孝德之星事跡

時(shí)間:2024-03-29 13:09:59 雪桃 事跡材料 我要投稿

孝德之星事跡(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫事跡吧,事跡是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。到底應(yīng)如何擬定事跡呢?以下是小編精心整理的孝德之星事跡,歡迎閱讀與收藏。

  孝德之星事跡 1

  桑xx,今年10歲,是父母的好女兒,爺爺奶奶的好孫女,她是老師的小幫手……

  她和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通而又特別幸福的三口之家,從小就體會(huì)著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看她的不容易,懂得了父母養(yǎng)育他的艱辛。

  爸爸喝醉酒吐了,她忙給爸爸遞水,不怕臟打掃衛(wèi)生;周末時(shí),她有時(shí)主動(dòng)的早起做早餐,用電餅鐺煎雞蛋、烙餅,吃著孩子這么小就給父母做的飯,心中的滋味無語言表。

  一次爸爸媽媽陪她參加“鏘鏘校園行”的節(jié)目,站了一上午,很累,回來后爸爸媽媽都躺在床上不愿動(dòng)。燦燦回到家先燒水,遞給父母,然后自己洗澡,洗衣服,還把爸爸的臭襪子給洗出來了,一會(huì)兒又忙著炒菜、燒湯。吃著十歲的女兒做的飯菜,既高興又感動(dòng)。

  受父母的影響,燦燦對(duì)爺爺奶奶和外公外婆也很孝敬。有空時(shí)陪爺爺奶奶聊聊天,因?yàn)橥夤馄烹x得遠(yuǎn),所以平時(shí)也經(jīng)常打電話去問候他們。和鄰居奶奶一起上樓,主動(dòng)幫奶奶那東西。見到熟人,主動(dòng)打招呼。

  在學(xué)校她講文明、懂禮貌,被評(píng)為“文明禮儀之星”“愛心小狀元”等。她尊敬老師,把老師看作親人。有一次老師帶病上課,一下暈倒了,她可急壞了,趕緊去喊醫(yī)生喊領(lǐng)導(dǎo)。一放學(xué)就對(duì)媽媽說:“我們老師太辛苦了,今天暈倒了。”媽媽說以后你們不要惹老師生氣,好好學(xué)習(xí),少讓老師傷心。

  燦燦孝順父母,關(guān)愛長(zhǎng)輩的'行為已經(jīng)感染了她身邊的人。這種孝心,也是一種發(fā)自于內(nèi)心美好的情感?單純的、甜美的、自然的。它給予我們的是生活的陽光,生活的雨露。

  孝德之星事跡 2

  小莫,今年11歲,是xx小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。她和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通的小家庭,從小就體會(huì)著爸爸、媽媽常年在外地打工照顧她自己是不容易的,懂得了父母養(yǎng)育她的艱辛,因此學(xué)會(huì)了感恩。

  有一次,她和爸爸媽媽一起去做農(nóng)活,做了大半天,已經(jīng)很累了,爸爸媽媽都躺在沙發(fā)上不愿動(dòng),小清馬上給爸媽遞上一杯熱茶。然后又動(dòng)手喂雞鴨,燒洗澡水。爸媽看著小女兒忙著忙那既高興又感動(dòng)。

  由于受父母的影響,每當(dāng)節(jié)假日,她主動(dòng)早起做早餐,晚上把青菜洗干凈,放米下鍋煮熟,等待父母回來煮菜,盡量減輕父母的.家務(wù)。在去年,她媽媽由于工作太累,病倒了,從此,她就擔(dān)起媽媽的工作,邊學(xué)習(xí)邊照顧病中的媽媽。人人都說她是好孩子。

  在學(xué)校,她有一顆真誠(chéng)的愛心。有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。她有一顆慎真的愛心,有一次,她看到鄰居家的小孩玩耍時(shí)不小心摔倒在地上,只見她把小孩抱了起來,輕輕地拍去他身上的灰塵,一邊安慰他,一邊哄他玩。還有一次,一位老爺爺手拿鐵锨在修路,突然下起雨來,她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺,老爺爺很感動(dòng)。

  孝德之星事跡 3

  小張,xx小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,今年剛11歲。他懂事的時(shí)候,就知道自己能做的事情自己做,是一個(gè)從來都不會(huì)讓父母操心的孩子。

  到了上學(xué)的時(shí)候,父母為了讓生活過好一點(diǎn),就到廣東去打工,把他留給爺爺奶奶照顧,以其說爺爺奶奶照顧他,還不如說是他照顧爺爺奶奶。每天早上都是他起來做早餐,還幫爺爺奶奶洗衣服。放晚學(xué)回家,他打掃房間,還幫奶奶做晚飯。

  他是一個(gè)懂得感恩的學(xué)生。在學(xué)校,他對(duì)工作既認(rèn)真又負(fù)責(zé),是老師的`得力小助手。在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真完成各科作業(yè),并且能提前預(yù)習(xí)功課。在課堂上,認(rèn)真聽講,積極動(dòng)腦思考,大膽回答問題。成績(jī)優(yōu)異,不但團(tuán)結(jié)同學(xué),還熱心助人,大家都很喜歡他。

  誠(chéng)實(shí)、善良、勤奮的他,無論是老師交給的工作,還是爺爺奶奶交代的事情,都能認(rèn)真去完成,在家里、在學(xué)校里,他的表現(xiàn)都非常突出,大家都以他為榜樣,向他學(xué)習(xí)。

