紅領巾獎章事

時間:2024-06-11 17:24:00 事跡材料 我要投稿
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紅領巾獎章事跡15篇(優(yōu)選)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫事跡吧,事跡是用于表揚先進、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。事跡到底怎么擬定才正確呢?以下是小編整理的紅領巾獎章事跡,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

紅領巾獎章事跡15篇(優(yōu)選)

紅領巾獎章事跡1

  我叫xx,是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的女生,我今年xx歲,現(xiàn)就讀于北京市育才學校通州分校小學五年級5班,是一名中隊干部。我勤奮好學樂于助人,贏得老師和同學們的贊賞。

  我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,積極參加各項活動。作為一名中隊委員,我把集體的榮譽看的極為重要,嚴格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用。

  我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的`“小助手”,對于老師交給我的任務,我總能夠克服困難,出色的完成,學校組織的各項活動我都積極參加,并在活動中起到模范帶頭作用。

  我勤奮學習,立志成材,把理想付之實際行動。入學以來,我總在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學習方面,我求知欲強學習能力強,學知識快。五年來,我的各學科成績都十分優(yōu)秀,學習成績一直在班里名列前茅,綜合素質(zhì)測評全優(yōu),多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學生、四好少年,并先后榮獲節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士,優(yōu)秀少先隊小干部等稱號,xx年榮獲通州區(qū)紅領巾獎章。

紅領巾獎章事跡2

  她是二(10)班的.吳xx,在學校努力學習,團結友愛,連續(xù)三個學期獲得“美好少年”稱號。

  在課堂上,她積極舉手發(fā)言,認真完成各項作業(yè)。雖然身體殘疾,但她每天都會堅持鍛煉身體。她從不自卑,對未來充滿了信心和期望。她的夢想是長大后回報幫助過自己的同學和每一位愛心人士。

紅領巾獎章事跡3

  xx,二年級四班班長。性格開朗,活潑可愛,是一個心中有愛的陽光男孩,是老師的小助手,同學的好朋友,他具有良好的學習習慣,愛好看書、畫畫、口才演講、樂器等,并且連續(xù)三年參加哈爾濱電視臺少兒春晚的錄制,登臺演出大小節(jié)目十余場,并多次獲得獎杯與證書,是一名品學兼優(yōu)的好學生。

  在學習生活中,他勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的`乖孩子,老師心目中的好學生,也是同學們學習的好榜樣。他時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

紅領巾獎章事跡4

  四年級5月份的爭章主題是藝術章。藝術潤童年,歌舞伴成長;顒舆M行中,同學們個個爭當“藝術小達人”,其中表現(xiàn)尤為突出的,要數(shù)四年(5)班的丘xx同學。

  藝術來源于生活而高于生活,它能從生活中汲取能量與美好。而她,就是一位喜歡在生活中汲取能量的女孩。

  春天,花紅柳綠,萬物復蘇,她眷戀著大地的多彩與希望,用古箏彈出《高山流水》與大地對話,用葫蘆絲吹出《月光下的鳳尾竹》與恬靜的夜空交流;

  夏天,蛙叫蟲鳴,欣欣向榮,她擁抱著生命的熱情與奔放,熱愛運動的她,喜歡在傍晚騎著自行車追逐夕陽,在大汗淋漓中,感受生命的磅礴與力量;

  秋天,天高云淡,色彩斑斕,她癡迷著生命的絢爛多姿,用舞姿在鋪滿黃葉的銀杏林中翩翩起舞,感恩自然的饋贈;

  冬天,萬物歸于沉寂,積蓄來年孕育新生命的力量。寒風中,瑞雪下,她用她的成長經(jīng)歷,收錄下一年以來人們春耕,夏種,秋收,冬藏的.奮斗故事,用她清朗的嗓音謳歌英雄,激勵自己。

