紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀
在日常學習、工作或生活中，大家對事跡都不陌生吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編整理的紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀1
x，是57中隊一名優(yōu)秀的、有責任心的少先隊員，積極進取，奮發(fā)向上。xx年xx市“紅領(lǐng)巾獎章”三星章獲得者。在學校，她不僅是老師的得力小助手，還是同學們的好朋友，因為老師的信任和同學的鼓勵，她在班里一直擔任班干部，不僅為班級，還為學校做了許多有意義的工作，這使她在學習之余得到了充分地鍛煉。她不但自己努力學習，還樂于幫助班級里其他學習有困難的同學。無論在學校內(nèi)外，她都樂于助人，處處以身作則，因此得到了老師和同學們的一致好評，曾多次被評選為“優(yōu)秀班干部”、“三好生”等。她是一名新中國的.少年兒童，她有責任、有信心履行她作為優(yōu)秀少先隊員的職責，熱愛黨，熱愛少先隊，這是她最為驕傲和自豪的事情。獲獎：xx榮獲xx市教育局書香少年xx榮獲xx完小硬筆字書法一等獎xx榮獲xx完小優(yōu)秀干部xx榮獲xx完小全優(yōu)生xx榮獲xx完小口風琴社團優(yōu)秀學員。
紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀2
xx來自清華東路小學三（1）中隊，擔任中隊長職務。她是一個活潑開朗，上進好學的'女生。在老師眼中，xx堅持每天幫助老師完成班級工作，是老師們的好幫手。在同學心中，她熱情幫助同學們解決
困難，幫助同學們解答學習中遇到的問題，是同學們的好伙伴。
xx對待學習認真刻苦，校內(nèi)學習成績優(yōu)秀，德智體美全面發(fā)展。
英語方面：一至三年級分別通過劍橋KET、PET、B2（FCE）等級考試，成績優(yōu)異；語文方面：三年級上學期取得了“葉圣陶杯”華人青少年作文大賽（省級）決賽一等獎，并獲得全國賽資格；數(shù)學方面：三年級參加《美國大聯(lián)盟》《迎春杯》《希望杯》《華羅庚杯》數(shù)學活動，成績優(yōu)異；編程方面：從一年級學習編程開始，取得了青少年人工智能編程水平測試Python五級證書。獲得全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐大賽一等獎二次，二等獎二次。藍橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽三等獎，同初高中大齡同學一起進入復賽；美術(shù)方面：取得ICAA國際少兒書畫大賽優(yōu)秀獎。獲得社會藝術(shù)水平考級漫畫專業(yè)六級證書；音樂方面：熱愛音樂，經(jīng)常參加英語老師組織的唱英語歌曲活動，并一直堅持學習小軍鼓和馬林巴；xx是中國志愿者協(xié)會會員，義務參加各類志愿者服務時長達47小時。
紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀3
因為疫情防控的需要，我們的校園生活按下暫停鍵，大家開始了居家學習生活。特殊時期居家就是最好的防護、最大的貢獻。居家學習期間為更好地培養(yǎng)學生的勞動能力和打造勤儉節(jié)約的好家風，忻州市第二實驗小學大隊部開展“居家防疫愛勞動，打造勤儉好家風”線上紅領(lǐng)巾爭章實踐活動，倡導全體同學養(yǎng)成熱愛勞動、勤儉節(jié)約的.好習慣。
一、爭章時間
20xx年秋季學期居家學習期間
二、爭章過程
�。ㄒ唬﹦趧訉嵺`活動（完成此項活動可爭奪“勞動章”）
一年級：
1、學洗襪子、紅領(lǐng)巾。
2、會掃地。
3、堅持每天自己按時洗漱。
4、會晾衣服。
5、飯前擺碗筷。
6、會洗水果。
7、分類整理玩具。
8、會剝水果給長輩吃。
二年級
1、自己的小衣物自己洗。
2、學會系鞋帶、打繩結(jié)。
3、會整理書包和學習桌。
4、飯前幫家人盛飯、擺碗筷，飯后收拾、擦桌子。
5、幫父母擇菜、洗菜。
6、學習疊衣服、襪子等。
7、學會給長輩捶背。
三年級
1、把干凈的衣服疊起放好，并學會分類。
2、會用拖把拖地。
3、飯后收拾碗筷、洗碗。
4、學會疊被子、整理床鋪。
5、學習垃圾分類的常識，能進行簡單垃圾分類。
四年級
1、換床單，并放進洗衣機里。
2、學習做簡單的飯菜。
3、打掃自己的房間。
4、愛護花草，學會正確給花澆水。
5、哄弟弟妹妹睡覺，講故事。
五、六年級
1、定期和父母一起進行一次大掃除。