  孝德之星事跡 4

  小周同學(xué)是一個(gè)聰明伶俐、乖巧懂事、人見人夸的小姑娘。幼兒園時(shí)她就會(huì)自己干一些力所能及的事了,三歲的時(shí)候,就幫助媽媽搟皮包餃子。因?yàn)橥砩戏艑W(xué)接她比較晚,每天晚上她在學(xué)校就寫完作業(yè)了。放學(xué)回家,她都會(huì)先看書或者彈琴,等爸爸媽媽做完飯時(shí)她幫著端飯、分筷子,吃完飯后她能較主動(dòng)地洗碗、掃地、擦桌子、或者拖地。還能洗一些小衣服,每天都自己洗襪子、短褲等,還經(jīng)常幫媽媽洗襪子。睡覺時(shí)總是把衣服整整齊齊地疊放在床頭上。

  小周還很會(huì)關(guān)心人,有幾次爸爸喝醉酒要吐,她把臉盆端到爸爸跟前,然后又端水給爸爸喝;有一次媽媽病了,她不停地噓寒問暖、端飯倒水,并一勺一勺地喂媽媽;她還是小推拿師,當(dāng)爸爸媽媽的腰痛時(shí),她就會(huì)給捶一錘、揉一揉;奶奶的腿不好,不能走路,她會(huì)用輪椅推著奶奶出去遛彎、嗮太陽。當(dāng)大人登高干活或者切菜時(shí),她總不忘叮囑一聲小心點(diǎn),別摔著或者別切著手……

  每當(dāng)爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)?節(jié)日或者生日,她都會(huì)自己做禮物送給他們。今年的母親節(jié)送給媽媽四件禮物:一件自己做的手工、一件自制的卡片,表面上是懶羊羊在吃草莓蛋糕,寫著“小周寫”?蓮膽醒蜓虻淖炖锬玫舻案猓褪撬龑懡o媽媽的祝福:一天又一天,很快就到了母親節(jié),祝媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮,永遠(yuǎn)快樂!一副自己畫的美羊羊的畫;用英語和漢語朗誦了詩歌“母親”。

  小周同學(xué)是爸爸媽媽的開心果,有了她,爸爸媽媽不再覺得累,心中充滿了幸福和快樂。小周,你是爸爸媽媽的驕傲!

  孝德之星事跡 5

  王xx,xx鎮(zhèn)xx村人,一個(gè)普通的農(nóng)村婦女,一個(gè)平凡的農(nóng)家媳婦。七年如一日服侍患有心臟病的公公和孝敬尚在人間的婆婆。無微不至,無怨無悔,她的孝心感染著周邊群眾,她的事跡傳遍六店街道。自與丈夫結(jié)婚以來,她和公婆的和諧程度如同自己的親生父母,公婆一直把她視如己出,從未把她當(dāng)作兒媳看待,有些話寧愿對(duì)她說也不愿意告訴自己的女兒們,立梅成了他們生活中的貼心人。

  20xx年,身患心臟病的公公在南京市鼓樓醫(yī)院做了心臟搭橋手術(shù),在眾多的子女中,是和老人關(guān)系最融洽的三兒媳婦王xx主動(dòng)去醫(yī)院照料公公,她沒有在丈夫的三個(gè)姐姐和兩個(gè)嫂子面前說一句抱怨的.話。多年來,身患疾病的公公和年邁體弱的婆婆一直住在立梅家。公公自手術(shù)后,老年病纏身不能起床正;顒(dòng),連吃飯都要人喂,這些年來吃喝拉撒睡全靠?jī)合绷⒚芬蝗苏樟。立梅?duì)一雙公婆真是無微不至地關(guān)心,生活上多方照顧,夏天買回夏裝,冬天買回毛衣、羽絨服。婆婆經(jīng)常腰、腿痛,立梅就給婆婆尋醫(yī)問藥,擦腰洗腳或陪送醫(yī)院診治,就像女兒照顧母親一樣。

  丈夫徐魯生因工作需要經(jīng)常不在家,立梅不僅悉心照料公婆,還特別重視一對(duì)兒女的學(xué)習(xí),把這個(gè)家操持得美滿溫馨,從不讓丈夫多操心,她既是一個(gè)孝順的媳婦,又是一個(gè)賢惠的妻子,還是一個(gè)善良的母親。

  鄰居都羨慕徐家有一個(gè)像女兒一樣好的兒媳婦。王xx的事跡不但在六店街道而且在周圍村莊也傳為佳話,沒有誰不夸她的。都說:“有好兒子不如有個(gè)好媳婦!”

  經(jīng)典國(guó)學(xué)《弟子規(guī)》中說:“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床”。孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德,王xx用自己切實(shí)的行動(dòng)詮釋了“孝”的真諦。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的今天,在越來越文明的新農(nóng)村里,這樣的好媳婦就是我們民族傳統(tǒng)美德的杰出代表!

