

  在學(xué)校里,尊敬老師,每次見到師長都會主動(dòng)問好,上課認(rèn)真聽講課,積極回答問題,樂意做老師的小助手;在班級中,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,常常主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)差的同學(xué),幫他們提高成績,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在家里,是一位獨(dú)立自主的好孩子,能主動(dòng)幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng),能禮貌的接待客人,堅(jiān)持自己的事情自己做。在上樓梯時(shí)如果見到爺爺奶奶提東西,還會主動(dòng)幫忙,有時(shí)會幫鄰居家比我小的孩子輔導(dǎo)作業(yè),得到了大家的認(rèn)可和贊許。

  在家里,我是爸爸媽媽眼里的好女兒;在鄰居眼里,是他們眼中的好孩子;在學(xué)校,是老師眼中的好學(xué)生,是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣!

禮儀之星事跡材料7

  xx刻苦好學(xué)、勤奮上進(jìn),對待學(xué)習(xí)他一絲不茍,課堂上他積極思考、敢于質(zhì)疑,大膽發(fā)問,并有一股可貴鉆勁兒和韌勁兒;作為老師的小助手,他會盡心盡力地做好每一件老師交待的事情。

  在家里,他尊重長輩、孝敬父母,經(jīng)常承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。在學(xué)校,他見到老師會主動(dòng)問好,幫助有困難的同學(xué);從不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫;保持教室、校園整潔美麗。

  他酷愛讀書,視書他最誠摯朋友。從幼兒園起,他就閱讀《格林童話》《故事大王》等刊物,每逢節(jié)假日,就到市圖書館汲取知識的養(yǎng)分。不僅如此他還喜歡把自己讀過、最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽;閱讀開闊了他的眼界。

  他開朗大方,熱情友好,能與每一位同學(xué)和諧相處。是同學(xué)們的好朋友,是老師的小助手。

  “在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生”是他的座右銘。相信他將以此為目標(biāo),一步一個(gè)腳印,向著更美好的明天前進(jìn),以自己的'實(shí)際行動(dòng)來感染周圍的同學(xué),不斷的超越自我,做一個(gè)名副其實(shí)的文明禮儀好少年。

禮儀之星事跡材料8

  xx同學(xué)踏實(shí)、穩(wěn)重,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),遵守校規(guī)校紀(jì),各方面嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人熱情,樂于助人,行為舉止優(yōu)雅大方,不管何時(shí)何地,都能做到不說粗話、臟話,與人交流、見到師長時(shí)常常使用“請”“謝謝”、“您”等文明用語。從不高聲對人說話,從不在教室、樓道內(nèi)追逐打斗,大聲喧嘩,在學(xué)校內(nèi)見到老師和和客人時(shí)總是主動(dòng)打招呼,并主動(dòng)讓行,有禮貌的進(jìn)出辦公室。因?yàn)閷W(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)異,工作盡職盡責(zé),所以德、智、體、美勞各方面獲得師生的一致好評。

  平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,是每位同學(xué)眼中的好朋友,因?yàn)樗兔课煌瑢W(xué)的關(guān)系都很好,所以班里的`同學(xué)們給她起了個(gè)雅號--“好孩子”。家境平凡的她在家中一直是媽媽心中的好孩子,她的優(yōu)秀品德得益于她的母親,母親經(jīng)常教育她為人要有禮貌,為人要謙和,待人接物要得體等等。

  總之,由于該生各方面表現(xiàn)突出,認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,勤勤懇懇求學(xué),言行一致,表里如一,模范遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》,多次被評為校三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、學(xué)習(xí)之星。

禮儀之星事跡材料9

  xx,今年8歲,踏實(shí)、穩(wěn)重,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),遵守校規(guī)校紀(jì),各方面嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人熱情,樂于助人,行為舉止優(yōu)雅大方,不管何時(shí)、何地、何種關(guān)頭,都能做到不說粗話、臟話,與人交流、見到師長時(shí)常常使用“請”“謝謝”、“您”、“勞駕”等文明用語。從不高聲對人說話,從不在教室、樓道內(nèi)追逐打斗,大聲喧嘩,在學(xué)校內(nèi)見到老師和和客人時(shí)總是主動(dòng)打招呼,并主動(dòng)讓行,有禮貌的進(jìn)出辦公室,不隨便翻閱老師辦公室里的書籍,因?yàn)榕e止端莊、大方、得體,為人謙和。因?yàn)閷W(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)異,多次考試均名列年級前茅,因?yàn)閷Ψ䦶睦蠋煹墓ぷ靼才,作為班長的她,工作盡職盡責(zé),是全班同學(xué)的好榜樣。所以德、智、體、美勞各方面獲得師生的一致好評。