2、清潔廚房用具。
3、幫父母干簡單的家務。
4、會用洗衣機，計量洗衣液。
5、學習管理植物，定期澆水、修剪等。
�。ǘ┣趦�節(jié)約實踐活動（完成此項活動可爭奪“節(jié)約章”）
1、變廢為寶：和家人一起來一次手工制作，將家中的廢舊物，如衣物、書報、玩具等重新組合，變廢為寶，結(jié)合生活實際，設(shè)計一件簡單的工藝品或科技小作品來美化生活，鍛煉自己的動手能力、增進家庭成員間的感情。
2、光盤行動：每天每個家庭從我做起，從小事做起，從一日三餐做起，吃多少取多少，以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，用自己的實際行動將節(jié)糧愛糧理念內(nèi)化于心、外化于行。
三、爭章規(guī)則
1、請隊員們按照學校布置的每項活動要求，自行記錄居家學習期間各項實踐作業(yè)完成情況（如：計劃表、手抄報等）。
2、爭章活動要求全員參與(此項爭章活動作為一年級小朋友分批入隊的依據(jù)之一），線上學習結(jié)束后，各中隊根據(jù)分享成果進行小隊互評，中隊互評，各中隊評選出優(yōu)秀實踐記錄5份參加學校個人一星章評選。
3、各中隊通過收集整理隊員們的勞動實踐成果，將本次實踐活動以美篇或短視頻作品的形式進行發(fā)布和推送，根據(jù)完成情況參加學校集體一星章評選。
紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀4
董xx同學是個樂觀向上，熱愛學習，熱愛黨的小學生。
空余時間和家人一起觀看關(guān)于xx的書籍和視頻，從中我學了一句話學史力行，行之有道，雖然現(xiàn)在理解地還不透徹，但我明白只有了解了黨的歷史，我們才能知道怎樣去行動。在校，積極參加少先隊組織的.各項活動，努力爭得紅領(lǐng)巾獎章，做一名新時代的好隊員。
紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀5
208班江xx
座右銘：心如赤子，不疑不懼。
個人簡介：大家好！我是來自可園中學208班的江xx。很榮幸能獲評本次“紅領(lǐng)巾爭章”個人四星章。
我性格活潑開朗，樂于助人。隨和謙虛，與同學大多相處融洽。我喜歡書法、古箏和閱讀。我愛沉浸于墨香之中，靜心描摹字帖，感受大家風范。我享受古箏那古韻而不失生動活潑的音色，每當揚起二十一根琴弦，我的'心情都倍感舒暢。午后，在窗臺前閱讀一本書，更是莫大的享受。
學習上，我自覺自律，熱愛學習。雖有苦累，但也感受到了許多樂趣，發(fā)自內(nèi)心的愉悅和滿滿的成就感。
今后，我也會以優(yōu)秀少先隊員為規(guī)范來嚴格要求自己，為胸前的紅領(lǐng)巾再添光。
主要獲獎情況
20xx年7月獲第八屆全國少年兒童書法硬筆書法大賽暨規(guī)范漢字書寫大賽現(xiàn)場總決賽銀獎；
20xx年通過中國音樂學院古箏五級考核；
20xx年獲第八屆“彩虹杯”青少年書畫藝術(shù)展特金獎； 20xx年中國書法硬筆協(xié)會硬筆、毛筆書法六級；
20xx—20xx、20xx—20xx學年多次獲得學校圓沙少年、學習標兵、三好學生、優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號；
20xx—20xx學年獲得東莞市“紅領(lǐng)巾獎章”個人三星章榮譽稱號；
20xx—20xx學年獲得廣東省“紅領(lǐng)巾獎章”個人四星章榮譽稱號。
紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀6
她叫x，是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的.女生，xx完小50中隊小隊長。xx年度xx市“紅領(lǐng)巾獎章”三星章獲得者。她愛好多樣興趣廣泛，唱歌、畫畫、書法等，學校的各種活動總能見到她的身影，并榮獲多個獎項；她勤奮好學、樂于助人，贏得老師和同學們的贊賞。獲獎：
1、x年xx市義務教育階段學生語文素養(yǎng)比賽榮獲三年級組古詩文項目二等獎。
2、x年獲xx鎮(zhèn)xx完小文明學生。
3、x年參加xx市科技節(jié)競賽二等獎
4、1-4年級一直被評為三好學生或全優(yōu)生。
5、x年獲學校品格之星。
6、x年節(jié)儉品格教育書法.手抄報.繪畫比賽活動一等獎
7、x年在”停課不停學”網(wǎng)絡(luò)學習評為學習之星
8、xx年xx市第五屆“數(shù)學與生活”小學生優(yōu)秀數(shù)學日記，獲中年級一等獎。
9、xx年xx市藝術(shù)節(jié)團體器樂二等獎。
