紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀

時間:2023-11-23 07:32:39 事跡材料 我要投稿

紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀

  在日常學習、工作或生活中,大家對事跡都不陌生吧,事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?下面是小編整理的紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。

紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀

紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀1

  x,是57中隊一名優(yōu)秀的、有責任心的少先隊員,積極進取,奮發(fā)向上。xx年xx市“紅領(lǐng)巾獎章”三星章獲得者。在學校,她不僅是老師的得力小助手,還是同學們的好朋友,因為老師的信任和同學的鼓勵,她在班里一直擔任班干部,不僅為班級,還為學校做了許多有意義的工作,這使她在學習之余得到了充分地鍛煉。她不但自己努力學習,還樂于幫助班級里其他學習有困難的同學。無論在學校內(nèi)外,她都樂于助人,處處以身作則,因此得到了老師和同學們的一致好評,曾多次被評選為“優(yōu)秀班干部”、“三好生”等。她是一名新中國的.少年兒童,她有責任、有信心履行她作為優(yōu)秀少先隊員的職責,熱愛黨,熱愛少先隊,這是她最為驕傲和自豪的事情。獲獎:xx榮獲xx市教育局書香少年xx榮獲xx完小硬筆字書法一等獎xx榮獲xx完小優(yōu)秀干部xx榮獲xx完小全優(yōu)生xx榮獲xx完小口風琴社團優(yōu)秀學員。

紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀2

  xx來自清華東路小學三(1)中隊,擔任中隊長職務。她是一個活潑開朗,上進好學的'女生。在老師眼中,xx堅持每天幫助老師完成班級工作,是老師們的好幫手。在同學心中,她熱情幫助同學們解決

  困難,幫助同學們解答學習中遇到的問題,是同學們的好伙伴。

  xx對待學習認真刻苦,校內(nèi)學習成績優(yōu)秀,德智體美全面發(fā)展。

  英語方面:一至三年級分別通過劍橋KET、PET、B2(FCE)等級考試,成績優(yōu)異;語文方面:三年級上學期取得了“葉圣陶杯”華人青少年作文大賽(省級)決賽一等獎,并獲得全國賽資格;數(shù)學方面:三年級參加《美國大聯(lián)盟》《迎春杯》《希望杯》《華羅庚杯》數(shù)學活動,成績優(yōu)異;編程方面:從一年級學習編程開始,取得了青少年人工智能編程水平測試Python五級證書。獲得全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐大賽一等獎二次,二等獎二次。藍橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽三等獎,同初高中大齡同學一起進入復賽;美術(shù)方面:取得ICAA國際少兒書畫大賽優(yōu)秀獎。獲得社會藝術(shù)水平考級漫畫專業(yè)六級證書;音樂方面:熱愛音樂,經(jīng)常參加英語老師組織的唱英語歌曲活動,并一直堅持學習小軍鼓和馬林巴;xx是中國志愿者協(xié)會會員,義務參加各類志愿者服務時長達47小時。

紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀3

  因為疫情防控的需要,我們的校園生活按下暫停鍵,大家開始了居家學習生活。特殊時期居家就是最好的防護、最大的貢獻。居家學習期間為更好地培養(yǎng)學生的勞動能力和打造勤儉節(jié)約的好家風,忻州市第二實驗小學大隊部開展“居家防疫愛勞動,打造勤儉好家風”線上紅領(lǐng)巾爭章實踐活動,倡導全體同學養(yǎng)成熱愛勞動、勤儉節(jié)約的.好習慣。

  一、爭章時間

  20xx年秋季學期居家學習期間

  二、爭章過程

 。ㄒ唬﹦趧訉嵺`活動(完成此項活動可爭奪“勞動章”)

  一年級:

