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醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人事跡材料
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧，事跡材料具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。我們?cè)撛趺磾M定事跡材料呢？以下是小編幫大家整理的醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人事跡材料，歡迎大家分享。
醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人事跡材料1
xx,1993年畢業(yè)于衛(wèi)校。從走上工作崗位的第一天起，她就暗自下定決心要以護(hù)理先驅(qū)--南丁格爾為榜樣，以一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度對(duì)待自己所熱愛(ài)的護(hù)理事業(yè)。
急診科是醫(yī)院的前沿陣地，是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。每天這里均要接待幾十名甚至上百名的急診患者，醫(yī)護(hù)人員每天面對(duì)著生與死的搏斗和血淋淋的場(chǎng)面。作為急診科的一名護(hù)士，深深懂得：急診科危重病人多，病人病情變化快，搶救的最初幾分鐘往往是搶救成功的關(guān)鍵。因此，必須要有過(guò)硬的本領(lǐng)和高超護(hù)理技術(shù)。為了熟練掌握急救八大儀器的`操作，她虛心向老護(hù)士請(qǐng)教，主動(dòng)放棄節(jié)假日，勤學(xué)苦練，經(jīng)常在自已身上練習(xí)靜脈注射，在模擬人身上練習(xí)心肺復(fù)蘇、洗胃術(shù)等，經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，練就了過(guò)硬的急救操作技術(shù)，并掌握各種搶救藥品的藥理作用、適應(yīng)癥、禁忌癥，為成功地?fù)尵任Ｖ夭∪舜蛳铝己玫幕A(chǔ)。在搶救過(guò)程中，急診護(hù)士先進(jìn)事跡她能與醫(yī)生密切配合，對(duì)大批傷員中毒事件能沉著、冷靜、正確分診，漸漸地在同齡人中脫穎而出，成為急診科的一名業(yè)務(wù)骨干。在去年冬天的一個(gè)深夜，天寶衛(wèi)生院送來(lái)一名重度樂(lè)果中毒的患者，神志不清，口吐白沫，呈點(diǎn)頭狀呼吸，病情危重，必須馬上清除毒物，插胃管洗胃，可是由于在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院反復(fù)幾次插管不成功而引起急性喉頭水腫、呼吸困難、口唇指甲紫紺，如果再用普通方式插胃管，會(huì)誘發(fā)心臟驟停，導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。果斷采取在喉鏡下置胃管，經(jīng)過(guò)反復(fù)洗胃，徹底清除毒物，并氣管插管應(yīng)用人工呼吸機(jī)、改善呼吸，及輸液、解毒等對(duì)癥處理，終于從死神手中奪回了患者的生命，受到病人及家屬的稱贊。
隨著醫(yī)院人事制度改革的不斷深入，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，中層干部實(shí)行競(jìng)聘上崗，xx年急診科老護(hù)士長(zhǎng)退休了，富有學(xué)識(shí)和挑戰(zhàn)自我的在同志們的鼓勵(lì)下踴躍參加競(jìng)聘，并選擇了醫(yī)院風(fēng)險(xiǎn)性高、工作繁重的急診科護(hù)士長(zhǎng)崗位，有好朋友勸她：急診科工作量大、風(fēng)險(xiǎn)性高、護(hù)士長(zhǎng)事跡且協(xié)調(diào)難，是個(gè)吃力不討好的崗位，要競(jìng)聘也要挑個(gè)輕松點(diǎn)的崗位。可有卻有她的想法：最艱苦、最繁忙的工作也最能鍛煉人。她以自己特有的毅力和扎實(shí)的理論知識(shí)，贏得群眾的擁護(hù)和領(lǐng)導(dǎo)的信任，走上護(hù)士長(zhǎng)管理崗位。
