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小學(xué)新時代好少年表彰事跡范文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對事跡都再熟悉不過了吧，事跡可以起到引導(dǎo)良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。擬事跡需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)新時代好少年表彰事跡范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)新時代好少年表彰事跡范文1
黃xx：全面發(fā)展的好少年
在學(xué)校，我勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中有疑難問題主動向老師或其他同學(xué)請教。在歷次考試中，我取得了優(yōu)異的成績。我被評為“學(xué)習(xí)小標兵閱讀之星數(shù)學(xué)小王子優(yōu)秀班干部，我要再接再厲，取得更大的進步。
課余時間，我會看一些課外書，唐詩、宋詞，經(jīng)典的篇目就抄下來，背熟。我們愛科學(xué)是我喜歡的期刊，里面有最新的科技知識，有趣的科學(xué)實驗，深入淺出的科學(xué)小品文�？萍际堑谝簧a(chǎn)力，國家的強大依靠科技的強大。我要多動手、多動腦，好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，長大后，為祖國建設(shè)添磚加瓦。
我擔任班長兩年時間了。同學(xué)們遇到困難，我會主動去幫助他。我樂觀開朗，陽光自信，和同學(xué)之間能融洽的相處。我是老師的得力小助手，負責傳達老師的要求，管理班級日常事務(wù)。我們班的成績、衛(wèi)生都排在年級前列。為同學(xué)們服務(wù)的.同時自己的能力也得到了提升。
在家里我尊敬長輩，懂事孝順。我能夠幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，端茶倒水，拖地，擦玻璃，洗自己的衣服，看到媽媽干活累得腰疼了，總會關(guān)切地說：媽媽，快休息會兒，我給您揉揉，我?guī)湍�。媽媽聽到這些總是很欣慰，夸我真懂事。出門遇到鄰里，我總是熱情地打招呼。
小學(xué)新時代好少年表彰事跡范文2
xx同學(xué)現(xiàn)就讀于xx街道xx小學(xué)四年級二班。自一年級入學(xué)以來，一直擔任班干部，是老師的好幫手。后成為一名光榮的`少先隊員，入選校大隊委，一直勤勤懇懇為全體隊員服務(wù)。樂于助人，積極進取是xx同學(xué)最耀眼的標簽。
樂于助人：在日常生活中，能夠發(fā)揚互助友愛精神，殘疾同學(xué)上下樓不方便，她會從旁攙扶；同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她會耐心講解；在班級中，哪里有困難，xx同學(xué)的身影就會出現(xiàn)在哪里。在校外，xx同學(xué)還樂于參加志愿服務(wù)活動，經(jīng)常去敬老院參加活動，給老奶奶梳梳頭，給老爺爺講個笑話……。
積極進�。涸趯W(xué)習(xí)中，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，有不明白的問題會打破砂鍋問到底；全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，各科成績優(yōu)秀；關(guān)心集體，愛護公物，有高度的責任感和服務(wù)意識，熱心參與班級和學(xué)校工作，主動為老師分憂、為同學(xué)服務(wù)，贏得師生廣泛好評。
勤儉自強：堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的良好作風，從不與其他同學(xué)攀比吃穿，還自覺努力做到廢物利用；積極參加力所能及的勞動，在家是媽媽的小幫手，幫媽媽刷盤洗碗，照顧妹妹，在學(xué)校積極參加勞動，與同學(xué)合作；熱愛生活，熱愛生命，向上向善。
誠實守信：具有較強的誠信意識，在人際交往中待人真誠友善，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾；言行一致，對事負責；經(jīng)得起物質(zhì)誘惑，拾金不昧。
尊老愛親：感恩父母，孝敬父母；尊敬長輩，關(guān)愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到守望相助、盡心盡責。
小學(xué)新時代好少年表彰事跡范文3
“時光荏苒，一瞬即逝”，六年的時光就悄然而過了。這些年，在老師和父母的精心培養(yǎng)和呵護下，她活潑、自信、進取、謙虛，是同學(xué)們的好朋友，是家人心目中的好孩子，是老師得意的小助手。她是12歲的.陽光女孩——xxx。她熱愛祖國、關(guān)心集體，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好也非常廣泛，尤其擅長唱歌，是一名全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。
在當今這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛的時代。因為她明白，只有能夠不斷地學(xué)習(xí)，用知識武裝自己、充實自己，才能跟上這時代的腳步，適應(yīng)當代的社會；所以，她要專心學(xué)習(xí)，孜孜以求�！笆∧顺晒χ浮笔撬獂xx的座右銘。
她是一個團結(jié)同學(xué)，重視集體的學(xué)生。在學(xué)習(xí)路途上還散發(fā)著一份堅韌向上的動力。她在課前總會認真預(yù)習(xí)，上課是認真聽講，及時做好該做的筆記，積極發(fā)言，及時總結(jié)。課下當小老師，幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，并且做作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習(xí)。她還尊重同學(xué)和老師，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，展開辯論，從中獲益匪淺。
她不驕不躁、謙虛有度，自信、樂觀，集體榮譽感強。自從被推舉為語文課代表以來，她都以高標準來要求自己，現(xiàn)在已經(jīng)成為副班長。更加難能可貴的是她養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤，還希望接受同學(xué)的批評和意見。