10、xx年六一主題活動比賽一等獎
11、xx年獲學校拒接野味手抄報一等獎。
12、xx年獲學校憲法宣傳手抄報二等獎。
13、xx年校園藝術(shù)節(jié)個人項目小高書法二等獎
14、xx年”三月春風暖，志愿學雷鋒”標兵章
15、xx年”我們的節(jié)日—春節(jié)”主題繪畫二等獎
16、多次獲學校書香寒假閱讀之星。
紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀7
五（2）中隊的xx，她身為中隊長，積極進取，團結(jié)向上，積極參加少先隊各項活動；
她熱愛班集體，具有團隊精神，有責任有擔當，以集體榮譽為先。
她積極樂觀的'對待學習，課上認真聽講，踴躍回答問題，課后按時完成作業(yè)，各科成績優(yōu)異。
她是一個活潑開朗的女孩兒，喜歡跳舞、唱歌、畫畫、跳繩，這些愛好讓她懂得如何發(fā)現(xiàn)美和表達美，陶冶了情操，幫助她身心健康
發(fā)展；她積極參加文體活動，讓課余生活變得豐富多彩：她善于觀察愛思考、勤于實踐，并有一定的實踐能力，經(jīng)常自己動手做些小實驗，種植一些小植物，實踐讓她吸取了更多的營養(yǎng)，成為了一名有知識、有智慧、有理想、有責任感的優(yōu)秀少先隊員。
紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀8
五（2）中隊的xxX，她身為中隊長，積極進取，團結(jié)向上，積極參加少先隊各項活動；
她熱愛班集體，具有團隊精神，有責任有擔當，以集體榮譽為先。
她積極樂觀的對待學習，課上認真聽講，踴躍回答問題，課后按時完成作業(yè)，各科成績優(yōu)異。
她是一個活潑開朗的.女孩兒，喜歡跳舞、唱歌、畫畫、跳繩，這些愛好讓她懂得如何發(fā)現(xiàn)美和表達美，陶冶了情操，幫助她身心健康發(fā)展；她積極參加文體活動，讓課余生活變得豐富多彩：她善于觀察愛思考、勤于實踐，并有一定的實踐能力，經(jīng)常自己動手做些小實驗，種植一些小植物，實踐讓她吸取了更多的營養(yǎng)，成為了一名有知識、有智慧、有理想、有責任感的優(yōu)秀少先隊員。
紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀9
xx，43中隊的中隊長。xx年度xx市“紅領(lǐng)巾獎章”三星章獲得者。
她，性格開朗、勤奮好學、積極進取、興趣廣泛，榮獲多個獎項，通過她不懈努力贏得老師和同學的贊賞。
一、作為一名先進少先隊員，她非常熱愛少先隊組織，從加入少先隊以來，時刻牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，踴躍參加各項少先隊活動，爭做少先隊員楷模。
二、作為班干部她以身作則，積極發(fā)揮干部的模范作用。作為中隊長她把班級集體榮譽看得極為重要，嚴格要求自己、從自身做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。
三、她勤奮學習勵志成才，把理想付之實際行動。嚴格要求自己每天完成各項作業(yè)后閱讀課外書籍，同時積極參加各種實踐活動。通過不斷努力各科成績優(yōu)異，她榮獲許多獎項。
四、尊重他人，團結(jié)同學。尊敬師長、尊老愛幼，她的老師講過，一個人只有尊重他人，別人才會尊重你。在學校她是個尊敬師長，在家里她是個懂禮貌、尊老愛幼的乖孩子。
獲獎：
xx年被評為xx年度xx市“優(yōu)秀少先隊員”。
xx年xx市第五屆“數(shù)學與生活”小學生數(shù)學日記征集評選活動中《外婆家的.百合》榮獲高年級一等獎。
x年xx市第四屆“數(shù)學與生活”小學生數(shù)學日記征集評選活動中《數(shù)學的用途》榮獲中年級二等獎。
x年xx市第三屆“數(shù)學與生活”小學生數(shù)學日記征集評選活動中《學以致用》榮獲中年級一等獎。
校內(nèi)榮譽：
xx年第一學期綜合評價被評為全優(yōu)生、三好學生、品格之星。
x年第二學期綜合評價被評為三好學生、品格之星、全優(yōu)生。
x年第二學期綜合評價被評為三好學生。
x年第一學期綜合評價被評為三好學生。
x年第一學期綜合評價被評為三好學生、優(yōu)秀班干部、文明學生、全優(yōu)生。
x年第二學期綜合評價被評為全優(yōu)生、班級之星。
x年第一學期綜合評價被評為全優(yōu)生
x年第二學期綜合評價被評為全優(yōu)生、班級之星、有序之星、年度品格之星。
紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀10
