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我身邊的雷鋒事跡
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。到底應(yīng)如何擬定事跡呢？下面是小編整理的我身邊的雷鋒事跡，歡迎大家分享。
我身邊的雷鋒事跡1
雷鋒，雷鋒，大家都明白，而在我身邊的人們中，就有一個活雷鋒。
我的媽媽就是這樣一個人。話剛說完，她去倒垃圾時又撿到了個錢包。雖然錢被小偷偷光了，但里面還是有一些票證，估量對失主來說也是有用的吧。于是媽媽認(rèn)真地找出里面的資料，不放過蛛絲馬跡。媽媽說目前還沒找到失主，假如有人明白這個叫余凌的姐姐，請幫我媽媽一起找哦（這照片是黃昏我回家時拍的）。
這之前，有好幾次，媽媽撿到錢包，有時里面有好多錢的，為了找到失主，常常打114，聯(lián)系派出所、居委會，有時直接趕到失主的單位，把錢包送去，從來沒要人答謝過。
還有幾次是幫忙一個環(huán)衛(wèi)工人找錢包的`失主，垃圾筒里常常有被小偷丟掉的錢包，錢都沒了，但證卡都在的那種，由于那個工人明白媽媽是熱心腸，都交到媽媽手里，媽媽又是一次次義不容辭地處處聯(lián)系。對失主說最多的是，不要謝我，但要對環(huán)衛(wèi)工人說聲感謝哦。
又有一次，我和媽媽在西湖電影院看電影，在旁邊KFC時，老媽撿了個手機(jī)，于是一番聯(lián)系，失主說趕過來。等啊等啊，電影已開頭了，只得進(jìn)去看，正好看得津津有味，電話來了，說趕緊到了，叫老媽到影院門口等，老媽又去門口等，這一等又是十五分鐘。老媽回到影院再看電影時，我問她，她有沒有謝你�。坷蠇屨f，謝了，還學(xué)給我聽：大姐！謝謝，謝謝！再見！
我認(rèn)為拾金不昧正是雷鋒精神的一種表達(dá)，我真的要向媽媽學(xué)習(xí)，媽媽真值得我驕傲！
我身邊的雷鋒事跡2
雷鋒從前說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。
幫忙別人是一種歡樂，一種美德，只需要從身邊的小事做起。
記得在我幼兒園的時分，媽媽帶我去逛商場，那天也不明白是什么日子，商場里人山人海，喧鬧非凡。吃的，用的，玩的琳瑯滿目，一應(yīng)俱全，看得我目不暇接。我像跟屁蟲一樣，和媽媽的手緊緊握在一齊，寸步不離地跟著媽媽。突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個嶄新機(jī)器人玩具，我忍不住擺脫媽媽的手，擠了過去，我那起那機(jī)器人玩具說∶“媽媽我要買這個”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不在我的身邊了，我頓時急的像熱鍋上的螞蟻，我望著來來往往的人，我的眼淚像滂沱大雨一樣一憧憬下流。
這時，一位穿著夾克衫的大哥哥，摸著我的頭說∶“你怎樣了，怎樣自我一個人在那里哭呢”我心里很害怕，我慢慢的往后退，我像起媽媽跟我說“不要隨便和生疏人說話，并且不要隨便理解生疏人送的東西”我覺的越來越害怕，但我看大哥哥一向持續(xù)著微笑：“小弟弟告知我怎樣了，看看我能不能幫忙你”我哭這說：“我剛剛……和媽媽走散了，嗚嗚……”。
他微笑的對我說：“那你的'媽媽有沒有手機(jī)我可不能夠打電話給他�！蔽覔u了搖頭。
哥哥要抓著頭發(fā)，他突然想到了一個方法，他微笑的對我說：“帶你去一個地方，可能能夠幫你找到你的媽媽”他拉著我的手，我心想，他是不是要拐賣我，我邊走，心里邊發(fā)慌，到了后，他把經(jīng)過告知了超市的管理員，管理員拿起話筒說道：“符陳潤的媽媽，請到管理處來，您的孩子在那里等您，多謝”
不一會兒，媽媽急忙跑來，媽媽好像也一向在找我，我把經(jīng)過告知媽媽后，媽媽趕忙對那個大哥哥說：“多謝，多謝，真是太感謝你了”。大哥哥說道：“沒關(guān)系，只是舉手之勞而已�！鞭D(zhuǎn)身就走了。雷鋒叔叔雖然離開了我們，可從這位大哥哥的身上看到了雷鋒，這是雷鋒精神的延續(xù)，覺得雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。
在生活中只要我們每個人都有愛心，“雷鋒”就無處不在。假如世界上多一些像雷鋒這樣的人，世界就會更加完善，人與人之間也會更加和諧。
我身邊的雷鋒事跡3
人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我們的身邊有沒有“雷鋒”呢？有。下面讓我來介紹一位身邊的“雷鋒”吧。
有一次上體育課，老師讓大家繞操場跑三圈。當(dāng)跑到第二圈的`時分，有一個女同學(xué)摔倒了，褲子破了一個洞，膝蓋流血了，只見她痛得站不起來，趴在地上哭了。這時，梁小遇同學(xué)趕忙停下來，蹲下身來跟她說：“沒關(guān)系，我送你去醫(yī)務(wù)室吧！”就這樣，梁小遇同學(xué)扶起她向醫(yī)務(wù)室走去。