  平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,是每位同學(xué)眼中的好朋友,她和每位同學(xué)的關(guān)系都相處得不錯(cuò),家境平凡的她在家中一直是媽媽心中的'好孩子,她的優(yōu)秀品德得益于她的母親,母親經(jīng)常教育她為人要有禮貌,為人要謙和,待人接物要大方得體等等。

  總之,由于該學(xué)生各方面表現(xiàn)突出,認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,勤勤懇懇求學(xué),言行一致,表里如一,模范遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》,多次被評為校三好學(xué)生。

禮儀之星事跡材料10

  xx同學(xué)性格開朗,待人有禮,勤學(xué)好問。

  在校內(nèi),該生遵守校紀(jì)校規(guī),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),見到老師能主動(dòng)問好,在班里團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心同學(xué),能與同學(xué)間友好相處,主動(dòng)謙讓;在課堂上遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,對老師布置的作業(yè)能按時(shí)完成;作為班里的'路隊(duì)長,能以身作則,幫助老師讓同學(xué)們做到“快速、安靜、整齊”排好路隊(duì),能很好的維持班里路隊(duì)秩序。

  在校外,注重公共禮儀,在公交車上能主動(dòng)為老人讓座。

  在學(xué)習(xí)生活中,能嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。平時(shí)樂于助人,尊重父母,回家或外出時(shí)主動(dòng)與家人打招呼; 堅(jiān)持自己的`事情自己做,除了做好自己的事,還幫父母做一些力所能及的家務(wù),比如洗碗、擦桌子、晾曬衣服等。

  由于該生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,曾獲“三好”學(xué)生、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號;因文明禮儀表現(xiàn)突出,曾獲學(xué)校的“文明之星”榮譽(yù)稱號。

禮儀之星事跡材料11

  xx,一(2)班學(xué)生。入學(xué)以來,他在學(xué)校老師和家長的精心培養(yǎng)教育下,從一個(gè)懵懵懂懂的孩子,逐漸成為一名正直誠實(shí)、好學(xué)上進(jìn)、學(xué)有所長的.小學(xué)生。

  他愛好廣泛,喜歡交朋友,喜歡幫助別人,因?yàn)樗J(rèn)為幫助別人就是自己最大的快樂!他熱愛班集體,每到做值日,都提醒爸爸媽媽叫他早起去學(xué)校打掃班級衛(wèi)生,讓同學(xué)能有個(gè)干凈的環(huán)境學(xué)習(xí)。他尊敬師長,見到老師主動(dòng)問好,并主動(dòng)為老師做力所能及的事,做老師的小助手,做同學(xué)們的好榜樣。

禮儀之星事跡材料12

  王xx,男,漢族,生于1997年10月。共青團(tuán)員,xx高級中學(xué)568班化學(xué)課代表。我品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極進(jìn)取。以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者、老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的`楷模。我倡導(dǎo)以下幾點(diǎn)。

  以德為首,尊敬長輩和老師。在我的成長過程中,父母的言傳身教,老師們的教育與熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子----力爭做文明禮儀少年;使我更是懂得了無論做什么事,都應(yīng)把“德”放在首位。在校尊重師長;在家尊重父母,除了做好自己的事,還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。聽從長輩和老師的教誨,不提不合理的要求,不耍脾氣,不頂撞父母。做錯(cuò)事勇于承認(rèn),并積極改正,學(xué)會自我批評。我心地善良、極富同情心。同學(xué)之間,以禮相待,相互平等、尊重,相互幫助,不動(dòng)手動(dòng)腳。和同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛、語調(diào)平和,與同學(xué)說話內(nèi)容真誠、實(shí)事求是,不說使別人感到傷心、羞愧的事;更不說不文明的粗話、臟話。同學(xué)們遇到困難,我都伸出援助之手,時(shí)刻牢記“幫助別人、快樂自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人,溫暖別人。我誠實(shí)守信,答應(yīng)別人的事情絕對做到,同學(xué)很樂意跟我交往,和我談心,我也因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。

