中國古代的名人事跡

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中國古代的名人事跡

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫事跡吧,事跡可以起到宣揚特定的時代精神、引導(dǎo)讀者認識先進,學(xué)習(xí)先進的作用。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?下面是小編精心整理的中國古代的名人事跡,希望對大家有所幫助。

中國古代的名人事跡

中國古代的名人事跡1

  李清照:婉約柔情最佳人

  1、你的身影,在傷感中飄過,“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”;你凝眸,凝眸處,從今又添,一段新愁。戰(zhàn)亂與離散沒有抑制你的情感,反而抒出了麗處直參片玉之班、直欲壓倒須眉的柔情。

  2、你只是一個普通的活潑少女,你只是一個普通的寂寞思婦,你也只是一個普通的時代見證者。但弱水之于中,只有你在藕花深處笑唱出的“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”,只有你在重陽吟出“人比黃花瘦”,也只有你唱出的“生當作人杰,死亦為鬼雄”,在那個封建的社會,深刻在人們的心頭,在千年歲月的長河里,發(fā)出永恒的光輝。

  蒲松齡:看盡人間冷暖,探盡官場黑暗

  簡陋聊齋中,看盡人間冷暖,探盡官場黑暗。在幽冥世界中與花妖狐魅交談,在文房四室里將魑魅魍魎展現(xiàn)。人鬼相雜,幽明相間中,你發(fā)現(xiàn)鬼怪的可愛,你驚異封建社會的黑暗.你揮筆間,握起了一把利劍,劈開封建思想的虛偽。

  杜甫:一代詩圣,一片丹心

  1、漫漫長路,誰在彈奏憂國憂民的千古絕唱?破舊草堂,誰在用詩詮釋背井離鄉(xiāng)的悲苦愁腸。他用赤子之心,照耀盛衰唐朝,用忠誠化為一腔怒火,燃盡腐朽丑惡。他的詩篇銘記在人們心中,化作一股熱淚,灑遍祖國河山!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!彼麘n愁的身影定格在歷史長廊,化為一顆明珠,在亙古詩壇閃耀。

  2、一代詩圣:杜甫。是他,用沉重的筆墨寫出戰(zhàn)亂帶給老百姓的災(zāi)難,寫出了勞動人民的悲慘生活;他的詩歌超越了唐詩的內(nèi)涵,化成一把把利劍,劃開封建制度的屏風(fēng),揭露了當時的社會現(xiàn)實,他也因此成為現(xiàn)實主義詩派的杰出代表。

  3、一片丹心,以詩書寫歷史的杜甫。他的一生,他的“詩史”是盛唐轉(zhuǎn)為晚唐的寫照。他吟唱歷史,吟唱了唐朝的挽歌!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是他的寸寸丹心;“會當凌絕頂,一覽眾山小”是他的雄心壯志。詩圣寫詩史,詩史留萬世。

  4、先天下之憂而憂的杜甫誰,能有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄?誰,能有“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的憂國情懷?又有誰,能在“八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅”的窘境之下還懷著“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士盡歡顏”的心愿。你博大的胸襟能容海納川,惟有你,才頂?shù)闷稹霸娛ァ钡墓猸h(huán)。

  商鞅:欲為新法?立木取信

  商鞅任秦孝公之相,欲為新法。為了取信于民,商鞅立三丈之木于國都市南門,招募百姓有能把此木搬到北門的,給予十金。百姓對這種做法感到奇怪,沒有敢搬這塊木頭的。然后,商鞅又布告國人,能搬者給予五十金。有個大膽的人終于扛走了這塊木頭,商鞅馬上就給了他五十金,以表明誠信不欺。這一立木取信的做法,終于使老百姓確信新法是可信的,從而使新法順利地推行實施。