  孝德之星事跡 6

  彭x,是一個(gè)聰明、帥氣、陽光的大男孩兒,他在二年(1)班是個(gè)優(yōu)秀的小體委,在家他又是一個(gè)懂得孝敬父母的好孩子。

  他生活在一個(gè)普通的四口之家,家里有爸爸、媽媽和哥哥,由于哥哥求學(xué)在外,所以他從小就特別懂得照顧父母,并且理解他們的難處,只要周末一回家,他就會(huì)主動(dòng)幫助父母做家務(wù),做一些力所能及的事情,比如給媽媽揉揉肩,給爸爸洗洗腳、收拾房間、主動(dòng)拖地等等。他不挑吃、不挑穿、不亂花錢、不攀比,不知不覺他就成了一個(gè)善良、孝順、懂事的`好孩子。

  當(dāng)父母累了,有時(shí)不愛動(dòng),彭x就主動(dòng)幫幫爸爸媽媽拿東西、燒開水;有時(shí)爸爸媽媽下樓忘記拿東西,他也會(huì)主動(dòng)再一次上樓,他真是一個(gè)很懂得別人心思的“小暖男”!

  他學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,懂得感恩父母和老師,懂得尊老愛幼,經(jīng)常因?yàn)樽隽撕檬、幫了別人而發(fā)自內(nèi)心的高興和快樂。

  孝德之星事跡 7

  9歲的小張是一名三年級(jí)的小學(xué)生,她是一個(gè)乖巧、懂事、聰明、活潑、興趣廣泛的小女孩。

  熱愛讀書的她,短短三年來,已看了近百本書。一個(gè)個(gè)名人故事、一本本名篇佳作,既豐富了她的知識(shí),開闊了她的視野,更啟迪了她幼小的心靈,讓她懂得了什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。在學(xué)校里,她文明有禮,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)有什么困難,她只要能做到的,總會(huì)伸出援助之手!般氪ǖ卣稹薄ⅰ坝駱涞卣稹币约懊磕甑摹按壬埔蝗站琛被顒(dòng)中,她都踴躍參加,捐出自己的全部零用錢,多次被學(xué)校評(píng)為“愛心小天使”。課堂上她專心聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,課后一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)見到老師、同學(xué)總能熱情禮貌地打招呼。由于她的出色表現(xiàn),每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。

  在家里能聽從父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo),關(guān)心父母、爺爺奶奶的`健康,能分擔(dān)父母家人的憂慮。家中如果有大人身體不舒服了,她能知道端茶倒水,噓寒問暖。她還積極參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng),不給大人添亂。早晨起床能主動(dòng)整理好自己的床鋪,平時(shí)做好自己房間的衛(wèi)生工作,還幫助大人做一些力所能及的家務(wù)活,如擦桌子、洗碗、掃地等。外公外婆住得比較遠(yuǎn),她平時(shí)能經(jīng)常打電話去問候他們。每逢重陽節(jié)或爸爸媽媽、爺爺奶奶和外公外婆的生日總能想起用零花錢給他們買一份小禮物,或親自動(dòng)手,做賀卡、手工,寫上一段祝福的話,以表達(dá)自己的心意。平常的日子里,她總會(huì)從細(xì)小的事情中表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的關(guān)愛,有時(shí)是一句輕聲的問候,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,或者是一句真誠(chéng)的“謝謝”;氐郊依锖螅苤鲃(dòng)給大人開門、倒茶、拿鞋,經(jīng)常把學(xué)校發(fā)生的趣事和大人說,遇到困難時(shí)也能主動(dòng)和家人交流,尋求幫助。她也明白父母的錢來之不易,很珍惜自己的生活,從不亂花錢。

  這就是我們可愛的小張,一個(gè)有愛心、孝心的小女孩!

  孝德之星事跡 8

  敬老愛老歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),孝敬父母更是我們中華兒女應(yīng)盡的義務(wù)。明孝道、知榮辱是中華民族的傳統(tǒng)美德。在大力提倡樹社會(huì)主義榮辱觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天,中杰村擁有"好媳婦"稱號(hào)的李xx,多年來始終無怨無悔地侍奉于父母的身旁,給予他們無微不至的照料。贏得了鄉(xiāng)里和親朋好友的稱贊。她正是懷著感恩的心在默默的回報(bào)著父母的養(yǎng)育之恩,踐行著子女孝敬父母的美德。

  她始終是"孝"字當(dāng)先,"愛"字裝心,幾十年如一日的艱辛付出,以拳拳之心、眷眷之情無怨無悔的侍奉著父母雙親。

  李xx一家以孝道為榮,以奉獻(xiàn)為榮,將愛心一點(diǎn)一滴地傾注在這個(gè)小家身上,他們用赤誠(chéng)孝心詮釋傳統(tǒng)美德,他們用實(shí)際行動(dòng)演繹平凡的親情故事。

  這是一個(gè)令人羨慕的五口之家,公公張建國(guó)是一名忠厚勤快的老農(nóng)民,積勞成疾行動(dòng)不便,婆婆勤勞本分,有腰腿疼痛的老毛病,眼睛視力也不是很好,行動(dòng)不便,丈夫在工廠上班,收入菲薄,家里的主要經(jīng)濟(jì)來源就是現(xiàn)有的那十幾畝地,以及丈夫外出打工來維持一家人的生計(jì),但他們是所有大家中的一個(gè)小家,也是所有小家中一個(gè)幸福和諧的大家。

  志同道合,和諧維家

  和諧的家庭是和諧社會(huì)重要組成部分,夫妻和睦是家庭和諧的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。李xx與愛人都在農(nóng)村長(zhǎng)大共同的經(jīng)歷,使他們的心貼得更近,也使他們倍加珍惜得來不易的幸福生活。在生活中他們相互照顧,相互尊重,相互信任,相互支持,相愛相扶,結(jié)婚8年,幾乎沒有因?yàn)槭裁词虑榧t過臉,當(dāng)意見不統(tǒng)一時(shí)候總是能夠用理智的態(tài)度去溝通、交流。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里、同事、親朋的羨慕和稱贊。