xxx，女，xx歲，現(xiàn)任xxx小學x年級一班的大隊宣傳委員.在五年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。
一、熱愛紅領(lǐng)巾，爭當少先隊員楷模
從加入少先隊以來，xxx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則.她積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動.從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”，從“雛鷹行動”到“紅領(lǐng)巾文明行動”，及參加“奧運五色微笑圈”活動，她樣樣不落，爭當少先隊員楷模.
她還是紅領(lǐng)巾廣播站的負責人，開展健康活潑的課間廣播.為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反復練習朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學們的喜愛.同大隊輔導員老師一起，開展同海淀外國語學院附小等學校校際聯(lián)誼活動;參加海淀區(qū)第七屆少代會，代表xx小學發(fā)言;等等.在學校大隊部組織的“童眼看世界”活動中，她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作，得到老師及學校的好評.
二、以身作則，積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用
xxx是五(1)班和全校師生公認的“好學生”、“好干部”、“好榜樣”.在思想行為上，她積極要求進步，平時能以隊干部的標準嚴格要求自己，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的`各項活動.班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學習和生活秩序，做到了正課、自習一個樣，有無老師一個樣.如今的她，已經(jīng)是老師離不開的小幫手. xxx始終把班集體的榮譽放在第一位.她不但自己學習成績好，還帶動班級后進生共同進步.對于學習成績落后的同學，她總是幫助他們明確學習目的，端正學習態(tài)度，定時幫他們輔導功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂.她作為少先隊大隊宣傳委員，要求同學做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時做好.她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題，主動向老師溝通匯報，確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風.她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一，所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”.
三、熱心公益，處處獻愛心
在學校、家庭正面的教育、熏陶下，xxx培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德.她積極響應2008北京奧運的人文奧運精神，利用大量的課余時間參加學校編排的“藏羚羊”舞蹈排練;弘揚傳統(tǒng)文化，參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演;參加學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯(lián)誼活動，贈送異國小朋友自己親手編織的中國結(jié);積極參加北京環(huán)保活動，榮獲“節(jié)水小能手”稱號.
學校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動，她都積極響應，帶頭參加.一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領(lǐng)巾的真誠、善良的心意:向災區(qū)人民捐贈現(xiàn)金、書包、文具，制作祝福賀卡寄送給災區(qū)小朋友;與內(nèi)蒙四子王旗小學建立聯(lián)誼，和同學們一起捐贈了300多本圖書建起書苑;為山西貧困地區(qū)捐贈圖書;向流浪貓、流浪狗捐報紙.