  王昭君:中原最美的和平使者

  1.為了民族,為了國家,她甘愿犧牲自我,舍小家為大家,她的出塞換來了六十余載的和平。昭君讓人們銘記的不僅是她的美貌,更是她的付出。

  2.長安花紅,雁門沙黃,只有那南歸的雁群知道昭君是怎樣放棄一生榮華換來大漢半世和平,只有那朔北的長風(fēng)知道悠悠羌笛背后是昭君怎樣綿長的相思和無悔的抉擇。

  【事跡】

  王昭君天生麗質(zhì),聰慧異常,琴棋書畫,無所不精。公元三十六年,漢元帝昭示天下,遍選秀女,昭君為南郡首選,抵達京城卻無緣面君。公元前三十三年,北方匈奴首領(lǐng)呼韓邪單于主動來漢朝請求和親,以結(jié)永久之好,昭君挺身而出,慷慨應(yīng)詔。她肩負著漢匈和親的重任,別長安,出潼關(guān),度黃河,過雁門,歷時一年多,于第二年抵達漠北,受到匈奴人民盛大歡迎。昭君出塞后,漢匈兩族團結(jié)和睦,國泰民安,昭君慢慢地把中原文化傳給匈奴,使匈奴和漢和睦六十多年!斑叧顷涕],牛馬布野,三世無犬吠之警,黎庶忘干戈之役”,歷史記載了那一段時期欣欣向榮的和平景象。昭君死后,葬在大青山,匈奴人民為她修墓并奉為神仙。她的故事成為我國歷史上流傳不衰的民族團結(jié)的佳話。

  孫臏:身殘志銳的智慧化身

  1.在艱難里,他從不放棄,用銳利的智慧打開一道道塵封的門,終于迎來了人生的道道曙光。龐涓的迫害止不住他才華的釋放,臏腳之痛停不了他追求的腳步。孫臏,你的大智大勇,永遠是激勵我們前進的指明燈。

  2.他是一把倚天巨劍,被歷史的烈焰淬練過,被人世的無情鍛造過,但是,只能讓他越挫越勇。他用智慧的光芒,讓我們中華文化有了圍魏救趙的傳奇。

  【事跡】

  孫臏是春秋時期戰(zhàn)國著名軍事家孫武的后代,早年曾與龐涓一起學(xué)習(xí)兵法。龐涓妒忌他比自己有才干,于是暗地里派人請孫臏來,設(shè)計陷害他。孫臏忍受被剜去膝蓋骨的酷刑之苦,用才智感動了齊使,并在他的幫助下回到齊國。孫臏隱居在田忌幕下時就表現(xiàn)出突出的軍事才能,后于“田忌賽馬”后被田忌推薦給齊威王,成為齊國的軍師。

  后來,魏國攻打趙國。趙國危急,向齊國請求救援。齊威王想任命孫臏為將,孫臏婉言推辭說:“一個受過刑的人不能為將。”于是任命田忌為大將,任命孫臏做軍師,讓他在有帷幕的車上坐著出謀策劃。在這場戰(zhàn)役中,孫臏運用非凡的才智屢出妙計,最終使得魏軍大敗,創(chuàng)造了中國戰(zhàn)爭史上“圍趙救魏”的光輝戰(zhàn)例。后來孫臏又在魏國和趙國聯(lián)合攻打韓國之時與龐涓斗智,使龐涓死于萬箭中。孫臏因戰(zhàn)出名,世世代代也相傳他的兵法。

  關(guān)羽:驍勇赤膽的忠義巨人

  1.在天下大亂之時,你奮勇而起,追隨劉備,為興復(fù)漢室,貢獻一生。關(guān)云長,你是中華民族的鐵血男兒!

  2.過五關(guān),斬六將,千里走單騎;單刀赴會,水淹七軍……武藝嚇破曹軍膽,忠義敢為萬夫雄。你的勇敢熱血,是中華民族赤膽忠心的魂,永遠不屈屹立!你的執(zhí)著信念,是天地間的浩然正氣,將不滅永生!