  都說父母是孩子最好的老師,正是在這樣和諧氛圍濃厚的家庭熏陶下,女兒張麗從小就非常懂禮貌,尊重長(zhǎng)輩,孝順父母,成為鄰里間相互稱贊的對(duì)象和榜樣。都說婆媳問題是影響家庭和諧的一個(gè)關(guān)鍵,然而在這個(gè)小家中,從來沒有出現(xiàn)過爭(zhēng)吵的情形婆婆行動(dòng)不便,吃喝拉撒都有李xx照顧,婆婆經(jīng)常感動(dòng)地掉下了幸福的淚水,"我家的媳婦,比親閨女還親"這是婆婆逢人就說的話。這樣,家里家外,就落到李xx一人身上,整天忙得不亦樂乎,近幾年她累得人都瘦了一圈,但是她毫無怨言,還說這是作為一名兒媳婦應(yīng)該做的,公公婆婆也是自己父母,要一視同仁。媳婦的善良,老人的'寬容,也是這個(gè)小家一直和睦的關(guān)鍵所在。

  生活本是平淡,然而不平淡的是人的心境。

  存善心、種善果、得善報(bào),這就是李xx一家,一個(gè)平凡的小家,一個(gè)平凡而又普通的小家,他們用質(zhì)樸的言語和實(shí)在的行為,踐行著父母、兒女、長(zhǎng)輩和晚輩之間角色的內(nèi)涵定義。我們深信,在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的今天,我們身邊一定會(huì)出現(xiàn)更多像李xx一家一樣的家庭,用心經(jīng)營(yíng),有愛互助,寬容理解,尊老愛幼,那么我們的家庭,我們的社會(huì),乃至我們的國(guó)家,一定會(huì)變得越來越美!

  孝德之星事跡 9

  沒有驚天動(dòng)地的事跡,只有默默無聞的奉獻(xiàn)!沒有精雕細(xì)琢的文字,只有一顆感恩的心靈!沒有氣壯山河的誓言,只有一曲愛的頌歌!劉文剛同學(xué)是昌城實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)二十二班的一名活潑可愛,樂觀向上,多才多藝的男孩,在班級(jí)中擔(dān)任班長(zhǎng),他又是老師的得力助手,出黑板報(bào)、開展活動(dòng)、管理班級(jí)樣樣都干的很出色,深得各科任老師們的喜歡。他對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,腳踏實(shí)地,每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成。課堂上總能聽到他獨(dú)特的見解,學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭羊”,他愛好廣泛,自律性高,這些都是許多同齡人所不及的,身為班長(zhǎng),他以身作則,毫無怨言地為大家服務(wù),同學(xué)們都佩服他,喜歡他。

  俗話說“百善孝為先”,“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,古有“二十四孝”,而今天的孩子們都是父母的掌上明珠,爺爺奶奶的心肝寶貝,對(duì)“孝順”兩字的概念似乎淡薄起來。然而說起劉文剛同學(xué),他家周圍的左鄰右舍無不為他豎起大拇指,因?yàn)樗粌H在學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀,在家里還是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、和睦鄰里的孩子,對(duì)待鄰里,他文明禮貌、與人為善,鄰居長(zhǎng)輩們都夸他是一個(gè)懂事的'孩子,他小小年紀(jì)就在鄰里中有了很好的口碑。

  在和他父母一起聊天時(shí),他的父母告訴我,在劉文剛很小的時(shí)候,一包餅干拿在手里,就得分給家人或者其他小朋友吃,從不自己一人獨(dú)吃。玩是小朋友的天性,小孩總是把自己的玩具占為已有,不與他人分享,而他卻樂于同小朋友一起共同分享玩的快樂,一個(gè)玩具小熊、一個(gè)布娃娃,一輛遙控小賽車他都會(huì)和小朋友一起玩,如果有小朋友爭(zhēng)搶,他也會(huì)主動(dòng)讓給小朋友玩;還有一次,爸爸上班去了,媽媽煮了幾只他愛吃的螃蟹,劉文剛同學(xué)坐在凳子上卻不肯動(dòng)筷子,媽媽覺得奇怪,就問:“你怎么啦”?劉文剛同學(xué)歪著腦袋瞪著小眼睛沖著媽媽說“怎么就兩只,爸爸的呢”?媽媽笑著說:“鍋里還有”。他不信,快步跑到廚房,踮起小腳尖,探起小腦袋,揭起鍋蓋,看到鍋中的螃蟹才肯放心地吃飯。

  在鄰居的眼中劉文剛同學(xué)是個(gè)聰明懂事、孝敬長(zhǎng)輩的孩子,在家能聽從父母的教導(dǎo),每天早晨起床能主動(dòng)整理好自己的床鋪,平時(shí)除做好自己房間的衛(wèi)生工作外,還幫助大人做一些力所能及的家務(wù)活,如做飯、擦桌子、洗碗、洗菜、打掃家里衛(wèi)生等。家里買回來的水果她會(huì)挑大的、紅的留著,等爸爸、媽媽下班后給他們吃;每次看到樓道里有垃圾她都會(huì)主動(dòng)拿起笤帚將樓道清掃一遍,再用拖布將每一層樓梯拖的干干凈凈,他的行為得到了周圍鄰里的好評(píng),大家在他的影響下也會(huì)主動(dòng)將小區(qū)的衛(wèi)生打掃干凈。