眾所周知，急診科工作在于一個(gè)“急”字，工作忙、累不說(shuō)，風(fēng)險(xiǎn)還特別大，遇到車(chē)禍、中毒、昏迷的、血肉模糊的，全都送往急診科來(lái)，這就要求急診科醫(yī)護(hù)人員必須是一支快速反應(yīng)、技術(shù)精湛、服務(wù)優(yōu)良的隊(duì)伍。走馬上任后，為了保證110聯(lián)動(dòng)及時(shí)、高效地進(jìn)行，狠抓科室管理工作，她以創(chuàng)建青年文明號(hào)活動(dòng)為載體，積極組織科室人員開(kāi)展“以病人為中心、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”、“五聲服務(wù)”和“星級(jí)護(hù)士”評(píng)選等優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，落實(shí)首診負(fù)責(zé)制和首問(wèn)負(fù)責(zé)制，開(kāi)展健康教育活動(dòng)，不斷提高服務(wù)水平。以創(chuàng)“四個(gè)一流”為目標(biāo)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)便民措施和服務(wù)承諾，針對(duì)科室存在的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行整改，提高服務(wù)質(zhì)量。狠抓護(hù)理質(zhì)量管理護(hù)士先進(jìn)事跡報(bào)告，嚴(yán)格要求護(hù)士認(rèn)真執(zhí)行“無(wú)菌操作”、“三查七對(duì)”、“消毒制度”等工作，提高危重病人的搶救成功率，有計(jì)劃組織科室人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理技能操作，狠抓“三基”培訓(xùn)，每周晨會(huì)提問(wèn)，隨機(jī)抽查，每月一次理論或操作考試，每月一次理論或操作考試，每月護(hù)理查房一次。并把檢查評(píng)比結(jié)果與個(gè)人績(jī)效工資掛鉤。從而提高了科室的管理水平，強(qiáng)化了大家的工作責(zé)任心，業(yè)務(wù)水平不斷提高。用嚴(yán)格的制度來(lái)保障承諾的兌現(xiàn)，用嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度，使急診科接受一次又一次的考驗(yàn)，多次完成大型災(zāi)害事故、食物中毒、重大交通事故急救和配合市政府完成特殊的急救任務(wù)。
醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人事跡材料2
xx，1958年1月出生，1976年7月參加工作，中專學(xué)歷，中共黨員，副主任護(hù)師，現(xiàn)任產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)。
xx于1980年畢業(yè)于xx市第二衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)，從事臨床護(hù)理30余年，1994年在青島醫(yī)學(xué)院函授班學(xué)習(xí)一年半，取得高等護(hù)理大專專業(yè)證書(shū)，1996年晉升為主管護(hù)師，20xx年晉升為副主任護(hù)師。
參加工作至今，熱愛(ài)護(hù)理專業(yè)，忠于護(hù)理工作，以人為本，以病人為中心，敬業(yè)愛(ài)崗，默默奉獻(xiàn)。自競(jìng)聘為護(hù)士長(zhǎng)以來(lái)，分別于1994年參與籌建綜合病房、1996年參與籌建急診科、1997年參與籌建家化病房，20xx年參與籌建產(chǎn)后康復(fù)中心。并分別擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)工作。任職期間與科主任團(tuán)結(jié)協(xié)作，配合默契，帶領(lǐng)全科人員圓滿完成了本職工作，認(rèn)真履行護(hù)士長(zhǎng)管理職責(zé)。特別是1998年擔(dān)任產(chǎn)科科護(hù)士長(zhǎng)以來(lái)，在科主任的諄諄教導(dǎo)、督促下，更加刻苦學(xué)習(xí)管理知識(shí)，人際溝通管理知識(shí)，不斷積累管理經(jīng)驗(yàn)。嚴(yán)格管理帶教年輕護(hù)士長(zhǎng)，重視年輕同志的培養(yǎng)和成長(zhǎng)，充分調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。定期召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議，以身作則、發(fā)揚(yáng)民主、履行職責(zé)，嚴(yán)于律己，贏得了同事的擁戴和信任。
一、自身業(yè)務(wù)：