  這就是她,喜歡用舞蹈禮贊生命,用古箏和葫蘆絲感受自然,用故事謳歌生活。正如她的名字一樣,嘉凝——凝聚一切美好的事物。

紅領巾獎章事跡5

  劉姝穎是一(2)班的一名學生。她活潑開朗、熱愛生活、尊敬師長,團結同學。

  學習上肯動腦勤思考,書寫端正美觀,各科成績都很優(yōu)良。同時,她也是一個“運動小能手”,在一年級60米跑步比賽中獲得第一名。

  在班級中,她是老師日常管理上的小幫手,并為其他同學樹立了好榜樣。課外,她還勤于練習繪畫和舞蹈,舞蹈已經(jīng)獲得北舞三級證書。相信星光不負趕路人,劉姝穎同學今后一定會越來越出色。

紅領巾獎章事跡6

  我叫宋英禎,是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的男生,我今年11歲差四個月,現(xiàn)就讀于九江市南山學校,開學后將進入五年級(2)班。學校及班級的各種活動總能見到我的身影,我愛好多樣興趣廣泛,唱歌、運動、計算機編程等,榮獲多個獎項,我勤奮好學樂于助人贏得老師和同學們的贊賞。

  一、做先進少先隊員,起模范帶頭作用

  我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力踐行隊章的要求,積極參加各項活動。作為一名少先隊員,我把集體的榮譽看的`極為重要,嚴格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責,對同學熱情幫助、團結友愛,我是這么想的,也是這么做的。

  二、用實踐磨練品格和毅力

  我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我努力做個老師得力的“小助手”,對于老師交給我的任務,我總能夠克服困難,出色的完成,學校組織的各項活動我都積極參加,并在活動中起到模范帶頭作用。

  雖然學習很忙,但能為班集體做事,能為學校工作,我感到特別驕傲和自豪。同時,參加各種實踐活動,不但鍛煉了我各方面的能力,還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。

  三、勤奮好學、成績優(yōu)異

  我勤奮學習,立志成材,把理想付之實際行動。入學以來,我總在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學習方面,我求知欲強學習能力強,學知識快。計算機程序思維不錯已養(yǎng)成了良好的學習習慣和學習方法,且能貫通到數(shù)學及英語課程里面,輔助學習。四年來,我的各學科成績都十分優(yōu)秀,學習成績一直在班里名列前茅。我在課外的學習中也是非常出色的,曾經(jīng)榮獲過多個獎項。

  四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)

  我的老師曾經(jīng)對我講過,一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人才會尊重你。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務。我喜歡計算機編程,已獲得中國青少年宮協(xié)會青少年編程能力等級測評SCRATCH編程三級證書,全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐大賽NOC證書、今年已進入了由工業(yè)和信息化部人才交流中心主辦全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽省賽。這些榮譽都離不開學校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導,更是我不斷努力進取的結晶和無數(shù)汗水換來的成果。

紅領巾獎章事跡7

  丁xx

  xx省xx第七中學高一30班

  推薦詞

  丁xx是一位德智體美勞全面發(fā)展的好學生,好干部。身為一名學生,該生扎

  扎實實、一絲不茍,學習中透露著一股鉆勁兒;身為班長,樂于奉獻,積極管理班級,形成了學生自主管理的班級運作方式。該生是同學們學習的領頭羊,是老師的好幫手,是新時代少年的好榜樣。特推薦其為新時代好少年。

  個人宣言

  少年的肩,應該擔起草長鶯飛和清風明月;少女的征途,應該是星辰大海。

  相信自己擁有無限的潛力,渴望成功必會開花結果!

  主要事跡

  她在校擔任20xx級學生會副主席、班長,學習扎實、樂于奉獻、成績優(yōu)異,是老師的好幫手、同學的知心人。學習之余,丁xx積極參加各種活動,在校內(nèi)組織的`模擬聯(lián)合國社團中,用流暢的英語發(fā)表模擬聯(lián)合國大會演講,收獲好評;手抄報和硬筆書法均獲得一等獎;在20xx年綜合實踐活動中被評為xx市“實踐之星”。曾獲得“全國少年非遺藝術人才”的榮譽稱號。如今她仍然熱衷于繪畫,并多次取得全國榮譽獎項。初中開始,她打開了喜愛物理和化學的大門。樂于實踐的她,沉迷于無數(shù)化學物理小實驗。同時也撰寫過“化學實驗探究”小論文,初中結業(yè)的實驗考試取得優(yōu)異成績。

