科技之星個人事跡
在日常學習、工作或生活中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編精心整理的科技之星個人事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技之星個人事跡1
小郭，信息與數(shù)字化中心軟件工程組組長。主要負責面向數(shù)字化研發(fā)的軟件應用、集成、自主開發(fā)等工作，至今共獲軟件著作權10余項。
針對我所面臨的軟件系統(tǒng)孤立、信息數(shù)據(jù)分散、應用環(huán)境復雜的現(xiàn)狀，借鑒云平臺、大數(shù)據(jù)和軟件組件化的思想，提出了基于中臺的應用軟件集成的創(chuàng)新想法，實現(xiàn)了流程可裁剪、數(shù)據(jù)在研發(fā)過程中的自由流動。在某國家項目論證過程中，設計了“前臺應用、中臺調(diào)度、后臺支撐”的柴油機數(shù)字化研發(fā)環(huán)境三層軟件架構(gòu)。20xx年，代表動力研究院參加兵器工業(yè)集團第十五屆“振興杯”全國青年職業(yè)技能大賽計算機程序設計員選拔賽，設計的軟件架構(gòu)和編寫的軟件程序得到了專家的'認可，最終在兵器集團內(nèi)部取得了前十的好成績。在軟件自主開發(fā)方面，完成了遠程診斷平臺、CAD設計模板、系統(tǒng)數(shù)據(jù)接口等多項軟件的自主開發(fā)工作，得到廣泛應用。
科技之星個人事跡2
小鄧，主要負責國家國防科工局“基礎產(chǎn)品創(chuàng)新計劃”課題、兵器集團科技開發(fā)費某項目等的總體技術研究工作。
在某課題研究過程中獲得4項國家發(fā)明專利授權，項目驗收獲得優(yōu)秀評價。兵器集團科技開發(fā)費項目中，針對發(fā)動機特殊使用需求，進行了多輪次總體設計方案對比，對試驗過程可能出現(xiàn)的.問題提前進行梳理，通過設計人員密切配合，解決了試驗過程中出現(xiàn)的問題，確保發(fā)動機最終實現(xiàn)功重比等技術指標。
榮獲研究所技術發(fā)明二等獎1項、兵器集團“QC”成果一等獎1項、兵器集團科技進步二等獎1項及20xx年度山西省國防科技工業(yè)團委“優(yōu)秀青年崗位能手”稱號。授權專利4項、受理專利19項，發(fā)表論文8篇。
科技之星個人事跡3
小高是801班班長，在老師眼中，她是一個遵守紀律的學生；在家里，她是一個懂事的孩子。
她熱愛班級，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。在老師的精心教導和培育下，一切從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作。如學校開展班級籃球賽，她積極帶領班中隊員參加。學校開展“五一”書畫展，她就親自收拾好同學的書畫，幫老師把書畫貼好，做同學們的榜樣。
她學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力去學，學習成績在年級名列前茅，在課堂上認認真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律。老師布置的`課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，每次都會認真地完成好。
對人十分有禮貌，助人為樂，她人有困難，一定會竭盡全力去幫助。平時，若遇同學的學習用品缺了，總是第一個幫助解決；下雨天，見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送她們回家。
在家里，體貼工作忙碌的父母，生活中，堅持自主自立，做好自己份內(nèi)的事，幫父母做力所能極的家務活，為父母分憂，讓父母安心工作；在工作上，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以身作則，每次清潔勞動，總是在前頭，不拍辛苦為班級工作貢獻自己的一份力量，總之，她將以自己百倍的努力，刻苦學習，掌握本領，回報老師對自己的關愛。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成功源于不懈地努力，汗水練就扎實的技能。在科學技術的世界里，她刻苦鉆研，勇于實踐，她自由翱翔，綻放光芒。創(chuàng)新與追求是她的本色，樂觀和勤奮是他們的態(tài)度。相信在前行的道路上，她將不懈進取，帶著希望滿載而歸。