  在平時(shí),劉文剛同學(xué)總能體諒父母,盡自己最大的努力為父母分憂解難。一次,媽媽因?yàn)榱苡晟×,發(fā)起了高燒,爸爸又不在家,懂事的劉文剛一會(huì)兒為媽媽倒水,一會(huì)兒為媽媽擦汗,一次又一次地?cái)Q干毛巾,一遍又一遍地敷在媽媽的額頭,直到媽媽的燒退下,他才去休息,看到忙前忙后的孩子,媽媽心疼得落淚了,而劉文剛卻拉著媽媽的手安慰媽媽說:“媽媽別哭,您的燒剛退,千萬別累著,要多休息,再說我已經(jīng)長(zhǎng)大了,照顧您是我應(yīng)該做的”。聽了兒子的一番話,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,她覺得兒子長(zhǎng)大了、懂事了;在學(xué)校里劉文剛喜歡助人為樂,他常說助人為樂是自己的本份,他人有困難,他一定會(huì)竭盡全力去幫助,班級(jí)中他與同學(xué)的關(guān)系十分友好,能熱心幫助同學(xué)解決一些生活、學(xué)習(xí)上的困難,樂于為同學(xué)們服務(wù)是不計(jì)任何得失的,當(dāng)看到班上朱云志、彭潤(rùn)章等同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)落后,心理覺得自卑,平時(shí)下課總是不自覺地在一起,而與成績(jī)好的同學(xué)保持著一段距離時(shí),劉文剛就會(huì)主動(dòng)上前跟他們聊天、談心、做游戲,還和其他幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)一起商量利用課余時(shí)間幫助他們補(bǔ)習(xí)功課,鼓勵(lì)他們不懂就要大膽問,大大增強(qiáng)了幾位同學(xué)的自信心,在劉文剛和其他同學(xué)的幫助下,朱云志、彭潤(rùn)章等同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,心理也不再感到自卑,性格變的開朗了許多,也能與大家一起聊天、游戲,參加各項(xiàng)活動(dòng);在班級(jí)中劉文剛同學(xué)還有較強(qiáng)的組織能力,心理素質(zhì)好,積極參加體育鍛煉,心胸開闊,樂觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅(jiān)強(qiáng)。在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。他組織能力強(qiáng),經(jīng)常組織班上的一些同學(xué)一起交流學(xué)習(xí)心得,平時(shí)還組織同學(xué)進(jìn)行課外活動(dòng)。經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事,每天認(rèn)真地收發(fā)作業(yè),帶領(lǐng)同學(xué)打掃教室和包干區(qū)的衛(wèi)生,特別是每次班級(jí)開展班隊(duì)活動(dòng)時(shí),他都積極主動(dòng)的布置教室、幫助同學(xué)排練節(jié)目。劉文剛知道:熱愛家庭、充滿孝心、關(guān)心同學(xué)、尊老愛幼,這都是愛心的付出。但他更懂得:對(duì)自己嚴(yán)格的要求,努力學(xué)習(xí),讓自己真心地去愛別人,才是對(duì)父母最好的回報(bào)、最大的孝敬。所以學(xué)習(xí)上他能嚴(yán)格要求自己,每天放學(xué)回家后不用大人的督促就能自覺地完成當(dāng)天的作業(yè),再幫助父母做好晚飯,有時(shí)還幫鄰居家照看小孩,清掃樓道里的垃圾

  劉文剛孝順父母,關(guān)愛長(zhǎng)輩的行為已經(jīng)感染了她身邊的人,這種孝心,也是一種發(fā)自于內(nèi)心美好的情感:?jiǎn)渭兊、甜美的、自然的。它給予我們的是生活的陽光,生活的雨露。

  孝德之星事跡 10

  xx,今年8歲,是東湖學(xué)校二年級(jí)的學(xué)生,他是畢業(yè)班的學(xué)習(xí)班長(zhǎng),是父母的好兒子,爺爺、奶奶的好孫子,老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,小區(qū)里的好少年。

  很小的時(shí)候他就并不大懂得了自己能做的事要自己做。剛剛升入二年級(jí)他就已經(jīng)跳級(jí)開始學(xué)習(xí)自己洗小件衣物了,并學(xué)習(xí)著自己整理房間。從小就知道使用禮貌用語,向長(zhǎng)輩問好,深受樓房居民的喜愛。