  【事跡】

  生于戰(zhàn)火紛飛的年代,關(guān)羽從不忘記自己的道義,對兄弟不棄不離。中平元年,劉備組織了一支義勇軍參與撲滅黃巾軍的戰(zhàn)爭,關(guān)羽就在其中。他們桃園結(jié)義,情同兄弟,常一起同床而睡。一生追隨劉備,不辭辛苦,隨身守護。

  關(guān)羽智勇雙全。與劉備下邳失散,關(guān)羽陷身曹營,劉備去投袁紹。關(guān)羽得知劉備下落,單人匹馬,保護二家皇嫂千里尋兄。為護得皇嫂周全,關(guān)羽被逼無奈,過五關(guān)斬六將,最終在古城兄弟君臣夫妻相會。219年,劉備稱漢中王,封關(guān)羽為前將軍。同年關(guān)羽進攻荊州北部樊城,曹操派大將于禁救援。當時大雨令漢水暴漲,于禁所率領(lǐng)的七軍都被大水淹沒,將士紛紛往高處避水。而關(guān)羽則乘勢坐大船進行攻擊,大破敵軍,威震華夏。

  他忠義兩全,為報曹操恩義,放他敗走華容道。他的一生都奉獻給了劉備的天下大業(yè),用自己的一生在歷史的長河中敘寫了一個大大的“忠”字。真是可歌可泣!

  岳飛:中原大地的雄師

  精忠報國是他少年的志愿,從此踏上征途。他的“智勇才藝,古良將不能過”,寫下千古絕唱《滿江紅》:“三十功名塵與土,八千里路云和月”何等地壯志凌云!“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”如何地氣吞山河!英雄本色,飛躍云天!

  1.身為一名庶民,他銘記“精忠報國”的志向;身為一國將領(lǐng),他寫下“抗金英雄”的傳奇。他雖然被佞臣所害,死于一場斗爭,但岳王廟前松柏常青,岳王英明永存。

  2. 凌云壯志,鐵骨錚錚,面對敵人你勇敢地站起來,久經(jīng)沙場,英勇殺敵。流言、罪名、懷疑、間離……什么都無法抹去你的赤膽忠心、愛國情懷!

  【事跡】

  岳飛是中國南宋愛國軍事家,漢族英雄。侍母至孝,家貧力學(xué)。他的母親在他背上刺“精忠報國”四字。岳飛從此為一生處世準則,果斷承擔(dān)起救國救民的重任。他組建戰(zhàn)無不勝的岳家軍,大破金兀術(shù),聲勢日隆,軍威益壯。然而昏庸的皇帝在小人的.讒言中對岳飛起了疑心,以“莫須有”的罪名將其逮捕,一代忠將竟成為“帝國的敵人”。在《滿江紅》的歌聲中,岳飛及兒子岳云被害于風(fēng)波亭……

  岳飛雖被奸佞小人所害,但他的大智大勇與堅定的愛國報國之心,永遠激勵著我們的愛國熱情。

  霍去病:橫空出世的熱血青年

  1.強大的敵人沒有退卻他的步伐,他為國憤然殺敵;成功的名利沒有遮住他的雙眼,他依然視國難為己任。“匈奴未滅,何以家為?”他是曠世英雄。

  2.他憑借著一腔血氣驍勇,及八百騎兵,在茫茫大漠里奔馳殺敵,以自己對國家的忠誠和熱愛,打了一場場漂亮的戰(zhàn)役。他是漢軍中的一代楷模。

  【事跡】

  當時的漢王朝邊境不穩(wěn),時常遭受匈奴的侵擾。匈奴幾乎把以農(nóng)耕為生的漢王朝當成了自己予取予求的庫房。面對匈奴的侵犯,年僅18歲的霍去病主動請纓。率八千精騎,直沖敵營,殺得匈奴人仰馬翻。后又兩次率兵北征,對匈奴進行大圍剿。他的驚奇出世讓匈奴人聞風(fēng)喪膽。漢武帝為他建造的豪華府第直到完工他都未去看一眼,并說出“匈奴未滅,何以家為?”的豪言壯志。他在抗擊匈奴、保家衛(wèi)國的戰(zhàn)場上度過了戎馬一生。

  蘇武:茫茫大漠中最堅韌的守望者

  1.十九年如一日,他牧羊于大漠,孤獨與寂寞伴他左右,但他從沒想過屈服。富貴對于他恰似過眼云煙,忠心對于他才是永恒無限。他是真正的愛國主義者!