  1、學洗襪子、紅領(lǐng)巾。

  2、會掃地。

  3、堅持每天自己按時洗漱。

  4、會晾衣服。

  5、飯前擺碗筷。

  6、會洗水果。

  7、分類整理玩具。

  8、會剝水果給長輩吃。

  二年級

  1、自己的小衣物自己洗。

  2、學會系鞋帶、打繩結(jié)。

  3、會整理書包和學習桌。

  4、飯前幫家人盛飯、擺碗筷,飯后收拾、擦桌子。

  5、幫父母擇菜、洗菜。

  6、學習疊衣服、襪子等。

  7、學會給長輩捶背。

  三年級

  1、把干凈的衣服疊起放好,并學會分類。

  2、會用拖把拖地。

  3、飯后收拾碗筷、洗碗。

  4、學會疊被子、整理床鋪。

  5、學習垃圾分類的常識,能進行簡單垃圾分類。

  四年級

  1、換床單,并放進洗衣機里。

  2、學習做簡單的飯菜。

  3、打掃自己的房間。

  4、愛護花草,學會正確給花澆水。

  5、哄弟弟妹妹睡覺,講故事。

  五、六年級

  1、定期和父母一起進行一次大掃除。

  2、清潔廚房用具。

  3、幫父母干簡單的家務。

  4、會用洗衣機,計量洗衣液。

  5、學習管理植物,定期澆水、修剪等。

 。ǘ┣趦節(jié)約實踐活動(完成此項活動可爭奪“節(jié)約章”)

  1、變廢為寶:和家人一起來一次手工制作,將家中的廢舊物,如衣物、書報、玩具等重新組合,變廢為寶,結(jié)合生活實際,設(shè)計一件簡單的工藝品或科技小作品來美化生活,鍛煉自己的動手能力、增進家庭成員間的感情。

  2、光盤行動:每天每個家庭從我做起,從小事做起,從一日三餐做起,吃多少取多少,以“光盤”為榮,以“剩飯”為恥,用自己的實際行動將節(jié)糧愛糧理念內(nèi)化于心、外化于行。

  三、爭章規(guī)則

  1、請隊員們按照學校布置的每項活動要求,自行記錄居家學習期間各項實踐作業(yè)完成情況(如:計劃表、手抄報等)。

  2、爭章活動要求全員參與(此項爭章活動作為一年級小朋友分批入隊的依據(jù)之一),線上學習結(jié)束后,各中隊根據(jù)分享成果進行小隊互評,中隊互評,各中隊評選出優(yōu)秀實踐記錄5份參加學校個人一星章評選。

  3、各中隊通過收集整理隊員們的勞動實踐成果,將本次實踐活動以美篇或短視頻作品的形式進行發(fā)布和推送,根據(jù)完成情況參加學校集體一星章評選。

紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀4

  董xx同學是個樂觀向上,熱愛學習,熱愛黨的小學生。

  空余時間和家人一起觀看關(guān)于xx的書籍和視頻,從中我學了一句話學史力行,行之有道,雖然現(xiàn)在理解地還不透徹,但我明白只有了解了黨的歷史,我們才能知道怎樣去行動。在校,積極參加少先隊組織的.各項活動,努力爭得紅領(lǐng)巾獎章,做一名新時代的好隊員。

紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀5

  208班江xx

  座右銘:心如赤子,不疑不懼。

  個人簡介:大家好!我是來自可園中學208班的江xx。很榮幸能獲評本次“紅領(lǐng)巾爭章”個人四星章。

  我性格活潑開朗,樂于助人。隨和謙虛,與同學大多相處融洽。我喜歡書法、古箏和閱讀。我愛沉浸于墨香之中,靜心描摹字帖,感受大家風范。我享受古箏那古韻而不失生動活潑的音色,每當揚起二十一根琴弦,我的'心情都倍感舒暢。午后,在窗臺前閱讀一本書,更是莫大的享受。

  學習上,我自覺自律,熱愛學習。雖有苦累,但也感受到了許多樂趣,發(fā)自內(nèi)心的愉悅和滿滿的成就感。

  今后,我也會以優(yōu)秀少先隊員為規(guī)范來嚴格要求自己,為胸前的紅領(lǐng)巾再添光。

  主要獲獎情況

  20xx年7月獲第八屆全國少年兒童書法硬筆書法大賽暨規(guī)范漢字書寫大賽現(xiàn)場總決賽銀獎;

  20xx年通過中國音樂學院古箏五級考核;

  20xx年獲第八屆“彩虹杯”青少年書畫藝術(shù)展特金獎; 20xx年中國書法硬筆協(xié)會硬筆、毛筆書法六級;

  20xx—20xx、20xx—20xx學年多次獲得學校圓沙少年、學習標兵、三好學生、優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號;

  20xx—20xx學年獲得東莞市“紅領(lǐng)巾獎章”個人三星章榮譽稱號;