  努力學(xué)習(xí)。我從小就養(yǎng)成了善于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。

禮儀之星事跡材料13

  我是xx,今年12歲。作為班長,我處處都以身作則。我不說粗話,見到老師、長輩和同學(xué)能主動(dòng)問好;每一節(jié)課,我都能認(rèn)真聽課,積極思考并回答問題,按時(shí)完成作業(yè);看到亂扔果皮、紙屑、包裝袋等不文明的行為,我敢于及時(shí)勸阻;課前,我會上前指正沒有做好課前準(zhǔn)備的同學(xué)。幫助別人是一件快樂的事,有一次,我們班的龐彥怡同學(xué)生病了幾天都不能來學(xué)校學(xué)習(xí),每天放學(xué)后,我都主動(dòng)到她家給她講當(dāng)天老師所上的知識。遇到困難請別人幫忙,每次我都會有禮貌地說聲謝謝。作為老師的小助手,我會盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,讓自己成為一個(gè)稱職的小助手,也得到了老師們的夸獎(jiǎng)。

  在家里,我是一位自立的好孩子。能主動(dòng)幫助爸爸媽媽做力所能及的`家務(wù)事,有禮貌地招待客人,堅(jiān)持自己的事情自己做,是爸爸媽媽眼里的好孩子。

禮儀之星事跡材料14

  我叫xx,今年10歲半,是四年級一班班長。我是一個(gè)陽光、開朗的女孩,愛好跳舞、打羽毛球、書法、畫畫等。在老師的辛勤教育下,通過持之以恒的刻苦努力,我從一個(gè)懵懵懂懂的`孩子,逐漸成為一名正直誠實(shí)、好學(xué)上進(jìn),講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

  在學(xué)校,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。作為班干及校大隊(duì)干,力爭成為老師的小助手,是同學(xué)的開心果。主動(dòng)維護(hù)班級紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在課上,認(rèn)真聽老師講課,積極回答問題。主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),自覺完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),經(jīng)常受到老師們的表揚(yáng)。積極參加學(xué)校和班級開展的各項(xiàng)活動(dòng),和同學(xué)參加“助殘康乃馨義賣活動(dòng)”,將籌得的愛心費(fèi)用與同學(xué)們一起到殘疾學(xué)校進(jìn)行慰問活動(dòng)、還用自己的零用錢買禮物送給殘疾兒童。做好個(gè)人儀容儀表衛(wèi)生,在校期間,校牌紅領(lǐng)巾不離身。遵守課間活動(dòng)秩序,對不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。愛護(hù)學(xué)校公物,制止同學(xué)拿課桌椅搗亂。

  在校外,我見到長輩、朋友都微笑主動(dòng)問好!在家里,我尊重父母及老人,經(jīng)常幫助父母做家務(wù),如:洗菜、掃地、洗碗、擦桌子等。主動(dòng)整理自己的衣物,學(xué)習(xí)用品。放學(xué)后自覺完成家庭作業(yè),做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。

  在生活中,我自覺遵守社會公德,坐公車時(shí),經(jīng)常給老人、殘疾人、孕婦讓坐。

  我始終堅(jiān)持“公德拌我心,文明伴我行”!以身作則,用實(shí)際行動(dòng)來感染身邊的每一個(gè)人。

禮儀之星事跡材料15

  xx同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中,常常體現(xiàn)出禮儀禮節(jié)的行為。學(xué)校里對老師非常尊敬,見到老師能主動(dòng)問好;和同學(xué)們友好相處,一起玩、一起學(xué)習(xí),當(dāng)和同桌發(fā)生矛盾沖突時(shí),能正確認(rèn)識自己和對方的錯(cuò)誤,最終和解,繼續(xù)相互幫助;在家的'時(shí)候,能為公公奶奶、爸爸媽媽做一些力所能及的事,比如給家人盛飯,幫助端碗洗碗,吃飯前后都能向長輩說敬語,每天睡前都會向爸爸說晚安,自己能整理棉被、書桌等等。放學(xué)回到家后,能先做作業(yè),然后才進(jìn)行一些娛樂活動(dòng)。

  xx同學(xué)講文明、講禮儀,努力培養(yǎng)良好的習(xí)慣,讓自己在成長的過程中過得快樂、幸福。

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