  他的父母返家打工,經(jīng)常不在家,他就和爺爺奶奶生活在一起,成了一名“留守兒童”。

  百善孝為先,自從班級(jí)學(xué)習(xí)弟子規(guī)以來,武佳玉同學(xué)受益匪淺,使他充分認(rèn)識(shí)到了孝敬父母尊敬嫂嫂是中華民族敬愛的一種美德。日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)切切實(shí)實(shí)了他對(duì)長(zhǎng)輩那份真真切切的孝敬之心。平時(shí),他虛心聽從爺爺、奶奶的教誨。有好吃的,他總是先讓爺爺、奶奶吃,然后再自己吃;每逢吃飯時(shí),也總是等爺爺奶奶落座了,自己才吃完飯動(dòng)筷子,吃飯從不挑食,也不掉一粒飯,總是把碗里的飯不吃得干干凈凈才完事。飯前主動(dòng)擺放餐具和桌椅,飯后鼓勵(lì)奶奶收拾碗筷。能幫助奶奶制做的事,總能主動(dòng)伸出手來去做做。自己的事情就小妹更不用奶奶插手了,如:穿衣、洗臉、收拾房間等等這些事情都能自己去做。有時(shí),和爺爺奶奶一起回家,看到他們拎的東西太多,他總是主動(dòng)地幫助拿上一些;燒菜時(shí)少了油鹽醬醋什么的.,他也總是欣然前往……他對(duì)爺爺,奶奶十分孝敬,從來不頂撞他們。有時(shí)爺爺奶奶身體不舒服,他總能問寒問暖,服侍在床前,給外婆端水拿藥,并安慰說自己是家里的男子漢,能照顧好爺爺奶奶,所以他成了爺爺奶奶的精神支柱,是爺爺、奶奶的“貼心小棉襖”。今年夏天天氣特別的炎熱,奶奶每天都要曬一大盆水,給他洗澡,看到奶奶臉上的汗水,他都會(huì)心疼的說:奶奶,辛苦啦!并用小手為奶奶擦去汗水。

  他是一個(gè)懂得感恩的學(xué)生。在學(xué)校,他對(duì)基層工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師阿爾熱萊加佐斯縣的小助手。他忠于職守,積極幫助老師運(yùn)營(yíng)管理班級(jí),關(guān)心集體榮譽(yù)。學(xué)習(xí)上用認(rèn)真完成各科作業(yè),并能提前預(yù)習(xí)各門功課,上課認(rèn)真聽講,積極動(dòng)腦思考,主動(dòng)舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)上不懂就問,成績(jī)優(yōu)異。是老師心目中的不好學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu),善于團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人、人緣很好,和同學(xué)關(guān)系密切,同學(xué)們都愿意靠近他,更因?yàn)樗麡飞坪檬。在同學(xué)中相當(dāng)有威信,只要那人遇到困難,他都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。有的同學(xué)書不會(huì)念,他就一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)地教;有的同學(xué)題不會(huì)做他不能一遍又一遍不厭其煩講。他還喜歡活動(dòng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,經(jīng)常有他和同學(xué)們活躍的身影、清脆的笑聲和吶喊。老師也相當(dāng)欣賞他的聰明和為人,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護(hù)他的成長(zhǎng)。他尊敬師長(zhǎng),說話溫和有禮貌。他時(shí)常面帶微笑,一眼望去并沒什么特別,然而就是幾名他這樣幾位普通的學(xué)生,卻能助人為樂,工作負(fù)責(zé),成績(jī)優(yōu)異,全面發(fā)展。他自上學(xué)以來,一直勤奮好學(xué),因此獲得耀眼了亮眼的成績(jī)和榮譽(yù)。一年級(jí)期末考試時(shí)就榮獲全年級(jí)的第一名。語數(shù)外作業(yè)評(píng)比第一名。

  他不僅上進(jìn)心強(qiáng),在學(xué)習(xí)之上嚴(yán)格要求自己,還是為人正直,做事踏實(shí),禮貌待人的孩子。見到小區(qū)里的爺爺奶奶總能主動(dòng)怎樣才能地打招呼,問:爺爺奶奶好!親眼目睹年輕人也能問叔叔阿姨阿姨好!在小區(qū)里經(jīng)常受到人們的遭到夸贊。和鄰居家的孩子們做游戲,從不打鬧說臟話。無論大一點(diǎn)的、小這點(diǎn)的無論如何孩子都愿意和他玩。用自己良好的犯罪行為影響著他身邊的孩子們。在火車上、汽車上每次看到老人都會(huì)主動(dòng)讓出自己的座位,因?yàn)樗麖男【陀幸活w傳統(tǒng)美德之心。別人為他做了什么事,他也多愁善感不忘記說聲謝謝。

  誠(chéng)實(shí)、善良、認(rèn)真的他,無論是老師交給的工作,還是爺爺奶奶交代的事情,都能認(rèn)真去做,用心去做。他性格剛強(qiáng),不曾在困難面前叫苦。能自己做的事從不麻煩別人。在校、在家都個(gè)股表現(xiàn)得非常突出。凡是認(rèn)識(shí)他的人,無不為他優(yōu)良的品行和勤奮好學(xué)的精神豎起大拇指。

  孝敬其實(shí)很簡(jiǎn)單,平平凡凡才是真。讓我們的每個(gè)都做個(gè)感恩孝敬的孩子吧!

  孝德之星事跡 11

  她叫xxx,今年9歲,在xx小學(xué)三年級(jí)讀書,她活潑、伶俐、漂亮、充滿靈性,身兼班長(zhǎng)和文藝評(píng)議員兩職,又愛畫善舞,她是父母的好女兒,爺爺、奶奶的好孫女,老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,她發(fā)覺從小就知道使用禮貌用語,向長(zhǎng)輩問好。在校她是個(gè)尊敬老師、積極向上的好學(xué)生,百善孝為先,學(xué)校推行的孝敬教育讓她充分認(rèn)識(shí)到了的和長(zhǎng)輩是中華民族孝敬父母一種美德。雖然她沒有驚天動(dòng)地的事跡,但是點(diǎn)點(diǎn)滴滴中也體現(xiàn)了她對(duì)父母長(zhǎng)輩那份真切的孝敬之心。