  20xx—20xx學年獲得廣東省“紅領(lǐng)巾獎章”個人四星章榮譽稱號。

紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀6

  她叫x,是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的.女生,xx完小50中隊小隊長。xx年度xx市“紅領(lǐng)巾獎章”三星章獲得者。她愛好多樣興趣廣泛,唱歌、畫畫、書法等,學校的各種活動總能見到她的身影,并榮獲多個獎項;她勤奮好學、樂于助人,贏得老師和同學們的贊賞。獲獎:

  1、x年xx市義務教育階段學生語文素養(yǎng)比賽榮獲三年級組古詩文項目二等獎。

  2、x年獲xx鎮(zhèn)xx完小文明學生。

  3、x年參加xx市科技節(jié)競賽二等獎

  4、1-4年級一直被評為三好學生或全優(yōu)生。

  5、x年獲學校品格之星。

  6、x年節(jié)儉品格教育書法.手抄報.繪畫比賽活動一等獎

  7、x年在”停課不停學”網(wǎng)絡(luò)學習評為學習之星

  8、xx年xx市第五屆“數(shù)學與生活”小學生優(yōu)秀數(shù)學日記,獲中年級一等獎。

  9、xx年xx市藝術(shù)節(jié)團體器樂二等獎。

  10、xx年六一主題活動比賽一等獎

  11、xx年獲學校拒接野味手抄報一等獎。

  12、xx年獲學校憲法宣傳手抄報二等獎。

  13、xx年校園藝術(shù)節(jié)個人項目小高書法二等獎

  14、xx年”三月春風暖,志愿學雷鋒”標兵章

  15、xx年”我們的節(jié)日—春節(jié)”主題繪畫二等獎

  16、多次獲學校書香寒假閱讀之星。

紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀7

  五(2)中隊的xx,她身為中隊長,積極進取,團結(jié)向上,積極參加少先隊各項活動;

  她熱愛班集體,具有團隊精神,有責任有擔當,以集體榮譽為先。

  她積極樂觀的'對待學習,課上認真聽講,踴躍回答問題,課后按時完成作業(yè),各科成績優(yōu)異。

  她是一個活潑開朗的女孩兒,喜歡跳舞、唱歌、畫畫、跳繩,這些愛好讓她懂得如何發(fā)現(xiàn)美和表達美,陶冶了情操,幫助她身心健康

  發(fā)展;她積極參加文體活動,讓課余生活變得豐富多彩:她善于觀察愛思考、勤于實踐,并有一定的實踐能力,經(jīng)常自己動手做些小實驗,種植一些小植物,實踐讓她吸取了更多的營養(yǎng),成為了一名有知識、有智慧、有理想、有責任感的優(yōu)秀少先隊員。

紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀8

  五(2)中隊的xxX,她身為中隊長,積極進取,團結(jié)向上,積極參加少先隊各項活動;

  她熱愛班集體,具有團隊精神,有責任有擔當,以集體榮譽為先。

  她積極樂觀的對待學習,課上認真聽講,踴躍回答問題,課后按時完成作業(yè),各科成績優(yōu)異。

  她是一個活潑開朗的.女孩兒,喜歡跳舞、唱歌、畫畫、跳繩,這些愛好讓她懂得如何發(fā)現(xiàn)美和表達美,陶冶了情操,幫助她身心健康發(fā)展;她積極參加文體活動,讓課余生活變得豐富多彩:她善于觀察愛思考、勤于實踐,并有一定的實踐能力,經(jīng)常自己動手做些小實驗,種植一些小植物,實踐讓她吸取了更多的營養(yǎng),成為了一名有知識、有智慧、有理想、有責任感的優(yōu)秀少先隊員。

紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀9

  xx,43中隊的中隊長。xx年度xx市“紅領(lǐng)巾獎章”三星章獲得者。

  她,性格開朗、勤奮好學、積極進取、興趣廣泛,榮獲多個獎項,通過她不懈努力贏得老師和同學的贊賞。

  一、作為一名先進少先隊員,她非常熱愛少先隊組織,從加入少先隊以來,時刻牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,踴躍參加各項少先隊活動,爭做少先隊員楷模。

  二、作為班干部她以身作則,積極發(fā)揮干部的模范作用。作為中隊長她把班級集體榮譽看得極為重要,嚴格要求自己、從自身做起,在各種活動中起著模范帶頭作用。

  三、她勤奮學習勵志成才,把理想付之實際行動。嚴格要求自己每天完成各項作業(yè)后閱讀課外書籍,同時積極參加各種實踐活動。通過不斷努力各科成績優(yōu)異,她榮獲許多獎項。