紅領巾獎章事跡8

  在學校里,劉xx是輔導員的得力助手,隊員們的好伙伴。她是中隊里的學習委員,對工作特別認真,每天早上收作業(yè),檢查作業(yè)都做得非常好。

  對于作業(yè)不認真或漏缺作業(yè)的隊員,她都及時督促保質(zhì)保量完成,為此,中隊的作業(yè)都寫的比較好,隊員們都很喜歡她,敬佩她。同時她熱心幫助學習有困難的隊員,主動幫助補課。她還非常關心中隊事務,主動打掃衛(wèi)生,不怕臟不怕累。

  在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年獲得學習獎章。讀書是她課余的'一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了她的視野,同時也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當做范文在隊員中傳送。

紅領巾獎章事跡9

  程xx,男,xx年xx月生,xx區(qū)實驗小學四年級學生。

  xx年,程xx的父親因意外事故入院,至今昏迷不醒。那時,他的奶奶已70多歲,身體也不好。在困難的'磨礪下,他變得更加懂事、樂觀,每天晚上一寫完作業(yè),就給奶奶捶背洗腳,陪媽媽聊天,給爸爸按摩。

  他樂于助人,疫情防控期間,他每天上學都會多裝幾個口罩,主動送給口罩丟了或壞了的同學。鄰居爺爺奶奶的兒子在外地工作,他就主動和媽媽一起幫老人買菜,還時常給老人打電話提醒他們定時量體溫,用小小的善意溫暖老人的心。

紅領巾獎章事跡10

  周xx

  xx中學高63級9班

  推薦詞

  “讀萬卷書,行萬里路”,他有“為中華之崛起而讀書”的家國情懷,堅韌不拔,勤奮好學,是一位品學兼優(yōu)的好學生;“不以規(guī)矩,難成方圓”,他講原則、作表率、嚴于律己,是老師的好幫手和同學的好助手;“立德之本,莫尚乎正心”,他為人正直、善良、樂于助人,是同學的好楷模。

  個人宣言

  博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。

  主要事跡

  他是一個自信、自強、陽光、勤奮的大男孩。他有“為中華之崛起而讀書”的家國情懷,他把每周讀一本書的好習慣一直堅持至今,讀書對他來說,既可以修身養(yǎng)性,又可以博古通今、拓展視野。作為新時代的`少年,他也有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的責任感與使命感。他積極參加各種社會實踐、公益活動,包括植樹、做環(huán)保小衛(wèi)士、到歌爾等高新技術企業(yè)參觀、清明祭掃烈士、參觀紅色教育基地、到福利院做義工、去盲校一對一幫扶等。在這一系列實踐活動中,他了解了社會現(xiàn)狀,也再次強化了他的社會責任感與使命擔當,激發(fā)了更強烈的學習動力。

紅領巾獎章事跡11

  陳x同學是一名志向遠大,學習刻苦的好學生,她作為紅領巾值日崗成員,經(jīng)常向同學們宣講愛黨、愛國、愛隊的知識。同時,陳x同學在環(huán)保實踐方面表現(xiàn)突出,積極帶領同學們參加了各項環(huán)保實踐活動。

  個人宣言

  努力學習,將來報效祖國,報答黨恩是我的奮斗目標,我會努力前行;帶領同學,投身環(huán)保實踐,爭獲紅領巾獎章是我的職責,我會矢志不渝。

  主要事跡

  她學習刻苦認真,追求上進,起到表率作用,是老師的好助手。積極帶領同學們學x國史隊史,參加學校和社區(qū)組織的各項環(huán)保實踐活動,積極參加小手拉大手活動,自覺做到低碳環(huán)保,并帶領身邊親戚朋友樹立人人爭做環(huán)保衛(wèi)士的意識。她有遠大的.目標和志向,并把這股勁頭落實到行動中,連年被評為優(yōu)秀少先隊員、三好學生和學習標兵。她擔任《你好,少代會》的宣傳員,鼓勵身邊的同學們爭做紅