四、刻苦學習、成績優(yōu)異，深得老師同學喜愛
xxxx不僅能夠自主學習，還能科學安排學習時間，提高學習效率.課前，她能認真做好各門功課的預習，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言.課后，她能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時復習.其他同學玩的時候，她卻能抓緊時間看書學習，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習慣.因此，小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面，這不僅有助于提高她的作文水平，而且在學校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用.
作為一名學生，xxx牢牢記住學習的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可，也結(jié)出了累累碩果.連續(xù)四年獲學�！叭蒙狈Q號;x年度還被評為“海淀區(qū)三好生”呢.她參加許多競賽并獲獎:
xx年“數(shù)學解題能力展示”活動中獲一等獎
第七屆“走進美妙的數(shù)學花園”獲二等獎
xx年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎x年通過劍橋英語pet考試(優(yōu)秀)
第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎
xx年獲中小學生科技競賽“世紀杯”計算機比賽二等獎
五、興趣廣泛，全面發(fā)展
xxx不僅學習成績優(yōu)秀，而且熱心集體活動，在各類活動中培養(yǎng)友愛精神，陶冶身心，健康成長.她愛好音樂、舞蹈、書法，是班級及學校的文藝骨干，積極參加校內(nèi)外的各種演出活動、比賽，為集體爭取榮譽.以下是曾獲獎勵、證書:
xx年通過中央音樂學院古箏專業(yè)校外音樂水平考試-9級
xx年海淀區(qū)中小學生藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中獲一等獎
xxx年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級
xx年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎
xx年第一屆“小藝術(shù)家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎
xx年海淀區(qū)中小學生科技競賽科學幻想畫一等獎
xx年海淀區(qū)中小學生藝術(shù)節(jié)獨奏比賽-古箏一等獎
xx年海淀區(qū)中小學生藝術(shù)節(jié)獨唱比賽-二等獎
在成績面前，她從不驕傲.她說，這算不了什么.那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標，我要爭取更大的成績、更高的榮譽。
紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀11
x，女，8歲，少先隊員，xx完小56中隊中隊長。xx年度、xx年度xx市“紅領(lǐng)巾獎章”三星章獲得者。
她不僅能夠自主學習，還能科學安排學習時間，提高學習效率。課前，她能認真做好各門功課的預習，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時復習。其他同學玩的時候，她卻能抓緊時間看書學習，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習慣。因此，小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面，這不僅有助于提高她的作文水平。作為一名小學生，她牢牢記住學習的.重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可，也結(jié)出了累累碩果。
每學期都被評為“三好學生”稱號；
xx年度被評為“閱讀之星”
xx年三月學雷鋒主題繪畫榮獲“一等獎” xx年軟筆書法“二等獎”
xx寒假少年主題系列主題活動“一等獎”
在成績面前，她從不驕傲。她說，這算不了什么。那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標，我要爭取更大的成績、更高的榮譽。
紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀12
203班關(guān)xx
座右銘：太陽照亮人生的路，月亮照亮心靈的路。
個人簡介：大家好！我是可園中學203班的關(guān)xx。作為莞城區(qū)的“優(yōu)秀少先隊員”和“最美少年”，我充滿了少先隊員的光榮感和使命感，我熱愛祖國，學習優(yōu)秀，是一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生！
