文明禮儀個(gè)人主要事跡范文（精選8篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。我們該怎么擬定事跡呢？下面是小編收集整理的文明禮儀個(gè)人主要事跡范文（精選8篇），希望對大家有所幫助。
文明禮儀個(gè)人主要事跡范文（精選8篇）1
“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放，這支歌的名字叫“禮儀”。
當(dāng)你踏著輕快的步伐邁進(jìn)校園的時(shí)候，你是否會(huì)看到那些手拿掃把，埋頭掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈的校園里開心玩耍的時(shí)候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。在這么美麗的.校園里，同學(xué)們，我們怎么可以漠視到處飛舞的果皮紙屑，我們怎能讓干凈的墻壁，留下筆跡和腳印，我們怎么能和同窗好友吵吵鬧鬧，追追打打?我們又怎么不能和同學(xué)互相理解、互相幫助呢?同學(xué)們，校園的美不僅美在環(huán)境，更美在你我的文明舉止!
說到文明禮儀，我想到了一個(gè)小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
也許大家會(huì)有一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，我們普通人做不到，其實(shí)講文明、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座，把文具借給同學(xué)，扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止，愛心的奉獻(xiàn)!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!相信自己，我們一定能行!
文明禮儀個(gè)人主要事跡范文（精選8篇）2
禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。
我們國家是文明古國，禮儀之邦，古代的人們很早就開始十分重視文明禮貌。正如我們在語文書上學(xué)過的孟子的名句：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！�
我覺得禮儀就是注意您的言語，您的行為。做文明時(shí)代的我們，忘記文明，等于后退。讓我們的生活中多一些綠色，少一些污染。美麗的校園，來自于我們的努力;不能讓垃圾在校園里橫行。用文明的言行讓你保持健康和整潔;不能讓廢紙塞滿您的口袋，遠(yuǎn)離蚊蟲。對于同學(xué)，我們應(yīng)充滿更多的關(guān)懷，對于校園，我們應(yīng)充滿更多的愛護(hù)。善待環(huán)境，就是善待自己。每個(gè)人對于錯(cuò)誤都應(yīng)該知錯(cuò)就改，古話說得好：“知錯(cuò)就改善莫大鄢”。共創(chuàng)文明時(shí)代，我們一個(gè)都不能缺少。
我給您講個(gè)故事吧：星期天，媽媽對明明說：“你和爸爸一起去商場買點(diǎn)東西吧!”明明很高興，因?yàn)榭梢皂槺阗I點(diǎn)好吃的和一些課外書等。于是我和爸爸來到商場，準(zhǔn)備乘坐電梯去二層超市。上電梯時(shí)人很多，我趕緊跑到前面沖上電梯，爸爸著急地說：明明你這樣做是不對的，為了安全要按順序排隊(duì)乘坐。明明回到爸爸身邊，準(zhǔn)備和爸爸按順序上去。爸爸一邊把明明拉到他的前邊，一邊接著對明明說“乘坐電梯時(shí)不僅要按順序，而且還要靠右站立，以便有急事的人在左側(cè)順利通過。明明按照爸爸的要求，和爸爸一起順利來到二層超市購物，買完東西明明高高興興的.回家了。
這次購物我不僅買到了明明需要的東西，而且從實(shí)際生活中知道了關(guān)于乘坐電梯的一些小常識(shí)，以后明明會(huì)按照有關(guān)要求乘坐電梯，做一名講文明懂禮貌的好學(xué)生。也希望同學(xué)們在乘坐電梯時(shí)按順序靠右站立，人人爭做文明小使者。
文明禮儀在身邊，讓我們做文明的小使者，把我們的國家的“文明古國”的稱號(hào)發(fā)揚(yáng)光大。
文明禮儀個(gè)人主要事跡范文（精選8篇）3
春天，花開的季節(jié);三月，生機(jī)的時(shí)節(jié)。
感受了勃勃的氣息，聆聽了輕悠的旋律，看到了萬物復(fù)蘇的景象----春來了，一個(gè)新的起點(diǎn)開始了，一種嶄新的面貌展現(xiàn)在眼前，文明禮儀洋溢在美麗的校園!