畢業(yè)后參加工作以來(lái)一直從事臨床一線護(hù)理工作，具有很強(qiáng)的護(hù)理專業(yè)技術(shù)能力，豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。熟練掌握產(chǎn)科各類(lèi)疾病的診斷和護(hù)理。積極預(yù)防，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并發(fā)癥并及時(shí)處理，積極組織及參加產(chǎn)科危、急、重癥病人的搶救工作，協(xié)調(diào)護(hù)理人員，提高特護(hù)水平。積極學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，如“嬰兒撫觸”，“電腦多功能治療儀”“藍(lán)光毯”，并在產(chǎn)科工作中推廣，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益，并增進(jìn)了與產(chǎn)婦及家屬的溝通，收到了良好的效果。熟練掌握新生兒聽(tīng)力篩查工作，20xx年取得了由上海聽(tīng)力中心發(fā)的“新生兒聽(tīng)力篩查上崗證書(shū)”。對(duì)分管的業(yè)務(wù)工作，力求做到盡職盡責(zé)，如產(chǎn)后訪視，及時(shí)建卡，寄卡，及時(shí)與訪視人員溝通，強(qiáng)調(diào)訪視質(zhì)量，要讓病人滿意、放心。每年的訪視率都占分娩數(shù)的90%以上。認(rèn)真做好孕婦學(xué)校工作，每月利用業(yè)余時(shí)間舉辦兩次大型的準(zhǔn)媽媽、準(zhǔn)爸爸學(xué)習(xí)班，宣傳科學(xué)孕育知識(shí)，以達(dá)到三級(jí)醫(yī)院孕婦學(xué)校宣教率的要求。并作為主講老師，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備、組織，以滿足孕產(chǎn)婦的需要。同時(shí)自身也得到了鍛煉和提高。注意宣傳我院的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，為吸引她們來(lái)我院分娩奠定了基礎(chǔ)，聽(tīng)課人數(shù)每年達(dá)到一千余人，來(lái)我院分娩率占92%左右。現(xiàn)在管理的產(chǎn)后康復(fù)中心，完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。開(kāi)展了中藥熏蒸、盆底肌康復(fù)治療、體成分評(píng)估、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)等技術(shù)，為產(chǎn)婦塑造一個(gè)好身體、體型，填補(bǔ)了我市空白。受到了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
該同志表現(xiàn)突出，自1994年以來(lái)，連續(xù)獲得先進(jìn)工作者，優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)等稱號(hào)。1999年，獲得全市衛(wèi)生系統(tǒng)服務(wù)明星稱號(hào)。
二、業(yè)務(wù)指導(dǎo)：
任職以來(lái)，曾多次擔(dān)任衛(wèi)生局及全院的業(yè)務(wù)講座主講老師，兩次擔(dān)任新生兒疾病篩查項(xiàng)目的采血技術(shù)全市培訓(xùn)主講老師，曾擔(dān)任衛(wèi)校臨床護(hù)理的講課老師2年。全科每月的`三基考試出題，積極組織全科的護(hù)理業(yè)務(wù)查房，疑難危重病人的護(hù)理計(jì)劃制定，跟隨科主任查房，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。
三、護(hù)理管理及科研論文：
產(chǎn)科工作人員多，病人多，樓層多，作為科護(hù)士長(zhǎng)，每天做到每層樓的病人數(shù)、重病人數(shù)心中有數(shù)，隨時(shí)調(diào)整病人的安排。積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，把護(hù)士還給病人。各病區(qū)均為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病區(qū)。并建有一個(gè)省級(jí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病區(qū)。產(chǎn)科團(tuán)隊(duì)是全省兩好一滿意省級(jí)示范科室。