  每次遇見老師、熟人或長(zhǎng)輩,總能聽到她甜甜的叫聲,看到胡同的小妹妹,她總是開心地逗她玩玩。認(rèn)識(shí)她的人們說起她,都會(huì)豎起大拇指:有靈性、有禮貌的好孩子。有時(shí)跟爸爸媽媽一起外出游玩,吃剩的果皮紙屑,她總是撿起來丟到垃圾桶中;有好吃的,她總是分給爸爸兩份,媽媽一份,再自己一份;有時(shí),和爸爸媽媽并肩回家,她總是主動(dòng)地幫他們拿東西;爸媽燒菜時(shí)她總是積極幫忙。如果家里來客人,有時(shí)她還會(huì)小試一手,總會(huì)得到客人夸獎(jiǎng)。

  最值得夸獎(jiǎng)的還是一次值得稱贊最難忘的事。那次爺爺去集市的路上,在拐彎處被一輛疾馳的轎車給昏迷了,爸媽都不在家,xxx跟奶奶趕到現(xiàn)場(chǎng),看到嚇人的一幕奶奶只相信哭已經(jīng)已經(jīng)手足無措了,她卻很鎮(zhèn)靜,流著淚走向爺爺呼喚爺爺,并對(duì)到現(xiàn)場(chǎng)的交警叔叔、120醫(yī)生護(hù)士阿姨們匯報(bào)爺爺?shù)膫(gè)人情況和現(xiàn)場(chǎng)傷勢(shì)情況。她那么大點(diǎn)的一個(gè)孩子,陪同一起去了醫(yī)院,在醫(yī)院一直跟隨。協(xié)助爺爺去做各種檢查,在病院幫爺爺飲食起居,換衣服、喂藥等等。待到爺爺意識(shí)有意識(shí),媽媽也趕到了。孩子真摯的孝心之舉感動(dòng)了在場(chǎng)的`感激人:爺爺流淚了,媽媽也哭了。

  她在學(xué)校里是老師的小幫手,她總能幫老師制做幫一些力所能及的事,比如:收發(fā)作業(yè),排練節(jié)目。雖然任務(wù)很簡(jiǎn)單但想到能減輕老師的負(fù)擔(dān),她總是積極主動(dòng)毫無怨言。就是這樣一位普通的小學(xué)生,樂于助人,工作負(fù)責(zé),積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)乃至學(xué)校爭(zhēng)光。她自上學(xué)以來,一直勤奮好學(xué),加上伶俐才智,因此取得了一些成績(jī)和榮譽(yù):全縣歌詠大賽中,她的一曲《櫻桃紅》榮獲二等獎(jiǎng)。在20xx年店子鎮(zhèn)“消夏文藝晚會(huì)”上她被推薦為主持人。她的沉穩(wěn)健談隨機(jī)應(yīng)變的主持開講風(fēng)格得到了廣泛贊譽(yù)。在這次“孝德之星”的推選中,她在我們學(xué)校全票通過,獲得了“孝德之星”榮譽(yù)稱號(hào)。

  現(xiàn)在她還是一名三年級(jí)的小學(xué)生,流離長(zhǎng)路才剛剛開始,但我們堅(jiān)信,她一定會(huì)走的更遠(yuǎn)更好,一定會(huì)做好“孝德之星”模范,把中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!

  孝德之星事跡 12

  在索鎮(zhèn)河崖頭村,有這么一個(gè)家庭,父母嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,對(duì)上孝敬老人,對(duì)下科學(xué)教子,任勞任怨,勤儉持家,肯于吃苦,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了"最美家庭"的深刻內(nèi)涵。

  身體力行,弘揚(yáng)美德

  耿玉海夫婦二人相敬如賓,互相支持,互相幫助,有困難共同面對(duì),出了問題共同協(xié)商解決,是人人羨慕的模范夫婦。在贍養(yǎng)老人方面,他們盡心盡孝、精心照料、無微不至,總是竭盡所能為老人提供最好的飯菜、最好的衣物、最好的生活條件,讓老人享受天倫之樂。后來老母親臥床不起,耿玉海夫婦一邊忙于事業(yè),一邊精心照顧著老人,定時(shí)喂湯、喂飯、喂藥,不讓老人受到一點(diǎn)委屈,一直到老母親九十四歲去世。村民們都豎起大拇指:"耿玉海夫婦,真是好樣的!"

  樂于助人、鄰里和諧

  耿玉海家庭平時(shí)就喜歡樂于助人,村里誰家有困難,他們都會(huì)熱心的.去幫助別人。等到別人渡過難關(guān)后要答謝他,他總是擺擺手,說鄰里鄰居的沒什么。村民有什么事,也都喜歡找耿玉海評(píng)理調(diào)解。 在父母的言傳身教下,家里幾個(gè)孩子都養(yǎng)成了樂于助人的好品格。

  自律自約,率先垂范

  孔子曰:"其身正不令而行,其身不正,是令不從。"耿玉海夫婦堅(jiān)信家庭教育是學(xué)育人才的搖籃,他們不斷的學(xué)習(xí),不斷的更新知識(shí),不斷地拓展視野,以自己的好學(xué)、善學(xué)感染孩子們,讓孩子們?cè)诓恍傅呐χ,一步一個(gè)腳印的超越自己。 他們注重孩子的品德教育,他們認(rèn)為一個(gè)孩子無論長(zhǎng)大以后干什么,"德"總是最重要的,高尚的道德是家庭的重要財(cái)富,它會(huì)使人不斷的從中獲得幸福和享受。因此在言傳身教中,他們要求孩子們尊老愛幼、與人為善,關(guān)心他人,誠(chéng)信正直,己所不欲勿施于人。