這學(xué)期剛開學(xué)，為了讓同學(xué)們能更多的書，梁小遇同學(xué)就提出在班級建一個圖書角的想法。老師和同學(xué)們都很贊同，但沒有書柜要怎么辦呢？梁小遇同學(xué)卻說：“用我家的書柜吧，反正我家有兩個�！比缃�，同學(xué)們可以在班級里讀到許多書，這一切都要?dú)w功于梁可遇同學(xué)這種無私奉獻(xiàn)的精神。
其實(shí)，我們身邊的“雷鋒”還有許多許多，他們都值得我們學(xué)習(xí)。
我身邊的雷鋒事跡4
不知什么時分，小區(qū)里多了位“清潔工”。由于他姓陳，所以大家都親切地稱他“陳老伯”。
天剛蒙蒙亮，陳老伯就拿著一把大笤帚，掃著小區(qū)地上的垃圾紙屑。他掃的那樣認(rèn)真致志，仿佛除了掃地，一切事物都不存在。每當(dāng)我經(jīng)過他身邊，他總是沖我微微一笑，笑的那么親切，使人從心底滋生一種暖和的感覺。
我本來以為陳老伯當(dāng)清潔工很正常，可是當(dāng)別人問他為什么選擇清潔工時，陳老伯笑了笑，答復(fù)：“你們誤會了，我并不是清潔工，而是一個成天無所事事的老頭兒。我看見小區(qū)這么臟，反正閑著也是閑著，倒不如做點(diǎn)有意義的事�！甭犃岁惱喜脑挘覒M愧的低下了頭，心想：老伯年紀(jì)大了，還想著大家的身活環(huán)境，我為什么就不能為社區(qū)做一點(diǎn)奉獻(xiàn)呢？
正好過幾天就是雷鋒日，不如幫一下災(zāi)區(qū)的災(zāi)民。說干就干，我召集了我的伙伴，制作了一個紅色的箱子，在用筆寫上“捐款箱”三個大字，抱著箱子來到小區(qū)中心。一個同學(xué)抱著箱子，我和幾個同學(xué)高聲說：“叔叔阿姨們，災(zāi)區(qū)兒童的境況非�？蓱z。請伸出你們的援助之手，給他們一片藍(lán)天，給他們一個充滿愛的.世界！”聽了這番話，許多人紛紛慷慨解囊，連平常最小氣的王叔叔也捐了二十元。
我不僅僅要擁有雷鋒的奉獻(xiàn)精神，還要把這種精神傳播給其他的人，讓世界處處充滿愛，讓別人明白奉獻(xiàn)是一件歡樂的事情。
我身邊的雷鋒事跡5
雷鋒，相信我們都明白，他是個好人，為人們做事無怨無悔。雷鋒是個好典范，我身邊就有一個活雷鋒！讓我來把他的事跡講給你們聽吧。
王爺爺已年逾古稀，有一天，他搬著凳子坐在外面曬太陽，見李大嬸背著一袋面粉，很困難的向前面走去，突然摔了一跤，王爺爺看見了馬上跑過去，扶起李大嬸。問：“他嬸，這是怎樣回事”李大嬸說：“這天早上我去買面粉，可電車漏氣了，我跑了一圈也沒找到修電車的，只好把電車扔到我家的菜地里，自我背著面粉來了�！蓖鯛敔斅犃耍挷徽f，使出吃奶的勁，才把面粉扛回李大嬸家，李大嬸馬上沖動的說：“多謝您呀，要不是您，我的腰早累垮了，你在我們家吃飯吧�！薄安挥昧耍覀兗夷莾煽谧右呀�(jīng)把飯做好了正等著我去吃呢�！蓖鯛敔斦f�！鞍�，您那么大歲數(shù)了，還讓您幫我反面粉，這叫做什么事呀！”王爺爺馬上說：“沒關(guān)系，一家人說什么兩家話呀，別看我歲數(shù)大，其實(shí)身體硬朗得很，好了，我也該走了，他們倆該著急了。”
記得有一次，王爺爺對我說：“孩子，我來到這世界上最快樂的是什么嗎”我馬上說：“能夠閱歷那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨�！薄安唬⒆幽阒徽f對了一半，其實(shí)最快樂的是我也是個活雷鋒，能夠幫忙別人，該你們繼承雷鋒了，孩子你要記住你是雷鋒的`后代�！蔽也幻靼孜乙蛲鯛敔斶@句話而哭過幾次，但我明白王爺爺把一生全部獻(xiàn)給了人民。雖然王爺爺已經(jīng)去世，但他這一生做的好事深入的印在了我的腦海中。
我身邊的雷鋒事跡6
3月5日是學(xué)雷鋒活動日，我們的學(xué)校掀起了學(xué)雷鋒的熱流潮。不過，在我的班級，活雷鋒無處不在。我的同桌王思睿就是這樣的'人。
每在早晨，她早早地來到學(xué)校，完成老師布置的任務(wù)，并利用自己的休息時間為班級做更多的，力的能級的事情。
到了中午，她不聲不響地組織值日生清掃衛(wèi)生、排桌椅、拖地當(dāng)然，她自己這時也忘了一切，仔細(xì)地掃地，清洗拖布粉筆沒有了，她看到后就會去拿；大家一起運(yùn)用的水房，她也一樣認(rèn)真地清掃。
放學(xué)了，她每次都是趕緊整理書包，然后搶過一把掃帚，飛速地把班里的垃圾掃進(jìn)垃圾桶。這樣，她不得不很晚才站進(jìn)隊(duì)伍，有時隊(duì)伍己經(jīng)走了，她就必需跑著追上去。甚至隊(duì)伍走完了，她才從教室里出來。
讓我們一起學(xué)習(xí)她，學(xué)習(xí)雷鋒精神吧！我也要為班級多做些事！
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