工作中注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積累素材，積極撰寫(xiě)論文。在《中華誤診學(xué)》、《中國(guó)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》、《中國(guó)局解手術(shù)學(xué)》、《河北醫(yī)學(xué)》、《職業(yè)與健康》、《中國(guó)基層醫(yī)學(xué)》、《中華臨床醫(yī)學(xué)》等雜志發(fā)表論文10篇（《談護(hù)士長(zhǎng)在病房管理中的作用》、《產(chǎn)后尿潴留患者留置導(dǎo)尿時(shí)間研究》、《撫摸對(duì)促進(jìn)嬰兒健康的作用》、《心臟病婦女孕期保健及產(chǎn)后護(hù)理》、《健康教育在妊娠期高血壓疾病患者中的應(yīng)用探討》等等）。該同志在30余年的護(hù)理工作中，以良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī)贏得了同事及病人、家屬的贊譽(yù)，在平凡的護(hù)理工作崗位上，做出了不平凡的業(yè)績(jī)！
醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人事跡材料3
小王，女，32歲，護(hù)理專業(yè)大專畢業(yè)，本科在讀生。于xx年畢業(yè)于長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校，同年分配到鎮(zhèn)賚縣醫(yī)院工作，從事內(nèi)科護(hù)理7年，在血液透析中心工作3年。
小王同志從事護(hù)理工作10年來(lái)，始終牢記黨的宗旨，視患者利益高于一切，她以高尚的醫(yī)德，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和勇于吃苦，忘我工作的精神贏得了身邊同行的尊敬，患者的信賴。她在平凡的工作崗位上以不平凡的工作事跡得到了組織上的充分肯定。幾年來(lái)，先后榮獲醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士、先進(jìn)工作者。
一、轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整內(nèi)涵，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
從事護(hù)士工作十余年來(lái)，她牢固樹(shù)立“一切為了病人，全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念，轉(zhuǎn)變“病人圍著醫(yī)護(hù)轉(zhuǎn)的傳統(tǒng)觀念，堅(jiān)持以高度的責(zé)任心，良好的服務(wù)態(tài)度為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，把愛(ài)心獻(xiàn)給每一位患者，做患者的守護(hù)天使，為醫(yī)院護(hù)理工作的推動(dòng)和發(fā)展起到了一個(gè)很好的窗口“作用”。
護(hù)理工作是繁雜而辛苦的。在內(nèi)科工作的七年中，她針對(duì)內(nèi)科疾病病情重、變化快的情況，及時(shí)準(zhǔn)確地為病人做基礎(chǔ)護(hù)理，耐心細(xì)致地為病人做病情觀察�！叭槠邔�(duì)”從不含糊，熟練運(yùn)用護(hù)理操作技能。真正做到了待患如親人。
在20xx年深冬的一個(gè)晚上，正是張艷紅值班時(shí)，一位年過(guò)七旬的老人，因突發(fā)“腦出血”被抬入病房。當(dāng)時(shí)老人已陷入昏迷狀態(tài)，臉上和衣服上都是嘔吐物，大小便失禁，親人還未趕到，看此情景，張艷紅立即投入急救中，趕緊把老人頭偏身一側(cè)，擦掉臉上臟物，清除口腔分泌物，并把大小便洗干凈，她很從容。從吸氧、靜脈輸液到留置導(dǎo)尿，動(dòng)作輕柔、技術(shù)閑熟，每一項(xiàng)都認(rèn)真地完成。并未因?yàn)橥砩暇秃?jiǎn)化操作規(guī)程，觀察生命體征，監(jiān)視病情的'進(jìn)展，穿梭于老人與護(hù)理站之間。但最終老人因病情過(guò)重，天亮?xí)r搶救無(wú)效死亡。這時(shí)，只有他的老伴趕到了，正處于極度悲傷之中，怎么辦？看著老人就無(wú)聲地躺在那，不行。她對(duì)自己說(shuō)：“去世的人也是有尊嚴(yán)的”。于是她開(kāi)始為老人擦身、擦臉、整理遺容。與醫(yī)生一起幫助老人穿戴整齊。事后，老人的女兒專程來(lái)到醫(yī)院感謝張艷紅護(hù)士�！爸x謝你替我們盡了孝道，讓我父親安祥辭世，你是我們的大恩人，是我父親的又一個(gè)女兒”。這樣的例子很多，正因?yàn)樗龅谋日f(shuō)的多，做的比說(shuō)的好，所以贏得了患者及家屬的贊譽(yù)，也受到科室領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高護(hù)理水平
