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小學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部事跡材料
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會用到過事跡材料吧，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進(jìn)。那么事跡材料的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部事跡材料1
我叫xxx，是xx縣xx小學(xué)一名學(xué)生，在學(xué)校我能夠尊重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不遲到、不早退、不曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時我擔(dān)任班干部工作，對班里的工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)管理能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。
我在學(xué)校就讀其間，能模范地遵守《小學(xué)生守則》、大學(xué)生先進(jìn)個人事跡材料《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度；能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣劃清界線。同時我能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的一致好評。同時我還在思想認(rèn)識上積極要求進(jìn)步，時時以一個優(yōu)秀三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以身作則。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
我以“沒有最好，只有更好”作為自己的座右銘�，F(xiàn)實(shí)生活中我也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上小學(xué)以來的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學(xué)科考試中名列全班之首。然而，我雖然取得的了如此喜人的成績，但從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真。我經(jīng)常說：“做最好的自己”。
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
我不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。大學(xué)生黨員先進(jìn)事跡我認(rèn)為“一花獨(dú)放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，我總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因為再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的.；我見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來，我才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然我犧牲了許多時間，但是我還是挺高興地，毫不介意。
四、富有愛心、興趣廣泛
作為一名學(xué)生一名班干部，我除了搞好自己的學(xué)習(xí)和配合老師做好班級工作的同時，不斷加強(qiáng)自身的素質(zhì)的培養(yǎng)，努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年。我愛好廣泛，樂于助人，課下努力發(fā)展自己各方面的才能，在繪畫，寫作，體育等方面都小有成就，我還富有愛心，樂于參加公益活動。在今年的汶川大地震后，除了參加學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動，自己也能夠通過各種方式參與向災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心。比如參與愛心儲蓄，生活中尊老愛幼，十佳大學(xué)生先進(jìn)事跡報告互幫互助。在校內(nèi)外始終堅持學(xué)雷鋒行動，持之以恒地為貧困同學(xué)和社會弱勢群體獻(xiàn)愛心、送溫暖，平時，在學(xué)習(xí)上也努力幫助困難學(xué)生。
五、關(guān)心班級、愛護(hù)公物。
我作為值日班長，知道以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當(dāng)學(xué)校布置墻報任務(wù)時，我就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但我毫無怨言，我會對自己說：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個人利益毫不足惜矣！
我就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣的好少年。
小學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部事跡材料2
我是高三（1）班的班長，在校各方面優(yōu)秀表現(xiàn)如下：
思想上：追求上進(jìn)，主動參加了學(xué)校組織的業(yè)余黨校，順利通過結(jié)業(yè)測試，并撰寫了一篇優(yōu)秀的結(jié)業(yè)論文；日常生活中，能嚴(yán)格要求自己，對同學(xué)團(tuán)結(jié)熱情，在遵守學(xué)校規(guī)章制度上起到了模范作用，表現(xiàn)出一名共青團(tuán)員應(yīng)有的優(yōu)秀品質(zhì)，在每一年的學(xué)校德育考核中都被評為“優(yōu)秀”等級。
學(xué)習(xí)上：在高一四次大考中均取得優(yōu)秀成績，學(xué)年平均名次年級第六；高二更加刻苦鉆研，再次取得優(yōu)異成績，學(xué)年平均名次年級第二；并在全國高中化學(xué)競賽獲二等獎；xx初中在實(shí)驗學(xué)校，高中在xx中學(xué)期間，連續(xù)五年每年都獲校獎學(xué)金一等獎！
工作上：在初中長期擔(dān)任班長，團(tuán)支書，課代表，多次獲得優(yōu)秀學(xué)生干部，三好標(biāo)兵等稱號；高一軍訓(xùn)時任指揮員，帶傷堅持訓(xùn)練，并獲會操二等獎；在高一（4）班任班長期間，實(shí)行特色的'班級量化管理，使（4）班在各方面表現(xiàn)突出，多次被評為文明班和衛(wèi)生標(biāo)兵；鑒于優(yōu)異表現(xiàn)，被評為全級唯一的“xx學(xué)年度xx市優(yōu)秀學(xué)生干部”，并多次獲校優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生稱號；在高二擔(dān)任團(tuán)支書期間，帶領(lǐng)全班獲得校運(yùn)會團(tuán)體總分第一；還擔(dān)任了“飛一般”籃球賽的裁判，并積極參加學(xué)生會組織的其他工作；到高三，身兼班長與團(tuán)支書二職，協(xié)助老師開展了大量工作，積極開展教學(xué)調(diào)查，給老師們提供了許多寶貴的建議；還和勞動委員建立了“班級基金”，利用課余時間收集瓶子，廢紙等廢棄物，不僅掙得數(shù)百元班費(fèi)，還為美化校園環(huán)境做出巨大貢獻(xiàn)。
在體育方面，積極鍛煉，體質(zhì)健康測試成績突出，不僅在長跑和實(shí)心球項目上得到滿分，還在校運(yùn)會鉛球項目上勇奪第六；在高一率隊參加籃球賽時是全級僅有的四支16強(qiáng)隊伍之一，并在高二的籃球比賽的關(guān)鍵時刻表現(xiàn)出色，率隊殺進(jìn)8強(qiáng)。
在課余生活中，參加過元旦匯演的表演；在研究性學(xué)習(xí)中獲三等獎；在學(xué)校舉辦的辯論賽中帶領(lǐng)反方獲勝，被評為優(yōu)秀辯手；并積極參加英語角，時事交流會等學(xué)生活動，擁有出色的交際能力和分析能力。
綜合以上突出表現(xiàn)，已具備一名品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的條件。
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