科技之星個人事跡4
小劉，在型號研制、基礎科研、領域拓展和民品開發(fā)等各類科研項目中，將開拓進取的兵工精神與求實創(chuàng)新的工作方法相結(jié)合，高質(zhì)量完成了各項工作任務，為機體設計、數(shù)字化建模和動力總成一體化設計貢獻了青春力量。
在型號研制項目中，完成了多項柴油機機體設計工作，為整機提供了可靠的支撐；依托基礎科研項目開展工作，建立了基于模型成熟度的柴油機數(shù)字樣機設計流程；積極參與拓展領域，在某項目研制中，提出并設計了多種總體布置方案，實現(xiàn)了柴油機與輔助系統(tǒng)的`高度集成，提高了動力艙空間利用率；在民品開發(fā)項目中，協(xié)助總師完成柴油機總體方案布置，將總體接口布置與零部件設計一體化進行，使多種結(jié)構(gòu)復雜零部件高緊湊的集成設計在一起。取得軟件著作權5項，授權發(fā)明專利4項，編寫國防科技報告3篇，發(fā)表論文1篇。
科技之星個人事跡5
小龔，致力于柴油機電控系統(tǒng)硬件設計技術研究，擔任硬件工程專業(yè)組長及多型號項目的'副主任設計師。工作中勤勤懇懇，任勞任怨，勇挑重擔，刻苦鉆研，始終秉持著一顆“工匠”之心，圓滿地完成了承擔的各項科研及專業(yè)組建設任務。
充分調(diào)研驗證、勇于開拓創(chuàng)新，完成200余種國產(chǎn)化元器件的應用驗證及低成本優(yōu)化設計，實現(xiàn)國產(chǎn)化控制系統(tǒng)成本降低約40%。并完成統(tǒng)型化、國產(chǎn)化及小型化的加溫驅(qū)動器設計實現(xiàn)，滿足目前某系列柴油機的應用需求。敢于擔當，兢兢業(yè)業(yè)，突破多通信系統(tǒng)PCB抗干擾設計關鍵技術，堅持不懈組織推進模塊化設計及《硬件系統(tǒng)設計詳細規(guī)范》優(yōu)化完善，為實現(xiàn)硬件平臺規(guī)范化、模塊化，提升開發(fā)效率奠定基礎。
科技之星個人事跡6
小高，增壓技術研究室調(diào)節(jié)系統(tǒng)專業(yè)技術骨干。對待工作兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡責，工作中勇挑重擔、思路開闊、善于學習、勤于思考，虛心向老同志學習業(yè)務，默默無聞地奮戰(zhàn)在增壓調(diào)節(jié)系統(tǒng)研究的第一線。
始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，苦干實干、無私奉獻；時刻銘記投身國防的使命以及研究所的培養(yǎng)和期望，在科研攻關中充分體現(xiàn)自身的`價值，在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績。工作中不驕不躁，保持嚴謹求實的作風，長期致力于增壓調(diào)節(jié)系統(tǒng)的難點攻關，攻克了多項技術難題、規(guī)范了增壓調(diào)節(jié)機構(gòu)優(yōu)化設計流程、提出了某廢氣渦輪增壓方案，為研究所裝備動力的發(fā)展做出了突出貢獻。
科技之星個人事跡7
小李同學是明溪縣實驗小學六年級2班同學，他聰明好學，對科技方面的知識特別感興趣，從小就經(jīng)�？匆恍┛萍贾谱鞣矫娴臅�，而且有較強的動手能力。
還在幼兒園階段就非常愛搞小制作，如剪紙、折紙，會折出各種各樣的鳥、魚、飛機等。有時還自己動腦筋制作一些小發(fā)明，家里的廢棄物如報紙、宣傳紙、各種包裝盒等從不舍得當垃圾扔掉，總是要留著在有時間的時候拿出來制作一些有創(chuàng)意的小玩具。對玩具賽車、遙控車情有獨鐘，家中的'玩具賽車、遙控車、遙控飛機經(jīng)常被他拆裝倒騰研究，三年級、四年級連續(xù)兩年獲得學�！笨萍贾恰蔼剟�，其中四年級時利用廢紙盒、礦泉水瓶蓋、廢舊磁鐵制作驅(qū)動車因設計構(gòu)思巧妙獨特而深受老師同學的好評。
他還是一個“小小電腦迷”，會利用電腦繪圖，打字、查找學習資料等，五年級獲得全校電子小報制作三等獎。
攝影也是他的一大愛好，外出郊游時他總能拍攝一些好作品留作永久的回憶。
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