她深知要想做了一名好護(hù)士，工作不能簡(jiǎn)單地停留在打針、發(fā)藥、執(zhí)行醫(yī)囑上，更重要地是豐富自己的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰�，為了提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)理論強(qiáng)、技術(shù)硬的基本技能，她堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐檢驗(yàn)理論，注意融會(huì)貫通，學(xué)以致用。在內(nèi)科的一些腦血管病人中常常會(huì)留下肢體功能障礙，她為了提高這類(lèi)病人日后生活質(zhì)量，最大限度提高肢體功能程度，她翻閱有關(guān)資料、找方法、并在學(xué)到的新理論應(yīng)用到護(hù)理實(shí)踐中去，制定了偏癱病人康復(fù)計(jì)劃，取得了很好成效。記得病區(qū)一位40多歲的腦出血病人，右側(cè)肢體功能障礙，情緒不穩(wěn)，她耐心向病人講疾病的病因及治療，使病人對(duì)疾病有了初步認(rèn)識(shí)，又一次次做心理疏導(dǎo)，使病人慢慢平靜下來(lái)。在病人心里狀態(tài)很好的情況下，進(jìn)行治療與康復(fù)訓(xùn)練，從大小便的控制訓(xùn)練，到下肢肌力，關(guān)節(jié)活動(dòng)度及感覺(jué)的恢復(fù)，每一步都很艱難，一次次手抬起放下，一次次腿抬起放下，患側(cè)肌肉按摩、翻身、扣背，每次訓(xùn)練下來(lái)，都讓她大汗淋漓，氣喘吁呼。但就在這點(diǎn)滴訓(xùn)練之中，病人慢慢下地，可做簡(jiǎn)單事，大小便可以控制。自信心又重新回到病人的臉上，這位病人拉著張艷紅的手激動(dòng)地說(shuō)，感謝你又讓我重新回歸生活。
她深知現(xiàn)代護(hù)理事業(yè)，不斷發(fā)展，日新月異，對(duì)護(hù)理人員提出了更高的要求，所以她常聽(tīng)來(lái)院的專家講座與有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士交流，提高自己，豐富自己。她已不滿足于專科學(xué)歷，又進(jìn)行自學(xué)本科學(xué)習(xí)，吸取新知識(shí)，鉆研新業(yè)務(wù)。為更好為患者服好務(wù)，提高護(hù)理水平做出努力。
醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人事跡材料4
當(dāng)這場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情猝然而至，一批又一批的醫(yī)護(hù)人員逆行前進(jìn)，不計(jì)報(bào)酬，不畏生死，義無(wú)反顧地投身這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)……
甘肅醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院急診科護(hù)士xx就是這群“逆行者”中的一員，在甘肅省平?jīng)鍪械目埂耙摺弊钋熬�上無(wú)畏前行。
——前線上的“新娘子”
她是今年元旦結(jié)婚的，丈夫長(zhǎng)期在蘭州工作�；楹蟮谌欤�(tīng)說(shuō)急診科室人手緊張，就終止了新婚假期，放棄了蜜月旅行的想法，雙雙回到了各自的崗位上，期待著春節(jié)這個(gè)難得的蜜月期的到來(lái)。正月初六，小兩口春節(jié)團(tuán)聚僅僅三天后，丈夫收到了她發(fā)來(lái)的微信，“老公，對(duì)不起，這段時(shí)間不能回家陪你了……全市所有的確診病例都要到附屬醫(yī)院集中治療，感染科嚴(yán)重缺人，昨天我報(bào)了名，怕你擔(dān)心就沒(méi)事先告訴你。其實(shí)，去感染科上班我也好害怕，但一起還有趙老師、王姐和小于他們，我們一定會(huì)凱旋而歸。白衣作戰(zhàn)袍。等咱們有了孩子后，我想讓他們知道他的媽媽很勇敢……”。從此，他們近在咫尺卻不能相聚，只能每天網(wǎng)上連線……
——感染科的“開(kāi)心果”
感染科是平日醫(yī)院里的“禁區(qū)”，讓人望而生畏。每個(gè)班次前一小時(shí)，她和戰(zhàn)友們仔仔細(xì)細(xì)地穿好防護(hù)服，然后再進(jìn)行相互檢查、相互打氣、相互加油，她們知道，她們的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)細(xì)節(jié)，都關(guān)系著自己的安危、戰(zhàn)友的.安危、患者的安危。一走進(jìn)病房，她就“忘記”了病毒的可怕，認(rèn)認(rèn)真真地扎好每一次針、測(cè)好每一次體溫……