  四、尊重他人,團結(jié)同學。尊敬師長、尊老愛幼,她的老師講過,一個人只有尊重他人,別人才會尊重你。在學校她是個尊敬師長,在家里她是個懂禮貌、尊老愛幼的乖孩子。

  獲獎:

  xx年被評為xx年度xx市“優(yōu)秀少先隊員”。

  xx年xx市第五屆“數(shù)學與生活”小學生數(shù)學日記征集評選活動中《外婆家的.百合》榮獲高年級一等獎。

  x年xx市第四屆“數(shù)學與生活”小學生數(shù)學日記征集評選活動中《數(shù)學的用途》榮獲中年級二等獎。

  x年xx市第三屆“數(shù)學與生活”小學生數(shù)學日記征集評選活動中《學以致用》榮獲中年級一等獎。

  校內(nèi)榮譽:

  xx年第一學期綜合評價被評為全優(yōu)生、三好學生、品格之星。

  x年第二學期綜合評價被評為三好學生、品格之星、全優(yōu)生。

  x年第二學期綜合評價被評為三好學生。

  x年第一學期綜合評價被評為三好學生。

  x年第一學期綜合評價被評為三好學生、優(yōu)秀班干部、文明學生、全優(yōu)生。

  x年第二學期綜合評價被評為全優(yōu)生、班級之星。

  x年第一學期綜合評價被評為全優(yōu)生

  x年第二學期綜合評價被評為全優(yōu)生、班級之星、有序之星、年度品格之星。

紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀10

  xxx,女,xx歲,現(xiàn)任xxx小學x年級一班的大隊宣傳委員.在五年的學習生活之中,她勤奮好學,積極進取,團結(jié)向上,是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。

  一、熱愛紅領(lǐng)巾,爭當少先隊員楷模

  從加入少先隊以來,xxx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則.她積極響應少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動.從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”,從“雛鷹行動”到“紅領(lǐng)巾文明行動”,及參加“奧運五色微笑圈”活動,她樣樣不落,爭當少先隊員楷模.

  她還是紅領(lǐng)巾廣播站的負責人,開展健康活潑的課間廣播.為了辦好課間廣播,她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤,反復練習朗誦技巧,她們的課間廣播深受老師和同學們的喜愛.同大隊輔導員老師一起,開展同海淀外國語學院附小等學校校際聯(lián)誼活動;參加海淀區(qū)第七屆少代會,代表xx小學發(fā)言;等等.在學校大隊部組織的“童眼看世界”活動中,她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作,得到老師及學校的好評.

  二、以身作則,積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用

  xxx是五(1)班和全校師生公認的“好學生”、“好干部”、“好榜樣”.在思想行為上,她積極要求進步,平時能以隊干部的標準嚴格要求自己,踴躍參加校內(nèi)外組織部署的`各項活動.班主任不在時,也能代替班主任獨擋一面,認真負責地管理班級,保持良好的學習和生活秩序,做到了正課、自習一個樣,有無老師一個樣.如今的她,已經(jīng)是老師離不開的小幫手. xxx始終把班集體的榮譽放在第一位.她不但自己學習成績好,還帶動班級后進生共同進步.對于學習成績落后的同學,她總是幫助他們明確學習目的,端正學習態(tài)度,定時幫他們輔導功課、作業(yè),直至他們完全弄懂.她作為少先隊大隊宣傳委員,要求同學做到的,她自己首先做到并要求班委成員同時做好.她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題,主動向老師溝通匯報,確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題,開展形式多樣的主題活動,帶動班集體形成積極良好的班風.她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一,所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”.

  三、熱心公益,處處獻愛心

  在學校、家庭正面的教育、熏陶下,xxx培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德.她積極響應2008北京奧運的人文奧運精神,利用大量的課余時間參加學校編排的“藏羚羊”舞蹈排練;弘揚傳統(tǒng)文化,參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演;參加學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯(lián)誼活動,贈送異國小朋友自己親手編織的中國結(jié);積極參加北京環(huán)保活動,榮獲“節(jié)水小能手”稱號.

  學校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動,她都積極響應,帶頭參加.一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領(lǐng)巾的真誠、善良的心意:向災區(qū)人民捐贈現(xiàn)金、書包、文具,制作祝福賀卡寄送給災區(qū)小朋友;與內(nèi)蒙四子王旗小學建立聯(lián)誼,和同學們一起捐贈了300多本圖書建起書苑;為山西貧困地區(qū)捐贈圖書;向流浪貓、流浪狗捐報紙.