中華民族是禮儀之邦，自古就強(qiáng)調(diào)“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”的'美德。我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長的中華大地，作為新世紀(jì)接班人的中學(xué)生，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。我們作為在校學(xué)生，要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護(hù)同學(xué)的良好行為習(xí)慣，成為一個(gè)品行兼優(yōu)的有用之才。
曾有故事曰：一個(gè)年輕人要去張村可他不認(rèn)識(shí)路，半途之中偶遇一位老者，年輕人喊道：“喂，老頭，這離張村有多遠(yuǎn)?”老者脫口而出：“五里(無禮)!”年輕人足足走了五里的路，一直沒有見到有張村的地方。年輕人停下來想了想，似乎悟出了點(diǎn)什么!文明禮儀對我們每個(gè)人來說，他們就像陽光一樣受到歡迎，因?yàn)樗麄兯街幎紟砹斯饷髋c快樂，與之相反，則會(huì)與年輕人一般得到應(yīng)有的懲罰!
凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也!
生活中多一點(diǎn)禮貌，就會(huì)多一份和諧;多一點(diǎn)將心比心的感悟，就會(huì)使人與人更貼近。因?yàn)槲拿�，你能品嘗到生活百味;因?yàn)槲拿�，你能使恩怨糾葛消失。
歲月可以抹去仇恨的印記，時(shí)光卻沖不淡感激的心靈。在生活的文明中，有一塊晴朗的天空等待著你。同學(xué)們，為著同一個(gè)目標(biāo)，為著同一個(gè)愿望，我們聚集在一起，迎著和煦的春風(fēng)，共同為學(xué)校增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步，去追趕形象的春潮;讓我們解放思想，去沐浴禮儀的陽光!
寒冷的冬天剛剛過去，溫暖的春天又來臨了。
春天到了，我也開始上學(xué)了。那天早晨，我早早起來，拿著清潔衛(wèi)生工具，來到學(xué)校，溫文沉靜的校園里又充滿了歡聲笑語，同學(xué)們都高高興興的陸續(xù)來到了校園。
我們先聚在一起，暢談在寒假里的開心事，然后開始打掃衛(wèi)生。在打掃衛(wèi)生的同時(shí)，順便欣賞著春天的美麗景色。柳樹發(fā)芽了，春風(fēng)吹拂著千萬條綴滿微黃色的嫩葉的柳絲，輕輕飄舞。那柔軟的柳絲像是小姑娘頭上扎的小辮子，在微風(fēng)地蕩漾下，來回?cái)[動(dòng)。學(xué)�；ǔ乩锏男〔菀舶l(fā)芽了，綠茵茵一片，真是美極了。既可愛、機(jī)靈，又活潑、好動(dòng)的小燕子也從南方趕來了，它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機(jī)。
啊，春天，多么美麗的春天!
文明禮儀個(gè)人主要事跡范文（精選8篇）4
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長時(shí)的問早問好;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛校園，同學(xué)之間要友好;在家里，應(yīng)該敬家長，愛弱小，見到客人要問好;在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
古代的漢明帝就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。他在劉莊做太子時(shí)，博士桓榮是他的`老師，后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設(shè)置幾杖，像當(dāng)年講學(xué)一樣，聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學(xué)生數(shù)百人召到太常府，向桓榮行弟子禮�；笜s生病，明帝就派人專程慰問，甚至親自登門看望，每次探望老師，明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往，以表尊敬。進(jìn)門后，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去。當(dāng)朝皇帝對桓榮如此，所以“諸候、將軍、大夫問疾者，不敢復(fù)乘車到門，皆拜床下”�；笜s去世時(shí)，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排�？梢姡嵌嗝吹淖鹁蠢蠋煱�!
在學(xué)校里，我們經(jīng)常可以看到不文明用語的現(xiàn)象。一件事情，本來互相是有商量的余地的，可是因?yàn)槟阋痪�、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒啊!