病房里的病人盡管不多，而且病情不算太重，但患者們的情緒極不穩(wěn)定，時(shí)哭時(shí)笑時(shí)鬧，甚至有時(shí)不配合治療，每扎一次針、做一次治療，都要折騰大半天。在她的眼中，冰冷的數(shù)字和設(shè)備之后，承載的是一家人、甚至幾家人的希望。為了平復(fù)患者的焦慮情緒，她上班期間每時(shí)每刻都待在病房，耐心傾聽(tīng)她們的傾訴，與他們聊天談心、拉家常、交朋友，給他們講生活中的故事、笑話……他們雖然看不到xx的面容，但透過(guò)防護(hù)鏡，卻能看到她帶著樂(lè)觀、堅(jiān)定、微笑的眼神�！搬t(yī)院是治病的地方，也是情感交匯的地方。而面對(duì)這種疫情，往往又是情感爆發(fā)的最前線�！眡x這樣理解自己的工作環(huán)境。逐漸地，患者的情緒平復(fù)了，身體各項(xiàng)指標(biāo)也得到較快恢復(fù)。下班后，當(dāng)她拖著疲憊的身體回到被隔離的賓館時(shí)，又通過(guò)微信詢問(wèn)患者的飲食情況、用藥情況及身體狀況，耐心回復(fù)每一位患者家屬的電話。“無(wú)論什么時(shí)候，我們都要讓患者知道，我們與他們同在，其中，患者家屬肯定很關(guān)鍵，我多和他們溝通溝通，他們就會(huì)放心安心”。她用自己的責(zé)任和熱心，架起了患者與家屬的愛(ài)心橋梁。當(dāng)治愈的患者出院時(shí)，感動(dòng)地說(shuō)，小姚既是個(gè)有責(zé)任心的好護(hù)士，也是個(gè)“開(kāi)心果”，是她的笑聲消除了我們的恐懼。
——病房里的“小保姆”
收治的病人中，有一個(gè)剛剛滿一歲的孩子，母親及孩子的姥姥都感染了，被一起隔離治療。剛收治進(jìn)來(lái)的前一兩天，全家情緒很不穩(wěn)定。尤其是孩子很“害怕”被防護(hù)服層層包起來(lái)、看不見(jiàn)面目的醫(yī)護(hù)人員，加上定期要扎針輸液，一見(jiàn)我們她就哭鬧不止，讓人聽(tīng)著很是揪心……。在這種情況下，xx主動(dòng)幫著照看這個(gè)孩子，給她唱兒歌、逗她笑，有時(shí)上班時(shí)給她帶玩具……。孩子逐漸安靜了下來(lái)，也開(kāi)心起來(lái)了。當(dāng)孩子病情穩(wěn)定出院時(shí)，她動(dòng)情地說(shuō)，“我感覺(jué)那個(gè)孩子就是我的孩子，看到她出院，我既高興又舍不得，等疫情過(guò)去了我會(huì)過(guò)去再看她的�！�
疫情面前，有人避而遠(yuǎn)之，有人逆流而上;有人不聽(tīng)勸告胡亂跑，有人不休不眠負(fù)重行。不是他們無(wú)知無(wú)畏，而是醫(yī)者仁心。當(dāng)父母、丈夫、哥哥、姐姐打電話叮囑她保護(hù)好自己時(shí)，她眼里噙著眼淚，卻笑說(shuō)，你們都放心，我不累，也不會(huì)有危險(xiǎn)，我就是有點(diǎn)想你們……
醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人事跡材料5
我是一名普通的護(hù)士。自1988年湖州衛(wèi)校畢業(yè)，踏上護(hù)理工作崗位已近二十余年。我很看重我的職業(yè)，隨著時(shí)間的推移又讓我對(duì)這份職業(yè)有了更廣闊更深刻的感悟。
自98年八月從安吉二院調(diào)到安吉中醫(yī)院就一直在內(nèi)科病房工作。在平時(shí)的工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，團(tuán)結(jié)同事，對(duì)病人態(tài)度和藹，從小事做起，從自己的本職工作做起，有吃苦耐勞的精神及為病人早日康復(fù)盡自己最大努力的思想。得到單位領(lǐng)導(dǎo)，同事們和病人的認(rèn)可，很幸運(yùn)地能被評(píng)為今年的院內(nèi)優(yōu)秀護(hù)士。
在xx年通過(guò)自身的學(xué)習(xí)和努力獲得了護(hù)理大專文憑和取得主管護(hù)師的職稱。xx年又自費(fèi)在湖州師院學(xué)習(xí)獲得《國(guó)際注冊(cè)營(yíng)養(yǎng)師》證書(shū)。如今在內(nèi)科病房做責(zé)任護(hù)士已有近5年了。平時(shí)在工作中盡量把自己所學(xué)的有關(guān)健康知識(shí)宣教給病人，工作中能以身作則，在臨床護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教工作中一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真而不失活潑，做到放手不放眼，在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)更要求實(shí)習(xí)生仔細(xì)認(rèn)真的嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)和無(wú)菌操作，把臨床的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和課本知識(shí)融會(huì)貫通，針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的方法，同時(shí)積極，及時(shí)地主動(dòng)和護(hù)生交流和溝通，及時(shí)了解她們的想法和心里思想，使實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間能真正學(xué)到有用的臨床實(shí)際知識(shí)。在傳，幫，帶的工作中盡自己最大的努力，也因此在xx年獲得優(yōu)秀帶教老師的稱號(hào)。