  四、刻苦學習、成績優(yōu)異,深得老師同學喜愛

  xxxx不僅能夠自主學習,還能科學安排學習時間,提高學習效率.課前,她能認真做好各門功課的預習,找出不會的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認真聽講,思維跟著老師的講課內(nèi)容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發(fā)言.課后,她能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),及時復習.其他同學玩的時候,她卻能抓緊時間看書學習,養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習慣.因此,小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面,這不僅有助于提高她的作文水平,而且在學校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用.

  作為一名學生,xxx牢牢記住學習的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可,也結(jié)出了累累碩果.連續(xù)四年獲學!叭蒙狈Q號;x年度還被評為“海淀區(qū)三好生”呢.她參加許多競賽并獲獎:

  xx年“數(shù)學解題能力展示”活動中獲一等獎

  第七屆“走進美妙的數(shù)學花園”獲二等獎

  xx年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎x年通過劍橋英語pet考試(優(yōu)秀)

  第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎

  xx年獲中小學生科技競賽“世紀杯”計算機比賽二等獎

  五、興趣廣泛,全面發(fā)展

  xxx不僅學習成績優(yōu)秀,而且熱心集體活動,在各類活動中培養(yǎng)友愛精神,陶冶身心,健康成長.她愛好音樂、舞蹈、書法,是班級及學校的文藝骨干,積極參加校內(nèi)外的各種演出活動、比賽,為集體爭取榮譽.以下是曾獲獎勵、證書:

  xx年通過中央音樂學院古箏專業(yè)校外音樂水平考試-9級

  xx年海淀區(qū)中小學生藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中獲一等獎

  xxx年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級

  xx年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎

  xx年第一屆“小藝術(shù)家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎

  xx年海淀區(qū)中小學生科技競賽科學幻想畫一等獎

  xx年海淀區(qū)中小學生藝術(shù)節(jié)獨奏比賽-古箏一等獎

  xx年海淀區(qū)中小學生藝術(shù)節(jié)獨唱比賽-二等獎

  在成績面前,她從不驕傲.她說,這算不了什么.那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標,我要爭取更大的成績、更高的榮譽。

紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀11

  x,女,8歲,少先隊員,xx完小56中隊中隊長。xx年度、xx年度xx市“紅領(lǐng)巾獎章”三星章獲得者。

  她不僅能夠自主學習,還能科學安排學習時間,提高學習效率。課前,她能認真做好各門功課的預習,找出不會的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認真聽講,思維跟著老師的講課內(nèi)容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發(fā)言。課后,她能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),及時復習。其他同學玩的時候,她卻能抓緊時間看書學習,養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習慣。因此,小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面,這不僅有助于提高她的作文水平。作為一名小學生,她牢牢記住學習的.重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可,也結(jié)出了累累碩果。

  每學期都被評為“三好學生”稱號;

  xx年度被評為“閱讀之星”

  xx年三月學雷鋒主題繪畫榮獲“一等獎” xx年軟筆書法“二等獎”

  xx寒假少年主題系列主題活動“一等獎”

  在成績面前,她從不驕傲。她說,這算不了什么。那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標,我要爭取更大的成績、更高的榮譽。

紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀12

  203班關(guān)xx

  座右銘:太陽照亮人生的路,月亮照亮心靈的路。

  個人簡介:大家好!我是可園中學203班的關(guān)xx。作為莞城區(qū)的“優(yōu)秀少先隊員”和“最美少年”,我充滿了少先隊員的光榮感和使命感,我熱愛祖國,學習優(yōu)秀,是一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生!

  從初中起,被選為中隊的.我,努力踐行隊章的要求,積極參與中隊的各項工作,傳承紅色基因。熱愛班集體的我,不僅是老師們的得力助手,而且在班級中起到模范帶頭作用,是學校的“優(yōu)秀學生干部”。我學習刻苦,積極向上,從不言敗,因此學習成績名列前茅,是學校的“學習標兵”。另外,我興趣廣泛,擅長乒乓球,曾多次在學校、縣比賽中獲得多個獎項。我樂觀積極,熱愛運動。

  一分耕耘,一分收獲,在紅領(lǐng)巾獎章的激勵下,我會牢記黨給予的使命,樹立夢想,爭做未來好團員,為實現(xiàn)中國夢而奮斗。

  主要獲獎情況

  20xx—20xx學年度榮獲可園中學校運會跳遠第八名;