  2.時間沒有磨滅他的氣節(jié),孤獨沒有打敗他的信念。他用七千多個日日夜夜鑄造了一段不朽,他用心中對祖國的忠誠激勵了無數(shù)后人。

  【事跡】

  面對大漢與匈奴關(guān)系日益緊張的形勢,漢朝派蘇武出使匈奴。從虞常謀反私會張勝,到虞常兵變失敗,毫不知情的蘇武硬是被牽扯進去。但他為不失氣節(jié)、不玷辱使命選擇自刎。被救活后,衛(wèi)律的威逼利誘都不能改變他的信念。在大窯中嚼著雪同氈毛一起吞下充饑。在北海邊,他牧著等待生小羊的羝羊,沒有糧食。他取野鼠所儲存的果實充饑,但手中日夜拿著漢廷的符節(jié),即使節(jié)上的牦牛毛全部脫落也沒有放下。他對大漢的忠貞令人感動,終于在被扣押十九年后,須發(fā)盡白地回到大漢。

中國古代的名人事跡2

  柳公權(quán)是唐代著名書法家,柳公權(quán)書法以楷書著稱,骨力勁健,自成一家,與顏真卿合稱顏柳。

  柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過人天賦,他寫的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。一天,柳公權(quán)和幾個小伙伴在村旁的.老桑樹下擺了一張方桌,舉行“書會”,約定每人寫一篇大楷,互相觀摩比賽。公權(quán)很快就寫了一篇。一個賣豆腐的老人看到他寫的幾個字“會寫飛鳳家,敢在人前夸”,覺得這孩子太驕傲了,便皺皺眉頭,說:“這字寫得并不好,好像我的豆腐一樣,軟塌塌的,沒筋沒骨,還值得在人前夸嗎?”

  小公權(quán)一聽,很不高興地說:“有本事,你寫幾個字讓我看看!崩先怂实匦α诵,說:“不敢,不敢,我是一個粗人,寫不好字?墒牵思矣腥擞媚_都寫得比你好得多呢!不信,你到華京城看看去吧!

  柳公權(quán)不相信,他悄悄給家里人留了紙條,就獨自往華京城去了。柳公權(quán)一進華京城壽門,見北街一顆大槐樹下掛著個白布幌子,上寫“字畫湯”三個大字,字體蒼勁有力,筆法雄健瀟灑。樹下圍了許多人,他擠進人群去看,不禁驚得目瞪口呆。只見一個黑瘦的畸形老頭,沒有雙臂,赤著雙腳坐在地上,左腳壓住鋪在地上的紙,右腳夾起一支大筆,揮灑自如燦在寫對聯(lián)。他運筆如神,筆下的字跡似群馬奔騰,龍飛鳳舞,博得圍觀看客們陣陣喝彩。

  小公權(quán)這才知道賣豆腐的老漢沒有說假話,他慚愧極了。從此,他時時把“戒驕”記在心中,勤奮練字,虛心學(xué)習(xí),終于成為一代書法大家。

中國古代的名人事跡3

  “程門立雪”這個成語家喻戶曉。它出自宋代理學(xué)家將樂縣人楊時求學(xué)的故事。

  楊時從小就聰明伶俐,四歲入村學(xué)習(xí),七歲就能寫詩,八歲就能作賦,人稱神童。他十五歲時攻讀經(jīng)史,熙寧九年登進士榜。他一生立志著書立說,曾在許多地方講學(xué),倍受歡迎。居家時,長期在含云寺和龜山書院,潛心攻讀,寫作教學(xué)。