最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：
學(xué)習(xí)爭先雖重要，文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到!
文明禮儀個(gè)人主要事跡范文（精選8篇）5
作為成長與二十一世紀(jì)的少年，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國、振興民族、傳承五千年傳統(tǒng)美德的重任，雖然目前我們國家的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展，但是有很多人卻不講文明，不懂禮貌，造成了很惡劣的影響。
有些年輕人，不尊重老人，不贍養(yǎng)父母，難道他們不懂得“老吾老以及人之老”的'道理嗎?難道他們沒有想到自己老了也會(huì)無人問津、孤獨(dú)地度過后半生嗎?有些人不講禮貌，時(shí)常出言不遜，對人無禮，難道他們不懂得“尊重別人，才能被人尊重”這句話的含義嗎?難道他們要等人際關(guān)系變差、沒有朋友的時(shí)候才追悔莫及嗎?有些人隨地大小便、隨地吐痰、隨手亂扔垃圾，難道他們不懂得“愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己的家園”這個(gè)道理嗎?難道他們想將來生活在垃圾堆中，與蚊蠅為伴嗎?有些人欺負(fù)弱小，強(qiáng)行索取孩子們的零用錢，還不允許他們告訴家長，否則就要?jiǎng)哟�，難道他們不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思嗎?難道他們就不怕比自己強(qiáng)壯、厲害的人欺負(fù)嗎?
人們常說，“倉廩實(shí)而知禮節(jié)”�？墒菫槭裁次覀兩顥l件好了，人們卻不懂禮貌了呢?如果所有人都不講文明、不懂禮貌，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得秩序很亂，治安很差，環(huán)境很臟，甚至倒退回“原始社會(huì)”。
漢朝有個(gè)叫孔融的孩子，一天，他的父親買回一筐梨，讓孩子們挑梨吃。哥哥們一個(gè)個(gè)挑著大梨，孔融卻挑了一個(gè)小的。父親問他為什么這樣做，他說：“我是家中最小的，應(yīng)該吃小梨，哥哥們比我大，應(yīng)該吃大的。”這件事體現(xiàn)了孔融有禮貌、尊重長者的品格。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他嗎?
為了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，為了全人類的文明與富強(qiáng)，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們一定要從小做起，從小事做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年!
文明禮儀個(gè)人主要事跡范文（精選8篇）6
“創(chuàng)文明城市，做文明人”，我在行動(dòng)!
小時(shí)候，媽媽在培養(yǎng)我的行為習(xí)慣方面花盡了心思，而且總是以身作則，乘坐公交車時(shí)，看見老人或懷抱小孩的沒座位時(shí)，媽媽總是主動(dòng)讓座;碰到同事家有困難時(shí)，媽媽總是盡力幫助;在公共場合，媽媽從不亂丟亂吐。受了媽媽的影響，我的行為舉止也變得文明起來。
一天，陽光明媚，我和爸爸媽媽去昭陽公園游玩。走著走著，我發(fā)現(xiàn)一位叔叔把煙蒂隨意扔到了地上，我連忙走上去說：“叔叔，這個(gè)煙蒂是你扔的`嗎?”那位叔叔有點(diǎn)不高興了，他說：“小孩子，問這么多干什么?”我理直氣壯地對他說：“是你丟的，你就得撿起來呀!”見叔叔不理睬我，我又說：“雖然這是一件小事，但是如果每個(gè)人都像你一樣，那我們邵東還有希望創(chuàng)建省級(jí)文明城市嗎?”叔叔聽了我的話，他慚愧地低下了頭，他把煙蒂撿起來說：“小朋友，你說得對，下次我不會(huì)再亂丟垃圾了，我還會(huì)告訴身邊的人，要他們也別亂丟垃圾�！边@位叔叔能接受我的意見，我心里美滋滋的。
游玩昭陽公園后，我又來到了新華書店，我拿起一本書看得津津有味，突然，聞到了一股刺鼻的氣味，我朝四周看了看，原來是有一個(gè)人在吸煙，旁邊的一位老爺爺在不停地咳嗽，我走到那個(gè)人的身邊，指著前面的標(biāo)志對他說：“這是不準(zhǔn)吸煙的標(biāo)志，請不要在這吸煙好嗎?這樣對自己身體不好，別人也會(huì)因?yàn)槟阄蕉譄��！彼牶蟛缓靡馑嫉卣f：“我是一個(gè)農(nóng)民工，我不知道這里不能吸煙，下次我一定會(huì)注意的�！�
雖然我做的都是小事，但如果每個(gè)人都和我一樣，從小事做起，那邵東創(chuàng)建省級(jí)文明城市就簡單多了。加油，讓我們每個(gè)人都做文明市民吧!