  20xx—20xx、20xx—20xx學年度榮獲可園中學“圓沙少年”“學習標兵”“學習之星”“超越之星”等榮譽稱號;

  20xx—20xx學年獲得東莞市“紅領(lǐng)巾獎章”個人三星章榮譽稱號;

  20xx—20xx學年獲得廣東省“紅領(lǐng)巾獎章”個人四星章榮譽稱號。

紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀13

  x,47中隊中隊長。xx年度xx市“紅領(lǐng)巾獎章”三星章獲得者。

  她在校尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心班級,與同學們和睦相處,是老師的得力助手,同學們的'好榜樣。作為中隊長,她總是勤勤懇懇地為班級、為同學服務,處處以身作則,協(xié)助輔導員有條不紊地管理班級。在學校,學習認真刻苦,嚴格要求自己,目標明確,成績優(yōu)異;在家里,尊老愛幼,做力所能及的家務,獨立能力強;在社會上,積極參與垃圾分類和社區(qū)活動。

  她積極參加各項活動,如:xx省中小學電腦制作活動、xx市中小學藝術(shù)節(jié)、xx市科技節(jié)《實踐活動》、“學習新思想做好接班人”征文競賽、活動主持人、跳繩比賽、手抄報評比、田徑隊、科技活動等等,在各方面都取得較好的成績。

  多次獲得省級、市級榮譽證書,榮獲xx學年度xx市“書香少年”,經(jīng)常受到學校表彰,年年被評為“三好學生”、“全優(yōu)生”等;工作能力強,有責任心。是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好隊員。

  獲獎:

  xx榮獲xx市教育局書香少年

  xx榮獲xx市教育局書香少年

  xx.3榮獲xx教育局“學雷鋒樹新風我在行動”二等獎

  xx.1榮獲xx完小“三好學生”

  xx.2榮獲xx完小“我們的節(jié)日-----春節(jié)”系列主題繪畫活動中一等獎

紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀14

  這是xx完小48中隊的xx。xx年度、xx年度xx市“紅領(lǐng)巾獎章”三星章獲得者。

  在xx爺爺?shù)难障,她從小立志成為一名光榮的少先隊員。

  上小學一年級后,她終于如愿以償,成為了一名少先隊員。在這期間,她時刻以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》,時刻牢記自己的使命!好好學習,天天向上!

  在學校,她熱愛學習,上課專心聽講,積極思考,課后及時鞏固復習,自覺獨立的完成老師布置的各項任務,成績優(yōu)異;在班級,她一直擔任班長,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心班集體,是同學們的好伙伴,老師的得力助手;在課余,她積極參加各項活動:讀書分享會、校園運動會、六一文藝匯演、征文比賽、手抄報、小主持、小記者等等都少不了她的`身影,且都取得不錯的成績,多次被學校評為“三好學生”和“全優(yōu)生”,是一個德智體美勞全面發(fā)展的好隊員。

  獲獎:

  xx.9——xx市“我向老師表個白”手抄報二等獎

  xx.8——xx市“新時代好少年強國有我”演講二等獎

  xx.6——xx市“三獨”比賽二等獎

  xx.2——中國青少年作家杯作品賽《丑小鴨》讀后感銀獎

  xx.12——xx市“書香少年”稱號

  xx.12——xx市“學習新思想做好接班人”演講二等獎

  xx.12——xx市“書香少年”

  xx.11——xx市“新媒體演講主持大賽”二等獎xx.10——xx市“優(yōu)秀小記者”

紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀15

  x,57中隊小隊長,xx年xx市“紅領(lǐng)巾獎章”三星章獲得者。

  能成為一名優(yōu)秀的、有責任心的少先隊員代表,她時刻以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》,積極進取,奮發(fā)向上。在學校,她不僅是老師的`得力助手,還是同學們的好朋友,她不僅為班級,還為學校做了許多有意義的工作,這使她在學習之余得到了充分的鍛煉。她不但自己努力學習,還樂于幫助班級里其他學習有困難的同學。無論在學校內(nèi)外,她都樂于助人,處處以身作則,因此得到了老師和同學們的一致好評。獲獎:

  x年6月,獲得“優(yōu)秀干部”;

  xx年10月,獲得“尊老敬老”獎;

  xx年12月,獲得“拾金不昧好少年”;每學期都是班上的“全優(yōu)生”。

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