  有一年,楊時赴瀏陽縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽,拜師程頤,以求學(xué)問上進一步深造。有一天,楊時與他的學(xué)友游酢,因?qū)δ硢栴}有不同看法,為了求得一個正確答案,他倆一起去老師家請教。

  時值隆冬,天寒地凍,濃云密布。他們行至半途,朔風(fēng)凜凜,瑞雪霏霏,冷颼颼的寒風(fēng)肆無忌憚地灌進他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的'',匆匆趕路。來到程頤家時,適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時二人不敢驚動打擾老師,就恭恭敬敬侍立在門外,等候先生醒來。

  這時,遠山如玉簇,樹林如銀妝,房屋也被上了潔白的素裝。楊時的一只腳凍僵了,冷得發(fā)抖,但依然恭敬侍立。過了良久,程頤一覺醒來,從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時,只見他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進屋。

  后來,楊時學(xué)得程門立雪的真諦,東南學(xué)者推楊時為“程學(xué)正宗”,世稱“龜山先生”。此后,“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。

中國古代的名人事跡4

  今天老師給我們講了很多名人小時候努力學(xué)習(xí)的故事。其中,匡衡的《挖墻偷光》的故事讓我深受感動和啟發(fā)。

  這個故事主要講的是漢代一個叫匡衡的少年非常勤奮好學(xué)的故事。因為家里很窮,所以他很愛讀書。他白天工作,晚上有時間看書。但是他家買不起蠟燭,就對鄰居說,我晚上想看書,但是買不起蠟燭。我能借用你家一寸地方嗎?鄰居一直看不起比自己家窮的人,就諷刺的說:既然窮到買不起蠟燭,為什么還要看書?匡衡聽后非常生氣,但他決心好好讀這本書。

  匡衡悄悄地在墻上鑿了一個小洞,鄰居的燭光透過洞射進來。借著這微弱的光線,他開始如饑似渴地看書,漸漸地把家里的'書都看完了。后來,匡衡成了一個知識豐富的名人。

  這則寓言贊揚了匡衡克服困難的勇氣和勤奮學(xué)習(xí)的精神。為我們努力學(xué)習(xí)樹立了一個好榜樣。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境如此優(yōu)越,以至于我們比匡衡幸福多了。我們應(yīng)該珍惜來之不易的幸福生活,珍惜學(xué)習(xí)的時間。一寸光陰一寸金。讓我們珍惜時間,努力學(xué)習(xí),長大后成為有用的人!

中國古代的名人事跡5

  昨天李老師給我們講了古代著名的史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷,還有魯迅先生。今天一早我就考問媽媽,看她知道不。媽媽聽我說到司馬遷,立馬從書柜里拿出一本厚厚的書,咦,這不是從小媽媽就給我講的《史記》嗎?對了,這就是老師給我們講的司馬遷寫的《史記》,可好看了!書里面既有圖畫,還有文字,媽媽以前給我講了許多呢。這是司馬遷講的我國古代歷代帝王所作出的成績,國家的興衰、重要人物的言行事跡等等,被魯迅先生譽為“史家之絕唱,無韻之離騷” 。說到魯迅先生,李老師給我們講到,他以前是學(xué)醫(yī)的,可是他后來歷經(jīng)千山萬水的.險阻去日本求學(xué),當他在日本求學(xué)的時候,聽到日本人喊道“日本人萬歲,中國會滅亡”的時候,他很氣憤,決定要寫作,用筆喚醒中國人的覺悟。(注:孩子講的是魯迅先生“棄醫(yī)從文”的故事)

  聽了老師給我們講的這些名人故事,我想我要好好的讀《史記》,從古人哪里讀懂歷史,明白道理;更要學(xué)習(xí)魯迅先生的愛國精神,做一個新時期的愛國主義小學(xué)生!

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