文明禮儀個(gè)人主要事跡范文（精選8篇）7
“舉手投足見品行，寸言片語顯文明�！泵慨�(dāng)我看到教學(xué)樓上掛的這條豎幅時(shí)，我就不由自主的想起這樣一件事情。
那是一個(gè)下午，放了學(xué)，我和四、五班的楊家琪一起走在回家的路上。一路上我們有說有笑地聊著，正聊在興頭上，一張很臟很臟，而且被很多人踏過的紙進(jìn)入了我的視線。我知道把它撿起來扔到垃圾箱里，是正確的做法，但是它太臟了，我一想到要用我干凈的手去。撿它我的心里就一陣惡心。正在我猶豫不決的時(shí)候，身邊的楊家琪果斷的撿起這張臟紙，十分自然的跑到一個(gè)離我們較近的垃圾箱，扔了進(jìn)去。她的行為是那么自然。我頓時(shí)感到臉上火辣辣的'，心里十分難受：為什么她能不嫌臟，而我卻嫌臟?我看著她，這時(shí)她在我眼里是那樣的高大。是她的文明行為使她變得高大了。
從那以后，我時(shí)刻用這件事來提醒自己：文明是由小事積累而變成大事的。把一片別人不愿意撿起來的臟紙撿起來，這是最簡單的文明。
文明禮儀個(gè)人主要事跡范文（精選8篇）8
“教學(xué)樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學(xué)們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見老師，問聲好。見同學(xué)，問聲早。愛環(huán)境，出新招。有垃圾，專人管。見廢紙，彎腰撿。護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。校園美，齊歡笑”每當(dāng)唱起這溫暖人心的文明之歌時(shí)，心里就無比激動(dòng)。
歌詞就像一盞文明之燈，照亮著我們的心靈。自踏進(jìn)校門的那一刻，老師就教導(dǎo)我們要做一個(gè)文明的小學(xué)生，因?yàn)椴恢v文明，無法成為一名合格的小學(xué)生，更別提將來擔(dān)任建設(shè)祖國的`重任了。
記得有一次，我和媽媽去公園玩，在花壇旁休息時(shí)，突然，一個(gè)小姑娘走過來要摘花，我看見了，急忙走過去，制止了她的行為。我耐心的對她說：“小妹妹，請不要采花了，花兒們就像我們?nèi)艘粯右彩怯凶约旱纳?你把它摘下的話，它就會(huì)失去生命的，會(huì)很痛苦的呀�！毙∶妹脩M愧地低下頭對我說：“大哥哥，以后我會(huì)注意的�！蔽衣犚娏耍f：“好妹妹，這就對了，再見!”小妹妹微微一笑，說：“謝謝!再見”。我忽然覺得我已成為了花兒的保護(hù)神，好像也長大了許多：是啊!文明禮儀伴我行，創(chuàng)建文明，不但要從我做起，還要對身邊發(fā)生的一些不良行為大膽地去制止，這樣文明之花才會(huì)到處盛開!
伙伴們，讓我們從現(xiàn)在起，講文明語，做文明事，當(dāng)文明人，爭創(chuàng)文明班級(jí)、文明校園。我相信，只要我們一起努力，文明美好的校園一定伴著我們健康快樂地成長!
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