小學(xué)新時代好少年表彰事跡范文4
姬xx同學(xué)是xx小學(xué)四年級的學(xué)生，她入學(xué)以來一直思想上進，在各個方面都非常突出，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一直擔任班級學(xué)習(xí)委員職務(wù)，年年被評為校"三好學(xué)生"，多次被評為"優(yōu)秀班級干部"，是同學(xué)和老師的好朋友、好幫手。
姬xx在老師的幫助下、在父母的疼愛和自身的努力下，她全面發(fā)展，嚴格以高標準要求自己，她學(xué)習(xí)刻苦，成績突出，堅持用知識充實自己，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的'意志，而且還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習(xí)，成績優(yōu)秀。當然，在刻苦學(xué)習(xí)的同時，她也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動，學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。
姬xx同學(xué)在生活中，她孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻；在學(xué)校里，她尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，愛護公物，遵守秩序。她是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。作為一名少先隊員，她一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。對待同學(xué)，她從來都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，她總以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學(xué)的擁護。
總之，在姬xx同學(xué)身上到處洋溢著青春朝氣，她開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、管理班級出色，不愧為一名全面發(fā)展的"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀好干部"，不愧為一名優(yōu)秀的中都陽光好少年。
小學(xué)新時代好少年表彰事跡范文5
我叫鄧江雨，20xx年10月出生，現(xiàn)在龍升小學(xué)曙光校區(qū)五年級（1）班學(xué)習(xí)，擔任班長。我自認為是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長起來。五年來，我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“優(yōu)秀干部”、“五星級學(xué)生”及校運會上各個項目的`獎狀等。在學(xué)習(xí)生活中，我練就了一股不服輸?shù)木瘢矣眯燎诘暮顾筒恍傅呐�，換來了一項項優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
作為一名小學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科，基礎(chǔ)較好，在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強的同時，我還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級的班長，我積極為同學(xué)們服務(wù)，對于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會的難題，我總會耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿來找我一起探討、向我請教。
生活中，我一直很簡樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時，我都慷慨解囊，雖說捐的不多，但我會傾我所有。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”的道理。
小學(xué)新時代好少年表彰事跡范文6
xx，女，藏族，20xx年11月出生于xx省藏族自治州理塘縣絨壩鄉(xiāng)，現(xiàn)就讀于理塘縣城關(guān)第四完全小學(xué)。
由于從小患有嚴重的先天性佝僂病，當同齡的孩子都背起書包走進校園時，xx卻不得不因病延緩入學(xué)。雖然入學(xué)時間較晚，但她從未放棄過追求知識、追求夢想的心愿，在學(xué)習(xí)上奮起直追，在生活上自強自立，成為村子里、校園里人人夸贊的一位“品德優(yōu)秀、思想上進的好少年”。
xx家是絨壩鄉(xiāng)貧困戶，家中有六口人，父母都是普通農(nóng)牧民，夫妻倆常年患病，基本失去勞動能力；弟弟妹妹年幼懵懂，還需要大人照顧，而她自己也罹患先天殘疾。在坎坷困難的生活境遇下，她沒有怨天尤人，而是努力拼搏、自強不息，時刻保持著積極樂觀的精神狀態(tài)，如同高山之巔怒放的雪蓮花，即使風霜凜冽，依然堅強而燦爛地盛開出生命的風華。
xx是鄉(xiāng)親們眼里“孝順懂事的女兒”。每逢學(xué)校放假，她就趕回80多公里外的家，干農(nóng)活、做家務(wù)，忙里忙外不歇息，用自己稚嫩的肩膀幫助父母支撐起家庭的`重擔。對于她而言，負重、提物都并非易事，而她毅然默默地挑起這些體力勞動，只為了盡自己綿薄之力，讓患病的父母少一分操勞。她關(guān)愛幼小的弟妹，學(xué)校里發(fā)放的營養(yǎng)餐，她舍不得一個人吃完，常常留起來帶回家給弟弟妹妹，班主任看在眼里，疼在心里，小小舉動感動了身邊無數(shù)人。
她是老師和同學(xué)們眼中“品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生”。班級集體勞動時，她雖行動不便，卻搶著干臟活累活；就餐時，學(xué)校給她特殊照顧，但她堅持不要“特殊化”。她學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，尊敬師長，樂于助人，常常為比她年紀小的孩子洗衣服、洗頭等。她自強、勤奮、善良、孝順的高尚品德為學(xué)生們樹立起了積極的榜樣。
20xx年，xx獲評理塘縣“孝心美德少年”。
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