在平時(shí)工作中的`所以點(diǎn)點(diǎn)滴滴總讓我感到工作中的我是快樂(lè)的!每當(dāng)我輕輕的為病人一針就穿刺上，每當(dāng)我積極配合醫(yī)生搶救危重病人使病人轉(zhuǎn)危為安時(shí)，每當(dāng)我在巡視病房為露出脊背的病人輕輕的掖好被子時(shí)，每當(dāng)我的安慰和解釋使病人的臉上有了笑容時(shí)，每當(dāng)其他低年資的護(hù)士讓我?guī)椭鷷r(shí)······我總是感到無(wú)比的欣慰。也看到了自己工作的價(jià)值，雖然有時(shí)也有不開(kāi)心和不如意，如累的腰酸背痛下不了班，忙的滿頭大汗也不被病人理解，在節(jié)假休息日別人團(tuán)聚而自己卻面對(duì)繁忙，面對(duì)艱辛，但看到病人對(duì)我們工作投入贊許的目光，看到病人痊愈時(shí)溫暖的笑臉和病人對(duì)我們的服務(wù)說(shuō)聲謝謝時(shí)，那一點(diǎn)的累，一點(diǎn)的苦和一點(diǎn)的委屈又算的什么呢。尤其是做責(zé)任護(hù)士以來(lái)這種感覺(jué)讓我體會(huì)最深。在臨床護(hù)理工作中除了仔細(xì)認(rèn)真、要大膽外，更需要有良好的服務(wù)意識(shí)，細(xì)致入微的觀察及良好的溝通技巧和能力以及高度的責(zé)任心。尤其當(dāng)今社會(huì)，病人的法律意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，病人對(duì)醫(yī)護(hù)人員的要求也越來(lái)越高，所以工作中的我要求自己盡量做好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，繃緊護(hù)理安全的這根弦，對(duì)每一次的操作，每一個(gè)的護(hù)理醫(yī)囑的執(zhí)行仔細(xì)認(rèn)真，避免差錯(cuò)事故的發(fā)生。想病人所想、急病人所急，并盡量站在病人的角度思考問(wèn)題。在病人對(duì)我們有誤解時(shí)能細(xì)致耐心地傾聽(tīng)，面帶微笑，用溫和的話語(yǔ)，熱情主動(dòng)的服務(wù)做好病人和家屬的解釋和溝通工作，使一些不必要的誤會(huì)和不理解消失在萌芽中。減少了醫(yī)患之間的誤解。所以在我們四病區(qū)許多反復(fù)住院的老年病人在住院時(shí)總會(huì)親切地稱我小李有什么事也愿意找我。另外我深知科室是一個(gè)整體，在平時(shí)工作中我積極配合護(hù)士長(zhǎng)做好科室的管理，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)展工作，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，遇到加班和搶救病人隨叫隨到，在同事之間互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)溝通充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，為科室贏的榮譽(yù)和成績(jī)。
在工作中的我努力要求自己，而工作外的我更是經(jīng)常學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識(shí)和護(hù)理新技術(shù)，積極參加醫(yī)院和科室組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在市醫(yī)學(xué)雜志上發(fā)表論文一篇。而每次有機(jī)會(huì)去外學(xué)習(xí)，總是把新的內(nèi)容和知識(shí)帶回，和所有的護(hù)士共同學(xué)習(xí)共同分享。而在每年的醫(yī)院考核中能獲得好的成績(jī)，平時(shí)積極鍛煉自己身體，以積極的心態(tài)去工作。
盡管護(hù)理工作很平凡很煩瑣，但在以后的工作中，我會(huì)一直這樣工作下去，因?yàn)槲覒c幸、我選擇了護(hù)理這一神圣的職業(yè)。
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