從初中起，被選為中隊的.我，努力踐行隊章的要求，積極參與中隊的各項工作，傳承紅色基因。熱愛班集體的我，不僅是老師們的得力助手，而且在班級中起到模范帶頭作用，是學校的“優(yōu)秀學生干部”。我學習刻苦，積極向上，從不言敗，因此學習成績名列前茅，是學校的“學習標兵”。另外，我興趣廣泛，擅長乒乓球，曾多次在學校、縣比賽中獲得多個獎項。我樂觀積極，熱愛運動。
一分耕耘，一分收獲，在紅領(lǐng)巾獎章的激勵下，我會牢記黨給予的使命，樹立夢想，爭做未來好團員，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
主要獲獎情況
20xx—20xx學年度榮獲可園中學校運會跳遠第八名；
20xx—20xx、20xx—20xx學年度榮獲可園中學“圓沙少年”“學習標兵”“學習之星”“超越之星”等榮譽稱號；
20xx—20xx學年獲得東莞市“紅領(lǐng)巾獎章”個人三星章榮譽稱號；
20xx—20xx學年獲得廣東省“紅領(lǐng)巾獎章”個人四星章榮譽稱號。
紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀13
x，47中隊中隊長。xx年度xx市“紅領(lǐng)巾獎章”三星章獲得者。
她在校尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班級，與同學們和睦相處，是老師的得力助手，同學們的'好榜樣。作為中隊長，她總是勤勤懇懇地為班級、為同學服務，處處以身作則，協(xié)助輔導員有條不紊地管理班級。在學校，學習認真刻苦，嚴格要求自己，目標明確，成績優(yōu)異；在家里，尊老愛幼，做力所能及的家務，獨立能力強；在社會上，積極參與垃圾分類和社區(qū)活動。
她積極參加各項活動，如：xx省中小學電腦制作活動、xx市中小學藝術(shù)節(jié)、xx市科技節(jié)《實踐活動》、“學習新思想做好接班人”征文競賽、活動主持人、跳繩比賽、手抄報評比、田徑隊、科技活動等等，在各方面都取得較好的成績。
多次獲得省級、市級榮譽證書，榮獲xx學年度xx市“書香少年”，經(jīng)常受到學校表彰，年年被評為“三好學生”、“全優(yōu)生”等；工作能力強，有責任心。是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好隊員。
獲獎：
xx榮獲xx市教育局書香少年
xx榮獲xx市教育局書香少年
xx.3榮獲xx教育局“學雷鋒樹新風我在行動”二等獎
xx.1榮獲xx完小“三好學生”
xx.2榮獲xx完小“我們的節(jié)日-----春節(jié)”系列主題繪畫活動中一等獎
紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀14
這是xx完小48中隊的xx。xx年度、xx年度xx市“紅領(lǐng)巾獎章”三星章獲得者。
在xx爺爺?shù)难障�，她從小立志成為一名光榮的少先隊員。
上小學一年級后，她終于如愿以償，成為了一名少先隊員。在這期間，她時刻以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，時刻牢記自己的使命！好好學習，天天向上！
在學校，她熱愛學習，上課專心聽講，積極思考，課后及時鞏固復習，自覺獨立的完成老師布置的各項任務，成績優(yōu)異；在班級，她一直擔任班長，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，是同學們的好伙伴，老師的得力助手；在課余，她積極參加各項活動：讀書分享會、校園運動會、六一文藝匯演、征文比賽、手抄報、小主持、小記者等等都少不了她的`身影，且都取得不錯的成績，多次被學校評為“三好學生”和“全優(yōu)生”，是一個德智體美勞全面發(fā)展的好隊員。
獲獎：
xx.9——xx市“我向老師表個白”手抄報二等獎
xx.8——xx市“新時代好少年強國有我”演講二等獎
xx.6——xx市“三獨”比賽二等獎
xx.2——中國青少年作家杯作品賽《丑小鴨》讀后感銀獎
xx.12——xx市“書香少年”稱號
xx.12——xx市“學習新思想做好接班人”演講二等獎
xx.12——xx市“書香少年”
xx.11——xx市“新媒體演講主持大賽”二等獎xx.10——xx市“優(yōu)秀小記者”
紅領(lǐng)巾獎章事跡優(yōu)秀15
x，57中隊小隊長，xx年xx市“紅領(lǐng)巾獎章”三星章獲得者。
能成為一名優(yōu)秀的、有責任心的少先隊員代表，她時刻以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，積極進取，奮發(fā)向上。在學校，她不僅是老師的`得力助手，還是同學們的好朋友，她不僅為班級，還為學校做了許多有意義的工作，這使她在學習之余得到了充分的鍛煉。她不但自己努力學習，還樂于幫助班級里其他學習有困難的同學。無論在學校內(nèi)外，她都樂于助人，處處以身作則，因此得到了老師和同學們的一致好評。獲獎：
x年6月，獲得“優(yōu)秀干部”；
xx年10月，獲得“尊老敬老”獎；
xx年12月，獲得“拾金不昧好少年”；每學期都是班上的“全優(yōu)生”。
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