  愛國(guó)守法,廉潔奉公

  耿玉海夫婦教育子女們,在日常生活中要積極維護(hù)社會(huì)公德,誠(chéng)實(shí)守信,自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和公共秩序,維護(hù)國(guó)家利益和集體利益,主動(dòng)履行公民的權(quán)利和義務(wù)。在工作中,要堅(jiān)持廉潔奉公的原則,嚴(yán)于律己,寬于待人。現(xiàn)在,孩子們各自已經(jīng)成立了小家庭,并且各自都有自己的事業(yè),在村里也都有很好的口碑。

  "家和萬事興",耿玉海夫婦多年來一直堅(jiān)守著"言傳身教、以德育人、真誠(chéng)待人、和睦相處、互敬互愛"的家風(fēng)家訓(xùn),家庭和睦、家風(fēng)和諧,他們一家的家風(fēng)教育應(yīng)該成為宣傳的榜樣,帶動(dòng)更多的家庭注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德,促進(jìn)家庭和睦,促進(jìn)親人相親相愛,促進(jìn)下一代健康成長(zhǎng),使千千萬萬個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)。

  孝德之星事跡 13

  小華,是我校的一名普通學(xué)生,卻以其淳樸的孝行贏得了全校師生的一致贊譽(yù),被評(píng)選為我們學(xué)校的“孝德之星”。他來自一個(gè)普通的家庭,父母辛勤勞作,以身作則,對(duì)他進(jìn)行良好的品德教育,使他從小就明白了孝道的重要。

  小華平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)之余,總能主動(dòng)承擔(dān)起家中的.家務(wù),幫助父母分擔(dān)生活重?fù)?dān)。每到周末,他會(huì)早早起床,準(zhǔn)備早餐,照顧年邁的爺爺奶奶。他知道,盡孝并非只在大事上體現(xiàn),更多的是在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他尊重長(zhǎng)輩,關(guān)心他們的身體健康,常伴他們左右,傾聽他們的心聲,給予精神上的慰藉。

  更值得一提的是,當(dāng)父親因病住院時(shí),小華更是展現(xiàn)了令人感動(dòng)的孝心。他一邊堅(jiān)持學(xué)業(yè),一邊精心照料父親,從不抱怨生活的艱辛,而是以此為動(dòng)力,更加努力地學(xué)習(xí),立志要通過自己的努力讓家人過上更好的生活。

  小華的事跡讓我們深感,孝德不僅僅是一種美德,更是一種責(zé)任,一種對(duì)家庭和社會(huì)的深深熱愛與擔(dān)當(dāng)。

  孝德之星事跡 14

  小明是我校一名優(yōu)秀的學(xué)生,他的孝順之舉如同一首動(dòng)人的詩歌,溫暖而深情。他以實(shí)際行動(dòng)詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。

  小明的母親長(zhǎng)期患病,需要定期治療和日常護(hù)理。面對(duì)這樣的家庭狀況,小明并未退縮,反而以超乎同齡人的成熟與堅(jiān)毅,勇敢地肩負(fù)起了照顧母親的.責(zé)任。他每天清晨提前起床,為母親做好早餐,幫助她完成日常護(hù)理,并且無微不至地陪伴在母親身邊,讓她感受到親情的溫暖。

  同時(shí),小明的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅,他深知只有自己不斷進(jìn)步,才能給母親帶來更多的希望與安慰。他把對(duì)母親的關(guān)愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,積極進(jìn)取,樂觀向上,成為同學(xué)們心中的榜樣。

  小明的故事告訴我們,孝道并不僅僅是口頭上的承諾,而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),是不論生活多么艱難,都始終堅(jiān)守那份對(duì)親人的深深掛念與無私付出。他是我們學(xué)校一顆璀璨的孝德之星,是我們每一個(gè)人都應(yīng)學(xué)習(xí)的楷模。

  孝德之星事跡 15

  小明,是我們社區(qū)公認(rèn)的一位孝德之星。他自小就在父母的言傳身教下深深領(lǐng)悟到孝順的重要性。盡管學(xué)業(yè)繁重,但他總會(huì)擠出時(shí)間陪伴年邁的祖父母,不僅承擔(dān)起家務(wù)瑣事,還經(jīng)常陪他們聊天解悶,關(guān)心他們的身體健康。

  在父母生病期間,小明毅然決定暫時(shí)放下自己的工作,全身心投入到照顧父母的事務(wù)之中,親自料理飲食,按時(shí)喂藥,并鼓勵(lì)他們保持樂觀心態(tài)對(duì)抗病魔。他的行動(dòng)贏得了鄰里們的廣泛贊譽(yù)。

  此外,他還積極參與社區(qū)的尊老愛幼活動(dòng),用自己的親身經(jīng)歷倡導(dǎo)年輕人盡孝道,傳承中華優(yōu)良傳統(tǒng)。他組織策劃了多次敬老活動(dòng),讓更多的`老年人感受到社會(huì)的溫暖與關(guān)懷。

  小明的事跡充分體現(xiàn)了孝德文化的內(nèi)涵,他是我們身邊實(shí)實(shí)在在的孝德典范,他的行為感染著周圍的人,讓更多人意識(shí)到孝敬父母、關(guān)愛老人的重要性。

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