  領巾獎章,愛護這份榮譽。在紅領巾爭章活動中獲得了“奉獻章”“向陽章”“健體章”。先后被評為濰坊市“紅領巾獎章”三星章個人。

紅領巾獎章事跡12

  xx

  女 漢族

  xx年4月出生,平陰縣實驗學校六年級學生。她發(fā)揮特長,在學校多次活動中擔任主持人。擅長朗誦,在學!凹t領巾”演講比賽中榮獲一等獎,在平陰縣組織的朗誦比賽中也多次獲獎。她積極到秦培倫烈士故居、熊善隆烈士故居尋訪,接受愛國主義教育,傳承紅色經(jīng)典。她熱心公益,積極踐行志愿服務精神,參加小手拉大手社會實踐活動,送溫暖獻愛心,傳播環(huán)保理念。榮獲濟南市“紅領巾獎章”個人三星章,被評為濟南市三好學生。

紅領巾獎章事跡13

  侯xx

  xx市xx區(qū)實驗小學某級1班

  推薦詞

  在學校里,他勤奮學習,努力學好每一門功課,尊敬師長、團結同學,只要是集體的事情他都會主動承擔,是老師的好幫手,同學們的'知心伙伴和學習榜樣。在生活中,他誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動,在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。

  個人宣言

  牢記偉人們的諄諄教誨,立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

  主要事跡

  他是一名老師、同學、家長、鄰里心中,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好

  少年、好學生。他勤奮好學、品學兼優(yōu),被多次評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊干部”,并榮獲xx市“書香之家”稱號、xx市“紅領巾獎章”個人三星章。在家庭中,不管是學習還是生活,他很少讓父母操心,還主動分擔家務勞動,體貼父母。他多才多藝,興趣廣泛。熱愛書法、架子鼓、機器人編程等,積極參加各類全國、省、市比賽并取得佳績,某年獲得了全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐大賽山東賽區(qū)二等獎。他富有愛心,經(jīng)常利用周末、假期到敬老院、福利院做小小義工,還積極宣傳環(huán)保知識,被評為第四批“齊魯生態(tài)環(huán)保小衛(wèi)士”。

紅領巾獎章事跡14

  xx_,東港區(qū)“紅領巾獎章”個人二星章“民族團結特色章”獲得者,日照市金海岸小學教育集團東校區(qū)(曲阜師范大學日照第一附屬小學)二(1)中隊的中隊長。

  她品學兼優(yōu),曾獲學校金牌少年、優(yōu)秀智學獎、素養(yǎng)大賽全科優(yōu)勝獎、美德少年等一系列榮譽稱號;她多才多藝,在朗誦、鋼琴、古箏、書法、國畫等方面都取得了優(yōu)異的成績;她還熱心幫助同學,是老師的`小助手,同學的好榜樣,爸媽的暖心寶。

紅領巾獎章事跡15

  203班關xx

  座右銘:太陽照亮人生的路,月亮照亮心靈的路。

  個人簡介:大家好!我是可園中學203班的關xx。作為莞城區(qū)的“優(yōu)秀少先隊員”和“最美少年”,我充滿了少先隊員的光榮感和使命感,我熱愛祖國,學習優(yōu)秀,是一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生!

  從初中起,被選為中隊的我,努力踐行隊章的'要求,積極參與中隊的各項工作,傳承紅色基因。熱愛班集體的我,不僅是老師們的得力助手,而且在班級中起到模范帶頭作用,是學校的“優(yōu)秀學生干部”。我學習刻苦,積極向上,從不言敗,因此學習成績名列前茅,是學校的“學習標兵”。另外,我興趣廣泛,擅長乒乓球,曾多次在學校、縣比賽中獲得多個獎項。我樂觀積極,熱愛運動。

  一分耕耘,一分收獲,在紅領巾獎章的激勵下,我會牢記黨給予的使命,樹立夢想,爭做未來好團員,為實現(xiàn)中國夢而奮斗。

  主要獲獎情況

  20xx—20xx學年度榮獲可園中學校運會跳遠第八名;

  20xx—20xx、20xx—20xx學年度榮獲可園中學“圓沙少年”“學習標兵”“學習之星”“超越之星”等榮譽稱號;

  20xx—20xx學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;

  20xx—20xx學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。

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